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[經(jīng)典]我的天空作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈业奶炜兆魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的天空作文1
河水靜靜地流淌,靜靜地……
門前月季拼命綻放著似乎要把花蕾綻放似的。門里種著花草,星星點燈似的;家被打掃得干干凈凈。這就是我的“空間”,平凡而恬靜。
家是這樣,我的爸爸媽媽也是這樣,平凡而樸實。爸爸媽媽是我生命旅程上的向?qū)。在閑來無事的時候,我總喜歡坐在小凳上,拿一本書,一邊欣賞家中的花,一邊漫游在書中,融入作者的思想里,而爸爸在廚房里做飯,媽媽在洗衣服,一切都是那么順其自然。吃晚飯時,父母總喜歡問我學(xué)校里的事,鼓勵我在學(xué)習(xí)上用心。
當(dāng)別的同學(xué)為父母禁止看電視而煩惱時,我卻一點兒也不擔(dān)必,因為我的爸媽理解我體貼我,他們從來不阻止我看電視,他們知道我不會玩物喪心。
記得有一次,我參加了市里的作文比賽,可由于種種原因,使我沒能把握住機會,我的心中既有懊惱又有不快,總想著可以好好地發(fā)泄,每天都幾乎睡不著,翻來覆去的`,走在街上,路旁的野花仿佛在嘲笑我的愚味無知,冷風(fēng)颼颼地刮來,從我的臉頰一掃而過,仿佛在說我的荒唐可笑,總之好象一切都在與我作對。于是,媽媽和爸爸準(zhǔn)備帶我去鄉(xiāng)村,去呼吸那清新的空氣,來到那里,我們走進了一個小花園,一種莫名其妙的熟悉感從心底發(fā)出。爸爸對我說:“最近是不是寢食難安,為了這一次語文比賽而一直蒙在黑暗的低谷?”我點了點頭。“你看那一朵荷花。”我朝著父親的眼神望去。“夏天的風(fēng)雨是瘋狂的,是肆虐的,萬物都接受著夏雨恩賜,同時屈服于夏天。只有荷花堅強地屹立在自己的那一片水潭里,偶爾有雨滴落落在它那寬大的荷葉上,它卻固執(zhí)地抖了抖身子,把雨滴甩出老遠(yuǎn)。在風(fēng)中,在雨中卻是一幅‘荷舉的美景’ !蔽宜贫嵌鼌s像一把鑰匙一樣開通了我的心靈,從那以后,我學(xué)會了堅強,當(dāng)我面對失敗時,我會像荷花一樣自潔不為所動,高潔傲岸。
父親母親是我的半邊天,他們同時造就了我,教育了我,他們也讓我獨立,讓我有了自己的天空,望著花蕾的綻破,那破繭而出的蝶,我久久不能平靜。
我的天空作文2
隨著時光漸漸淡去的,只是一些記憶。重溫昨日的你我,感動依舊;蛟S忙碌的我們易受凡塵瑣事的羈絆,別忘了休暇時,用心數(shù)數(shù)那散落了一地的感動——友誼。
人生的旅途中,除了父母,老師給予我們幫助和安慰以外,再就是朋友了吧?好多不能向父母和老師傾訴的,也許朋友是我們心靈的垃圾桶吧!
以前我有一個朋友叫朱寶秀,可是他轉(zhuǎn)學(xué)了,好像失去了整個天空,心里空蕩蕩的。這時她出現(xiàn)了,是我灰暗的心靈充滿了友誼的陽光,涂滿色彩,她就是徐小北,當(dāng)然了,這是她的外號。因為一次看書時,有一個人叫徐小北,我覺得這個名字特別適合她,于是我就這樣叫她了。其實她叫徐傳珍,是我的好朋友。
她沒有什么很特別的地方,唯一特別的是她那兩顆門牙間的“蛀牙洞”,這也是我拿這件事笑話她的唯一理由。她很小嘛,所以才是小北,而不是“大”北。
我們一起很快樂,仿佛時光都為我們的偉大友誼而感動的“痛哭流涕”,實在是受不了了,就“簌簌”的跑了。時光很快。∞D(zhuǎn)眼間我們認(rèn)識了一年多了,在這一年中,也不是一直都這么快樂的.,還記得那一次的暑假,我們吵架了。
那是七年級下學(xué)期的期末考試,我們因為一塊衛(wèi)生紙大動干戈,吵了起來。之后放假了,兩個多月沒和對方聯(lián)系。開學(xué)后,我們和好了。好像那一次的吵架。經(jīng)過兩個月后,我們都明白了彼此在對方心中的重要性,使我們更加珍惜這份友情。
徐小北啊,我想輕輕的告訴你,有你,真好!還有一年半我們就畢業(yè)了,盡管一年半聽起來好遙遠(yuǎn),但遲早會過去的,但你別忘了,曾經(jīng)在這所學(xué)校的這間教室,浸透了我們的淚水和歡樂。
友情,有時候并不是需要多么轟轟烈烈;也許是一聲輕輕的問候,也許是一個溫暖的擁抱。友情像一股淡淡的青草芳香,讓人感到清新;平靜,卻很容易忘卻。但又會在煩悶,抑郁是不經(jīng)意的想起。比起那些生死想許的愛情來,友誼似乎顯得更加單純,更加自然……
我的天空作文3
“馮子航,數(shù)學(xué)90,英語90,語文……校次第十八!卑。≡趺从质堑谑?
春種秋收,可在秋天收獲了果實之后,下一個春天卻還遙遙無期。成績的不進不退讓我遇到了瓶頸期,我就像是那正在等待下一個春天到來的果農(nóng),渴望豐收卻又無計可施。
那是一個寂靜的秋天,又是十八名,又是90分。難道我的努力白費了么?還是我根本沒有用心?難道這已經(jīng)是我能夠到達的極限嗎?我拿著成績單神思恍惚地往家走,我該怎么辦!
回到家,媽媽知道了真相后,拍著我的肩,微笑著說:“孩子,別想考試的事了,和媽去海邊散散步吧!”我勉強做出一個笑臉點點頭,來到了海邊。
云層似乎有些厚重,天空也是灰蒙蒙的。蒼茫的大海上,有一只帆船遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄在上面,顯得那么渺小。它似乎是停止的,只是隨著海浪不停的原地起伏。它多像我啊,無論怎么努力的想要前進,依然只能在原地掙扎。我的心中不由泛起一股酸澀,媽媽突然拍了拍我,示意我繼續(xù)看,他和前方的一艘船拉近了距離!我恍然大悟:船其實在前進,他并非停止!
原來,雖然他在前進,但因為其他的船只也都在前進,所以他們才保持了相對靜止。啊!就像我也在前進,也在努力,只不過大家都在努力,所以是相對靜止。
不就是考試失利嗎?失敗并不可怕,可怕的是失去前進的勇氣。想到這里我豁然開朗,我對自己說,我要努力相信自己我能行!
人生的'路不可能是一帆風(fēng)順的,就如一條小河一樣彎彎曲曲,花朵只有經(jīng)過了努力才能開出美麗的花兒;大樹只有經(jīng)過了風(fēng)吹日曬才能參天;而我們只有經(jīng)過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗,成功需要奮斗做基石,我們需要用奮斗書寫輝煌,只有通過奮斗才能進步。
仰望天空,陽光穿過云層,照亮了大半邊天空,天空又是藍(lán)色的,云淡風(fēng)輕,我該回家了。
我的天空作文4
遙望蒼穹,燦爛星河訴說著無數(shù)人的夢想與追求。夢想這片天空,伴隨著我,如此美麗。我的天空也是美麗的。
自由天空
夢想的天空是自由的,它可以讓我張開翅膀飛翔,能夠迎著星光,隨著流星徐徐地飛向那富有夢幻色彩,神奇力量的天穹,追尋屬于自己的夢。這片天空是屬于我的,是只屬于我一個人的天空。我熱愛這片天空,熱愛在這片天空中自由飛翔。我有夢想,我在這片天空下朝著我夢想的遠(yuǎn)方飛翔。夢想是前進的動力,山因為有了夢想,而擁有了生機,擁有了植物和動物;水因為有了夢想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想,而擁有了力量。這片天空是我前進的力量,是前進的方向。它讓我有了方向。這片天空是自由的,它讓我朝著目標(biāo),自由翱翔。
堅強天空
這片天空不是只有晴空萬里,偶爾也會有烏云密布、電閃雷鳴。但我并不屈服,因為選擇了這片天空,我就選擇了飛翔。我選擇的飛翔是不畏一切,不畏懼電閃雷鳴。選擇這種飛翔方式,需要有足夠的信心和勇氣,需要用力地?fù)]舞著翅膀,要用力地咬緊牙關(guān),拼命地飛,才能到達天空,尋找到屬于自己的夢想遇到風(fēng)雨,我會告訴自己“如果你的夢想還站立的話,那么沒有人能使你倒下”。夢想的天空,需要我不停的飛翔,我不畏懼,也不曾畏懼困難,即使折斷翅膀,也沒人能阻擋我飛翔。夢想的天空交給我堅強與勇敢。這是一片堅強的天空。
智慧天空
夢想的天空是充滿智慧的,它帶給無數(shù)的追夢者智慧與力量。在這片天空下,你可以收獲成功,戰(zhàn)勝失敗。翱翔于這片天空,它讓人充滿智慧。有了夢想,前方的路途將會變得一片明亮夢想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。夢想像催化劑,使我們的人生更加充滿活力;像化肥,是人生的.果實結(jié)的更加豐碩;像火焰,讓人生的水變得沸騰起來。夢想的天空帶給我智慧與力量,這片天空讓前方更加明亮。這是一片智慧的天空。
抬頭仰望天空,這片天空是這樣美好。這片天空自由而堅強,充滿智慧和力量。夢想,我永遠(yuǎn)的天空。我要在這片天空下自由翱翔,飛出一片新的天地,創(chuàng)造一片屬于自己的天空。
我的天空作文5
60年前,一頭雄鷹降臨在三秦大地上;60年后,她用蒼勁有力的雙翼書寫著這里的輝煌。
她是我的母校——渭城中學(xué)。莘莘學(xué)子與各路名師聚集于此,只為乘風(fēng)破浪,砥礪奮斗,努力追隨成長之夢,實現(xiàn)復(fù)興之愿,譜寫教育之歌。
珍珠的美不是與生俱來的,它來自沙粒堅持不懈地奮斗。我們就是這一顆顆沙粒,成長追夢的過程漫長而艱辛,從來沒有一蹴而就的輝煌,只有仰望星空且腳踏實地,我們才有脫穎而出的可能。
每當(dāng)我望著冉冉升起的五星紅旗,聽著先輩與學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槟感淼募芽儠r,總是滿腔熱忱,早日為母校創(chuàng)造輝煌!
古諺云:"人無志,猶如小舟無帆,不利遠(yuǎn)行。"理想是指路明燈,有了理想就有了堅定的方向,有了方向就有了追求的生活。渭中學(xué)子有夢,因此他們永遠(yuǎn)掌握前方的.風(fēng)向;渭中學(xué)子有志,因此他們從不畏懼路途的荊棘。積蓄能量,徐緩穩(wěn)重,厚積薄發(fā),只有滿腔斗志,才能充實豐盈。
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"是對老師的真實寫照,他們是奉獻自己的天使,將人間一切美好的事物帶給了我們,他們卻"捧著一顆心來,不帶半棵草去"。
若上天賦予的生命,是要為人類的繁榮、和平與幸福而奉獻;那么老師賦予的生命,則是為知識、夢想與人生而奮斗。
教師是魚,渭中就是水;教師是草,渭中就是光。前者為后者帶來活力,后者為前者提供養(yǎng)分。在相互依存的勉勵下,渭中為各大名校源源不斷地輸送了萬名優(yōu)秀人才,更是成為陜西省中學(xué)生物理競賽培訓(xùn)基地,老師們也因此獲得各類表彰。求學(xué)之路,騰挪跌巖,還需指引,只有謹(jǐn)從師教,才能學(xué)有所成。
初見渭中,我就記起魏子的一句話:源靜則流清,本固則豐茂。渭中的一草一木都散發(fā)著一股靜氣,猶如書生身上特有的安然與典雅。為此,我留了下來。
求知之道,從靜開始;人生之旅,從靜起步。我將在這寧靜如林的校園開啟"上下求索"之途,努力向前,加速運行,毫不懈怠,只有縱馬馳騁,才能飛得更高。
三秦大地上,有一只強健的雄鷹,在她蒼勁的臂膀下,有一群雛鷹,等待飛翔。
我的天空作文6
我飛翔的天空總有太多太多的夢,忍不住等下一秒鐘,去尋找天邊的彩虹。
粉墨丹青是我飛翔的天空。我與凡高的《向日葵》為伴,時而在靜謐的《星月夜》中徜徉駐足,時而在莫奈的《黃昏》下享受夕陽的溫柔,我不僅僅在意蒙娜麗莎的幾分神秘的喜悅,更愿凝聽蒙克聲嘶力竭而又充滿詭異的吶喊。這里有印象主義的沉穩(wěn)莊重,又有點彩派的匪夷所思,還有抽象主義的天馬行空。如果你覺得這樣有些“崇洋媚外”,你盡可以選擇在熱鬧非凡的清明上河圖上感受熙攘的人群,繁忙的水運。如果你喜歡建安風(fēng)骨,你可以欣賞《洛神賦》的雋永,如果你鐘愛騏驥你可以領(lǐng)略《八駿圖》的雄渾。這是一個五彩斑斕的天空,一個讓你的眼睛與心靈感受無限愜意的天空。
玄妙音符是我飛翔的天空。我可以與命運抗?fàn)帲[居在田園之中,撫摩著康嵇留下的琴,做一個默默無聞的英雄,讓《廣陵散》永遠(yuǎn)留在心中。我不是莫扎特那樣的天才少年,也沒有周杰倫那樣的才華橫溢,但我有像肖邦那樣孤寂的心。我喜歡在難于上青天的蜀道中感悟啼月夜的子規(guī)所吐露的`真心,我喜歡在大海面前重拾當(dāng)年的感動華夏的知音之曲,我不愛那震耳欲聾的搖滾,不愛那靡靡不振的藍(lán)調(diào),我愛高山流水,天籟之音,盡管一曲肝腸斷,天涯何處覓知音。這樣的天空讓我感受超脫,卻又不覺“高處不勝寒”。
鴻篇巨制是我飛翔的天空。我喜歡與梁山好漢縱橫在水泊之中,喜歡身披金甲,于亂石穿空中立不朽之功,雖然我是大男子主義讀者,但我也喜歡走入那眼花繚亂的大觀園,領(lǐng)略紅樓一夢的精彩。我做不到隨風(fēng)而逝,但我可以在莎翁的戲劇里做個跑龍?zhí)祝梢栽跉W亨利的小說里扮演個重新做人的拉爾夫。在書籍面前,人人平等,縱使你腰纏萬貫,也一定能像與魯迅有一面之緣的阿累那樣用心去感悟字里行間,得到精神慰藉。是啊,這樣廣闊的天空,不用心去包容,怎么會顯得湛藍(lán)無垠呢?
我飛翔在天空,即使有太多無法實現(xiàn)的夢,但只要努力了,就會有屬于自己的成功,那才是真正的海闊天空。
我的天空作文7
每個人的心中都有一片天空,一片或許晴朗而又或許陰沉的天空。每一片天空都是一個夢,一個可能美好但也可能無法實現(xiàn)的夢。
時光總是不斷在流逝,原來的有些東西失去了總是無法彌補。我昨天的天空,帶著昨天的或許完成的或許未完成的夢遠(yuǎn)去了,而我今天的天空充滿著現(xiàn)在的夢。天空中飄動的云,一朵又一朵,就像我們天空中的一個個夢想。有時會有一群青鳥飛過,不知在贊美著什么;也有時會有一片烏云飄過,不知是在掩蓋著什么。不論怎樣,卻還是一片有限的天空。
天空中的夢,就是希望,是期盼;夢想又是美好的心愿,是對未來的美好憧憬,是對未來向往的那份執(zhí)著。夢想是一段奮斗的路程,它的起點就是希望,而它的終點在理想的實現(xiàn)。這一段路,令人魂牽心動;這一段路,令人心神徘徊。夢想是黑暗后的光明,是坎坷后的`平坦,是風(fēng)雨后的彩虹。而能打破黑暗,走過坎坷,扛過風(fēng)雨的,是真實有力的行動!
回憶過去的天空,曾經(jīng)有陽光的明媚;回憶過去的天空,曾經(jīng)有白云的恬靜;回憶過去的天空,曾經(jīng)有風(fēng)雨的狂性!昨天的天空,一朵朵夢想之花已經(jīng)結(jié)出豐碩的果實,昨天的艱苦奮斗已經(jīng)換取了成果的豐碩,昨天的迷茫已經(jīng)重新找到了正確的航向,昨天的天空已經(jīng)過去!
面對現(xiàn)在的天空,我們又重新站在了一個起點,踏上了新的征途,走上了新的道路。一個又一個新的夢想又在孕育著、生長著。這些夢想有在等待我們?nèi)テ床、去奮斗、去實現(xiàn)。漫漫的人生路上,誰都不會忘記在自己的天空中點綴夢想的白云。既然,夢想的云已經(jīng)點綴,我們就應(yīng)該為之不息奮斗,我相信我的天空中的夢想一定會成為現(xiàn)實。
有了夢想,人生才不會覺得累,人活著才有偉大的生命意義,才會感到生活的充實。一方面來說,人生重要的不是成就和地位,而是心靈天空中那一朵朵夢想的云,值得讓人奮斗的夢想之云。
人的天空中的夢想,可以是“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”那樣的雄壯;可以是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”那樣的漫長。只要天空中有夢,那么“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”就在眼前!
我的天空作文8
“大江東去浪淘盡”;赝麣v史長河,可謂“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,感謝文學(xué)巨匠們,給我們留下了寶貴的精神財富—書。
我愛書,也愛讀書。在書的世界里,我在屬于自己的天空中自由翱翔。
當(dāng)夜幕降臨之際,捧一本書,泡一杯香茶,走進書的世界。
在書海中,我領(lǐng)悟了盛唐之風(fēng),秋詞之雨。我時而同詩仙李白一起游歷祖國名山大川,看“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!睍r而同詩圣杜甫一起漫步早春江南,賞“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,時而又為曹操“老翼伏歷,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的雄心壯志而感慨……
在書的世界里,我明白了“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的真諦,領(lǐng)略到了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國熱忱,體會到了王安石“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的百折不撓,勇往直前。
在書的世界里,我游歷了中華五千年的歷史長河。我為秦始皇“虎視何雄哉”的威猛而傾倒,為李唐的昌盛而自豪,為清庭的自甘落后而氣憤,為新中國科學(xué)經(jīng)濟的突飛猛進而驕傲。
在書的世界里,我感受到了教師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的`無私奉獻,明白了晉代陶淵明“不為五斗米折腰”的高風(fēng)亮節(jié),感悟到了林則徐“茍利國家生以死,豈因福禍趨避之”的愛國情懷。
在書的世界里,我欣賞到了祖國“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的高山,“日照香廬生紫煙”的爆布,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦晴”的西湖美景……大好河山歷歷在目。
在書的世界里,我品出了馬致遠(yuǎn)“夕陽西下,斷腸人在天涯”的濃濃鄉(xiāng)思,讀出了秦觀“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”的愛之真諦,悟出了“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,意恐遲遲歸”的至愛親情……
當(dāng)然,書給予我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,其中的感受只能意會,不能言傳。
請熱愛讀書吧!讓我們在書的天空中盡情翱翔。
我的天空作文9
青春一片廣闊的天空青春就像,任我們自由飛翔,我們不愿意再呆在一個狹小的籠子里,我們要展翅,飛向我們的明天。
——題記
便像朱自清的《匆匆》里說的一樣,時間真的是從身邊飛快的溜過,我們美好而純真的童年已經(jīng)變成了記憶,珍藏在深深的腦海里,F(xiàn)在,我們面對著在家長們眼中布滿“地雷”的危險區(qū)——青春期。
但我認(rèn)為,它或許并不危險,反而很輕松,很快樂。老師說,它是一片潛伏著暗礁和浮冰的危險海域,而我們則是一葉小舟;父母說,它是一條彎彎曲曲的鐵軌,而我們則是飛奔著的火車;而我們卻說,它是一片廣闊蔚藍(lán)的天空,我們是自由的小鳥,我們在其中暢游,飛翔。
老師認(rèn)為它是險海,是因為我們在這期間會碰到各種各樣的困難,會陷入自我的漩渦,迷失方向?墒,我卻認(rèn)為在天空中飛翔肯定會撞進云中,在一片白色中自然會使人迷茫,但是只要一直向前,就一定會沖出去。與其說是我們迷失了方向,不如說是我們在尋找方向,尋找一個最適合自己的明天。
父母認(rèn)為它是險軌,是因為我們總會不斷地沖出父母為我們制定的軌道,所以,他們總怕我們在這時候失去控制,不聽他們的管教,?墒,我卻認(rèn)為在天空中飛翔,本來就不需要固定的路線,我們不再是生活在小籠子里,什么都靠別人的`小鳥了,我們就像即將展翅飛翔的雛鷹,在這天空中自由翱翔,去探索,去創(chuàng)新,去挑戰(zhàn)!
我們的青春是天空,或許在飛行途中,我們會受傷,我們會墜落,但正是因為有了失敗的經(jīng)驗,我們才可以更好地飛行,才能有更好地飛行姿態(tài)。
我們的青春是天空,有著藍(lán)天白云,或許有時會陷入短暫的迷茫,但突破后,迎接我們的將會是一片光明。
我們的青春是天空,在自由自在的飛行下,我們可以找到真正的自己,發(fā)揮自己最強大的潛力。
我們的青春是天空,所以請父母和老師放心,放手讓我們飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜瞻桑?/p>
我的天空作文10
在外求學(xué)已有好幾個年月,一開始來到城市的時候,適應(yīng)不了這里的一切,繁重的學(xué)習(xí),和一些生活上的瑣事都讓我感覺到前所未有的陌生和壓力,總有一種被什么東西所禁錮著,永遠(yuǎn)的掙脫不了,永遠(yuǎn)的逃不出去。
漸漸的習(xí)慣了這里的生活,習(xí)慣了這里的一些滴滴點點,習(xí)慣了這里我所能盡力習(xí)慣的所有事情。但是,我唯一接受不了的,就是這里的空氣。這便更加讓我有著對家的思念,對故鄉(xiāng)的魂牽夢繞。
每每夢里都能看到小時候的我和小伙伴們奔跑的身影,看見爺爺奶奶慈祥的面孔,看見粼波微蕩的池塘,看見低頭吃草的羔羊,
這一切的一切都是那么的美好,又是那么的觸不可及。
我坐上車了,車緩緩的行駛著,我知道,大概一個小時就能到我的家鄉(xiāng)。我緩緩的下車,緩緩的行走,我看見了故鄉(xiāng)石子路兩旁的'白楊樹,看見了白楊樹上新抽出的綠芽,看見了樹下還未盛開的小花,看見了路邊的草堆,看見了糞坑。我習(xí)慣這里的一切,了解這里的一草一木,我呵護過這里的一花一樹,我踏遍過這里的一石一土,我看遍過這里一田一地,一人一畜……
我知道從哪條路到我家最近,我知道誰家有幾條狗,我知道誰家的狗最兇誰家的最好,我知道哪條路的拐彎處有幾塊大石頭,我知道誰家的園子里都種著一些什么菜。我爬過我們村的每一個草堆,上過每一個茅房。我在每一個池塘都掉過蝦子,我在每一塊田里都踩過跑過,我上過每一棵能在上面休息的樹,我蕩過每一個秋千,我和我們村的每一個孩子都打過架,我和他們每一個人玩的都很好……
我能記住每一件事,我能夠記住每一個人,能看見我看見的,也能摸到我能摸到的,我在我故鄉(xiāng)的天空中翱翔過,馳騁過,愛過,恨過……
其實,我并沒有離開過它,我在我的故鄉(xiāng)生活的很好。
我的天空作文11
平日的學(xué)習(xí)生活總是忙碌而充實。我們忙于上課,忙于作業(yè),忙于學(xué)校的各項活動。而在周末,我們就擺脫了束縛,露出了本色。
每逢這時,我總是喜歡鋪開那張毛氈,用兩塊石頭壓在宣紙兩側(cè),輕輕拿起毛筆,將它由筆尖到筆肚,從深到淺地蘸上些許熟褐,慢慢地在調(diào)色盤邊刮一刮,以擠出多余的水分,再小心地挽起衣袖,用左手托住右手的臂彎,輕輕地在紙上點兩下,然后筆鋒一側(cè),轉(zhuǎn)眼間,小麻雀的身子與翅膀便在紙上在紙上顯現(xiàn)了。再把筆輕放在筆架上,拿起一支纖細(xì)的“小白云”,蘸藤黃和煤黑稍作修改和添加,不一會兒,幾只活靈活現(xiàn)的小雀便躍然紙上,靈動的'眼睛緊盯著那顆落地的葡萄,兩只小翅膀撲打著,躍躍欲試,仿佛要去一起哄搶那美味。這時,我總喜歡看毛筆如蜻蜓點水般輕點水面,深色或淺色的顏料先浮在水面上,既而像薄薄的綾紗在水中舞動,在白瓷的映襯下,如同一幅絕妙而短暫的水墨畫。
或者有時心血來潮,卻無暇做諸多準(zhǔn)備工作,于是,翻開那有著棕色硬皮的速寫本,隨手拿來一兩只2B鉛筆,一塊橡皮,再“抓”來小龜龜做“模特”。鉛筆在紙上劃過一道道硬痕,發(fā)出“沙沙”的聲響。但是往往不等我的“大作”完工,小龜龜?shù)恼{(diào)皮天性便顯現(xiàn)出來了。我當(dāng)然不能指望它老老實實不動彈(畢竟它只是業(yè)余模特嘛!)我只是希望它別搗亂就好,可它卻偏偏要鉆到我的書包下面去尋求庇護。看著它歷盡千辛萬苦給自己營造的“安樂窩”,我真是哭笑不得。不過,小龜龜憨態(tài)可掬的樣子還是被我捕捉住,不僅留在了我的速寫本上,也刻在我的心中。
隨著歲月的流逝,繪畫就像是一顆種子,深深地扎入我的心中,生根,發(fā)芽,為我略顯平淡的生活增添了亮麗的色彩,為我的快樂成長撐起了另一片天空;它能撫平我面對挫折的傷痛,也能平靜我因忙碌而浮躁的心。
我的天空作文12
我想,每個人都有屬于自己的天空,也許它帶給你的不夠完美,但是它卻為你帶來了精彩。
我的成績不算很好,但也不至于太差。我在小學(xué)時也曾經(jīng)“驕傲”過。到了初中一年級,這片新的天地——是成為我美好天空的點綴,還是成為阻礙前程的絆腳石?我相信,我能堅守好自己的新天地,不讓它“興風(fēng)作浪”,因為,在背后支持我的,有親愛的爸爸、媽媽,還有我的另一片“天空”,我,最酷愛的——繪畫。
雖然繪畫不是主科,但它確確實實是我讀書的動力,只要是上美術(shù)課,我都能全神投入。也就因為繪畫,班里的同學(xué)們都對我刮目相看,也讓我為此引以為傲……
這個學(xué)期剛開學(xué)不久,美術(shù)課就接踵而來。一天,又到了美術(shù)課,這堂課比較特殊,是——刮畫。我認(rèn)真地聽完老師講課后,便開始著手。而有些同學(xué)卻因摸不著頭緒,都左顧右盼,不知從何下手。我顧不上理他們,在上好厚厚的兩層顏色后,埋頭一個勁地用尺子刮。這時,彭彭轉(zhuǎn)過頭來,問我畫什么,我禮貌性地停下手,為避免她“抄襲”,隨便找個借口搪塞過去。不一會兒,她突然對我說:“畫卡通不就行了,我就畫本子上的小兔隨便應(yīng)付好了”。我扯扯她的衣服說:“這怎么能隨便呢,繪畫雖然不是什么主科,但也要認(rèn)真的畫,因為繪畫能讓你抒發(fā)情感,提高思維能力和想象創(chuàng)造力,讓你變得更加有自信”……彭彭聽后,朝我做了個“OK”的手勢,然后轉(zhuǎn)回頭,認(rèn)真的畫起來。
不久,老師來巡查了,在巡到我的座位時,拿起我的畫對著同學(xué)們說:“小晴同學(xué)刮得很仔細(xì),很漂亮,希望大家向她學(xué)習(xí)”。跟著,坐在前座的阿典同學(xué)也轉(zhuǎn)回頭看我的畫,“哇塞,畫得真好,教教我吧”!我微笑著抬起了頭,望了望四周,看到了同學(xué)們羨慕的眼光,感覺到自尊心得到了很大的.滿足,這讓我覺得,我是最棒的。
我找到了天空,一片屬于我、成就我夢想的另一片的五彩星空。雖然不及語數(shù)英重要,但它卻成為我精神支柱的一部分,我的世界因此而精彩。
我的天空作文13
我是皇宮中的一只畫眉鳥。
我身居在一只鑲著金邊的鳥籠里.在皇宮中受盡恩寵。每天,宮女們?yōu)槲叶藖砻牢都央龋袑H藶槲沂嵯创虬纾有為我特別準(zhǔn)備的“日光浴”.讓我充分享受陽光的恩澤。而我所要做的.只需在主人開心或不開心的時候一展歌喉.用自己那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲來報答這美妙的恩賜。
在這深宮大院里,誰都無法預(yù)知自己的未來,一言一行都須格外小心。以至于人與人之間從不坦言相對,唯獨一個宮女例外,她把我當(dāng)作深宮中最值得信任的朋友,她的喜怒哀樂全都告訴了我。我能做的.,就是靜靜地傾聽這個名叫“昭君”的宮女的喜與憂。
記得她說過,她從小在皇宮里長大.未曾出過城門一步。她最盼望的就是看到沙漠上的天空,那一定很蒼茫遼闊。我啞然,我早已習(xí)慣了這里錦衣玉食的生活,要我去條件惡劣的沙漠,我這柔弱嬌貴的身軀如何受得了?我寧愿呆在這里,籠子就是我的天空。
邊塞戰(zhàn)事告急!
消息傳來,京城百姓惶恐不安.社會治安較平時亂得多。盜竊、搶劫、傷人等事故屢屢發(fā)生。昭君臉上的烏云代替了往日的笑容。匈奴的進犯日益猖獗.城邊緣的幾十戶百姓都慘死于匈奴人的馬蹄之下,昭君向來心善,聽聞這些事,對百姓的同情日益加深。她心中,有個主意已暗暗打定。
幾天過去,我一直未看到昭君的身影,我心生疑惑,擔(dān)心她出事。直到今天,才陸陸續(xù)續(xù)從其他宮女的談?wù)撝械弥,昭君主動向漢元帝請求出塞和親.一平邊塞之亂。漢元帝甚是高興.便同意昭君的請求,昨日安排完所有的事宜.今日一早準(zhǔn)備起程。
聽完這番話,我吃驚得張大了嘴吧.為了百姓,她不惜犧牲自己遠(yuǎn)嫁匈奴.這需要多大的勇氣和決心!剎那間,我用盡全身力氣想咬破籠子。我只有一個信念:一定要沖出去!籠子被咬破了,我奮力向北方飛去.沿途尋找昭君他們的隊伍。終于,我迫上了。昭君見到我,眼中滿是欣喜。
從此.我便隨著昭君踏上了那一望無際的征途.但是我沒有怨言,因為我知道,那里有屬于我的天空。
我的天空作文14
從小,我的夢想就是當(dāng)一名歌手。我希望能用我天生的嗓音唱出震撼人心的力量!在寂寞的夜晚打響快樂的節(jié)拍,讓不愉快隨著風(fēng)兒飄走。但實際上,我所能擁有的天空卻極其渺小,有時根本就看不到。可是,終于有一天,我的天空又隨我的心一并擴大了!
四年級的時候,我靠著電視上的節(jié)目學(xué)習(xí)唱歌,但電視上的節(jié)目有關(guān)音樂的實在太少了,而且它只唱一遍或兩遍,我學(xué)習(xí)起來很是困難。到了五年級,我被學(xué)校推薦去比賽。當(dāng)時,我信心滿滿,但當(dāng)我來到比賽現(xiàn)場,心情就變得異常緊張,因為有太多不認(rèn)識的人也在聽我的.歌唱。當(dāng)時,那所小學(xué)正是下課時間,誰知會唱錯音調(diào),下排的老師都在議論,學(xué)生們都在偷笑,貌似認(rèn)為我根本沒有任何資格來參加比賽。
回到學(xué)校,老師們也對我這位文藝委員很失望,我的天空變得逼仄而渺!
這之后,我在音樂課上領(lǐng)唱也時常出錯,覺得已經(jīng)無法勝任這個職位。從此,我便對自己的理想開始動搖,我覺得根本就不是這塊料!
到了暑假,爸爸給我買了一臺電腦,希望對我的學(xué)習(xí)有幫助,也為了讓我重新振作精神。不久,我便在電腦上發(fā)現(xiàn)能把自己的聲音錄下來發(fā)到網(wǎng)頁上。于是,我決定再賭一回人生,盡情地唱出自己的心聲。不料,真的迎來了許多人的稱贊。于是我決定提前完成暑假作業(yè),可以其余時間來練唱歌。因為在電腦上,我可以反復(fù)練唱,所以,后來的唱歌的水平一天勝過一天,唱得比以前悅耳得多了。
后來,我偶然發(fā)現(xiàn)我的班主任也在關(guān)注我網(wǎng)上傳的自唱,并對我做出了很高的評價。我頓時信心大增,并在六年級的歌唱比賽中取得了第一名的佳績。
現(xiàn)在,我在網(wǎng)上發(fā)表的自唱已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。我終于發(fā)現(xiàn),我的天空從一個普通的小學(xué)教室擴張到了不為人知的地步,也許會是全世界吧!
現(xiàn)在,我不再害羞,因為我的舞臺,我的天空就是全世界!我將在這片天空中盡情翱翔!
我的天空作文15
夜,很深了吧!躺在床上翻來覆去的我怎么也睡不著。
輕輕地走到寢外,微風(fēng)拂面而來,只感到絲絲的涼意。月光像水一樣空靈澄澈,緩緩地流動著。而我的心卻怎么也平靜不下來。自從上初中以來,感覺什么都變了:功課變多了,壓力變大了,課余活動變少了,朋友也似乎消失了……每每看到同學(xué)三五成群地說笑,我都會幻想著自己是其中一員。我也很想和他們在一起,可似乎總有一堵墻擋住了我,將我隔在無法企及那快樂之光的深淵里。望著蒼穹,早已淚眼朦朧的我才發(fā)現(xiàn)自己的天空也是陰暗冰冷的。我悄悄地蜷縮在宿舍的角落獨自哭泣。
突然,有個身影慢慢靠近,借著月光我看清了她的臉,原來是我的舍友靈兒,“你沒事吧?”她似乎十分疑惑。對于她的出現(xiàn),我很是意外,平常我和她也沒怎么接觸,她怎么會出現(xiàn)在這里?我慌張地抹去臉上的淚水,想要避開她卻也無處可逃。
我依舊沒有說話,她愣了愣,像是想到了什么,于是,俯下身輕輕拉起我的手,仿佛我是她的摯友一樣。我抬頭一看,在皎潔的月光下,她的目光溫柔得這溫婉的月光,緩緩地流淌。她淡淡一笑,湊到我的耳邊,輕聲朗誦起普希金的詩歌:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……一切都是瞬息,一切都將會過去……”甜甜的聲音在柔柔的月光里飄著,我似乎看到有顆星星落到靈兒的眼眸里,在“涼如水”的夜空中,顯得格外的耀眼,我的心似乎也明亮了很多。我的心一顫,也緊緊地抓住她的手,仿佛抓住了救命的.稻草。
她靜靜地傾聽著我的心曲,只是用她那雙溫暖的手緊緊地握緊我的手,等我訴說完了,她淡淡地描述著她的天空:更多的功課,就像五色筆填滿了美麗的成長天空;競爭讓壓力的天空多了很多凌云的雄鷹……不知不覺,月亮就像一朵開在天幕中的純白花朵,灑著淡淡地光輝投到我的夢里去,也映亮了我那黑色的天空。
夜深了,她沒有再說什么,就這樣默默地拉著我的手,回到寢室。
正是那個簡單的動作和溫馨的話語,驅(qū)散了我心中的陰霾,照亮了我黯淡的天空,我不再感到孤獨和自卑,我仿佛看見,一縷縷金色的陽光,透過云層,在我的天空煜煜生輝!
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