關(guān)于天空作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于天空作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于天空作文1

　　晚飯后，我坐在陽(yáng)臺(tái)上。仰頭觀(guān)看滿(mǎn)天星星，晴朗夜空，星光閃爍，我被這密密麻麻繁星陶醉了。

　　繁星撒滿(mǎn)了天空，那樣密。那星星，如綻放在茵綠草坪上五彩斑斕鮮花，純潔而美妙；又如最天真孩童那清澈透明黑珍珠眼眸，可愛(ài)而簡(jiǎn)單；或許它更像一顆顆鑲嵌在光滑柔軟黑天鵝絨大衣上閃爍耀眼稀世鉆石，高貴而華麗太美了。勾魂美，攝人心魄美！那樣星，奪走了月光芒。它開(kāi)始黯淡，只是朦朦昏黃。有思慮朦朦朧朧煙霧依然癡心于她，輕輕地環(huán)抱，若有若無(wú)沖淡了月亮光。突然，流星飛過(guò)，在天空中劃出一道美麗弧線(xiàn)。我不由感嘆，人生又何嘗不是像流星這樣呢？人一生是短暫，而我們活著就是為了讓我們?nèi)松�能夠綻放光彩。雖然可能只是曇花一現(xiàn)或是如流星飛逝。但就在那一瞬間綻放出畢生光彩有人活得自由快樂(lè)，有人活壓抑消極。于是，對(duì)于人生有了很多不同解釋?zhuān)�有人仇視這個(gè)世界，憎惡自己人生，有人卻喜愛(ài)這個(gè)世界，快樂(lè)地面對(duì)自己人生。當(dāng)人生出現(xiàn)諸多困難煩惱時(shí)，有人覺(jué)得死亡是一種解脫，可以不再為世間瑣事而煩惱，猛然記起一句話(huà)有人曾說(shuō)：“活著，記錄一種狀態(tài)，一種只有死亡才可以結(jié)束掉狀態(tài)�！钡�死亡并不是能解決一切辦法，這只不過(guò)是膽小人想逃避一切一種手段而已，不愿面對(duì)一切，便想結(jié)束掉這一切。

　　想了又想，我所追求，不就是恒星和流星嗎？如流星般燦爛輝煌，在別人心中烙下印記。那一瞬間光芒，照亮所有心角落，然后帶者美好夢(mèng)想啟程。但我又追求恒星，不是那么閃亮，但卻能恒久。永遠(yuǎn)在天空中占據(jù)著某一個(gè)角落，默默做守護(hù)天使，為善良人祈禱我真想變作一顆閃閃星星，在天空上俯視這大地……

關(guān)于天空作文2

　　屬于你自己的天空是什么？魚(yú)兒說(shuō)，是大海，它在大海中自由自在地遨游；駿馬說(shuō)，是草原，它在草原上無(wú)拘無(wú)束地奔跑；大樹(shù)說(shuō)，是大地，它在大地上茁壯成長(zhǎng)……而我說(shuō)，屬于我的天空是文學(xué)！“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，好一幅晴天水光圖！好一幅雨天山色圖！蘇軾用優(yōu)美的詩(shī)句表達(dá)自己開(kāi)闊的胸襟與達(dá)觀(guān)自適的性情�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”，我讀出了馬致遠(yuǎn)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的凄苦、惆悵之情；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，我品出了曹操開(kāi)闊的胸襟，以及遠(yuǎn)大的抱負(fù)；“海日生殘夜，江春入舊年”，我悟出了新事物必將取代舊事物的自然理趣……踏著古人的足跡，在詩(shī)歌里自由翱翔，這片天空令我無(wú)法自拔。

　　和海倫凱勒一起學(xué)習(xí)單詞，一起在雙目失明的困境下重新尋回光明時(shí)，我感到了學(xué)習(xí)的'重要性；和莫頓·亨特一起被困在懸崖峭壁，一起一步一步回到地面，我明白了要把自己的大目標(biāo)化成小目標(biāo)，一步一步去實(shí)現(xiàn)的道理；和陳章武一起認(rèn)識(shí)天游峰的掃路人，一起和老人聊天時(shí)，我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該積極向上，樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活……和古今中外的文人一起感悟生命，感悟哲理，在文章里細(xì)細(xì)品味，這片天空使我流連忘返……喜歡品讀《三國(guó)演義》，喜歡評(píng)價(jià)名著的書(shū)，喜歡在電視機(jī)前聽(tīng)著主持人妙語(yǔ)連珠的解說(shuō)……有了學(xué)者的指引，隨著他們一起了解名著，這片天空讓我久久沉醉。

　　文學(xué)這片天空洗滌我的心靈，讓我心無(wú)旁怠地學(xué)習(xí)，這片天空是我無(wú)聲的良師，帶我走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界……我愛(ài)屬于自己的天空——文學(xué)！

關(guān)于天空作文3

　　在許多人的心目中，天空，萬(wàn)里無(wú)云，湛藍(lán)湛藍(lán)。可是，在我的心目中——天空是拯救的。

　　我仍記得數(shù)年前的那個(gè)冬天——天空確實(shí)萬(wàn)里無(wú)云，可是，灰暗一片。南京因空氣污染超過(guò)了重度污染，學(xué)校停課，工廠(chǎng)停工。南京市政府從此開(kāi)始重視改善空氣質(zhì)量，如今，南京各地已普遍是良，部分還達(dá)到了優(yōu)。可以說(shuō)，是那幾天的灰色天空換來(lái)了現(xiàn)在的優(yōu)良空氣，拯救了我們的健康。

　　天空是多變的。

　　凌晨時(shí)，天空黑暗一片，若是天氣好，能看到那皎潔的明月。有時(shí)是一輪圓月，有時(shí)是彎月，發(fā)出凈潔的白光。若天氣不好，或是月全食，天空就什么也看不見(jiàn)。有時(shí)，也能看見(jiàn)幾顆小星星，這些星星都是恒星，我們看見(jiàn)的是它們幾年、幾十年、幾百年……之前的樣子。

　　清晨，天空還未完全放亮，天邊冒出一絲光亮，從南向北如漸變一般，從白到灰，到黑，接著，一輪紅日——離我們最近的恒星，從地平線(xiàn)上升了起來(lái)，慢慢地升了起來(lái)。它的樣子，壯觀(guān)!大紅色，十分亮，使它周?chē)�的云鍍上紅色，這是氫聚變的結(jié)果。緊接著，它，又變?yōu)榻鹕�，散發(fā)出生命的.光輝，若是沒(méi)有這光輝，太陽(yáng)系的行星上的溫度就會(huì)達(dá)到絕對(duì)零度。生命，不可能!天空這時(shí)才放出藍(lán)色，是一種淺淺的藍(lán)，與那白色的云，很配。

　　中午，太陽(yáng)最大化的放出光和熱，使天空一片光亮，天空仍然是藍(lán)色，還有一些浮云。

　　到了傍晚，太陽(yáng)再次變?yōu)榧t色……這，可以看作是清晨的反面吧。

　　天空是無(wú)私的，是包容的。

　　天空中的大氣層會(huì)把隕石、彗星燒毀，保護(hù)我們的安全。

　　天空中的大氣層保護(hù)空氣不進(jìn)入太空，否則，地球就會(huì)像火星一樣，水蒸氣、空氣進(jìn)入太空，人類(lèi)會(huì)滅亡。

　　天空中的臭氧層幫助我們吸收紫外線(xiàn)，否則，人類(lèi)會(huì)像消毒器中的細(xì)菌一樣，受到過(guò)多的紫外線(xiàn)而致死。

　　飛機(jī)在她的懷抱中飛翔，人類(lèi)穿過(guò)它進(jìn)入太空，它沒(méi)有一句話(huà)。

　　它的積雨云將水蒸氣變?yōu)樗�，再歸還給我們，它是無(wú)私的。

　　謝謝你，多變而又無(wú)私的天空!你拯救了南京人、地球人!

關(guān)于天空作文4

　　常言道“秋冬毒霧殺人刀”。我們看得見(jiàn)、抓不著的“霧霾”其實(shí)對(duì)身體的影響較大，尤其是對(duì)心腦血管和呼吸系統(tǒng)疾病高發(fā)的老年人群體。

　　1.對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響。霾的組成成分非常復(fù)雜，包括數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)。其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)氣溶膠粒子、燃料和汽車(chē)廢氣等，它能直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺泡中。尤其是亞微米粒子會(huì)分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。對(duì)于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統(tǒng)疾病患者，霧霾天氣可使病情急性發(fā)作或急性加重。如果長(zhǎng)期處于這種環(huán)境還會(huì)誘發(fā)肺癌。

　　2.對(duì)心血管系統(tǒng)的影響。霧霾天氣空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發(fā)心血管疾病的急性發(fā)作。比如霧大的時(shí)候，水汽含量非常的高，如果人們?cè)趹?hù)外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)的`話(huà)，人體的汗就不容易排出，造成人們胸悶、血壓升高。

　　3.霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線(xiàn)的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng)，傳染病增多。

　　4.由于霧天日照減少，兒童紫外線(xiàn)照射不足，體內(nèi)維生素D生成不足，對(duì)鈣的吸收大大減少，嚴(yán)重的會(huì)引起嬰兒佝僂病、兒童生長(zhǎng)減慢。

　　5.影響心理健康。陰沉的霧霾天氣由于光線(xiàn)較弱及導(dǎo)致的低氣壓，容易讓人產(chǎn)生精神懶散、情緒低落及悲觀(guān)情緒，遇到不順心的事情甚至容易失控。

　　6.影響交通安全。出現(xiàn)霾天氣時(shí)，視野能見(jiàn)度低，空氣質(zhì)量差，容易引起交通阻塞，發(fā)生交通事故。

關(guān)于天空作文5

　　八年級(jí)的天空，就該闖一闖!——題記

　　夕陽(yáng)還在繼續(xù)，晚霞還在放空，白天黑夜轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)入了我八年級(jí)的天空。

　　匆匆的一年已過(guò)去，新的天空依然在等待，等著我去更好的裝飾和開(kāi)發(fā)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，只要有強(qiáng)烈的求知欲，什么是學(xué)不會(huì)的呢?人，只有在不斷的成長(zhǎng)挫折和考驗(yàn)中才能不斷地進(jìn)步，我也希望如此。的確，八年級(jí)的天空就該闖一闖!

　　升了一級(jí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)，年齡，還是思想都不是一成不變的，社會(huì)在進(jìn)步，別人同樣在進(jìn)步，如果一直停滯原地會(huì)有進(jìn)步在等著你嗎?當(dāng)然不會(huì)，并且會(huì)像猴子撈月那樣困難�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話(huà)我一直銘記于心，從未違背，也并通過(guò)不斷進(jìn)步來(lái)取得更好的成績(jī)。

　　但是我個(gè)人認(rèn)為還是需要執(zhí)著和努力來(lái)證明自己。執(zhí)著就是一種持之以恒、百折不撓的精神，可是我們能不能做到呢?那也未必，但是我一定會(huì)在以后的生活中更加執(zhí)著�！昂媳е�木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下�！敝挥袌�(zhí)著才有希望取得成功。名醫(yī)李時(shí)珍年幼時(shí)看見(jiàn)老百姓因?yàn)椴∧�兒痛不欲生，他十分心痛，發(fā)誓自己一定要找到治病的方子讓老百姓擺脫病魔的騷擾，同時(shí)讓他自己也獲得了快樂(lè)。于是，他到深山老林里尋找草藥，風(fēng)雨大作，他仍在堅(jiān)持，最后用二十七年的心血匯成了一本擁有豐富價(jià)值的《本草綱目》，讓人民脫離了疾苦，從中看到了新的`希望，留給了后代一筆巨大的財(cái)富。這就是所謂的“但愿蒼生無(wú)病痛，不辭辛苦找藥方”。所以執(zhí)著，讓他得到了快樂(lè)。而我，同樣希望。

　　現(xiàn)在，我的天空的草稿本上，已經(jīng)畫(huà)上了“求知欲”“努力”’“執(zhí)著”等多個(gè)裝飾物，那么，就讓自己去畫(huà)一幅美麗的天空畫(huà)吧!

關(guān)于天空作文6

　　十三歲的到來(lái)無(wú)聲無(wú)息，我就這樣被她輕輕地喚醒，迷迷糊糊的徘徊在少年和童年之間。

　　花兒綻放在十三歲的天空下。

　　其實(shí)花季在十三歲時(shí)已經(jīng)降臨，她讓我邁出了初探青春的腳步，盡管有時(shí)我會(huì)沉迷在童年的記憶中，但已嗅到花的芬芳，看到花的芳蹤。

　　十三歲的我，不再是那個(gè)小時(shí)候只會(huì)撒嬌、哭泣的小女孩。十三歲讓我變得更美麗成熟。

　　十三歲的我迷戀上了文字，無(wú)論是正氣浩然的歷史詩(shī)篇，扣人心弦的偵探故事，柔腸寸斷的愛(ài)情小品，還是純潔無(wú)暇的.童話(huà)寓言，每讀一篇心中都會(huì)激起層層漣漪，涌出陣陣共鳴，除此以外，腦中還幻想著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，演繹著一幅又一幅的動(dòng)人畫(huà)面。

　　十三歲的我向往自由，喜歡無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。思想猶如脫韁的野馬在草原上馳騁，如果有一天身心能夠一起暢游，應(yīng)該是一件美事。十三歲的我偏愛(ài)寧?kù)o，有時(shí)想遠(yuǎn)離喧囂的城市和人群，遠(yuǎn)離世間的紛擾，找一個(gè)寧?kù)o的地方，愜意的生活。

　　十三歲的我有太多的幻想。那又如何？我是處于花季的少女，有幻想的權(quán)利和空間，更有賦予幻想的頭腦。我不打算把自己靈活的頭腦荒廢掉，不打算把生活，學(xué)習(xí)的條條框框攪拌成“混凝土”，強(qiáng)行灌入我的腦袋，不打算為別人的未來(lái)過(guò)分苛求自己，不打算……不打算的實(shí)在太多了，我要好好想想應(yīng)該打算的事情。

　　應(yīng)該打算什么呢？好好想想，哪些應(yīng)該是我的理想和目標(biāo)？有了！我想成為作家，并且正在付出努力�？赡苁�敗會(huì)向我招手！可能結(jié)果不像我期待的那樣美好！但我沒(méi)有失去什么，因?yàn)槔硐牒湍繕?biāo)是每個(gè)人的人生必備，不是每個(gè)人的人生結(jié)果，只要擁有可以思考的大腦和不懈進(jìn)取的動(dòng)力，這兩樣上天賜予的最好禮物，即使無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)，我的人生也會(huì)過(guò)得很精彩，我的花兒一樣會(huì)散發(fā)出陣陣芳香。

　　真希望屬于我的花兒綻放在十三歲，并且一直綻放下去。十三歲的花兒永遠(yuǎn)是最美麗的。

關(guān)于天空作文7

　　感動(dòng)觸碰我心中最柔軟的部分。它不像熾熱的太陽(yáng)照耀大地，它不像一把雨傘為你遮風(fēng)擋雨，它亦不像一張紙巾擦拭你的淚。感動(dòng)像天空，淡然，靜謐。

　　關(guān)于感動(dòng)，我想說(shuō)的不是一件事情，我知道我不善于刻畫(huà)細(xì)致的東西，我喜歡說(shuō)感覺(jué)。所以我想說(shuō)的是一個(gè)感動(dòng)我的人。

　　我記得有一個(gè)人在考試前給我一張紙條：明天考試加油。那個(gè)人的笑靨像天空一樣讓我安心。

　　我記得有一個(gè)人喜歡讓我走里面，因?yàn)橥饷鏁?huì)有車(chē)。我記得有一個(gè)人會(huì)在上課時(shí)敲我腦袋，因?yàn)槲矣窒胨�了。我記得有一個(gè)人會(huì)在下課時(shí)強(qiáng)行讓我睡覺(jué)，喜歡把手放在我腦袋上，并對(duì)周?chē)�的人示意不要大聲說(shuō)話(huà)。我記得我第一次做生物實(shí)驗(yàn)什么都不知道，有一個(gè)人一直在教我怎么樣。心里小小的感動(dòng)，像天空的淡然。

　　我記得有一個(gè)人會(huì)告訴我什么時(shí)候廣播又放許嵩的歌了。

　　我記得有一個(gè)人下午放學(xué)后陪我到操場(chǎng)上練實(shí)心球，因?yàn)槲沂切律�，不�?huì)實(shí)心球。

　　我記得有一個(gè)人在體育中考時(shí)把老師發(fā)的所有巧克力都放在我桌上，并且又給了我很多個(gè)，以至于我桌上一堆的巧克力。

　　我記得有一個(gè)人每天陪我一起回寢，我記得我們最后一次在廣益操場(chǎng)上看的'星星，也是唯一的一次。心里小小的感動(dòng)，像天空的靜謐。

　　我記得有一次自習(xí)課我淋雨回來(lái)。有一個(gè)人馬上拿著紙巾替我擦頭發(fā)，一邊說(shuō)我笨，干什么淋雨，以后不許淋雨了。

　　我記得中考那幾天有一次下雨，有一個(gè)人用手替我遮雨�；蛟S并沒(méi)有遮住什么，比傘來(lái)說(shuō)小了很多。可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那和天空一樣廣闊。

　　我想說(shuō)：我失明前記得的二十三件事，一定有一件事情是關(guān)于那個(gè)人的。

　　不知道為什么，我總是不習(xí)慣說(shuō)感動(dòng)，可能我不是善于用言語(yǔ)表達(dá)的人，只能只用文字寫(xiě)寫(xiě)。也許它就和天空一樣，我無(wú)法描繪出，只能感受到。

　　現(xiàn)在畢業(yè)了，我記得有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：同在一片天空下，彼此仰望天空，我們便在一起。

　　我記得有一個(gè)人像天空，給我無(wú)數(shù)的感動(dòng)，那些感動(dòng)永遠(yuǎn)藏在我的心中，不管你們理解不理解。

關(guān)于天空作文8

　　每個(gè)人都擁有自己的小天空，在我的天空中，時(shí)而陽(yáng)光明媚；時(shí)而風(fēng)云變幻；時(shí)而下起了傾盆大雨。但這一切，都少不了愛(ài)的澆灌，少不了母愛(ài)對(duì)我的引導(dǎo)。

　　還記得記憶中印象深刻的一次比賽。比賽的日子到了，在爸媽的陪同下我走進(jìn)了賽場(chǎng)。也許是第一次的參賽經(jīng)驗(yàn)不足的緣故，坐在座位上的我不由得緊張起來(lái)，望著臺(tái)上的參賽選手高超的演奏水平，我的心跳越來(lái)越急促了，手心不停地冒汗。終于輪到我上場(chǎng)了，我邁著沉重的步伐走到臺(tái)前。哇！望著臺(tái)下觀(guān)眾那一雙雙眼睛都向聚光燈一般照在我的身上，我越發(fā)緊張了，匆匆地做完自我介紹，坐到琴椅上，此時(shí)的我真可以用“大腦空白”這四個(gè)字來(lái)形容，我努力平靜一下心情就開(kāi)始匆匆忙忙地彈琴起來(lái)，這樣，勉強(qiáng)地結(jié)束了彈琴，結(jié)果就是我名落孫山。

　　回到家中，我一個(gè)人躲進(jìn)了房間，想起剛才的一幕哦，淚水肆虐地奔涌而出，為什么我會(huì)失敗“難道我天生就不是彈琴的料嗎？”

　　“孩子，別哭了�！辈恢�過(guò)了多久，媽媽輕輕拍醒了我。我不敢面對(duì)媽媽的眼睛，又把頭埋下來(lái)。媽媽還是像以往一樣平靜，把一張紙遞給我，“擦擦臉吧�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)。我接過(guò)紙，等著媽媽教訓(xùn)我�！昂⒆樱�失敗是每個(gè)人都會(huì)遇到的，但哭哭啼啼又不能換來(lái)什么，不如從中找出失敗的`原因，當(dāng)做一次教訓(xùn)，你學(xué)會(huì)接受失敗就是代表成功了呀”。媽媽這一番讓我出乎意料的話(huà)如同一陣清風(fēng)吹醒了我昏沉的頭腦，讓我不再那么迷茫。

　　接著，我和媽媽花了一下午的時(shí)間找出了我失敗的原因，媽媽并幫我分析了我會(huì)怯場(chǎng)的原因----我缺少鍛煉，很少有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)，聽(tīng)完媽媽的分析，我的心里頓時(shí)明朗了許多，似乎有了前進(jìn)的方向，媽媽的愛(ài)吹散了我天空中的烏云。

　　歲月的車(chē)輪一圈圈碾過(guò)，我也漸漸長(zhǎng)大，正因?yàn)橛辛四笎?ài)的陪伴，讓我的天空擁有雨過(guò)天晴的美好。

關(guān)于天空作文9

　　歲月的河流，緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印，深深留下。而在那片天空中，是否有你的存在？——題記

　　從八個(gè)月起，我便與奶奶相依為命。

　　前幾天，剛剛下了一場(chǎng)雨夾雪，溫度立刻降低了許多，而這一周上學(xué)，我穿得很單薄。星期六放學(xué)一回家，奶奶就問(wèn)我：“你感冒了沒(méi)？看你上一周穿得那么點(diǎn)，肯定凍壞了。我本想去學(xué)校給你送衣服的�！蹦棠痰囊淮�話(huà)，讓我若有所思。原來(lái)，離開(kāi)家時(shí)時(shí)刻刻都有人牽掛著我。我趕忙說(shuō)了句：“沒(méi)事，我好著呢。”可是，我卻聽(tīng)到了奶奶咳嗽的聲音，原來(lái)，奶奶感冒了。我趕緊問(wèn)了句：“奶奶，你感冒了？吃藥了嗎？”奶奶說(shuō)：“吃了，可是好像不怎么見(jiàn)好�！庇谑牵�我立刻決定，讓奶奶好好休息。

　　奶奶起初很不愿意，原因就是因?yàn)槲一丶叶歼�沒(méi)有吃上一口香甜可口的飯呢。我頓時(shí)體會(huì)到了奶奶對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)�？墒俏沂遣皇且矐�(yīng)該學(xué)會(huì)向她奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)我的`愛(ài)呢？于是，我決定自己的事自己做，我吃的飯，就由我自己來(lái)做吧！奶奶等我回家，肯定自己也沒(méi)吃，今天就讓我來(lái)為你們做一頓飯吧！我讓奶奶好好睡一覺(jué)，然后吃飯。經(jīng)過(guò)軟磨硬泡，奶奶終于同意了。

　　以前也做過(guò)很多飯，但就數(shù)現(xiàn)在這次做的最認(rèn)真了。很快，飯就做好了，奶奶也睡醒了，我看見(jiàn)奶奶吃飯時(shí)滿(mǎn)臉都是笑容，并且人也精神很多，我想，她此刻一定很幸福。

　　我覺(jué)得“孝”字的含義就是為長(zhǎng)輩做一次飯，一句問(wèn)候，一份體貼，常陪伴在他們身邊，讓他們了無(wú)牽掛，就夠了。

　　生活在那充滿(mǎn)“孝”的天空里，使它燦爛綻放吧！

關(guān)于天空作文10

　　也許你很懊惱自己沒(méi)有愛(ài)因斯坦的頭腦，但你的繪畫(huà)天賦是令人羨慕的。

　　也許，沒(méi)有海倫公主的美麗容顏，你會(huì)自卑，但你的歌聲卻令人陶醉。

　　也許，你很難過(guò)自己沒(méi)有一只美麗的手那樣白嫩的雪膚，但手指彈出的美妙音符卻令人驚艷…

　　在生活中，我們每個(gè)人都有兩個(gè)天空。大的世界是所有人共享的，而我們自己的內(nèi)心世界卻有另一片天空。

　　也許我沒(méi)有愛(ài)因斯坦聰明，也許我沒(méi)有海倫漂亮，但是真實(shí)的我，在我的天空，你探索過(guò)嗎…

　　月華如水，輕捧大地，用紗布和粉末包裹大地。月華下，我的另一片天空在汩汩作響，還有許多倒下的樹(shù)。我站在高坡上，輕輕踏著腳下的綠草，用柔軟的手指輕撫花瓣，走來(lái)走去，輕輕勾著嘴唇，用甜美的聲音唱出這可愛(ài)的大自然。我的另一片天空不是在華麗的鳥(niǎo)籠下，而是在美妙的大自然里。

　　沒(méi)有金子，沒(méi)有人是完美的。我們可能不以別人為榮，但我們有自己擅長(zhǎng)的�！吧�而有用”，每個(gè)人都是一塊粗糙的玉，可以雕刻，但雕刻的'對(duì)象不同。現(xiàn)在你我都被時(shí)間無(wú)情的雕刻刀所雕刻。

　　我放棄了我的時(shí)間，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在我的另一片天空中奔跑。也許你我都有兩面性，也許你在人前不活潑，但你內(nèi)心的另一片天空是天真活潑的。也許你在人前笑，但你內(nèi)心的另一片天空也渴望笑臉。

　　可能你不喜歡學(xué)習(xí)，但是電腦精通；也許你不喜歡構(gòu)圖，但畫(huà)的像真實(shí)的場(chǎng)景；也許你不喜歡…

　　在生活中，如果你對(duì)此一無(wú)所知，你至少要有一項(xiàng)技能。

　　不要自卑，每個(gè)人都有擅長(zhǎng)的地方，不要羨慕，多關(guān)照另一片天空，它會(huì)孕育更美好的未來(lái)。

關(guān)于天空作文11

　　呆望著窗外那棵凋零的銀杏樹(shù)，任風(fēng)兒吹拂著臉頰。拼命的告訴自己：你，已經(jīng)十四歲了。十四歲的我們正值那一個(gè)個(gè)關(guān)乎命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)一個(gè)個(gè)的挫折和困難。而我們的生活卻也仿佛心中那絢爛的天空，變化莫測(cè)！

　　十四歲的天空是灰色的。面對(duì)家長(zhǎng)和老師們的斥責(zé)，面對(duì)著同學(xué)們對(duì)你的種種不滿(mǎn)。天空仿佛是遮上了烏云，是那么的渾濁。坐在書(shū)桌上，望著那些堆積如山的作業(yè)。其實(shí)，我寧可自己什么也不做�？粗�鬧鐘上的時(shí)間一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)，看著那時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從我手中消逝。但是這種頹廢的方式我做不到，我寧可放棄那些玩樂(lè)的時(shí)間，也得把那些難題一一解決，因?yàn)槲覀兒蛷那安灰粯恿?......

　　十四歲的天空是紅色的。十四歲的我們是充滿(mǎn)熱情的，十四歲的`我們是積極向上的，十四歲的我們是不手任何束縛的。我們獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我們我型我素。面對(duì)那些無(wú)謂的流言飛語(yǔ)，面對(duì)那些無(wú)理的斥責(zé)，我們會(huì)反抗，我們敢頂嘴。就像一個(gè)個(gè)不服輸又輸不起的小孩子。

　　十四歲的天空是白色的。白色是神圣的，白色是純潔的。十四歲的我們正處在種種不良誘惑下，處在種種紛爭(zhēng)、種種不公平的待遇下，心兒依舊水晶般透明，毫無(wú)雜質(zhì)。十四歲的我們是真摯的，對(duì)朋友真摯，對(duì)頭學(xué)真摯，就像那梔子花班的友誼，純純的，淡淡的......

　　十四歲的我們就像一種經(jīng)歷變遷的年華。十四歲的天空顏色絢麗多姿。天空是灰色的，那是頂著重重的壓力和怨恨。天空是紅色的，那是我們火一般的熱情和叛逆。天空，有是白凈的，那是帶著梔子花般的友誼和透明的心靈。

　　那銀杏樹(shù)又開(kāi)始落葉，那種落葉歸根般的凄涼，仿佛要把我的十四歲天空就此掩埋，我不舍，我難忘......

　　放不開(kāi)那十四歲,放不開(kāi)那花一般的雨季

　　十四歲的天空是那么的特別,是那么的絢爛,珍視那天空，珍重那個(gè)十四歲!

關(guān)于天空作文12

　　從小我就對(duì)天空情有獨(dú)鐘。沒(méi)人陪我玩時(shí)，我總是坐在小板凳上，別人總會(huì)說(shuō)我好乖，一聲不吭的。卻沒(méi)有人知道我正在天空“遨游”，眼里充滿(mǎn)了快樂(lè)和新奇。

　　也許小時(shí)候只是感覺(jué)天空很有趣，而隨著漸漸長(zhǎng)大，對(duì)于天空我有了不一樣的感覺(jué)。

　　每一刻的天空幾乎都是不一樣的，而每一種的天空給我的感覺(jué)也是截然不同的。每一天的早晨都是新的開(kāi)始，太陽(yáng)也許會(huì)悄悄地從混混沌沌的`云中露出臉來(lái)，邊上的云兒可沾了光，披上了金色或彩色的衣裳。這當(dāng)然是個(gè)理想的早晨。要是烏云占了上風(fēng)，天空可就沒(méi)那么美了。一片黑壓壓的，感覺(jué)很死沉，弄得人心情都不好。

　　我向來(lái)喜歡晴天，看著那蔚藍(lán)的晴天，高掛著一刻金黃熾熱的“火球”。別提心里有多爽了。月有陰晴圓缺，天空是同樣的。有晴天就會(huì)有雨天，當(dāng)天空一片灰白，下棋綿綿小雨，有些人有些事也許會(huì)浮現(xiàn)在腦海中，最后便跟著天空一起掉淚了。天空的美也許會(huì)在傍晚展現(xiàn)得淋漓盡致。別的不說(shuō)，就說(shuō)那云。無(wú)論是那魚(yú)鱗般的云鋪滿(mǎn)天空還是那卷云飄逸，都讓人驚嘆不已，加上那陽(yáng)光 對(duì)它們進(jìn)行調(diào)色，整個(gè)天空便是一個(gè)美麗而虛幻的仙境了。

　　不過(guò)，天空帶給我的不僅僅是這些美麗的景象，他更多的是安慰和凈化了我的心靈。

　　有人說(shuō)想哭的時(shí)候看看天，眼淚就會(huì)流回去了。其實(shí)只是讓淚水從臉頰滑落。而我想哭的時(shí)候看看天空，看著天空那廣闊無(wú)垠，不知不覺(jué)就不想哭了。也許是天空給予我一種力量，使我堅(jiān)強(qiáng)勇敢。這聽(tīng)起來(lái)有些荒謬，確是事實(shí)。其實(shí)無(wú)論是太陽(yáng)高照還是陰雨綿綿，天空都會(huì)給我一些快樂(lè)和安慰，它就像天使守護(hù)著我

　　大多數(shù)人可能會(huì)覺(jué)得的，我喜歡天空，那長(zhǎng)大一定想做一名宇航員在天際遨游。那就錯(cuò)了，我一點(diǎn)也不想，我只想在地上靜靜地看著它，靜靜地感受和回味它帶給我的快樂(lè)。

關(guān)于天空作文13

　　走過(guò)歲月，找我自己，就在那片小小的葉子下面……

　　那時(shí)侯，我還是一個(gè)不足10歲的娃娃，整天在院中跑。那是一個(gè)四季芬芳的很小的小庭院，我沒(méi)有離開(kāi)它太遠(yuǎn)過(guò)，就算是上幼兒園也只是隔了一道墻而已。

　　上幼兒園的途中，有很多螞蟻，時(shí)不時(shí)排成一隊(duì)，從我身邊爬過(guò)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，我便喜歡上了這些小的如青石磚上斑點(diǎn)般的昆蟲(chóng)。從那時(shí)起，我也會(huì)不停的在我家那并不大的院子中找那些在我看來(lái)自由自在的小螞蟻。

　　還記得那次，因?yàn)橐恢恍∥浵伒臒o(wú)辜死去，我向媽媽撒了次脾氣。那天清晨，我在院中找我的螞蟻，也不知怎么了，周末的螞蟻竟然那么少。我蹲在地上半天了，竟還沒(méi)找到一只……咦？等會(huì)兒，那是什么？嘿，一只多么小，多么小的螞蟻啊，它也許才第一次出來(lái)找食物吧？！小螞蟻不一會(huì)兒便爬到了我的手心上，但它還在四處找著點(diǎn)什么。于是我掀起一片剛落下不久的葉子，黃中還帶這點(diǎn)綠，我把一塊餅干的一半放了進(jìn)去。我不知道它是怎么那么快就找到那餅干的.，反正在它發(fā)覺(jué)拖不動(dòng)并叫來(lái)了一群同伴一起躲在葉下吃的時(shí)候，我開(kāi)心極了，用手抹去了從找螞蟻時(shí)就掛在鼻子上的汗珠，站了起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)腿麻了。正當(dāng)我滿(mǎn)足地看著那片葉子與蟻洞之間連起了一條黑線(xiàn)的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，并在我的目光中毫無(wú)表情的踩在了那片葉子上。

　　我的叫聲終于讓一開(kāi)始看著我的表情感到莫名其妙的媽媽抬起了腳，后退了兩步。我慢慢的撥開(kāi)樹(shù)葉，葉下的螞蟻死了，依偎在餅干旁邊……

　　不知是不是巧合，第二天下午，我就跟媽媽一起搬出了院子，那個(gè)載著我和小小螞蟻的夢(mèng)的小院子。聽(tīng)媽媽說(shuō)我該上小學(xué)了。

　　可是只有我清楚，我愿像那螞蟻一樣永遠(yuǎn)依存在那小小的樹(shù)葉下，過(guò)我自己的不為人知的生活，獨(dú)自擁有自己葉下的那一片小小的天空。

關(guān)于天空作文14

　　是什么時(shí)候，我開(kāi)始喜歡看天空——無(wú)論何時(shí)何地——我喜歡看那溫暖的太陽(yáng)、柔美的月亮和可愛(ài)的星星。

　　太陽(yáng)——

　　清晨，幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾從窗外跑進(jìn)我的臥室，設(shè)在我的臉上。暖暖的，好舒服。我拉開(kāi)窗簾，一大堆的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)來(lái)，我也不由得用手遮住了眼睛。看了眼太陽(yáng)，是淺淺的金色，陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物，也照亮了我的臉龐。太陽(yáng)的溫暖讓我不由得大口大口的吸了幾口每天都不一樣的新鮮空氣。

　　中午時(shí)分，太陽(yáng)變得更亮了，光線(xiàn)，也成了深深的、世俗的金色。我從窗邊望了一眼那個(gè)大太陽(yáng)，是嬌艷的，是耀眼的。我不喜歡這時(shí)的太陽(yáng)，這么艷，甚至有些刺眼。

　　傍晚了，太陽(yáng)好像累了，變成了深紅色。這時(shí)的太陽(yáng)是那么紅、那么美。哦，或許應(yīng)該是夕陽(yáng)。最?lèi)?ài)的便是此時(shí)，夕陽(yáng)的霞光照耀著，四周的云，也被染成了紅色。由遠(yuǎn)及近，由深紅色變淺橙色。我靜靜的坐在椅子上，靜靜地看著這一片紅色的天空。咦，太陽(yáng)和云彩和天空怎么都變成了紫色？真的很美！

　　月亮——

　　一次中秋，和家人在家中吃團(tuán)圓飯，見(jiàn)窗外那皎潔的月，向四周發(fā)散著明亮、潔白的光。她不像清晨的.太陽(yáng)那么溫暖，沒(méi)有中午太陽(yáng)的刺眼，更沒(méi)有傍晚夕陽(yáng)變化的美麗。她的美，是一種柔柔的美。她的光，是一種淡淡的光。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。月亮?xí)r而像一根彎彎的繩子，時(shí)而像半塊破碎的皎潔的白玉，時(shí)而又想一整塊完美無(wú)瑕的白玉，而又泛著點(diǎn)點(diǎn)青色的光。月，照亮了半個(gè)天空。黑漆漆的夜，也被那些光給照亮。

　　星星——

　　“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”。不覺(jué)中，又記起了那首兒歌。人們用“調(diào)皮”一詞來(lái)形容星星。是啊，你看！星星在空中懸掛著，像是裝點(diǎn)黑夜的小飾物，又似美麗月亮的伙伴，就那樣，調(diào)皮的眨著他們明亮的小眼睛。多么的可愛(ài)呵！

　　不僅是愛(ài)看窗外的天空，我還愛(ài)對(duì)這它說(shuō)心里話(huà)。每一次，我都會(huì)滿(mǎn)載而歸……

關(guān)于天空作文15

　　上課時(shí)，老師笑盈盈地說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)髟?huà)吧�！蓖瑢W(xué)們心里好像有一匹匹小馬在奔跑著，尤其是我，像一只躍出水面的魚(yú)一樣。游戲規(guī)則是，老師傳給第一個(gè)同學(xué)，依次傳下去，一個(gè)同學(xué)和一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)的`時(shí)候，不能讓旁邊的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)，最后一個(gè)同學(xué)把聽(tīng)到的說(shuō)出來(lái)。

　　游戲開(kāi)始的時(shí)候，老師馬上就要傳話(huà)，我是第一個(gè)，緊張極了，心里像有只小兔子一樣蹦來(lái)跳去。老師俯下身，把兩只手敞開(kāi)，擋著我耳邊悄悄地說(shuō)：“司馬遷給我寫(xiě)了封信，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，不學(xué)不問(wèn)，沒(méi)有學(xué)問(wèn)�！蔽矣洃浟Σ皇翘貏e好，一緊張，卡了，要老師把最后一句再說(shuō)一遍。老師又耐心地悄悄說(shuō)了一遍：“不學(xué)不問(wèn)，沒(méi)有學(xué)問(wèn)�！蔽蚁�，這句話(huà)與我設(shè)想的沒(méi)有關(guān)系，于是傳給第二個(gè)同學(xué)：“司馬遷寫(xiě)了封信，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不學(xué)就問(wèn)�！币�(jiàn)第二位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，我蹦跳著走開(kāi)了。

　　突然，第二位同學(xué)苦喪著臉，說(shuō)：“咝，老師，我忘記了�！崩蠋熚⑿χ�說(shuō)：“那你自己想辦法吧�！庇谑牵�他和第三位同學(xué)嘀嘀咕咕說(shuō)了幾句，回來(lái)問(wèn)問(wèn)我：“是不是不學(xué)則問(wèn)？”

　　我一聽(tīng)就急了，對(duì)他說(shuō)：“哎呀，當(dāng)然不是，是不學(xué)就問(wèn)。”

　　接下來(lái)有趣了，第四個(gè)說(shuō)了一秒就跑過(guò)來(lái)，第七個(gè)回來(lái)說(shuō)：“我傳給下一個(gè)是西馬風(fēng)門(mén)風(fēng)馬風(fēng)�！�

　　最后一個(gè)大聲講：“好像是：西馬風(fēng)門(mén)風(fēng)馬風(fēng)�！惫�哈哈哈……大家咯咯的笑話(huà)他，我呵呵地笑了起來(lái)。

　　老師突然說(shuō)：“有請(qǐng)第一位�！蔽艺ＵＱ壅f(shuō)：“我傳給第二個(gè)同學(xué)是，司馬遷寫(xiě)了封信，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不學(xué)就問(wèn)�！贝蠹矣忠淮挝�嘻哈哈地大笑起來(lái)，而我臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果，一聲不吭。

　　下課后，有些同學(xué)來(lái)責(zé)怪我。唉！誰(shuí)叫我傳錯(cuò)了話(huà)呢？玩了這個(gè)游戲后，我明白了道理，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，不學(xué)不問(wèn)，沒(méi)有學(xué)問(wèn)；還有，別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候要認(rèn)真傾聽(tīng)。

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