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我的天空作文常用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的天空作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的天空作文1
很多人都以為天空只是詩(shī)情畫意，一望無(wú)際的，雖然沒有錯(cuò)，但，我不覺得它只有美。
其實(shí)美，它不僅是外在的表象，更是一種內(nèi)涵。美，它不含有任何褒獎(jiǎng)或者貶義。所以，我的眼里，天空是自由的，天空中的鳥兒總是成群結(jié)隊(duì)或形單影只的從天邊飛過(guò)，又消失在天邊盡頭，這就是自由，沒有束縛，沒有擺布，隨心所欲做自己想做的事。而在家長(zhǎng)身上，總把自己的想法強(qiáng)加于孩子身上，結(jié)果往往適得其反，埋沒了孩子自身的特長(zhǎng)。
在我眼里，天空是充實(shí)的，瞧，云朵，太陽(yáng)等待夜晚的來(lái)臨，而月亮，星星精心裝扮它，讓它更加璀璨動(dòng)人。它的懷里永遠(yuǎn)充實(shí)而又博大。
在我眼里，天空是獨(dú)特的，它的不同就在于，它不似深海般永遠(yuǎn)那么神奇奧秘，不似山峰般重巒疊嶂，連綿不斷，天空，它仿佛離我們很近，卻又離我們那般遠(yuǎn)，似乎已經(jīng)緊緊抓住云，可放手張開，卻空空如也，它就像一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)幻卻又飄渺。
在我眼里，天空是離夢(mèng)想最近的，在傍晚時(shí)分，被落霞染紅半邊的天空，就像一朵妖冶的'，讓人不自覺的陷進(jìn)去，而我覺得那伸向天邊的霞光，懷揣著的是我們的夢(mèng)想，一個(gè)接著一個(gè)的夢(mèng)想編織成一片云霞，而偶爾飛過(guò)孤鳴著的鴻鵠就是捎信的使者，帶給玉帝看看孩子們純樸的心愿與夢(mèng)想，玉帝每天批閱的奏折也許就是孩子們的夢(mèng)想。
在我眼里，天空不僅僅是美，而且是天空又不只拘泥于表相，它是渾然天成的。
我的天空作文2
十四歲，花一般浪漫的季節(jié)，十四歲，雨一般快樂的旋律，在充滿歡樂憂郁的十四歲天空，我努力吮吸青春的陽(yáng)光，盡情沐浴愛的雨露！但是，我更渴盼自由的天空，放飛夢(mèng)的翅膀！
十四歲，總期盼自己是那只翱翔在深邃天空的鷹，將最美的翅膀畫在穹蒼，十四歲，總幻想揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，去破萬(wàn)里巨浪！但是，我們卻始終是哪只扎制最美的風(fēng)箏，腰間系著幸福的線兒┅┅在父母的眼中，我們的翅膀永遠(yuǎn)是那樣的嬌嫩，天空的陰霾似乎隨時(shí)可能 擊碎我們的夢(mèng)想，不！是他們的夢(mèng)想！
兒時(shí)的“跟屁蟲”嘰嘰喳喳趕走了童年的懵懂，不厭其煩的這跑那顛，最后總是被寬大的手掌抓回，金色的鳥籠沉淀了童年歡樂的淚，媽媽呀┄┄媽媽！何時(shí)您放心我到風(fēng)雨中感受痛苦的磨練！十四歲，我能否掙脫鳥籠去看看外面的世界呢？
蹣跚的步履曲折的描繪出童年的幼稚，厚厚的眼鏡片證實(shí)著成長(zhǎng)的軌跡，我長(zhǎng)大了！咦?平日里那個(gè)金色“幸福鳥籠”哪里去了?難道??喔！原來(lái)媽媽已經(jīng)打開了它，枷鎖消失了！枷鎖消失了！我終于自由了！可是，媽媽卻又有了高招……
十四歲，于是學(xué)會(huì)了記自己的情感日記，總愛將萬(wàn)般思緒裝進(jìn)那個(gè)神秘的世界，在心中播種那方屬于自己的.心靈沃野！哪管師長(zhǎng)“播下種子，千萬(wàn)不要讓他發(fā)芽”的萬(wàn)語(yǔ)千言！
十四歲，在慘淡的愁云中慢慢成熟，像秋天，走過(guò)十月，便會(huì)云開霧散，晴空萬(wàn)里。當(dāng)十四歲爭(zhēng)得與我們匆匆擦肩而過(guò)，我們懷念它，珍藏他，但絕不傷感，因?yàn)椤白呦氯ィ且黄缋实奶炜�，是一片自由的天空�?/p>
十四歲的天空，我要自由，我要飛翔，我要勇敢的去接受挑戰(zhàn)我的穹蒼！因?yàn)椋矣惺臍q的翅膀……
我的天空作文3
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，萬(wàn)物都是有趣的。而文學(xué)，在我成長(zhǎng)的道路上是必不可少的，它教給了我知識(shí)，它教給了我道理，是它，使我的生活繽紛多彩。
文學(xué)是美好的，它所給我們的知識(shí)如同天空一般廣闊，無(wú)邊。在我心中，它就是我永遠(yuǎn)的天空，它是這個(gè)世界上最美好的東西。
文學(xué)在我成長(zhǎng)的道路上也是重要的，它為我打開了世界的大門。文學(xué)告訴我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。在一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)的余輝染紅了天，涼風(fēng)從窗戶中吹了進(jìn)來(lái)。此時(shí)，我正在看書，書上的文字使我明白了許多道理，看了朱熹寫的《偶成》，我感到了時(shí)間在飛快的流逝，在青春時(shí)，要抓緊時(shí)間，不能夠有懶惰的想法，時(shí)間要靠自己去珍惜。讀了陸游寫的《關(guān)山月》，我感受到了陸游對(duì)祖國(guó)的愛深似大海，一會(huì)兒工夫，就已白發(fā)蒼蒼，少年要趁早報(bào)效國(guó)家，到了晚年，后悔也遲了。
文學(xué)是如此博大，天空是如此寬廣，在我心里，文學(xué)好比是天空，那么大，那么藍(lán)……沒了文學(xué)，我就不會(huì)成長(zhǎng)，我就不會(huì)明白世間的道理和萬(wàn)物的規(guī)律，文學(xué)，讓我的心胸隨之寬廣，是文學(xué)給了我快樂和幸福。
文學(xué)有許多種類，詩(shī)歌、散文、小說(shuō)……各式各樣，它們豐富了我的`心，讓我明白事物的多變。如此多彩繽紛的文學(xué)，愉悅了我的心，從我接觸到文學(xué)的瞬間，我就喜歡上了文學(xué)，它成了我最感興趣的事，它的博大，使我不感到枯燥。
文學(xué)，我永遠(yuǎn)的天空，我愿做一只鳥，在文學(xué)的天空中自由飛翔，文學(xué)，是我的夢(mèng)想，我長(zhǎng)大就想成為文學(xué)家，在文學(xué)的天空中翱翔。
我的天空作文4
透過(guò)層層疊疊的書架，我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的底子上游動(dòng)著絲縷的云彩，還嵌著顆炫目的太陽(yáng)�？墒沁@一方天空的美固然異彩紛呈，讓人目不暇接，但我更陶醉的卻是我的那一片天空——我的課余生活。
我的那一片天空，由紙承載，由筆勾勒，由墨渲染。
紙承載的是唐詩(shī)宋詞，它們是天空的底色。時(shí)而晴空萬(wàn)里，那是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”帶給我的樂觀曠達(dá)；時(shí)而金光四射，那是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”帶給我的壯志豪情；時(shí)而飄著小雨，夾著落英，“采菊東籬下，悠然見南山”的悠游遐思盡在不言中。但有時(shí)也會(huì)陰云密布，那是陳子昂“前不見古人，后不見來(lái)者”的孤獨(dú)寂寞；那是李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的多愁善感；那是李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。
筆勾勒的是小詩(shī)，它們是飄散的云彩。當(dāng)筆尖接觸紙面，心中的情感便從雙手流向筆尖，緊接著一下子決堤一樣從筆下宣泄出來(lái)。筆在紙與墨的配合下，揮灑出了我心中的詩(shī)篇，那長(zhǎng)短的詩(shī)行，那一個(gè)個(gè)的方塊字，不再是簡(jiǎn)單的符號(hào)，而是有了生命，有了性靈，跳躍在稿紙上，氤氳在筆下。筆的沙沙聲，宣泄了我的滿足；筆的'顫動(dòng)游走，是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。
墨渲染的是卡通動(dòng)漫，它們是日月星辰，它們是草木蟲豸。線條、色塊組成的是一個(gè)空靈無(wú)邪的境界，在這里，沒有勾心斗角，沒有爭(zhēng)名奪利，有的是團(tuán)隊(duì)合作、永不言棄；有的是不畏艱難，勇?lián)?zé)任。這里有友情、親情還有少年的懵懂愛情。它們像太陽(yáng)耀眼，像月亮純潔，像星辰點(diǎn)綴生活。墨渲染的是我課余涂鴉的精神裝飾。
呵，我的那一片天空！我的課余生活。
我的天空作文5
懵懂的我在我的天空下傻傻的笑著
題記
清晨，聞著陽(yáng)光的味道我醒了。一陣慵懶后嘴角便掛著甜甜的笑，因?yàn)橛游业挠质敲篮玫囊惶臁?/p>
看，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草，一切都充滿了生機(jī)，充滿著希望。這一切只因上天給了我如此樂觀的心態(tài)，使我成為如此爽朗樂觀的女孩，于是天空下總能聽到我的笑聲……
16歲的我時(shí)常仰望著天，生活中的苦與樂我總習(xí)慣性的向天傾訴。因?yàn)槲蚁嘈拍菬o(wú)邊的天際會(huì)將快樂通過(guò)陽(yáng)光灑向每個(gè)人，能將我的痛苦收納而不再降臨于他人。于是天空留下我的歡聲笑語(yǔ)和我苦澀的淚，它記載了我的成長(zhǎng)。
還記得兒時(shí)學(xué)步的我，腳下的鈴兒叮叮鈴鈴的響，搖搖晃晃的跑到一旁的父母跟前，抱著他們的腿傻傻的笑著……
長(zhǎng)大后壓力重重的我，遭遇挫折時(shí)總愛與好友相伴，來(lái)到藍(lán)藍(lán)天空映襯下的綠綠草坪上嬉戲，累了就躺在草地上暢想著未來(lái)……
漫步在我的天空下，你還能感受到我"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”勇氣與信心，體會(huì)到我那面對(duì)挫折的不屈與樂觀，品味到美麗景色后深深的內(nèi)涵。
瞧，這個(gè)世界給了我們太多太多，我已洋溢在幸福的'海洋中，那片海洋中所對(duì)應(yīng)的仍舊是我湛藍(lán)的天，這所詮釋的是真正的水天相接中的愛與希望。我堅(jiān)持著自己，不畏挑戰(zhàn)，我相信有一天在我的小小天地里也會(huì)開滿燦爛的花朵……
陽(yáng)光的味道你們嘗過(guò)嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，它是甜的，很甜很甜……
藍(lán)藍(lán)的天空下
有著小小的我
嘴角掛著甜甜的笑…
其實(shí)世界很大
我的那片天際永遠(yuǎn)是那樣湛藍(lán)無(wú)痕
我的天空作文6
我的一片天空，由愛掌控�！}記
春·鳥語(yǔ)花香
花鬧枝頭，欲笑還羞。清風(fēng)吹過(guò)了，渲染一世界的綠意盎然。每當(dāng)鳥兒亮出蜜甜的嗓音時(shí)，您總會(huì)拉起我的小手，不緊不慢地走在飄著花香的小路上，送我去幼兒園。我背著小書包跟在你身后，一瞬間，我覺得你是大樹，是高山，是我的一片天空。
夏·枝繁葉茂
每當(dāng)太陽(yáng)“咕咚”一聲掉入谷底時(shí)，您總愛搬著那古老的藤椅躺在樹蔭。這時(shí)和伙伴玩累的我，就會(huì)順著那藤椅爬上你溫暖的身體，非要纏著您給我講故事。雖然你總會(huì)說(shuō)“這小淘氣，老是給奶奶添亂”，但是卻總會(huì)手搖大蒲扇，將一個(gè)個(gè)有趣的故事娓娓道來(lái)。您口中的小白兔、大灰狼好像都變成穿梭于花間的小精靈，輕輕伴我入睡。夢(mèng)里，您就是我無(wú)憂無(wú)慮成長(zhǎng)的天空。
秋·天高氣爽
一絲涼風(fēng)緩緩吹過(guò)，給大地穿上一件金黃的睡衣。每一片樹葉都像一只醉醺醺的金色蝴蝶搖搖晃晃地在回家的路上。這時(shí)的我總愛拉上您去撿樹葉，看誰(shuí)撿的樹葉最好看。您撿到漂亮的葉子卻總是放在我面前，您說(shuō)您喜歡看到我撿到漂亮葉子時(shí)歡喜的笑臉。我望著您，覺得您就是承載我快樂的天空。
冬·白雪皚皚
冬天到了，冷風(fēng)吹過(guò)就像一件冰涼而厚重的大衣裹在身上。然而這時(shí)，屋內(nèi)的暖爐卻照得我的臉暖暖的，您用靈巧的雙手一陣一陣穿梭在布料上，原來(lái)在奶奶手中，溫暖可以生長(zhǎng)！棉襖做好，我會(huì)迫不及待地穿上，然后去雪地里跑一圈，還大喊著“不冷嘍！不冷嘍！”這時(shí)一抹微笑，一抹天真的.微笑從您嘴角化開，像清風(fēng)掠過(guò)澄澈的湖面所漾起的漣漪，一直蔓延到您的眼角。我想，您是給予我無(wú)限溫暖的天空。
您就是我的一片天空，這片天空由愛支撐，由愛掌控。
我的天空作文7
坐沒坐像，站沒站像，自由自在，我的天空�！}記
時(shí)間推移，讓我終于等到了星期六的來(lái)到！
收拾東西準(zhǔn)備回家。
清脆的鈴聲，讓我終于等到了這天，吹著刺骨的風(fēng)回到寢室，在房間里來(lái)回走動(dòng)，又是緊張，有是瘋狂，三下五除二的將東西收拾完，準(zhǔn)備回家，回到我的自由天空，想著想著，在不知不覺中加快了腳步。
路上
面對(duì)轟炸機(jī)的提問，我沒有回答幾個(gè)，心里只想著我的自由天空。望著兩旁飛過(guò)的`樹木，我的心更加激動(dòng)。近了近了。五！四！三！二！一��！嘿嘿，終于到了！呆在車子里的我已經(jīng)們的無(wú)話可說(shuō)！
籃球場(chǎng)
跳下車的我首先沖向籃球場(chǎng)，那陌生而熟悉的高度，那陌生而熟悉的地面，那陌生而又熟悉的籃球，接連投了幾個(gè)三分，全都中啦！今天手感不錯(cuò)。
我的自由天空
走進(jìn)門內(nèi)，一股微風(fēng)吹來(lái)，涼爽爽的，望著屋內(nèi)的東西我好像有些瘋狂。我一個(gè)勁的撲向我那寬大的床，展示了我那坐沒坐像，站沒站像的風(fēng)格！東拿一本書，西拿一支筆，整齊的房間瞬間被我整亂！那習(xí)以為常的聲音警告我不要再這樣了！但我總是不領(lǐng)情，仍然如此，拾起一本書將它擋住視線！進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
坐沒坐像，站沒站像，我的自由天空我做主！無(wú)需你過(guò)問！頑皮！搗蛋！我的自由空間我做主！
我的天空作文8
水藍(lán)，是天空的顏色，它那么大，一定能包容你的所有錯(cuò)誤；水藍(lán)，是海水的顏色，它那么寬廣，一定能傾聽你的所有心事。
我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗铄洹⒊墒�、沉穩(wěn)，更因?yàn)樗翘炜盏念伾�。每次遇到喜事，我都覺得像一抹水藍(lán)繪在我的心上，使我的心有了像海浪一樣的波動(dòng)，心中藏不住的喜悅與自豪溢于言表。
水藍(lán)并不同于其他顏色，它不如紅色的艷麗，不如金的燦爛，也不如綠色的`清秀，亦不如紫色的神秘。但它是海的顏色，是天空的顏色，而水藍(lán)就是我心中的一片天空，每當(dāng)見到水藍(lán)我就覺得心中所有的不滿都被引走了一般，心中只有一種淡如止水的感覺。也許這就是水藍(lán)對(duì)我來(lái)說(shuō)和其他顏色不同的原因所在吧。
我曾在書中讀過(guò)一句話：藍(lán)色不是最美的顏色，卻是最吸引人的顏色，因?yàn)樗軒ё吣阈闹械母≡昱c不安，使你學(xué)會(huì)成熟穩(wěn)重的生活，將一切變成心靜如水。
其實(shí)藍(lán)色也分很多種，清秀的湖水藍(lán)，沉重的深藍(lán)，嫵媚的綠藍(lán)……而我卻獨(dú)愛這水藍(lán)，因?yàn)樗{(lán)不僅是沉穩(wěn)、成熟之色，更是自由的顏色，我是一個(gè)喜靜的人，卻比任何人都清楚自由的美好�；蛟S這也是我一眼就喜歡上水藍(lán)的緣故之一吧，畢竟人都是向往自由的。
在水藍(lán)之前，我也喜歡過(guò)紅色，喜歡過(guò)金色、喜歡過(guò)粉色，卻總覺得少了那么點(diǎn)兒味道，直到見到水藍(lán)，我才發(fā)現(xiàn)我喜歡的就是自由中帶著沉穩(wěn)，不驕不躁的感覺。
愿我心中永遠(yuǎn)有一片水藍(lán)的天空，伴我走過(guò)四季，直到永遠(yuǎn)。
我的天空作文9
在我們?nèi)祟惖哪X海中，天空是無(wú)限大的，一眼望去，無(wú)窮無(wú)盡，好似一片藍(lán)色的花海，有時(shí)，也會(huì)走過(guò)幾只“小綿羊”。人們常說(shuō)：“天當(dāng)被地當(dāng)床，四海為家�！笔前�，天空永遠(yuǎn)為我們服務(wù)。就像母親。
母親永遠(yuǎn)的為我們服務(wù)著，一句怨言也沒有，無(wú)怨無(wú)悔，而我們呢？非但不領(lǐng)情，而且還不斷地為母親制造麻煩，而她，不打不罵，卻在默默的教育我們，讓我們從無(wú)知到知之甚少又到知之更多再到有知。讓我們從嬰兒的萌芽到后來(lái)少兒的出苗，又到后來(lái)的出葉、長(zhǎng)根，再到后來(lái)青春的出現(xiàn)花蕾，然后讓我們一步一步成功，經(jīng)過(guò)努力那到那一顆果實(shí)。
看啊！我們?nèi)说某砷L(zhǎng)過(guò)程中有哪一個(gè)沒有母親的照料呢？成長(zhǎng)歷程又是與花的成長(zhǎng)歷程是多么的相似��！
如果有人說(shuō)母愛是鐵，永不爛。母愛是石，永屹立。而我要說(shuō)，母愛是燈，為我們照亮前行的路。母愛是風(fēng)，為我們吹開烏云，把我們吹到成功的`田野上。
是母親，還是母親，帶給了我們的是無(wú)數(shù)歡樂，無(wú)數(shù)愉悅，無(wú)數(shù)成功，卻把那一份份的艱辛都永遠(yuǎn)埋藏在心底，我們看不到，也永遠(yuǎn)不想看，因?yàn)槲覀儯J(rèn)為自己很快樂，母親也很快樂。
只有在長(zhǎng)大后，才能體會(huì)到母親的艱難、辛苦，這時(shí)，已經(jīng)晚了，我們就會(huì)責(zé)備自己：為什么不早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)母親的難處？為什么我這么的不懂事？而母親一定會(huì)會(huì)說(shuō)：“那是你還小，什么都不知道呢！”但是，在母親眼中，我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
母親！我永遠(yuǎn)的天空，你為我服務(wù)，就讓我也服務(wù)你一次吧！我已慢慢長(zhǎng)大了。
我的天空作文10
小時(shí)候，天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，幾朵積云在天空漂浮，我的心是清澈的，不見底的，猶如一口井，一個(gè)小石頭都可以讓水泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。那天，我孤獨(dú)的躺在沙灘上，仰望天空看著黑夜的邂逅，華麗的月光，那么皎潔，月亮，又圓了。
現(xiàn)在，我的天空添上了幾多烏云，時(shí)不時(shí)下起傾盆大雨，時(shí)不時(shí)雪花漫天，猶如琢磨不透的大海，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜，永恒的天空。趴在陽(yáng)臺(tái)上看著朝霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一團(tuán)火從對(duì)面的山坡上升起，清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)窗間照在我的臉上，我的'臉上浮起一片紅暈，搖搖頭，想把自己從夢(mèng)里搖醒，睜眼，才發(fā)現(xiàn)這是現(xiàn)實(shí)。
我獨(dú)自走在公園，看著飛翔的麻雀，匍匐的白鴿，想著我要是能跟他們一樣該多好，路邊走過(guò)一個(gè)氣球販子，我去買了幾個(gè)，拿出筆，在上面寫上一段話，松開手，讓它乘著風(fēng)漂浮，飛翔夢(mèng)想的彼岸，帶著我的想像，讓它承載著我，飛向我心中的那片天空，任憑寒風(fēng)肆虐，淚在眼里醞釀，我去追尋；去尋找，不知不覺走進(jìn)了黑暗，走進(jìn)了黑色空間，看不見前面的路，我害怕，我蜷縮在角落，我，不想哭。
我對(duì)天空說(shuō)過(guò)，我會(huì)飛翔在新的天空，讓世界為我歌唱，讓世界為我歡呼。
我抬起頭，沖出黑暗，回到心中的天空，感受著陽(yáng)光的溫暖。
我心中的那片天空，永遠(yuǎn)是那樣，純透無(wú)暇。
我的天空作文11
那是一個(gè)春日，我趴在窗邊遠(yuǎn)望天空，看它那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)，那純潔無(wú)瑕的藍(lán)，那好像略帶些憂傷的藍(lán)……
不知不覺間，有一絲新綠闖進(jìn)我的視線：剛抽出的嫩芽在微風(fēng)中左右搖擺，兩片輕巧精致的葉片慢慢舒展開來(lái)，就像天使張開的翅膀，美麗而溫暖。在金色的陽(yáng)光下，嫩葉開始變得茁壯起來(lái)，色澤也在漸漸加深。
它經(jīng)歷了晶瑩的春雨的潤(rùn)澤，也經(jīng)受了粗獷的夏雨的洗禮。那日，烈日隱沒了，疾風(fēng)卷積著沙塵向它襲來(lái)，驟雨裹挾著冰雹向它砸去，枯瘦的斷枝刺破它的肌膚。殘缺的`葉依舊傲然挺立在靜默的氣息里。
夜色，靜謐得似乎連呼吸也可以捕捉。隨風(fēng)飄落的雨珠，輕輕地滴落在葉片上，發(fā)出輕微的窸窣的聲音，仿佛在撫慰這幼小的心靈。不曾想，它卻被斷裂的葉脈抖落一地。
葉子綠了，又黃了。它終究因?yàn)闀r(shí)間而選擇了凋零，這個(gè)世界上所有動(dòng)人的故事注定有最終的結(jié)局。葉落花開，泥土芳香，曾經(jīng)埋葬了枝葉殘夢(mèng)的地方，因?yàn)閹锥浠ㄩ_而變得生機(jī)盎然�；蛏蛩�，只是一念之間的一次選擇，卻是一次永不言棄的堅(jiān)持。
一個(gè)夢(mèng)想的歷程，猶如一片葉子，經(jīng)歷新生，在跌跌撞撞中慢慢成長(zhǎng)。期間它會(huì)在陽(yáng)光下褪去青澀，在風(fēng)雨中體驗(yàn)生命之痛。也許有一天它捧出了蓓蕾，卻沒有優(yōu)雅的姿容，也沒有怡人的芳香，只是星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，但那畢竟是它心血凝結(jié)成的一縷香。
而我心中的那片天空不也如此嗎？它或晴或陰，或風(fēng)或雨，正如我們追逐夢(mèng)想的人生之路，有順境，也有逆境。天空從不曾告訴人們它的憂傷，人們也從不曾察覺。
是的，我心中的那一片天空也將始終湛藍(lán)，不曾憂傷，不曾彷徨。在它那深邃而美麗的內(nèi)心深處，是夢(mèng)想開花的地方！
我的天空作文12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑模瑫拖裎易钣H切的朋友，幫我打開知識(shí)的大門，書就像一盞明燈，照亮了我幼小的心靈
在我小的時(shí)候，曾是一個(gè)對(duì)什么都有極大好奇心的小孩，每當(dāng)遇見什么東西都會(huì)去問爸爸媽媽它的原理，它的材質(zhì)等，不把它了解個(gè)清清楚楚是絕不肯罷休的，雖然有一些回答的是吞吞吐吐的，但大部分總是可以對(duì)答如流，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小，有很強(qiáng)的好強(qiáng)心，想把這些都學(xué)會(huì)，便急切的詢問媽媽這些都是從哪里學(xué)來(lái)的，媽媽便給我推薦一本書十萬(wàn)為什么，我剛看幾行就被其中那奧妙無(wú)窮的原理迷住了，我下課、回家、睡前都如饑似渴的閱讀著它，沒幾天，他就被我看完了，雖然里面有許多字和英文符號(hào)看不明白，但我依然像一只回到大海的小魚兒一樣興高采烈的。
自打那以后，我便愛上了讀書，我?guī)缀趺刻烊种坏臅r(shí)間都泡在書海里，在我眼里，書就有無(wú)窮的魅力，它如同一塊強(qiáng)力的磁鐵無(wú)時(shí)不刻的吸引著我，我的胃口越來(lái)越大，對(duì)知識(shí)的需求也逐漸增多，新書源源不斷地填充進(jìn)我的書柜，光我的書就占用了六個(gè)書柜，以前，課程不緊時(shí)，幾乎我每天都消化掉一本書，我下課看，在家看，走路看，有一次爸媽出差，我看書入了迷，竟不知不覺的看到了凌晨一點(diǎn)。
在不斷的讀書中，我深深的感受到了知識(shí)的.博大精深和無(wú)窮無(wú)盡，以及在知識(shí)面前我的微乎其微和滄海一粟，我連綿不斷的閱讀也得到了應(yīng)有的回報(bào)，我寫的開始被表?yè)P(yáng)，也時(shí)常當(dāng)作范文在班上朗讀，我的詞匯量也得到擴(kuò)展，看書時(shí)出現(xiàn)的成語(yǔ)幾乎都知道。
在我成長(zhǎng)的道路上，書如一位好伙伴，在我開心時(shí)與我一起走過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，豐富了我的大腦，書猶如啟明星在我漫漫的人生路上，為我指引方向。
我的天空作文13
天空，一個(gè)美麗的詞，一個(gè)人們所向往的地方。天空也是多變的，它有陰，有晴。陰之時(shí)則是烏云密布。晴之日，則是萬(wàn)里無(wú)云。同樣，天空也可以暇想成人們心靈的一片天地，每個(gè)人的"天空"則是由他們自己去定義的，而我相信我的天空會(huì)是最純潔，最美麗的.，最遼闊的。當(dāng)我有開心的事情，我就會(huì)用心靈的語(yǔ)言刻劃下來(lái)，讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)把一切煩惱都寫下來(lái)，而我的這片天空也從不會(huì)嫌棄我，它和我一起傷心開導(dǎo)我。使我很快的走出陰霾。它就像我的一位好友，無(wú)論是晴天還是雨天，都會(huì)陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。
在我的天空里，音樂，是我的一片天空領(lǐng)域。操場(chǎng)，是我的一片天空領(lǐng)域。學(xué)校，是我的一片天空領(lǐng)域。社會(huì)，是我的一片天空領(lǐng)域。世界，是我的一片天空領(lǐng)域……
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，我們每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，那里開滿了鮮花，那里充滿了陽(yáng)光，那里有著一切的一切。最后，再加上我們的心情點(diǎn)綴，那里便擁有了所有的美天空，不同的人各自的天空是不一樣的�，F(xiàn)在的我所擁有的天空是很小的，微不足道的。不過(guò)我會(huì)隨著時(shí)間的步伐，全心全意去修筑自己的天空，使自己的天空變得完美，變得出眾。到那時(shí)，我相信，我的天空將會(huì)被大多數(shù)人所銘記。
我的天空作文14
駿馬的天空是遼闊無(wú)垠的草原，魚兒的天空是深邃無(wú)底的大海，繁星的天空是無(wú)邊無(wú)際的宇宙，而我的天空是那知識(shí)的源泉——書。
聽媽媽說(shuō)，我在她肚子里的時(shí)候，就每天聽她講故事。媽媽不厭其煩地講，我津津有味地聽。聽得高興時(shí)，還會(huì)在她的肚子里亂踢亂打，好像在模仿故事中的人物。
從小時(shí)候到剛上學(xué)到現(xiàn)在，從聽書到讀書到品書，從童話書到課本到名著，我?guī)缀趺刻烊种坏臅r(shí)間都泡在書海里，在我眼里，書具有無(wú)窮的魅力，它如同一塊強(qiáng)力的磁鐵無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我。我的'胃口越來(lái)越大，對(duì)知識(shí)的需求也逐漸增多，新書源源不斷地填充進(jìn)我的書柜，我也如饑似渴地讀著……
一本本裝飾精美的書籍，是我的一份份精神美餐。那一頁(yè)頁(yè)浸著油墨的文字，讓我沉浸其中不能自拔。在書中，我認(rèn)識(shí)了狡猾又機(jī)智的小狐貍、兇狠的大灰狼、惡毒的巫婆、美麗的灰姑娘……也看到了李白的神采飛揚(yáng)、杜甫的憂國(guó)之傷、火燒連營(yíng)的慘烈、黛玉葬花的悲涼……
從書中，我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷挫折，怎能見成功”；清楚了“挫折也是一件好事”；感悟到了“生活的理想，就是為了理想的生活”。沉浸在書中，一切煩惱一掃而空，有的只是快樂和啟迪。
書，是我永遠(yuǎn)的天空，給我灑下陽(yáng)光，使我茁壯成長(zhǎng)；給我滴下雨露，滋潤(rùn)我的心田；給我一片遼闊的海洋，讓我遨游其中……
我的天空作文15
你是我的一片天空，寬廣蘊(yùn)含著理解，蔚藍(lán)承載著力量，在廣闊大地上，你我共勉著前進(jìn)。
我趴在桌上，用手無(wú)聊地翻弄著書本。
老師上課布置了一道題，因?yàn)榭煲抡n的緣故，并未仔細(xì)講解。
在課間，我對(duì)于那道題還有地方不懂，用手托著頭，低垂著眼皮，暈乎乎地盯著書上大大小小，多多少少的字母與圖形，又無(wú)奈地瞟了那記錄的簡(jiǎn)略步驟，心中一陣厭煩，仿佛一個(gè)個(gè)字符從書上下來(lái)，圍成了一個(gè)圓在跳踢踏舞。
心中不由涌上一陣乏力感，剛想把書拍合，你便過(guò)來(lái)了。
你好像聽見了我的心聲一般，一手輕按著書，一手越過(guò)書撐著桌子，指著我不明白的地方試探的問道：“呃，我剛才就聽明白了這里，你可不可以幫我講講后面的？”
我頓時(shí)有了力氣，感覺剛才厭煩的心像是被撫平了，一束光照了進(jìn)來(lái)，我急忙尋找這束光源，兩只眼睛不容質(zhì)疑的盯著，一把將書和筆塞給了你。像對(duì)落水者的稻草一般抓著她，用力搖晃到：“哎，我正這里不懂，快幫我講講幫我講講！”
你也許有些無(wú)奈吧？拿起了鉛筆在書上輕輕地圈圈點(diǎn)點(diǎn)，用肯定卻溫和的語(yǔ)氣講解著這道題，隨著你嘴巴的一張一合，你的言語(yǔ)就像一把掃帚一掃之前煩悶的感覺，使我好像走進(jìn)了這道題，打開了它的門，輕松地取得了門后的秘藏……
于是，我在你的講解下，明白了這道題，可你卻還不明白后面的過(guò)程，于是我們又將師徒的`關(guān)系顛倒了一下，繼續(xù)了“傳道授業(yè)”的工程……
你是我的一片天空，我也是你的一片，你中有我，我中有你，我們互相扶持，終于走到了理想的目標(biāo)。
你是我的一片天空。有你，就有清風(fēng)撫面；有你，就有明月皎皎；有你，就有我一路燦爛的笑容！
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