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天空的作文3篇（精）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的天空的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天空的作文 篇1
四月將末，在斜風(fēng)細(xì)雨的巢湖岸邊有一行青春洋溢的隊(duì)伍，他們的眼睛望著天空，他們的眼睛比天空更藍(lán)。
踏著泥濘的路旁小道，穿越墻垣老舊的街道，我們走在遠(yuǎn)足的路上，一路歡聲笑語。及至過了湖天勝境牌坊，巢湖的風(fēng)姿逐漸清楚，遠(yuǎn)望見我們一行的終點(diǎn)，那就是龜山。不似出征儀式上的和風(fēng)細(xì)雨，此間卻大雨瓢潑，瞬間填滿地面上所有的水洼。但我們充盈一腔熱血，打著雨傘從容進(jìn)軍。前后的同學(xué)有的激情飽滿地放歌，有的玩著猜丁殼的游戲，童年歡快的氣氛在傘骨間游走。一時(shí)大部隊(duì)響起了口號(hào)聲，班長(zhǎng)于是帶我們喊起激昂的口號(hào)，和后面的班級(jí)對(duì)歌般比起嗓門來。
去向龜山的路，道阻且長(zhǎng)，雨也愈下愈大，在風(fēng)助之下淋濕我們?nèi)怼Ｐ雍孟褚ㄋ钠白�，只剩在水洼里舀水�?分。曲折的湖濱大道蜿蜒如蛇，每走過一個(gè)轉(zhuǎn)角都希望看到彼岸，卻大多只等來另一段更長(zhǎng)的道路。同學(xué)們的意志在雨中消磨，腿腳在酸痛，但一致的毫不抱怨，只說笑著走著，向著天空和遠(yuǎn)方。這好像是給我們的一場(chǎng)特別的考驗(yàn)，我們通過了考卷的測(cè)試，這一刻，則是對(duì)我們青春魄力的考驗(yàn)。
不記得終于到達(dá)龜山那一刻是怎么樣的喜悅了，只是看見每個(gè)人臉上都露出欣喜。剎那間，好像風(fēng)也停了，雨也停了，放肆的心在湖天之間飛翔。自由活動(dòng)的時(shí)候，雨水給我們不小的困擾，不敢坐，不敢跑，一度就撐著傘站在雨中，相互閑聊海闊天空。忽想起一路上班長(zhǎng)唱他那老掉牙的歌曲，我們打趣叫他閉上“金口”，他說得很動(dòng)人：“我唱歌我快樂，快樂是最重要的事，我把快樂帶給你們�！蔽蚁耄丝逃曛歇�(dú)聊的快樂，也是這么純粹，發(fā)自內(nèi)心，或許這就是青春的純粹美好，青春的獨(dú)特快樂吧。
少時(shí)，雨停了，天色漸而明朗。那些青春的面龐在龜山長(zhǎng)長(zhǎng)湖岸上嘻戲笑鬧，在灘石上跳躍，唱《巢湖好》，或是對(duì)著陷巢州的神話看得入神。我獨(dú)自走到湖邊那塊題著“瀲滟”的巨石旁，望著湖面。天盡頭湖天一色，空中一只白鷺從容飛過，我的心忽而平靜而明朗。抬頭望空，積云向西方飄移，天的背景變得明亮，陽光好像要沖破云層，我們洋溢的青春也是。
歸時(shí)，天光大亮，我們青春的考驗(yàn)圓滿通過。拖著異常酸痛的腿腳走起來，已經(jīng)略有些搖搖晃晃。后邊的同學(xué)相互搭扶著走著，兩個(gè)精力旺盛的男生上前豎起班旗，倔強(qiáng)地燃燒青春火焰。遠(yuǎn)足一日雖短，青春精神留存長(zhǎng)�；蛟S龜山不會(huì)記住我們，但我們蓬勃的青春會(huì)記得此日的風(fēng)雨，并愈加繁盛。
港中漁船上的風(fēng)輪悠悠轉(zhuǎn)著，班長(zhǎng)唱起他樸實(shí)的歌，我們的眼睛望著天空，我們的眼睛比天空更藍(lán)。
天空的作文 篇2
人們都說，母愛是細(xì)膩的，是最真的，而我要說，父愛是寬大的，是最誠的。
——題記
父愛是山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛是燈，照亮前進(jìn)的路；父愛是路，引領(lǐng)你的一生。
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲；不懂父親俊朗的面容因何憔悴；不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白；不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰
直到八年級(jí)，直到那天。
那天，狂風(fēng)怒吼，草木蕭條。結(jié)束了一周緊張忙碌的生活，我坐在公共汽車上焦急的盼望著，盼望著快點(diǎn)回到家。下車后，天幕已拉近，我提著沉重的書包和待洗的衣物獨(dú)自向回家的方向走去，在那漫漫小道上，只聽見鬼哭狼嚎般嘶啞的風(fēng)聲，我怕黑，更畏懼這種鬼天氣，因此，我加快步伐匆匆的跑著。此時(shí)，天地間似乎只有我，想到這，我不禁哆嗦了一下。抬頭遠(yuǎn)眺家的方向，天地渾濁一片，朦朧中看到遠(yuǎn)處似乎有一個(gè)人向我走來。灰蒙蒙的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住的顫抖。風(fēng)不停掀翻他的衣角是父親！沒錯(cuò)，昏黑的天色下，我清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月光清輝的漸染，沒有華麗辭藻的修飾，就是白發(fā)，那一根根一片片的`白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻一次次不屈的挺立，那一倒一立中，我知道定是為了誰時(shí)間不知不覺的拉近我倆的距離，顯然，父親也看到了我，他不再用手堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來。
那一刻，我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛。
父親，謝謝你，謝謝你為我撐起一片藍(lán)色的天，因?yàn)橛辛四�，女兒一生不�?huì)貧窮。
天空的作文 篇3
繁花落盡，一世的滄桑;春風(fēng)劃過，留下晚風(fēng)如故人。
我的天空，對(duì)著五線譜的韻律，和著這三月的砧聲。
很久以來，一直喜歡一個(gè)人站在二樓的窗戶前，靜靜地仰望那片屬于自己的天空，然后靜靜地冥想。我是一個(gè)喜歡獨(dú)處的女孩，有夢(mèng)想，亦有自己的世界。盡管我一直以來都覺得自己很努力，可是當(dāng)失敗到來的時(shí)候，我還是會(huì)轟然倒塌，努力地用笑容保護(hù)自己，可是也只有自己知道，在用微笑掩藏淚水的時(shí)候，自己的心會(huì)有多痛!
窗外掠過的倩影，是風(fēng)?是云?還是誰?
這初成的春意，如吃奶的小孩，還未脫稚氣，吚吚呀呀的學(xué)說著話語;黃昏的落日如羞答答的玫瑰，靜悄悄地開;遠(yuǎn)山的雄姿也在靜穆中增添了些許的朦朧之意……
我是黃昏中留戀于窗前的故客，久久不愿離去。
松柏，四季長(zhǎng)青;農(nóng)民，剖耕黃土;一年之計(jì)在于春。
這春，生命蓬勃的象征，我卻感傷于此，沒有任何雕琢，也無意于何許理由，只想緬懷那些細(xì)碎的從我指間偷偷逝去的如水年華。
于是，我想鎖住我的筆，但我忘了席慕蓉的那句話了;我可以鎖住自己的筆，為什么卻鎖不住愛與憂傷。它們洶涌而出，終于淹沒了我自己。
面朝大海，春暖花開，春暖花開?不!那開后的凋零了，謝時(shí)的感傷?
花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐。誰憐?誰又能憐?我的心事誰又會(huì)懂得來憐?
為了躲過心痛，其實(shí)不要花開，但春天一到，偏偏花開，又偏偏花謝，留下我一地的孤寂與落寞……
剪不斷地思念，放不開的誓言，到底是欺騙還是眷戀?
忘不掉地傷痕，擦不干的淚水，到底是執(zhí)著還是懵懂?
痊不合的傷口，沉不掉的心塵，到底是太在乎還是太傻?
人的一生像是一次長(zhǎng)途跋涉，不停地行走，沿途會(huì)看到各種各樣的'風(fēng)景，經(jīng)歷林林總總的坎坷，所以，親愛的自己，如果傷心了就找個(gè)角落或者在被子里哭一下，你不需要?jiǎng)e人同情可憐，哭過之后一樣可以開心生活;親愛的自己，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，誰都不欠你，所以你沒有道理隨便發(fā)脾氣，耍性子;親愛的自己，你可以失望但不能絕望，要學(xué)會(huì)放下，只要學(xué)會(huì)了放下，便學(xué)會(huì)了生活。
“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會(huì)成為我們最強(qiáng)壯的地方�！薄Ｃ魍�
再好的東西，都有失去的一天。
再深的記憶，都有淡忘的一天。
只是繁花凋零，總有理由，又何苦怪罪這風(fēng)?
只要出現(xiàn)了一個(gè)結(jié)局，不管這結(jié)局是勝還是敗，是幸運(yùn)還是厄運(yùn)，客觀上都是一個(gè)嶄新的重頭再來。只要厄運(yùn)打不垮信念，希望之光會(huì)驅(qū)散絕望之云。
人要有出世的精神才可以做入世的事業(yè)——朱光潛
盡管人生中有太多，太多的不如意，但是若靜下心來細(xì)聽，那雜吵的建筑聲其實(shí)別有一番韻味……
所以，親愛的自己，當(dāng)無事時(shí)，應(yīng)該像有事時(shí)那樣謹(jǐn)慎;當(dāng)有事時(shí)，應(yīng)該像無事時(shí)那樣鎮(zhèn)靜。因?yàn)樵诼L(zhǎng)的旅途中，實(shí)在是難以完全避免崎嶇與坎坷。所以親愛的自己，勾起嘴角的微笑，去打造自己那一片燦爛的天空吧!