愛(ài)心天使——熊寧
愛(ài)心天使——熊寧1
我有一個(gè)非常要好的朋友，她就是擁有“愛(ài)心天使”稱號(hào)的李雪佳。她是一個(gè)可愛(ài)的女孩，白皙的皮膚，一雙明亮的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，高挺的鼻梁得到了不少人的稱贊，還有一張櫻桃小嘴加上兩個(gè)深深的酒窩，別提多可愛(ài)了。
看，這就是李雪佳，可能你現(xiàn)在還不了解她，等我為你講述下面的事，看看她是不是真正的“愛(ài)心天使”。
有一次，我做完做業(yè)，在家無(wú)聊，我便去找李雪佳玩。我剛走到她家門口，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“喳喳”的叫聲。正當(dāng)我注意地聽(tīng)著，忽然李雪佳像幽靈般“飄”到我跟前，把我嚇了一跳。她睜著好奇的眼睛問(wèn)我：“喂，你看什么呢？”我說(shuō)：“沒(méi)看什么呀。”她想了一會(huì)兒，露出一臉得意之色，便像變魔術(shù)似地從背后拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“你在找這個(gè)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我伸出手去，想看看里面是什么，卻被她叫住了。她用手指指她自己，意思是說(shuō)讓她來(lái)打開(kāi)。只見(jiàn)她輕輕地打開(kāi)盒子，我看見(jiàn)里面有一只小麻雀，它黃黃小嘴，見(jiàn)到我，用稚嫩地聲音“喳喳”地叫了起來(lái)，真可愛(ài)。我欣喜地叫道：“你從哪兒弄來(lái)的？”她一邊溫柔地?fù)崦÷槿�，一邊說(shuō)：“那次，我去河邊洗衣服，看見(jiàn)它的一只翅膀受傷了，我便把它帶回來(lái)給它養(yǎng)傷。我想，等它好了再放它走�！蔽覒z惜地摸了摸小麻雀，對(duì)李雪佳說(shuō)：“你真有愛(ài)心。如果是我的話，我也會(huì)帶它回家，但等它好后，我可能還要把它留在自己身邊呢！”“這有什么，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物是一件愉快的事�！闭f(shuō)完，她又給小麻雀喂了點(diǎn)水和米，便把它放在一個(gè)有陽(yáng)光的地方了。
自從那件事之后，我就特別欽佩她。我總覺(jué)得李雪佳是那樣富有愛(ài)心，真不愧是“愛(ài)心天使”。我們這個(gè)村的人都非常喜歡她，因?yàn)樗奶煺嫔屏�，因�(yàn)樗幸活w天使般的愛(ài)心。
愛(ài)心天使——熊寧2
那天早讀，大隊(duì)輔導(dǎo)員秦老師在廣播里讀了一封求助信，原來(lái)是我縣戚鎮(zhèn)小學(xué)的一個(gè)十一歲女孩叫邵青青，得了可怕的白血病，治病要化四十多萬(wàn)元。對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，突然拿出這么多錢看病，簡(jiǎn)直是不可能的。秦老師最后說(shuō)：“希望全體少先隊(duì)員，都伸出友愛(ài)之手，以捐款的形式，幫幫邵青青同學(xué)，一毛不嫌少，一塊不嫌多，把你的愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧！”
我被秦老師的講話激動(dòng)了，也很同情邵青青的不幸遭遇。中午一放學(xué)，回到家，我把事情告訴了父母，吵著要捐款。爸爸說(shuō)：“從你壓歲錢里拿十塊捐了。”我不好意思地說(shuō)：“壓歲錢都被我花光了�！蔽矣行┖蠡�，早知道我不亂買零食，把錢省下來(lái)都捐了多好啊。爸爸掏了五元出來(lái)：“就剩五塊了，你要不要？”我急忙說(shuō)：“要要�！�
十二點(diǎn)半，我劃了兩嘴飯，就奔向?qū)W校。我以為自己來(lái)得很早，誰(shuí)知大隊(duì)部的辦公室里已排成了長(zhǎng)龍，來(lái)捐款的各年級(jí)同學(xué)都有。秦老師和大隊(duì)委員一邊登記捐款者姓名、錢數(shù)，一邊收錢，忙得很開(kāi)心。老師一定沒(méi)想到大家這么有愛(ài)心，第一天就有這么多人來(lái)捐款。
咦，那不是我們班的小氣鬼?xiàng)罟馔瑔�？他怎么也�?lái)了，什么時(shí)候變得這么慷慨大方了？我?guī)е苫蟮男那閱?wèn)他，他笑瞇瞇地說(shuō)：“你能捐我就不能捐嗎？再說(shuō)那個(gè)小女孩和我年齡一樣大，卻得了重病，多可憐呀，我捐一塊錢也是我的心意�！甭�(tīng)了這番話，我的心實(shí)實(shí)在在震了一下。
一個(gè)星期后，捐款活動(dòng)截止了，少先隊(duì)大隊(duì)部表彰了獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)，并給捐款五元以上的同學(xué)授予“愛(ài)心天使”的榮譽(yù)稱號(hào)，我的名字也在其中。我衷心盼望邵青青同學(xué)能早點(diǎn)治好病，重返校園。
愛(ài)心天使——熊寧3
小姐，起床了！現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你還在睡覺(jué)？是不用上學(xué)了是不是啊？你遲到我可不管你喔！趕快起床啦，唉！一大早就碰到媽媽的碎碎念加啰哩叭唆起床經(jīng)，真是討厭�。∥以谛睦镞@樣嘀咕著。
抬頭一看，時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著6，什么？才6點(diǎn)？有沒(méi)有搞錯(cuò)？這么早就要用她的啰唆功把我挖起來(lái)？這時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了震耳欲聾的叫聲：趕快起來(lái)！再不起床我等一下就不載你了，自己走路去上學(xué)！好啦！起來(lái)了！早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，我又不是小孩子了有時(shí)候，我真受不了媽媽的嘮叨。
到了學(xué)校，本來(lái)想說(shuō)不用再聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲，沒(méi)想到，竟然換老師接手！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細(xì)胞，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時(shí)把我叫住：同學(xué)，這次的作業(yè)做的不錯(cuò)喔！不過(guò)，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)可以拿更高原來(lái)老師是要跟我說(shuō)這些，但是何必利用下課時(shí)間呢？看著只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來(lái)，偏偏老師還是不放過(guò)我，繼續(xù)念著：作業(yè)做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下我的老天啊！老師根本就跟媽媽沒(méi)兩樣嘛！老師說(shuō)完，我松了一口氣，呼！終于沒(méi)了；我正在心里慶幸著時(shí)，上課鈴聲剛好在這時(shí)響起，我只好哭笑不得的走回位置上為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？
愛(ài)心天使——熊寧4
愛(ài)是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人們重新燃起希望之火;愛(ài)是夏日里的一陣微風(fēng)，使艷陽(yáng)炙熱的人們感到格外的舒適;愛(ài)更是久旱大地的一場(chǎng)傾盆大雨，使孤苦無(wú)依的人們得到溫暖的慰藉。因?yàn)橛袗?ài)，讓我們心中充滿善念，因?yàn)橛袗?ài)讓人們有理由繼續(xù)生存下去。
那什么樣的人才是有愛(ài)心的天使呢?當(dāng)我們擁有同情心，無(wú)私的向別人伸出援手的時(shí)候，我們就是天使;當(dāng)我們寬恕別人，接納做錯(cuò)事的人，并牽著他的手重新站起 來(lái)向前走的時(shí)候，我們也是天使;當(dāng)我們拒絕惡魔的誘惑，持守著公平、善念、承諾和廉潔的時(shí)候，我們都是天使。大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)陳樹(shù)菊奶奶的故事吧!她既沒(méi)有 顯赫的家庭背景，更沒(méi)有崇高的學(xué)歷，她只是一個(gè)賣菜的小販，從小家境貧困，一家八口都是靠父親賣菜維生，平時(shí)的她省吃儉用，并把省下來(lái)的積蓄，拿去幫助許 許多多需要幫助的人們，她常說(shuō)：“錢夠用就好，剩下來(lái)的拿去幫助那些窮苦人家�！彼男男貧舛扰c無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，真是一位值得我們學(xué)習(xí)、效仿的楷模。
從小我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)有愛(ài)心的天使，記得有一次，放學(xué)時(shí)，剛好有一位老奶奶的帽子被強(qiáng)風(fēng)吹走了，我急忙的追著帽子跑，好不容易帽子撿回來(lái)了。還有每回看到 殘障人士在賣玉蘭花和口香糖時(shí)，總會(huì)燃起我一絲絲憐憫之心，跟他們捧場(chǎng)，盡我一己之力幫助他們。雖然這些都是“小事”一件，但是我卻看到了，別人眼里的感動(dòng)以及內(nèi)心充滿快樂(lè)的我。所以當(dāng)有人需要幫助時(shí)，千萬(wàn)不要冷漠，也不要吝嗇伸出您的雙手，讓我們一起把愛(ài)延續(xù)散播下去。
即使我們做不了大海，那就先做一滴小水滴，雖渺小但也能讓人感到歡喜;即使我們做不了星星，那就先做一只螢火蟲，雖微小但也能照亮世界某一個(gè)角落;即使我們做不了英雄，那就先做個(gè)有愛(ài)心的人，雖不起眼，但也能使他人得到一點(diǎn)溫暖。讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，你、我、他都是一個(gè)有愛(ài)心的天使!
愛(ài)心天使——熊寧5
開(kāi)學(xué)第一天，老師告訴我們助人的重要，希望同學(xué)之間能好好相處，尤其要我們主動(dòng)伸出援手幫助別人，讓班上像個(gè)溫暖的窩。聽(tīng)了老師的話，我知道“勿以善小而不為”的道理，決定從日常小事著手來(lái)幫助別人。
每天一早到校，我總是先到自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，把滿地的落葉打掃干凈，接著，再幫忙附近區(qū)域的同學(xué)。我會(huì)幫同學(xué)拔草，協(xié)助清理水溝。班上有個(gè)同學(xué)四肢不大協(xié)調(diào)，動(dòng)作比較慢，我會(huì)指導(dǎo)他做事的方法。我雖然常常忙得焦頭爛額，但是耳邊不時(shí)傳來(lái)一句句感謝的話語(yǔ)，覺(jué)得很有成就感。
掃完地回教室途中，無(wú)意間聽(tīng)到旁邊幼兒園傳來(lái)一陣哭聲，仔細(xì)一瞧，原來(lái)有個(gè)中班的小弟弟吐了，地上滿是白色黏稠的嘔吐物，一股刺鼻的氣味襲來(lái)，令身旁的同學(xué)退避三舍。我先帶小弟弟到室外的椅子上坐著，再進(jìn)教室拿拖把和抹布，把滿地的穢物清理干凈。想到我讀幼兒園的時(shí)候，大哥哥、大姐姐也經(jīng)常這樣照顧我，現(xiàn)在我有能力照顧別人，一顆心高興得像要飛上天。
星期五，老師宣布我當(dāng)選為一周的“熱心小天使”，令我驚喜萬(wàn)分。老師說(shuō)，她觀察了一個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常助人。包括主動(dòng)幫一年級(jí)小朋友倒垃圾，清理教室的垃圾桶……聽(tīng)著老師訴說(shuō)我的善行，我不禁佩服她觀察入微。不過(guò)，老師強(qiáng)調(diào)：“別人幫我，永志不忘；我?guī)蛣e人，莫記心上�！比绻梢宰龅竭@樣就更好了！
看著公布欄上大大的“愛(ài)心小天使”五個(gè)字，我提醒自己要時(shí)時(shí)幫助別人，真正做一個(gè)讓自己和別人快樂(lè)的小天使。
愛(ài)心天使——熊寧6
我要變成一個(gè)愛(ài)心天使，幫助那些身陷困境的人們。
假如我是愛(ài)心天使，第一件要做的就是要飛去天津看望患白血病的張悅，幫助張悅趕走病魔給她帶去溫暖，不讓張悅一個(gè)人孤單地忍
受著病痛的折磨，讓張悅早日康復(fù)，再次重返校園，和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。我還要幫助其他的患病人員，讓他們快點(diǎn)擺脫病魔，幸�？鞓�(lè)地生活。我還要幫助那些沒(méi)有兒女照顧的老人，讓他們不再寂寞，在生活上，幫他們解決遇到的困難，用魔法跟他們編一個(gè)機(jī)器人，幫他們打撒衛(wèi)生，使他們不再勞累；機(jī)器人還可以幫助老人檢查身體，給他們及時(shí)治療：機(jī)器人在老人孤單的時(shí)候可以陪他們聊天，讓他們開(kāi)心愉快。我要飛到特殊學(xué)校，還那些殘疾人一個(gè)完整的身體，使那些盲人重見(jiàn)光明，看看這個(gè)美麗的世界，讓那些聾啞人能開(kāi)口說(shuō)話，表達(dá)他們的內(nèi)心。
假如有地方發(fā)洪水我就那個(gè)百寶箱迅速趕去吧洪水都吸進(jìn)百寶箱，，百寶箱會(huì)把洪水變成藥品，發(fā)給那些需要救助的人們。我還要去貧困山區(qū)，為山區(qū)的孩子多建幾所學(xué)校，為他們提供嶄新的桌椅讓山區(qū)的孩子也能在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)知識(shí)。
作為愛(ài)心使者，我要幫助更多的人讓每個(gè)人都能過(guò)上幸福的生活，看到他們快樂(lè)，就是我最大的心愿。這雖然只是我的一個(gè)美好的愿望，但我堅(jiān)信，如果每一個(gè)人都能有這樣美好的愿望，并且都能朝著美好的愿望去努力，那么我們就能創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
愛(ài)心天使——熊寧7
清晨，我一次次被感動(dòng)著：
咱們班的孩子都牢牢記著昨天放學(xué)時(shí)我布置的一份特殊作業(yè)：為災(zāi)區(qū)的孩子捐一些課外書或?qū)W習(xí)用品。進(jìn)教室時(shí)，我就看到幾乎每個(gè)孩子桌上都多了一個(gè)塑料袋，袋子里囊括了他們能想到的一些學(xué)習(xí)用品;還有孩子剛進(jìn)教室，沉甸甸的書拿在小手上，看上去很累，可一臉的真誠(chéng)。
太多的書和學(xué)習(xí)用品，我來(lái)不及統(tǒng)計(jì)，只是讓孩子們放到教室左邊的柜子上，想等到早讀結(jié)束后再整理。于是一只只愛(ài)心袋聚在一起，傳遞著小主人手心的溫暖。
下課后，我和幾個(gè)小干部整理著，內(nèi)心被“感動(dòng)”填充著，好幾次鼻子酸酸的：好多愛(ài)心袋里除了課外書，都有一個(gè)或新或舊的文具盒。拿起這些文具盒卻是沉甸甸的，打開(kāi)后，里面全是嶄新的鉛筆、橡皮，一排排、一塊塊。一個(gè)文具盒如此，再一個(gè)如此，三個(gè)，四個(gè)……這些在老師眼中不夠懂事的孩子，這些在父母身邊撒嬌的寶貝，這些在蜜罐里長(zhǎng)大的娃娃!如果說(shuō)上次的捐款活動(dòng)孩子們是借助了家長(zhǎng)的力量，那么今天，孩子們一定是想用自己的稚嫩小手?jǐn)y起災(zāi)區(qū)小朋友的手，共度難關(guān)!突如其來(lái)的災(zāi)難讓災(zāi)區(qū)的小朋友變得堅(jiān)強(qiáng)，也讓我們的孩子長(zhǎng)大啦!打開(kāi)陳彥宇準(zhǔn)備捐贈(zèng)的文具盒，里面還夾了一封畫滿愛(ài)心的“信”，上面寫著：我是你們的好朋友，希望你們堅(jiān)強(qiáng)，好好地生活。祝你們?cè)缛罩亟篮玫募覉@!呂甜田小朋友在贈(zèng)送給災(zāi)區(qū)小朋友的文具中夾著幾幅畫：祝災(zāi)區(qū)小朋友節(jié)日快樂(lè)!這是我用過(guò)的文具，收到的小朋友可與我通信，我的地址是浙江省諸暨市暨陽(yáng)小學(xué)一(7)班呂甜田，郵編：311800。
寫到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了!再看著那些中午用紅絲帶包扎好的課外書和學(xué)習(xí)用品，看著紅絲帶在風(fēng)中搖曳，想象著四川的小朋友收到禮物的快樂(lè)畫面，真美!
愛(ài)心天使——熊寧8
“請(qǐng)問(wèn)您的愿望是什么?”“我想成為一個(gè)愛(ài)心天使”�！稗Z……”我真的變成了愛(ài)心天使。
我變成了愛(ài)心天使，就應(yīng)該為人們做一些有意義的事情�！巴�!這是哪兒呀?”“愛(ài)心天使，這兒是一個(gè)貧困的小山村�！睈�(ài)心船長(zhǎng)告訴我，“你看，這兒的河水都干了，農(nóng)民們種的莊稼也渴死了，村民們個(gè)個(gè)骨瘦如柴，他們的午飯竟然是樹(shù)上的野果子和地上的草根。大人們還哄著孩子說(shuō)：‘快吃吧，味道好極了�！甭�(tīng)到這兒，我忍不住哭了起來(lái)。我想，我是愛(ài)心天使呀，我何不用自己的愛(ài)心幫助他們呢?我擦干眼淚，拿出愛(ài)心仙棒，說(shuō)：“仙棒，仙棒，如我愿望!”話音剛落，成千上萬(wàn)的魔法寶石變成了一把一把的鈔票，一件一件的美麗衣服從天而降。人們高興地把分配到的物品往自己的家里搬。剛搬完?yáng)|西，天空中烏云密布，一場(chǎng)及時(shí)雨又從天而降。人們高興極了，“可是這兒還是缺水呀!”“別擔(dān)心，有我在，什么問(wèn)題都能解決!”說(shuō)完，我又打了兩口深深的`水井，汩汩的泉水涌了出來(lái)，村民們喝著甜甜的泉水，臉上露出了久違的笑容。做完這些，我正要離去，一轉(zhuǎn)身，竟然發(fā)現(xiàn)身后還有一雙雙明亮的求知的大眼睛。我的心碎了，“仙棒，仙棒，如我愿望!”頓時(shí)，一座漂亮的教學(xué)樓拔地而起，孩子們背著新書包、拿著新文具走進(jìn)了愛(ài)心小學(xué)。
望著人們歡樂(lè)的笑臉，我會(huì)心地笑了�！拔�，喂，干嘛一直傻笑個(gè)不停呀?”我被媽媽提著耳朵揪起了床。哦，這是一個(gè)夢(mèng)呀，這是一個(gè)多美的夢(mèng)啊，如果我真的是一個(gè)愛(ài)心天使，那該多好呀!
愛(ài)心天使——熊寧9
愛(ài)心天使的小秘密愛(ài)心天使有一個(gè)小秘密，是什么呢？就不告訴你。
等看完這篇文章，你就知道答案啦！在愛(ài)心島上住著一位美麗而善良的愛(ài)心天使，她天天做著好事，盡心盡力地為人民服務(wù)，希望自己能早日回家見(jiàn)到盼望已久的父母，和他們團(tuán)圓，永不分離。
可她為什么會(huì)和父母分離呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
以前，愛(ài)心天使不是居住在愛(ài)心島上，而是住在歡樂(lè)島上。愛(ài)心天使也不叫愛(ài)心天使，而是叫露露，露露天性頑皮，常常搞惡作劇捉弄大家，完全沒(méi)有一個(gè)女孩子樣兒。一天，一位天使來(lái)到歡樂(lè)島，拜訪好友歡樂(lè)天使，正好被露露看見(jiàn)了，于是，露露心想：天使很少見(jiàn)，今天算我幸運(yùn)，遇到了天使，要不我拔幾根天使羽毛捉弄捉弄這天使？說(shuō)干就干，于是，露露在天使的必經(jīng)之路，放了18個(gè)老鼠夾子和幾十顆鋒利的釘子。不一會(huì)兒，那天使走了過(guò)來(lái)，“啊——”一聲天使被夾住了，跳了起來(lái)，又被夾住跳了起來(lái)，又被夾住……一連被夾住18此，天使以為終于可以歇一歇了，誰(shuí)知道，天使剛坐下來(lái)，就被釘子戳得千瘡百孔，天使痛得忍無(wú)可忍，大喝道：“是誰(shuí)這么頑皮，擋住我去路！”露露看著天使的狼狽樣兒，不禁嘻嘻一笑，輕手輕腳地走到天使身后，“呼啦——”一下子拔出了十幾根天使羽毛，插入了自己的背上，幾秒鐘后，那十幾根羽毛變成了一雙巨大無(wú)比的翅膀，那翅膀變成了露露一生的守護(hù)，翅膀帶著露露飛向遠(yuǎn)方。
天空中傳來(lái)了一個(gè)聲音：“露露你一直在干壞事，下子，經(jīng)過(guò)選擇，你成為了愛(ài)心天使，但要真正地體會(huì)到做好事的感受，所以你至少做十萬(wàn)件好事才能回家！”
露露就是這樣當(dāng)上了愛(ài)心天使，就是這樣和父母分離，就是這樣……就是這樣……現(xiàn)在，大家知道，露露的秘密是什么了吧！
對(duì)了，露露的秘密是：她從前并不是美麗而善良的天使，而是調(diào)皮搗蛋的露露。
愛(ài)心天使——熊寧10
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年……”說(shuō)起中秋佳節(jié)，我不禁想起了《水調(diào)歌頭》，不知道天宮是否和人間一樣中秋佳節(jié)也能合家團(tuán)圓，舉杯歡慶，但我知道，空中那輪明月一定是為了中秋而圓，為歡慶而澈。
中秋佳節(jié)來(lái)到之際，我想了很多：想起了今年歡度中秋節(jié)將會(huì)怎樣的快樂(lè)，媽媽又會(huì)做什么好吃的，嘿嘿！那甜美呀！我還想那些得了奧運(yùn)冠軍的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，又會(huì)是怎樣的快樂(lè)……
��！我的腦海里突然閃現(xiàn)出：汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友，那些失去親人的小朋友們，他們又跟誰(shuí)去團(tuán)聚？想著，想著，我的眼眶濕潤(rùn)了，繼而又情不自禁地哭出聲來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我濕潤(rùn)的眼眶，明白了一切，忙安慰我：“雖然他們失去了親人，但是我們都有愛(ài)心，全世界人民都是他們的親人��！”
于是，我趕緊折了許許多多的各種各樣的小帆船，在每條船的船帆上寫著：“堅(jiān)強(qiáng)呀，小朋友們，我們都是你們的親人！全世界的人民都是你們的親人！”然后在每條小船里放上一塊最甜最美的月餅，把它們放入河里，河面頓時(shí)波紋蕩漾，成群結(jié)隊(duì)的魚兒不約而同地游到岸邊，歡送著吉慶的帆船，帆船順著豐收的秋風(fēng)，俯著明亮的月光，伴著美麗的嫦娥，載著我們最深切的祝福，緩緩地向汶川飄去，我默默祈禱著，-去吧，平安的去吧，汶川需要你們，汶川的小朋友們更需要你們！看著那船兒越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失在我眼中，我激動(dòng)的心情才平靜下來(lái)。
20xx個(gè)月餅，20xx句祝福，祝全世界人民中秋佳節(jié)合家歡樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福，在這特別日子里，我會(huì)非常的快樂(lè)，因?yàn)槲抑溃河袗?ài)心，就會(huì)有歡樂(lè)。
愛(ài)心天使——熊寧11
今天，天氣陰沉沉的，好像老天也有些不高興��！忽然我聽(tīng)到“愛(ài)心小天使”程萬(wàn)李要轉(zhuǎn)學(xué)的消息讓我難受不已。
早晨，程萬(wàn)李的媽媽帶著程萬(wàn)李來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，程萬(wàn)李的媽媽從包里拿出了照相機(jī)，對(duì)我們說(shuō)：“程萬(wàn)李要轉(zhuǎn)學(xué)，她要和你們合影留作紀(jì)念。我給你們?nèi)嗾障��！闭f(shuō)完，程萬(wàn)李的媽媽就一張一張地照了起來(lái)。照完了，我聽(tīng)到程萬(wàn)李的媽媽說(shuō)：“程萬(wàn)李今天下午上完第一節(jié)課就走�！背倘f(wàn)李的媽媽走了，我和幾個(gè)小伙伴說(shuō)：“今天下午咱們給程萬(wàn)李一份驚喜吧�！毙』锇檎f(shuō)：“好！實(shí)在是太好了！”一放學(xué)，同學(xué)們就趕快跑回家向家長(zhǎng)要錢買東西。我要了8元錢，去張旭家店里買了一顆玻璃鉆石，花了五元錢；我又買了一只小牛，花了三元錢。到了下午，還沒(méi)上課，我就把禮物送給了程萬(wàn)李。別的同學(xué)也送了很多禮物。
這時(shí)，我看著程萬(wàn)李，想：她就要轉(zhuǎn)走了，我們?cè)僖?jiàn)面很難了，心里有說(shuō)不出的難受滋味。她是個(gè)很愛(ài)幫助人的好同學(xué)。記的有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，是她自己主動(dòng)來(lái)為我講解，我才做出來(lái)的。還記的有一次，我把她給弄哭了，還罵了她一句“你真活該�！笨伤齾s悄悄地躲開(kāi)了我，一聲也沒(méi)吭�，F(xiàn)在想起來(lái)，我感到很慚愧，真想對(duì)她說(shuō)一聲“對(duì)不起�！笨墒�，看到她那戀戀不舍，兩眼含淚的樣子，我又不忍心去打擾她。還有一次，我在頑皮地玩耍時(shí)，不小心摔倒了，是她把我扶起來(lái)的……無(wú)情的鈴聲驚醒了我，程萬(wàn)李離開(kāi)了教室，我的心里難受極了，我，不，是我們跑出去送程萬(wàn)李，當(dāng)我們走出教室的時(shí)候，程萬(wàn)李的媽媽阻止了我們，說(shuō)“不要送了，再送程萬(wàn)李就更受不了了�！彼龐寢尩囊痪湓挘覀兺Ｔ诹私淌议T口�；氐浇淌�，我們都哭了，老師的眼睛紅紅的，眼淚輕輕地流了下來(lái)，嗚咽著對(duì)我們說(shuō)……
我真為有這么好的同學(xué)而感到自豪。
愛(ài)心天使——熊寧12
在晚上，我要睡覺(jué)了，我躺在床上，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，我睜開(kāi)了眼睛，我手里有一個(gè)變身器，我感到很好奇，我一按按鈕，我變成了小天使，我有一雙羽毛似的翅膀，手里拿著一根有魔法的魔法棒，頭上還戴著一個(gè)很漂亮的光環(huán)。
我終于變成了愛(ài)心小天使，我一直有這個(gè)愿望，變成愛(ài)心小天使，讓大家富裕起來(lái)，讓大家快樂(lè)起來(lái)！我終于可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了！太好了！
我身為愛(ài)心小天使，我應(yīng)該要去做有愛(ài)心的事！
我看見(jiàn)在那些大城市里，有很多流浪人，他們有的殘疾，有的非常貧困，有的靠撿垃圾賺錢，實(shí)在沒(méi)有辦法了，就坐在一個(gè)地方，面前擺著一個(gè)碗，意思就是只能向別人要錢，這些流浪人實(shí)在太可憐了！我要幫助他們，我正要變身，除了一些狀況。
有一個(gè)人太缺德了，我認(rèn)為他要去給那些流浪人給錢的，結(jié)果真沒(méi)想到，他把那個(gè)殘疾人向別人乞討來(lái)的錢全都拿走了，殘疾人在那邊抱頭痛哭，我看他哭得太傷心了，我身為愛(ài)心小天使，我應(yīng)該幫助他。我一按變身器，羽毛般的翅膀、漂亮的光環(huán)和有魔法的魔法棒出現(xiàn)了。然后，我對(duì)那個(gè)拿人家錢的人施了魔法，他自覺(jué)地把錢還給了那個(gè)殘疾人。之后，我又對(duì)那個(gè)人施了點(diǎn)魔法，讓他變成有愛(ài)心的人，讓他給那些流浪人給點(diǎn)錢。像這樣的人，不給他一點(diǎn)懲罰是不行的。我看到那些流浪人臉上露出了笑容！我感到非常高興！
在這個(gè)世界上，還有許多人需要我們的幫助，我們應(yīng)該伸出救援之手，去幫助那些需要幫助的人。
愛(ài)心天使——熊寧13
熊寧——一個(gè)平凡的女孩。但她在自己平凡人生中做出了不平凡的事跡。她的事情，說(shuō)一說(shuō)都會(huì)令人肅然起敬。那么，我們就還著一顆敬佩的心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧。
青海，一個(gè)美麗的地方，可那里有些地方的條件卻非常艱苦，讓很多人望而卻步，青海的玉樹(shù)就是一個(gè)例子。這個(gè)地方海拔四千多米，交通不便，人們的生活也非常艱苦。更重要的是，那里還有很多上不起學(xué)的孤兒，他們的困難牽動(dòng)著千里之外的“西安最美女孩”——熊寧阿姨的心。為了幫助他們，熊寧阿姨先后四次前往玉樹(shù)支教，還給那里的孤兒學(xué)校捐款，做了許多許多。20xx年，玉樹(shù)發(fā)生雪災(zāi)，熊寧阿姨籌募物資，赴青海玉樹(shù)救助災(zāi)區(qū)群眾，途中不幸遇到車禍，獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。
在她心中，不光有她自己，還有孤兒院的小朋友，有受到大雪襲擊地區(qū)的災(zāi)民們……她的心是多么善良��！
熊寧阿姨，您雖然離我們而去了，但您的美好品德永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
愛(ài)心天使——熊寧14
有那么一個(gè)人，她用她那不精美的語(yǔ)言，來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，溫柔悅耳；有那么一個(gè)人，她用她那信任的眼神，來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，溫暖舒暢；有那么一個(gè)人，她用她那鼓勵(lì)的微笑，來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài)。她總是用愛(ài)的音符譜成愛(ài)的曲子，伴我一路前行。
愛(ài)·音符·語(yǔ)言
“媽，我去上學(xué)啦！”正準(zhǔn)備出門的我向媽媽大喊道，媽媽應(yīng)聲答道：“啊，吃飯了嗎，騎車慢一點(diǎn)呀，別在路上打鬧呀�！蔽伊�(xí)慣性地停住，聽(tīng)著媽媽那一串串話語(yǔ)，雜念都被吹走了，“作業(yè)都帶好了嗎，上課要認(rèn)真呀······”很美，很暖。
因?yàn)�，媽媽那不精美的語(yǔ)言——愛(ài)的音符，所以，我快樂(lè)前行。
愛(ài)·音符·眼神
“同學(xué)們，會(huì)的請(qǐng)舉手�！崩蠋煹碾p眼在閃爍著光芒，陽(yáng)關(guān)充斥著整間教室。大家都踴躍地就起了雙手，像一片小樹(shù)林�？捎幸惶幨侨焙兜摹以谀抢铼q豫不決，舉也不是，放也不是。突然，一束光芒定格了在我那里，把我包圍了起來(lái)，溫暖了我，給了我無(wú)言的鼓勵(lì)。
因?yàn)�，老師信任的眼神——�?ài)的音符，所以，我自信前行。
愛(ài)·音符·微笑
這一次考試給了我當(dāng)頭一棒，我退步了十六名。這么龐大一個(gè)數(shù)字，我不能接受。我縮在那個(gè)角落里，痛哭著，傷心著。心里想著：顏面碎了一地，無(wú)臉見(jiàn)人了，還夸下�？谡f(shuō)要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下，我扭過(guò)頭，是她，我的朋友。一個(gè)彎彎的弧度嵌在她的嘴角處，我恍然大悟，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
因?yàn)�，同學(xué)鼓勵(lì)的微笑——愛(ài)的音符，所以，我樂(lè)觀前行·。
愛(ài)心天使——熊寧15
在婷婷家的屋檐下，住著六只小燕子，燕子爸爸、燕子?jì)寢尯退膫�(gè)燕子寶寶。它們一家幸福地生活著。
一天，燕子爸爸和燕子?jì)寢尦鲩T找食物去了，留下四個(gè)燕子寶寶在窩里嬉戲著。只聽(tīng)“撲通”一聲，一只燕子寶寶從窩里重重地摔到了地上。聽(tīng)到響聲，婷婷從房里走了出來(lái)，她驚呆了，燕子寶寶的翅膀上竟裂開(kāi)了一道口子，趴在地上不能動(dòng)彈了。轉(zhuǎn)眼間，一只野貓“嗖”的一下，如箭一般地跑到了燕子寶寶的跟前，好的看著它，嘴里不停的叫著“喵—— ”，仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)？咱們可以做朋友嗎？”燕子寶寶有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“可以，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題�！辨面迷谝慌钥吹媚涿�，正在這時(shí)，野貓向燕子寶寶伸出爪子，婷婷以為它不懷好意，想吃掉燕子寶寶，就把野貓趕跑了。然后婷婷把燕子寶寶抱進(jìn)屋，先給它制了個(gè)窩（也就是在紙箱里填上幾塊柔軟的海綿），用紗布把傷口包裹好，最后把它放進(jìn)窩里。
這時(shí)，外出找食物的燕子爸爸、燕子?jì)寢尰貋?lái)了，他們回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只燕子寶寶，就大聲的叫起來(lái)：“我的孩子，你跑到哪里去了？快點(diǎn)回來(lái)呀！”婷婷聽(tīng)到叫聲，立刻把燕子寶寶從屋里抱了出來(lái)，燕子?jì)寢尶吹胶⒆釉谀吧耸种校電Z過(guò)來(lái)。這時(shí)，那只野貓竄過(guò)來(lái)，好像跟燕子?jì)寢尳徽勂饋?lái)，過(guò)了一會(huì)兒，燕子?jì)寢屜蜴面镁狭艘还坪跸蛩硎拘湃魏途匆�。就這樣，燕子寶寶住在了婷婷家，婷婷每天精心的護(hù)理燕子寶寶。
過(guò)來(lái)四五天，燕子寶寶的傷完全好了。婷婷把它送回了媽媽的身邊，并且把野貓收留了。以后，燕子寶寶一看到婷婷和野貓，就會(huì)叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你們，小天使�！�
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