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（推薦）懷想天空作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的懷想天空作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷想天空作文1
當我知道我們同窗5年將要分校離別時，當我想到和我朝夕相處的伙伴們即將各奔東西時，我心頭百感交集：懷念，惋惜，遐想，憧憬……一切的一切都那么珍貴，一切的一切都如光似水！
我在懷念，懷念老師的諄諄教導；懷念與同學們同在一室讀書學習時的快樂；懷念和伙伴們一起玩耍嬉戲時的開心；懷念校園里的一草一木；甚至是懷念校園里某個不起眼的小角落中的一縷陽光；那時，就連老師發(fā)脾氣的樣子都是那么可愛……
我在惋惜，惋惜我們?yōu)槭裁茨菢宇B皮，總是惹老師生氣；惋惜我為什么不和同學們好好相處，總是為了一點雞毛蒜皮的小事鬧矛盾；惋惜我總是為了討一時的開心而破壞校園里的花草樹木；甚至是惋惜我常常因為怕累而不出去享受燦爛的陽光；那時，就連枯萎的小草也顯得富有生機……
我在遐想，想象媽媽似的老師用那雙沾滿粉末的雙手輕輕的撫摸著我小小的額頭；想象我們不分開了，伙伴們互幫互助，團結(jié)一心；想象小花小草愉悅的在校園里載歌載舞；甚至是想象太陽公公屢著大把的胡子將愛和幸福傳遞給我們；在這時，就連教師里的掛鐘都在有節(jié)奏的搖擺……
我在憧憬，憧憬我們不分開了，老師依然嚴厲，但我們也變乖了；憧憬兄弟姐妹般的伙伴們在陽光下一同茁壯成長：憧憬校園中到處散發(fā)著幽蘭之香；憧憬燦爛的陽光閃動所有人的心！在這時，往日所看到的'天空已不再昏黃，昔時所聽到的鳥鳴已不再乏味……
閉上——雙眼，邁進校門那一步，我走進了我的小學生涯，一切酸甜苦辣的記憶，如初陽，高高升起在我的心靈深處，用溫暖的光芒，照亮了我未來的人生路。這段難以忘卻的情誼，將為我的小學生活畫上一個完美的句號。
仰望——天空，我明白，自己的路，要走得漂亮！不知不覺，嘴角微微上揚，以然形成了一個甜美的弧度……
懷想天空作文2
我是一只豬。
這時你腦子里肯定會出現(xiàn)一幅圖畫：臭氣熏天的豬圈里，一群骯臟的豬正在搶食吃。
錯!這只是一般豬的形象，我承認，我們大多數(shù)豬兄豬弟的形象不太好，但也有個別例外，那個例外就是我——一只會思考的豬，一只智商很高的豬。所以下次在罵別人豬腦子的時候，請先注意一下，因為豬中也有聰明的，比如說我。
最近我對人的生活產(chǎn)生了興趣，于是就拼命地想盡一切辦法去老王(看守我們的)那兒看電視。本來老王很不情愿，說你一只豬懂什么;但后來見我看得興致勃勃，也就不再干涉了。
最近一次看到了農(nóng)民工的住處，我的乖!臟、亂、臭，簡直不是人住的，讓我去我都不住。再看看那些有錢人家的房子，我的媽!那也不是人住的，那是神仙住的，金碧輝煌，應有盡有。這不是一個天上，一個地下，而是一個天上，一個地獄。真的，騙你我不是豬。想到這幾天我們吃的飯，有酒店的，有民工的。酒店的飯，讓我想到了“豬生得意須盡歡”;而民工們剩余的飯菜，則是“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”!因為，民工們飯里有小石子，硌碎了我兩顆豬牙，讓我痛惜不已。
仰望天空，我的心飛了起來，不禁觸動了心中那個天大的、原始的'問題：人之間的差距，咋就這么大呢?有的人因為家太小、沒有地方睡而煩惱，有的人則是家太大、不知睡哪個房間而發(fā)愁;有的人因為收入太少、要花錢的地方太多而發(fā)愁，有的人則是余錢太多、不知放哪兒安全而煩惱;有人吃膩了大魚大肉、嘗遍了山珍海味、想來點綠色食品，有人則是一天到晚綠色食品、想來點“紅色”食品(肉);有人開煩了私家車、想騎一下自行車體驗體驗生活，有人騎夠了自行車、想買輛私家車享受享受生活但苦于囊中羞澀……想到這些，我的豬腦子開始亂了。我不禁仰天長嚎：蒼天啊，你能告訴我為什么嗎?天上馬上打了一個響雷，我嚇得立馬閉上了豬嘴�？磥�，老天爺也正在為這事煩惱。
想想我們豬，有飯同吃，有屋同睡，無處不均勻，無豬不飽暖，所有的豬都一樣。不過，大家都一樣太單調(diào)了，還是人好，不公平才有競爭，有競爭才會有樂趣。嗯，下輩子還是投胎做人好!
多少天來積累的問題解決了，頓感輕松不少。我一路高歌走到豬圈，就此躺下，睡了。
懷想天空作文3
在烈日的灼烤下，父親挽著褲腿，弓著背一步一步倒退著，被曬得黢黑的胳膊麻利而又迅速地插著秧苗。不一會兒的功夫父親已經(jīng)整齊地插滿了一大片田地……
常常在夜深的時候站在院前的空地上，仰望天空，漆黑的蒼穹，布滿數(shù)也數(shù)不清的星星，四周的大山與天空相連，就像是要把這里的天空切割開一樣。我望著頭頂這片天空，心里卻一直渴望著有一天能走出這片天空。
父親這輩子去過最遠的地方就是縣城的集鎮(zhèn)了，他不知道這個世界之外的世界，每天“日出而做、日落而息”就是他全部的生活。父親一輩子只在學堂里坐了兩天，我們村婦女會寫在墻上的`標語還是我上學后一遍遍教會父親認的。每次父親讓我教他認字的時候，眼神都充滿了對文字的無限景仰，嘴里總要不斷的念叨著，生怕一不小心給“弄丟”了。
那一年的高考，我以全縣第一的優(yōu)異成績考上了省城的一所大學。
也就是那一年，我的父親和我第一次走出了大山。
城市的夜空很少能看見星星，城里的同學說那是因為空氣污染太嚴重，但我覺得城里的夜空即使沒有星星也很亮。
已經(jīng)三年沒有回家了，父親托人捎話叫我暑假一定回家看看。傍晚我和父親坐在院子里乘涼，父親一口接一口地抽著旱煙，我望著這片熟悉的天空，才發(fā)現(xiàn)這里真的有這么多的星星，每一顆都閃爍著光暈，能照亮整個夜空。
“你畢業(yè)還是回家吧，去年才來咱們村小學教書的劉老師又走了，學校只剩下一個老師，娃娃們……唉！咱們這窮留不住人，你是這山水供養(yǎng)大的，還是回來吧……”
我一直沉默著沒有開腔。
那晚之后父親再沒有提過想要我回家的話，只是每天天不亮就叫我起床和他一起下地插秧。
和父親并肩站在冰涼的水田中，低頭彎腰，倒退著身子，一步步順次地把秧苗插進水田。
“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。”水中天空如鏡，我看到了水中倒映著的天空、父親還有自己。頭頂?shù)哪瞧炜站褪悄_下的這片黑土，我向往的天空其實一直就在自己的腳下，因為低下了頭，所以看清楚了水田中倒映的天光，也看清楚了自己。
我想我還是喜歡大山里的夜空，無限深邃的夜空里布滿了數(shù)也數(shù)不清的星星，每一顆都在對我閃爍光明，這才是屬于我的天空……我在自己的心田里插秧，會從心水中看見廣闊的藍天！
懷想天空作文4
夏日的某一個夜晚，我漫步在空曠的田野上，四處傳來蟲鳴伴著微風彌漫在空氣中，我抬頭望著天空，那絢麗的星空讓我陶醉，我不由的感到自己的渺小，一股莫名的感覺在我心頭開始彌漫。
宇宙蒼穹，日月經(jīng)天不息，春去春來，花開化謝，生命就這樣漫漫而過，也許燦爛的光輝能夠照亮整個大地。我在星空下，仿佛是大海中的'一葉扁舟，無法撼動這雄渾壯闊的天地。宇宙無窮，人生苦短，若想使自己光芒四溢須盡情釋放自己，直到生命燃盡的那一刻。
有時我們無法作出什么驚天偉績，我們也可以不虛度光陰。人是什么?這是一個讓人思考以久的問題，只能靠自己去探索，去體驗，才能找出屬于自己的答案。
對與某些人來說，少年的歡樂憂愁，中年的漂泊流浪，老年的閑悟了淡，這就是人生。但有些人認為人生就如同花兒一樣，不管花開得多么燦爛，死亡終究是結(jié)局，它曾經(jīng)燦爛過，最后不能永恒，也無憾了。不要總是愁眉苦臉，要像花兒一樣，無法改變結(jié)局，就讓過程綻放，人生如同花兒一樣美麗，我們不能讓自己枯萎。在有限的人生歷程中體現(xiàn)無限的價值，盡情的燃燒自己，就算不能名垂千古，但至少也能死而無撼!
有多少人曾經(jīng)這樣想過，但我不。我只想掌握自己的人生，縱情灑脫，我不稀罕什么功名利益，我愿化作一片葉子隨風逝去，飄舞在這遼闊的天空，藐視這世間的一切，我只想快樂的過完一生，不讓我人生歷程中斷，但我無法，我畢竟18歲了。我上演了多年的悲歡，沿途的一些人或者一些事都記載在人生日記里，我無法抹去這些記憶。多少年來的悲歡離合使我無法忘懷，不知道從什么時候起，我的日記中便多了悲傷二字，而且伴隨我的成長日記一直持續(xù)下去。
人生苦短，無論作出怎樣的決定，能灑脫就盡情灑脫，“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)”，一種美麗的人生從此開始了!
懷想天空作文5
生如春花之絢爛，死若秋葉之靜美�！}記
無論詩人是悲愴于曉風殘月，還是豪放于明月清風，他們的文字，總是以特有的力量，傳遞著那個時代的愛恨情仇，教我如何生活，如何面對世態(tài)百間。從古至今，無數(shù)的詩句如不盡的神話，印證了天空的廣袤、神秘與睿智。遠方的天空，給予我們太多生動而深邃的懷想。
懷想天空，向往寵辱不驚的人生。東坡居士讀懂了天空的這份平靜。無論是身為“蘇門四學士”之師，還是被排擠到杭州西湖之時，或是知命之年被貶至荒蕪地帶海南島，他最終都用這份平靜去詮釋、化解與包容世態(tài)百間。仍難忘，漫步西湖岸邊綠樹成蔭的蘇堤時，他吟誦“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”憶往昔，他帶領(lǐng)杭州百姓圍欄筑堤的情景；猶記得，病在海南，不知何年是歸期的他在羅浮山下吟出的那句“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。
太陽落山了，無盡的蒼穹，深邃而迷人，從明到暗，勾勒神秘的.輪廓。它用最為簡單的明暗變化，表現(xiàn)絕不簡單的景象。蕓蕓眾生，仰觀暢望，浮想聯(lián)翩，進而俯首沉思，回味無窮。懷想天空，向往淡去浮華的真實與美麗。
在詩集《繁星》里，冰心拭去浮華的功利，愛的光輝如同滿天繁星般純潔，星空倒映在水中，是一份靈動，是一份靜謐�！胺毙情W爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了�！豹q如天籟之音，帶來內(nèi)心最樸素的真實與感動。懷想天空，向往以不變應萬變的寬廣與神秘。
漢高祖劉邦，從一名小吏到一代梟雄，憑借的正是一種善變的智慧。鴻門宴上，大行不顧細節(jié)，甘居卑下；漢中為王時，集善納賢，臥薪嘗膽；鴻溝劃界時，斗智為先，決不做莽夫；履至尊后，則運籌帷幄，平治天下。劉邦之所以能夠治國平天下，就在于他會根據(jù)時務改變自己。劉邦的善變，高過了項羽的驍勇，始皇的殘暴。一花一世界，一樹一菩提。中華文化，是這般神秘，又這般寬闊，這般讓人熟悉，又這般讓人驚喜。
天空無語，卻將大自然最睿智的生命展示給我們。懷想天空，擁抱天空，讓心靈最深處去思想，讓廣袤的天空成為心靈的一部分。
懷想天空作文6
還記得遙遠的那個湛藍的天空下，我曾在風中放飛的風箏，像在白云間翱翔的鳥兒，鳥翼下流動的是碧玉似的河流，懷想天空－20xx年江蘇高考作文范文。卻不知道，現(xiàn)在我們住的這個城市里，刮過的那一陣風，是不是還會經(jīng)過那樣一條河流，河水打從城北流過，也有像山巒一樣的河堤和樹林在逶迤著。
而現(xiàn)在，我卻只能是在這樣一個慵懶的午后，伏在被塵土晦暗的玻璃窗前，想一想遙遠的那個湛藍的天空下曾經(jīng)的安靜的小城；也只能是對自己無奈地笑笑，然后想曾經(jīng)安靜的祥和褪色成這個午后溫溫的一閃，抬起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空……
還記得那個晴朗的天空下，一個十六歲的女孩子在做完課間操后，指著天空對我說：“老師，你看，天多藍！”多么青春、純潔的一句話。那時的天空是明凈的、蔚藍的，沒有瑕疵的，如同青春少女的心靈！只是純潔的天空總是被侵蝕，被高高的煙筒侵蝕，被腥臭渾濁的排污管侵蝕，被地方領(lǐng)導的GDP指標侵蝕……
于是，再久久地懷想那個湛藍的天空時，我多是流淚，而流過的'淚一經(jīng)被風擦干，在風干的淚痕上便粘著細細的塵埃，干干澀澀的，緊皺了皮膚，也緊皺了舒爽的心。不由得常常充滿疑惑的問自己：我們每每為了更美好的、更舒適的生活而作的努力，到底換回的是什么？而我們又有誰是那個真心關(guān)心城市的人，又有誰還是那個執(zhí)著的保護我們城市的人？——為了自然，為了子孫，更是為了我們自己！
我懷想年少時明凈的天空，就如懷想年少時的淳樸和單純，只是那樣的時光一去不復返。每天匆匆地走在灰土飛揚的混凝土馬路上，急惶惶經(jīng)過腥臭異常的河邊，躲過堆積如山的垃圾，在被砍伐精光的途中經(jīng)受烈日的炙烤，仰望頭上的布滿塵灰的天，我就想：是不是城市生活的匆忙已經(jīng)掩埋了人們體會湛藍的感受……
也許許多年以后，總會有一些新的情節(jié)會醞釀著開始，也就總會有一些新的感覺慢慢地浸入我們的心里。就如同總會有一天的日頭沉下西山，也就總會有半個月亮爬上柳梢，總會有一些歌謠讓我們不再熟悉，也總會有一些旋律被我們重新記起……所以，我們總會希望，無論烏云什么時候散去，我們都能一直等到天空放晴的一剎那，使我們的心，能再染綠泥土的氣息！
懷想天空作文7
天空明凈、遼闊、深邃，它總帶給我無限的遐想，讓我的心飛翔，飛翔……
童年·明凈的天空
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”童年是快樂的，童年的天空是明凈的。還記得童年的夏夜，小小的手舉著大的蒲扇，穿著短褲衩，笑著跳著跑到門前的洋槐樹下，聽爺爺講許多好聽的故事。每次，我都仰著稚氣未脫的小臉，一邊搖著蒲扇，一邊眨著眼睛，盯著爺爺?shù)淖彀汀锩婵偛刂鴽]有盡頭的好故事，講到特別有趣的地方，我會郎聲笑起來，抬起頭，對著明凈的天空咧開缺了門牙的嘴，天上的星星真多啊，“一，二，三……”多得數(shù)不清，像爺爺嘴巴里的故事。
童年的天空明凈，不含一絲雜塵，像顆水晶般透明的玻璃球。
在人間·遼闊的天空
人總會不可遏制地成長，不知不覺已經(jīng)長大，成為一個初中生，成為一個高中生，當胸前的紅領(lǐng)巾永遠飄落的那一刻，我的天空變得遼闊起來。
緊張的學習生活，使我的腳步變得匆匆，但即使是在最緊張最忙碌的時刻，我也不忘抬頭望一望遠方那遼闊的天空，它給我力量。學習雖很辛苦，但我總會找到時間，手捧一本心愛的書，找一片安靜的草蘋，打開書頁，也找開心扉，打開遼闊的天空，我在這無邊的天空暢游，它給我以人生的啟迪與智慧，它教會我什么是真正的友情，它也告訴我深刻的哲理與為人處事的準則。
大人的天空遼闊，偶爾有朵白云飄過，那是我的心在飛翔……
我的大學·深邃的天空
一轉(zhuǎn)眼，我即將步入大學的校門。站在母親身旁，我已高他一大截，雙手搭在母親的肩膀上，我感到了來自整個家庭的希望與責任。我明白，我的大學的'天空將是深邃的。大學，將不會有像高中一樣快樂的節(jié)奏，但我不會松懈，因為我知道，我的未來就我家庭的未來，我的肩膀上壓著的，是千斤重的責任。我將學會怎樣變得成熟，怎樣開辟出自己的一片天地，我會用五彩筆在這深邃的天空里描繪出斑讕的圖景。此時此刻，它就在不遠處召喚我，我正奮力地向它沖去……
我的大學的天空深邃，無邊無際，我將用我的智慧去打造那一片別樣的天空。
天空，它總給人無限的懷想，它明凈，遼闊，它讓我的心飛翔，飛翔……
懷想天空作文8
葉，一片一片地飄落，帶著憂傷，在風兒的驅(qū)使下，在天空中劃過，留下一道道彩虹般的弧線．天依舊湛藍，只是裹上了一件憂郁的外套……
獨自一人仰望天空，便會想起你．你總是喜歡凝望蒼穹，蔚藍的天空下，空氣稀薄得只剩下呼吸，為何你要沉沉地沉淪．疲憊的生活？你會不會在黑夜里數(shù)著天上的星星？亦或是望著天空獨自感懷？夜闌人靜，誰為誰傷？
你抬頭仰視，蔚藍的天空在你的'眼里蒙上了一層灰色，你的天空開始下雨了，因為你哭了……你總是說，我們是一群容易受傷的孩子，在成長中受傷，在受傷中成長．友情的背叛，親情的脆弱，已經(jīng)最好地詮釋了這一句話的真諦!
你在天空尋找著什么？是希望還是夢想？窒息的空空夢魘般地圍繞著你，一切的憂傷似乎吞噬了你，令你無法掙扎，像是被裝進了魔法師黑色的大袋子中．你的思緒在天空中飄風，然而，卻在傾刻間瓦解……
“我也不知道為什么，每當我看天的時候，就不喜歡說話，每當我說話的時候，卻不敢看天．”郭敬明如是說．你是不是也如此？
高考的臨近，讓你沒有了看天的時間，你為了掩埋悲傷，將自己埋葬在題海中，卻在深夜人靜時，在自己的天空里暗然神傷．你說，不是我選擇憂傷，而是憂傷選擇了我．你總是自己一個人，匍匐地生活，仰望天空看靈魂舞蹈．是天空過于純凈，還是現(xiàn)實太骯臟，以至于有著那么大的反差．
我知道，你向往著高考的那片天空．而周圍的一切，卻讓你躲在了陽光的陰影里，蔓延憂傷……是金子，就一定會發(fā)光；是雄鷹，就可以展翅飛翔!你，可以點亮自己的天空，點綴自己的高考路，為自己的人生畫上一個完美德的句號!
天空也有它存在的意義，你也有自己的人生目標．我只能：抬頭，望天，默默為你祈禱……懷想天空，尋找我們的回憶，尋找人生的奮斗目標．用彩色畫筆，在天空中暇想．你的高考路，可以在天空中演繹，化作縷縷清風……然后，在拉下帷幕后，目送你，消失在那片天空……
懷想天空作文9
時常對著天空發(fā)呆，盡管耀眼的光芒刺痛了我的眼睛，但我依舊執(zhí)著地尋找著自己的天空。想是那天空中不僅有屬于自己的人，屬于自己的事，更是有屬于自己的念想。
兒時的天空
兒時的天空，是從媽媽洗衣服的肥皂水里，吹出的一個個五彩繽紛的泡泡，輕盈而剔透。
那時還不懂得什么叫作憂慮，天真爛漫地仿佛世界之中只有一個我，任其撒嬌耍賴；那時還不知道什么叫作壓力，夢中的景物也始終是湛藍的天，碧綠的地，飛舞的蒲公英，不似現(xiàn)在的夢中，一群x、y扭打著，大叫：“無解，無解。”；那時還不明白什么叫作責任，每每闖了禍，便躲在爸爸強壯的身體后面，只露出半個小腦袋，偷窺著這個世界
于是，兒時的天空明凈而單純，于是兒時的我天真而無邪！
少年時的`天空
少年時的天空，是在逐漸形成深邃思想時，心中的一個個奮斗不息的音符，激情，跳躍。
銘記那調(diào)侃的謫仙，落魄之時，卻能不失本色，又能在自由中汲取養(yǎng)分，開出“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏”的嬌蕊。
不忘風華正貌的貝多芬，失聰之后，卻不甘認輸，以《命運交響曲》震撼上帝雙耳的豪邁。
于是便明白，年少時的天空是充滿變數(shù)，而惟有自強和奮斗才是戰(zhàn)勝挫折與坎坷，讓生命放出美麗光芒的必勝武器！于是便明白年少的我應當樹立遠大的志向，應當在人生的道路上勇敢前行！
老年時的天空
老年時的天空，是在滄桑閱盡后，組成的一幕幕，夕陽下，相互依偎的背影。
“愿得一人心，白首不相離。”寫下這句話的時候，順便在旁邊的草稿紙上畫了一幅小畫，心是甜蜜而溫暖的。想是人之將至，最幸福的事情便是與自己相知相愛的人一起看書、品茶、觀落日。走過了許多春夏秋冬，經(jīng)歷了許多冷暖炎涼，難得一份的清閑！
也許在老年時會記起兒時的幼稚，少時的輕狂，成年時的豪壯，中年時的無奈，但那都已經(jīng)不重要了。或許我會對著往事輕輕一笑，任隨它們飄落風中：亦或許我回對著自己的天空，無悔地說道：“我，不虛此行！”
一個人的世界，一個人的天空！只是抬頭是忽然看見了那些恩情厚重的乘客，那些刻骨銘心的事情，便只剩下懷想與感動。才發(fā)現(xiàn)，這湛藍的天空不僅僅是屬于自己。
懷想天空作文10
天空的湛藍，天空的純真，往往是我們的向往。如果小鳥擁有一片屬于它的天空，它就能自由地飛翔，奔向夢想：如果我們每個人都擁有一片廣闊的天空，就能展現(xiàn)自我。
天空之所以如此迷人，是因為它那博大而更顯得清澈，看著晝夜之間的瞬變，看著浮云暗淡的消散，回憶著曾經(jīng)擁有的美好，清楚記得刻在樹上的瞬間，懷念著那些逝去的時光。
在我的世界，在我的天空，刻畫著絢爛的軌跡。我的天空是一個充滿“書香”的天空。
初叩“書香”的`大門，是老師們指引我進去的。懷想起來：老師教我背唐詩，吟宋詞。還給我講美麗的童話故事。我至今難忘的是人魚公主的故事：她變成泡沫消逝在茫茫大海中�！叭唆~公主一直想變成人，但她不知道，在她為別人的快樂而舍棄自己的生命的同時，她已是最美的人了`````”一個充滿美好的童年天空，凝聚著許多快樂，許多向往。
在充滿“書香”的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份非想的超越；我感受到“少壯不努力，老大徒傷悲”的那份大氣的動力；我還體味到“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝弄抹總相宜”那份大自然的美麗！在“書香”的天空下，我知道了生命的意義和人生的價值，我也漸漸地從屬于我自己的天空中懂得了世界是真善美與假丑惡的進步空間。我更加堅信，人類閃爍的美麗是我們地球永不褪色的光輝，我這個美麗的天空給我這種機會。
懷想自己的天空，總覺得天空太大，心靈太虛，厚而薄。我在“書香”的天空下，相信，只要堅持下去，我會好好地去描繪一個美麗的世界。初春輕盈的風，傳遞著春天的信息，仰望天空，彩云伴著陽光映入我眼中，隨著自由的風，姿意翱翔，在春風中，奔向夢想。
世界因此而改變，我的天空永遠蔚藍。--------懷想天空��！
懷想天空作文11
這樣的夜晚，心海停止了咆哮，日光燈打開夜幕，深掩的祥和，白日的喧器和深重早已退潮，我只聽見歲月的雙腳輕輕踩響窗玻璃。
望著天空，像夜來香將心扉緩緩啟開。于是，我便朝著天空而去，風飄飄，水湯湯，撣撣這一路素衣風塵，駕一葉之扁舟，于深夜的明月，月色如霜，滄海如幕，來到這古塞外。
塞外風雪，漫天沙塵。昭君呀，你一步一回頭，駿馬，名駝，黃金帳，遮不住身后漸行漸遠的片片桃花，身披嫁衣懷抱琵琶的你消失于茫茫大漠……
鶯愁蝶倦，最是離人恨�？v使千般回首，那一座漢家宮闕已遠，《五更哀怨曲》還是伴你對月咽酒，空傷別離。
哀戚的羌笛聲里你想起了誰？胡語，烈酒，那琵琶在指尖彈落的何止千里風霜，你卻如縷清風，撫過人世的滄桑。
在揮鞭的瞬間，你那顆剔透的心已深深的明白了，人世間的路從來沒有歸程。遠去的女子將馨香瓣瓣灑滿天涯，那揮手散也散不去的是黯黯鄉(xiāng)戀��！
昭君呀，你這宛如蝴蝶般的女子，漠北蔚藍的天空，會是你展翼的.風景嗎？粗獷的風，飛舞你前世今生宿命里的花朵，荒涼的古道上，一路凋零。
我是多想飛過去，握住你冰涼如水的手給你絲絲溫暖。
繁華如織的深院中，你曾獨坐空庭與殘燭相伴。任憑驚艷的才情在風中繾綣，化成朵朵雨花。松看不出一絲悲喜。“滿面胡沙滿鬢風，眉銷殘黛臉銷云�！迸c其老死深宮，不如遠嫁和親。昭君��！你把自己交給了季節(jié)中的風雨，獨自坐在光陰中，回憶走過的路，相遇的情。
“一回望月一回悲，望月月移人不移�！�
孤雁斷鴻，天地間傳來你淚打琵琶的聲音，如泣，如訴，如歌。昭君，我多想飛去告訴你，你的一個痛苦而無奈的決定，竟拯救了無數(shù)黎民百姓的性命，你選擇了飛翔，有一片天空下，不是一分流水兩分塵嗎？
懷想天空作文12
倉皇南飛的大雁不知又帶走了誰的思念。天空仍然很藍，不知是人們的愛點亮了天空，還是天空照亮了人們心中的愛。
一個人的天空
在這古老的東方大地上，生活著一位歌者，他用自己的愛筑起了一個舞臺，用這個舞臺的所得為那些失學的孩子撐起了一片天空。叢飛，那個在與癌癥作斗爭的男子，捐出了自己的所有，卻沒有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了，帶著自己對失學兒童的愛飛走了，飛向自己那片蔚藍的天空。有人說：叢飛的所作所為，并不能讓每一個孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽光。但是，正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空，刺痛了我們的雙眼，讓慈善事業(yè)的大門逐漸開啟。這是愛的天空。
三個人的天空
你能想象一個人從萬丈懸崖跌落下來，是什么后果嗎？是滅亡，還是幸存？幾年前的那件纜車事故，至今讓人歷歷在目。當一輛坐著享受天倫之樂的三口之家的纜車從纜繩上跌落的'時候，只見四只手同時托起一個不大的身體，也同時托起了一個脆弱的幼小的生命，然而這兩雙手的主人卻義無返顧地逝去了！這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空！有人曾說：那件事故發(fā)生后的第二天，天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的沖動。是的，當父母用自己的雙手呵護著自己的孩子的時候，一片永遠也看不到風雨的天空，就在孩子們的頭上鋪展開來。這也是愛的天空。
一群人的天空
為什么這個古老國度的慈善指數(shù)總像一個不想長大的孩子？為什么人們總是在一張張充滿中彩希望的小紙片上去關(guān)注福利事業(yè)？為什么人們總愛追問一個個富翁的資產(chǎn)，而不去關(guān)心富翁們對慈善事業(yè)的捐款？但是，青島出現(xiàn)的那個愛心團體，卻努力地改善著這一切。微塵，這個愛心團體見證了一張張不同的面孔，卻有同一個名字微塵！人們早已不去追究微塵到底是誰，他究竟捐了多少錢。因為，了解這個團體的人都成為了微塵的一員！微塵，尋覓不到卻又隨處可見，自認渺小卻又成就偉大！它代表了一個城市的良心！看啊，遠方慈善事業(yè)的天空，已露出了魚肚白。這更是愛的天空。
一個人的愛是渺小的，但是兩個人、三個人甚至是一群人呢？當人們的愛匯聚起來，天空就被人們的愛點亮，同時，這由愛點亮的天空，又指引著蕓蕓眾生，去點燃更多人心中的愛。
懷想天空作文13
被細細的窗欞剪輯成四四方方的蔚藍格子的是天空，被短短的睫毛和長長的綠樹枝丫分割成閃亮遙遠的小碎片的是天空。
天空，投影在水的碧波中，于是有了梭羅坐在瓦樂登湖畔，垂釣水中一望無垠的夜空繁星，天空投影在人的明眸中，于是有了楚國的屈原仰望天空吟誦奇麗詭譎的《天問》。哲人的天空，孕育了他的`靈魂。他們因此有了天空遼闊的情思與胸襟。
星辰是天空的眼睛，天空的臉頰上生滿了無數(shù)只大大小小的眼睛。太陽是一只熾熱的眼睛，我們不敢直視它的烈焰金光。月亮是一只溫柔的眼睛，不論陰晴圓缺，恍然看著從古到今的人們，“今月曾經(jīng)照古人”。靜謐流水的淡黃色光芒中，人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數(shù)不盡的星辰，則如同昆蟲的復眼中呈現(xiàn)的景象，《小王子》中寫道：我們?nèi)庋劭吹降男浅剑苍S在億萬年前已爆裂死亡，此刻它們的光芒到達我們的瞳孔，是最神秘的意外。
云朵則是天空的粉妝，清晨的云補當成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和，黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨歲月逝去的光學。有一個成語叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測的云朵中，或找到了童年時品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國度。
孟浩然詩曰：“微云淡河漢，疏雨滴梧桐�！碧炜盏姆蹔y融化了，晶瑩的雨水便落了下來，我們無法親吻遼遠的天空，卻能親吻到天空的眼淚——雨。點點滴滴的雨，愁煞過詞人李清照，愁煞過賀鑄“梅子黃時雨”。我們堅硬卻裂縫百出的心，被雨潤澤，然后從心靈的旱地上長出一株新綠，從心靈的塵埃上開出一朵潔白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚，在風中搖曳生長，離天空近了一點，又邁了一點……
憑著日晷上的投影，我們可以知道天空在走向永恒。宇宙多大，銀河多寬？此刻都已不重要。
我們何曾看清了天空？不過是在懷想中夢見永恒。
懷想天空作文14
被細細的窗欞剪輯成四四方方的蔚藍格子的，是天空。被短短的睫毛和長長的綠樹枝丫分割成閃亮遙遠的小碎片的，是天空。
天空投影在水的碧波中，于是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔，垂釣水中一望無垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中，于是有了楚國的屈原仰望天空，吟誦奇麗詭譎的《天問》。哲人的天空，孕育了他們的靈魂。他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。
星辰是天空的眼睛，天空的臉頰上生滿了無數(shù)只大大小小的眼睛。太陽是一只熾熱的眼睛，讓我們不敢直視它的烈焰金光，有如人們對炙手可熱的權(quán)貴的向往與敬畏。月亮是一只溫柔的眼睛，不論陰晴圓缺，悄然看著從古到今的人們�！敖裨略�(jīng)照古人”，靜謐流淌的淡黃色光芒中，人們獲得了安寧溫和的.一刻。至于數(shù)不盡的星辰，則如同昆蟲的復眼中呈現(xiàn)的景象�！缎⊥踝印分袑懙�，我們?nèi)庋劭吹降男浅�，也許在億萬年前已爆裂死亡，此刻它們的光芒到達我的瞳孔，是最神秘的意外。
云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨歲月逝去的光輝。有一個成語叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測的云朵中，或找到了童年時品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國度。
孟浩然詩曰：“微云淡河漢，疏雨滴梧桐。”天空的粉妝融化了，晶瑩的雨水便落了下來。我們無法親吻遼遠的天空，卻能親吻到天空的眼淚——雨。點點滴滴的雨，愁煞過詞人李清照，愁煞過賀鑄：梅子黃時雨。我們堅硬卻裂縫百出的心，被雨潤澤，然后從心靈的旱地上長出一株新綠，從心靈的塵埃上開出一朵潔白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚，在風中搖曳生長，離天空近了一點，又近了一點……
憑著日晷上的投影，我們可以知道天空在走向永恒。宇宙多大，銀河多寬？此刻都已不重要。
我們何曾看清了天空？不過是在懷想中，夢見永恒。
懷想天空作文15
人人頭頂一方天，每個人的生活都與天空相連，名師點評20xx年江蘇高考作文 懷想天空。每個人的心中都有一片天空。明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。請以“懷想天空”為題目寫一篇不少于800字的文章。立意自定，詩歌除外，文體不限。
命題者以“天空”為思維中心，給所有考生作文構(gòu)思的起點與構(gòu)思的方向，也給考生以構(gòu)思的自由空間，改變了考生具有定式思維習慣，引導學生多角度立意，開啟學生創(chuàng)造的閘門，讓考生的創(chuàng)造思維自由馳騁。
從題干所提示的內(nèi)容來看，作文又應扣住其比喻意義來構(gòu)思，即：在人生、社會、歷史中所處的空間，高考作文《名師點評20xx年江蘇高考作文 懷想天空》�？忌枰⒁獾娇碱}中重點詞語不僅只有“懷想”，之前還有定語“懷想”。是要考生寫遙望星空時所產(chǎn)生的積極的幻想或思索。可以和感嘆人生結(jié)合起來。短語性的題目較為復雜，但共同點是必須找出重點的字眼．一般來說，這些重點性的字眼或是限制語或是動詞。這道題目對考生的思辨能力有較高的要求，考生對“我們頭上的燦爛星空”的.理性分析與認知程度將是決定作文高下的關(guān)鍵。
文章構(gòu)思可以從如下方面著手：
1. 從個人與群體的位置關(guān)系考慮。這種構(gòu)思可涉及自己在他人心中的位置，他人在自己心中的位置。
2. 可將“天空”理解為人生目標，寫為實現(xiàn)目標的奮斗過程。
3. 天空是無限繁華多彩，每種選擇可以產(chǎn)生不同的結(jié)果，這種構(gòu)思有點類似于“答案是豐富多彩的”話題作文。
4. 在人海茫茫中，能夠擁有一片天空，便能帶來一份安適�？蛇@種安適往往也能局限人的視野，束縛人的意志。若安于一小片天空，心便也就老了……
5. 可將人生理解為尋找合適自己的天空，只有適合自己的天空，才能成就非凡，高估或低估都會帶來遺憾。
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