聆聽“天使”的心聲_初中記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜,讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編為大家整理的聆聽“天使”的心聲_初中記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那是很久的事兒了,兒時(shí)的無知常常激起記憶的海浪。
“喂,麗麗!”還是一動(dòng)不動(dòng),怎么叫她,她都不理我們。大家都覺得很奇怪,就走上去拍了拍她的肩。這才回過頭來對我們笑了笑!澳銥槭裁床焕砦覀儯俊彼嶂欠坂洁降男∧,睜大了那黑溜溜的眼睛望著我們。大家懷疑她腦子有毛病,就到一邊玩去了。
麗麗是剛搬進(jìn)來的小孩,她媽媽對我們可好了,總是給我們講一些故事。她媽媽叫我們和麗麗一起玩,但是麗麗根本就不理我們的,所以沒人和她玩。
麗麗一個(gè)人呆在一旁,我們在玩老鷹抓小雞的游戲,她眼睛看得發(fā)亮。看她的'樣子似乎很想飛過來和我們一起玩,但是誰都不理她。我們越玩越起勁,藍(lán)藍(lán)的天,映著我們的笑臉,我們像長了翅膀一樣在空中自由的飛。當(dāng)我朝麗麗那邊瞅的時(shí)候,只見她低著腦袋悻悻的走回家了。
這時(shí),一陣涼絲絲的風(fēng)吹過,吹進(jìn)了我的心里,心真的好涼好涼,也許麗麗的原諒就是我心中的陽光。我沒有動(dòng),望著她的家發(fā)呆。忽然,麗麗的媽媽走了過來,她把我們都召集了過去,肯定是要給我們講故事了,就把麗麗的事甩在腦后。
“阿姨今天給你們講一個(gè)小天使的故事,這是一個(gè)真實(shí)的故事哦!告訴你們,麗麗呢其實(shí)是一個(gè)小天使,她是天上的仙女送給我和她爸爸的哦!以前麗麗是住在天上的,當(dāng)麗麗離開她的家來到這個(gè)世界的時(shí)候,其他的小天使都非常非常舍不得她,所以麗麗就把自己的耳朵送給了其他的小天使,所以現(xiàn)在麗麗就聽不見任何聲音,也就聽不見你們的話!”
大家都目登口呆,原來麗麗是小天使!大家把麗麗拉出來,都圍在了她的身旁,好奇的摸摸麗麗的耳朵?墒前⒁虆s哭了。
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