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天空的作文

時間:2023-12-08 11:53:57 天空 我要投稿

【精】天空的作文7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的天空的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精】天空的作文7篇

天空的作文 篇1

  初秋時,楓葉會變成三種顏色——紅、黃、綠!回家的路上,要經(jīng)過一條很長很長的公路。我的天空很平常作文都是那么撩人心弦、沁人心脾、耐人回味。劉帥抬起頭問:“那你用什么呢?于是我又開始了最初的勤奮。雨停了,不少風箏重新抖擻開了翅膀,它們展開蓬松的羽翼,在空中盤旋著,或是舍不得。

  門前月季拚命綻放著,似乎要把花蕾綻破似的.。

  門內(nèi)院中種著花草,長得圓圓實實,院子打掃得干干凈凈。

  這就是我的家,平凡而又恬靜。

  家是這樣,我的爸爸媽媽也是這樣,平凡而又老實。

  爸爸媽媽是我生命生命旅程上的向?qū)А?/p>

  在閑來無事的時候,我總喜歡端一張小凳放在院中,坐在小凳上,拿一本書,邊欣賞院中的花,邊漫游在書中,融入作者的思想里。而爸爸在廚房里做飯,媽媽在門前洗衣,這一切都是那么和諧美好。吃晚飯時,爸媽總喜歡問我學校里的事情,鼓勵我在學習上多用心,一切都是那么平凡平靜。

  當別的同學為父母禁止看電視而苦惱時,我卻一點也不擔心,因為我的爸爸媽媽理解我體貼我,他們從來不阻止我看電視,因為他們知道我不會玩物喪志。

  相反,他們還會鼓勵我看電視。爸爸媽媽都喜歡主持人王小丫。王小丫主持的節(jié)目豐富多彩、生動有趣,節(jié)目中提問的問題對我的學習很有幫助。于是每期節(jié)目,爸爸媽媽都陪我看,還讓我記下一些有益于我學習的題目;有時,我不在家爸媽還會幫我記下題目,待我回家,他們來考我。這就豐富了我的歷史、地理等到方面的知識。一切都是那么有意義。

  的一片天空”,很自然妥貼。

天空的作文 篇2

  小時候,要強似乎成為了我最好的朋友。媽媽常指著我的鼻子說:“真是個倔脾氣!”呵呵,沒錯,就像日記中寫的:“我要爭第一,絕對不能輸。我要像蒼鷹一樣搏擊長空……”

  下因如此,我把每個人都當成“對手”?荚嚂r,認真再認真。檢查一遍怎行?于是,出現(xiàn)在我的試卷上的都是別人遙不可及的高分,我笑了,以一個子勝利者的姿態(tài),我得意地笑著……

  這時的我,是一只不服輸?shù)碾r鷹,總想著往高處的'天空飛。

  上了初中,競爭更激烈了,考試、聽寫、背書……但不像以前,我只把“對手”暗暗藏在心里,每一次公布結(jié)果,我都會暗暗比較著自己與別人的差距。糟了,她要趕上來了;還好,她沒有我的分數(shù)高;真是的,她怎么比我高那么多呢……

  每天都是這樣,為了不被超過,便比以前更加地努力,但是眼前的天空卻布滿了烏云,不時還夾雜著閃電與雷鳴。小雨開始下了,冷冷的。但我不畏懼。這算什么,我要學海燕,讓暴風雨來得更猛烈些吧!

  這時的我,是一只頑強的老鷹,“不畏浮云遮望眼”,而“欲上青天攬明月”。

  成功,要有失敗作為基石。成功的前奏一定是失。

  我極為重視的月考成績出來了,“轟”,像一顆炸彈在我腦中爆裂。31名?怎么會,居然這么差。那一刻,我呆若木雞。我覺得自己仿佛跌入了崩潰的深淵,拖著沉重的身子回到家,一頭栽到床上,放聲大哭起來,眼淚像珠簾似地散落一地。

  重新來到學校,老師過來鼓勵,那慈祥的笑容,瞬間溫暖了我;同學過來安慰,那友善的目光,頓時融化了我。我笑了,盡管是一個失敗者。失敗算什么?它只不過是一塊曾經(jīng)絆倒我的石頭,我只要再站起來,就很容易跨過它。于是,我重新精神抖擻,我見到了雨過天晴后的彩虹;我發(fā)現(xiàn)了我的天空變得更加清麗。

  每個人眼前都有一片天空,雖然會有烏云,但是經(jīng)歷過了,彩虹就會為你現(xiàn)出;搏擊過了,天空就會對你微笑!

天空的作文 篇3

  我在大雨中徘徊,雨很大,街道匆匆忙忙的行人撐開了傘,徒然間,大地上綻放出密密麻麻的“花”,形成一片絢麗多彩的“花海”,仰起頭,碩大的雨珠打在臉上很痛,但心更痛,手中緊攥著一張紙, 正是中考成績單,紙上少得可憐的數(shù)字浮現(xiàn)在腦海里,紙被攥的更緊了,臉上附著幾許雨滴,眼前一片模糊,分不清,是雨?還是淚?

  憶往矣,奮斗三載,為何?

  是為了未來可以有一份好工作?還是掙很多很多的錢?數(shù)大把的鈔票?迷茫之中,幡然醒悟,是夢,為之奮斗的夢想。

  雨還在下,我依然杵立在大雨之中,雨淋濕了少年滿頭的黑發(fā),猛然間,回憶這三年的點點滴滴,似乎都是在迷茫不知所悟中度過,清晨,迫不得已的從床上硬生生的撐起來,為了所謂的好學生奮斗的'早自習,肉體雖已蘇醒,靈魂還在麻木,走在教室旁的走廊里,少年朗朗讀書聲傳入耳中,卻未能喚醒沉睡的靈魂,恍然之間,看見同學們認真的臉龐,眼神中閃爍著異樣的光芒,當時的我,迷惑不解,為何我不似他人那般?總覺得缺了什么?此時此刻,恍然大悟,是夢!

  良久,傷人的雨滴不在下落,是雨停了嗎?睜開眼眸,一副秀麗而熟悉的身影在我的身旁,手里拿著一把雨傘,一股暖意涌上心頭,是她!昔日最為要好的摯友。

  如今,大路朝天,各走一邊,她考上了,而我落榜了,我的眼神黯淡無光,始終沒敢和她對視,她也沒有言語,似乎也有些不知道該說些什么,但眼神中的真誠,決不會騙人,不知道過了多久,欣然一笑,她似乎坦然了,嘆道:“加油,我在那里等你,為了你的夢!”

  我也笑了,眼前的迷霧漸漸散開,抬頭一看,雨停了,走出傘下,深吸了幾口雨后新鮮的空氣,迎著晨曦的朝暉,向夢尋去。

天空的作文 篇4

  我覺得天空的樣子是這樣的!

  天空,藍藍的,幾乎是透明的藍色。

  空中,不時有幾只不知名的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,好像在議論著什么,盤旋了一陣,然后就飛走了,劃過了一道優(yōu)美的弧線,過后卻不留一絲一毫的痕跡。

  天空,盡管她永遠是高高在上的,但還是等待了無數(shù)春秋,她在等待著,等待著你去傾聽她,聽她講訴人世間最動人的故事。也許她孤獨過,也許她沉思過,也許她正在編制著一個圣潔美麗的夢……

  人們都說天空的博大,天空的寬廣,卻忽視了她也會孤獨,也會難過,也會憂愁。憂郁的藍色永遠永遠地掛在她臉上,即使黑夜吞噬了所有的藍色,她也會在黎明到來的時候,流露出那些藍色的惆悵。沒有人會為她分擔,哪怕只是一點點。

  終于,脆弱的她哭了,她受不了人們對她的.忽視。大多時候,她只是小聲的嗚咽。但她也會發(fā)怒,這時的她的哭聲就會歇斯底里——無數(shù)的雨點滴落下來,拍打著大地,何等凄美,又是何等悲傷。于是出現(xiàn)了電閃雷鳴,風雨交加。

  但人們千萬別責怪天空,別咒罵她是“鬼天氣”。因為天空也是善解人意的,她知道,人們不喜歡她發(fā)怒的樣子。于是,在哭過之后,她總會給人們一個淺淺的微笑,讓人們?nèi)ヂ蕾p。人們呢,也都會說:“!好美的彩虹!

  天空也很想引起人們的注意,想讓人們知道,她也需要關(guān)心,需要呵護。但是,人們只是在閑的無聊時才仰頭看她一眼,沒有人注意她,也沒有人理解她,更沒有人關(guān)心她!就這樣,仿佛一直都是這樣,仿佛一直都會這樣,但她總是默默忍受著,那飄忽不定的云朵,不就是她掩飾愁容的紗巾嗎?

  也許,數(shù)億年的孤獨,只有天空能忍受。

  也許,孤獨、惆悵的并不只是天空……

  這就是我的天空,你感覺到了嗎?

天空的作文 篇5

  我靜靜地坐在位置上,屏住了呼吸,教室里出奇地安靜。我知道,他們也和我一樣,一樣等待著那張黑白油印的成績表的到來。

  近了,更近了……

  我的心劇烈地、不安地、帶著期待、帶著焦躁地跳著……

  終于,發(fā)成績表的同學走到了我的跟前,多么漫長的時間!我迅速地扯過成績表,迅速地搜尋著我的名字。前五名過了,沒有!我的心不再有了欣喜。前十名過了,又沒有!我的心黯然了。前十五名過了,還是沒有!我不再有任何期待了。前二十名過了,仍然沒有!怎么可能?直到——我在第二十四的數(shù)字后,看到了那個再也熟悉不過了的名字。

  二十四!這個數(shù)字多么討厭,狠狠地抽痛了我的心。這個數(shù)字也意味著我前一個月是茫然地度過的。

  教室里再也忍不住這樣的安靜,在最后一張成績表也發(fā)完后,轟動一下,吵鬧起來。我只看得見他們不停吵鬧得樣子,卻什么也聽不見,聽不見。

  我忍住了即將落下的眼淚,迅速地收起書包,想要離開這個教室,離開此時此刻聽到的句句都是嘲諷的教室。但才發(fā)現(xiàn),我無力了,連走路的力氣都沒了。

  走了出來,心一下子安靜了許多,靜靜的街道被雨水沖濕了。雨水落在臉上,涼涼地,仿佛在安慰我。

  我仰起頭:只見一絲絲雨不斷地從天而至,仿佛不是它們在向下沖,而是我在住上飛。

  雨,是天空的眼淚嗎?天空,也會哭嗎?我想:是的'。因為明天,太陽還是會出來的。

  干嘛要憋在心里呢?為什么不像天空一樣,大哭一場。把自己心中壓抑已久的壓力宣泄出來呢?

  我的腳步一下子加快了許多,想要找一個無人的地方大哭一場;氐郊遥谊P(guān)起了房間門,哭了,并不是傷心,而是想好好地宣泄一場。因為我知道,明天,太陽就會出來。

天空的作文 篇6

  窗外朦朦朧朧,視線一塌糊涂地模糊著,我小心翼翼地呼吸著充斥著未知物體的空氣,如此這般,即使與范仲淹一同“先天下之憂而憂”也力不從心!面對白得令人緊張的紙張,黑得讓人窒息的墨漬,我的魂魄似乎脫殼了,迷糊地摸爬滾打到我心心念念,魂牽夢縈的故鄉(xiāng)。我不從容的笑容里隱藏了一抹僥幸,情不自禁地展開手指觸摸又硬又澀的磚墻,恨不能親吻她,她經(jīng)歷風風雨雨守護著我最想投入的懷抱——殘留我鼻息的四方小院。

  每當我想起爺爺,總會想到他的白發(fā),他的后背和伴隨了他半輩子的老式自行車。

  那輛綠漆“飛鴿”牌自行車依然停鎖在容易積灰的小角落,當時我的個頭還不及他,總是在他身旁一蹦一蹦著等待。爺爺寬大結(jié)實的手,拍落專為我制作的棉墊上的灰塵,一只胳膊把我攬起來,手勁十足,皮膚總要緩上一陣兒酸痛。告別院墻有一急坡,我和爺爺像在乘風飛行,他的白襯衫和我的頭發(fā)一塊兒飄揚,這一個百玩不厭的游戲,每次都顛得我樂呵呵地傻笑。接著爺爺帶我穿過靜僻的小巷,熱鬧的街市,我四下里瞅著一張張路過的面孔,回過頭盯著爺爺寬大的背,和像魯迅一般的刷子頭,根根發(fā)絲清晰可見。

  爺爺狂熱于對我的教育,我是他唯一的弟子,在我剛能記事時就買了兩張畫報,整整齊齊的分別排列著拼音字母和數(shù)字。早上揉完惺忪的睡眼就會被他帶去所謂的“知識的海洋”,而有時我也會在這海洋里拋錨。他富有韻律感地教我念著,愈發(fā)起勁,身子也隨之擺動起來,早已沉醉其中,在我眼前的,分明就是一個老頑童。

  “可憐天下父母心”,我的.生活也被興趣愛好班“充實著”,爺爺每天載著我穿梭在一成不變的道路上,我看著他的身軀一點點地萎縮,皮膚一點點粗糙,發(fā)絲一點點蒼白,我卻無能為力。每次我偶然能一次背出三五首唐詩,笑紋就不自覺地爬上了爺爺?shù)念~頭,我至今記得他得意洋洋地對我說:“我在給你做啟蒙教育,我就是你的啟蒙老師。將來你成績好了有一半是我的功勞。”

  我讀書,現(xiàn)在正懷念那時被逼迫著做那密密麻麻、讓人頭暈目眩的算術(shù)題,由于粗心被斥責的嚴厲說辭。爺爺是我又親又恨的人,當我的心飛出院墻外時,他生拉硬拽也不讓我玩心太大;當我懶洋洋地宅在院里,他又念叨著讓我出去開闊眼界。

  隨心所欲的天空,是我最親愛的爺爺為愛而生的慈祥。

天空的作文 篇7

  一股凜冽的寒風帶著城市的繁華終日呼嘯在耳際,汽車無盡的喇叭聲,建房造房錘子富有節(jié)奏的“咔咔”聲,大街上人們?nèi)杖找挂沟倪汉群托鷩W。

  我不可能做到陶淵明先生的深山隱居,享受那份“采菊東籬下,悠然見南山”的愉悅安逸,更不可能有“此中有真意,欲辨已忘言”的'悠悠情懷。我生活在車水馬龍的大街小巷,我生活在花花綠綠的現(xiàn)代化小城,我生活在人心難測的無儒無道的社會。我一直有種困擾,一種嘈雜帶來的困擾。正如“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的樣子,肉體依然在,而靈魂已經(jīng)飄向遠方,寧靜的遠方。

  一次,我正坐在家里寫著這幾天已經(jīng)構(gòu)思完善的。我這人有個怪癖,必須要在寧靜的環(huán)境下才能寫下東西。正值深夜,仰頭望向窗外,原本的萬家燈火已是稀疏一片。微微一笑,正待提筆。忽聞窗外隆隆作響,壓著心中的怒氣和不滿,我探頭向窗外張望。有輛挖掘機正在遠方填湖。它那笨重的巨鏟,不斷地鏟起周遭的沙土填入湖中。那湖,不大也不小。我的母親在小的時候經(jīng)常去那湖邊玩耍,風一來,湖面上波瀾起伏,狗尾巴草倒向一邊,而周圍樹上的鳥兒也停止了鳴叫,一片愜意和熟悉的意境。我真的,真的很想?yún)群,讓他們停止?墒遣桓,我只是一個平凡人,做著平凡人應該做的事。沒多久,一個大型的停車場竣工,原本就吵吵鬧鬧的大路,更是熱鬧非凡。我很氣憤,但誰又敢和這樣的公司計較,這樣的社會計較,這樣的世界計較。

  還記得諸葛先生草廬前的一幅對聯(lián):淡泊以明志,寧靜以致遠。面對著這樣越來越喧鬧的世界,我們唯一能做的,就是好好看看這片天空,好好享受這一份不久的寧靜。同一片寧靜的天空下,多么希望有一座深山,有一片樹林,有一個叫陶淵明的人。

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