實(shí)用的愛(ài)心天使作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的愛(ài)心天使作文5篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心天使作文 篇1
記憶就像絢麗多彩的寶盒網(wǎng) ，在我的記憶寶盒中永遠(yuǎn)珍藏著謝嘉茵這個(gè)好同學(xué)。因?yàn)樗膼?ài)心讓我非常感動(dòng)！
謝嘉茵長(zhǎng)得非常漂亮，就像一朵剛出水的芙蓉花，她最有特色的地方就是眼睛了，水汪汪的，閃爍著智慧的光芒，她的身材很苗條，像一個(gè)模特兒。
謝嘉茵學(xué)習(xí)非常好，得過(guò)好多次90分以上，是我的學(xué)習(xí)榜樣。謝嘉茵還很愛(ài)勞動(dòng)，每次搞衛(wèi)生大多數(shù)活都是她干的，干的真是又干凈又漂亮。
但她最大的優(yōu)點(diǎn)是有一顆金子般的愛(ài)心。在我們四（1）班，有一個(gè)名叫廖維佳的女同學(xué)，她是一個(gè)殘疾人，走路一搖一擺的，有的同學(xué)見(jiàn)了說(shuō)：“真倒霉我們班來(lái)了個(gè)丑八怪。”有的同學(xué)說(shuō)：“唉，不就是？真是損了我班的榮耀�！敝x嘉茵聽(tīng)不下去了，怒吼：“你們?cè)趺茨苓@樣，殘疾人是需要我們的關(guān)懷的，而不是取笑，虧你們還是中國(guó)人，你們都沒(méi)有一點(diǎn)同情心�！彼械耐瑢W(xué)都無(wú)言以對(duì)。從此謝嘉茵總是和廖維佳一起回家，還經(jīng)常把她送上樓。謝嘉茵是一個(gè)多么好的女孩！不怕臟，不怕累，又樂(lè)于助人，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德。
我的記憶寶盒中會(huì)永遠(yuǎn)有她的，會(huì)永遠(yuǎn)把她像寶石一樣珍藏著。因?yàn)樗俏倚哪恐械膼?ài)心天使。
愛(ài)心天使作文 篇2
我們班有一個(gè)“愛(ài)心小天使”
她個(gè)兒高高的，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著面對(duì)每一個(gè)人。這就是我們班的 “愛(ài)心小天使”方紀(jì)圓。
一天上體育課時(shí)，章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了，外面刮著大風(fēng)，她在頭發(fā)四處飄。方紀(jì)圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發(fā)卻四處飄。
今年媽媽沒(méi)有給我訂《兒童報(bào)》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時(shí)“愛(ài)心小天使”拉了我一下，把她的兒童報(bào) 遞給我說(shuō)：“你先看吧，這是我的，什么時(shí)候都能看�！辈缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這不合適吧！”可她已經(jīng)把兒童報(bào)塞入我手中，嘴角 微微一笑，跑開(kāi)了。
快考試了，我又感冒又發(fā)燒，不能去上課，今天下雨，我望著窗外，我多么想坐在明亮的教室里上課 呀！正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影那不是“愛(ài)心小天使”嗎？我馬上給她開(kāi)門。她衣服被雨淋濕了。我問(wèn)她：“你來(lái)干什么？”她氣喘吁吁地說(shuō)：“我來(lái)給你補(bǔ)課，快考試了不復(fù)習(xí)怎么行？我激動(dòng)地流下了淚水！
你說(shuō)，她是不是“愛(ài)心小天使”？
愛(ài)心天使作文 篇3
如果你的孩子走了，你會(huì)將他的器官遺愛(ài)人間嗎?還是，你會(huì)讓孩子的身體完好的讓他自己帶走呢?日前，新聞報(bào)導(dǎo)了一則令人流淚的故事，男主播在闡述時(shí)，還數(shù)度哽咽，想想，就連大丈夫都留下同情的男兒淚，可見(jiàn)這個(gè)新聞是多么的感人啊!現(xiàn)在；就讓我來(lái)分享這則故事吧!
內(nèi)容是一位男子，因?yàn)榘l(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重的車禍，導(dǎo)致腎臟受了傷，生命垂危，需要換腎才有辦法繼續(xù)存活，但能找到適合的腎臟做移植并不容易，正當(dāng)他心灰意冷準(zhǔn)備接受死神的召喚時(shí)，奇跡出現(xiàn)了!一位偉大的父親將自己因車禍去世的十七歲的女兒的腎臟給捐出來(lái)。他希望能將女兒的愛(ài)遺留在凡塵間，讓世上的人們感受到她的愛(ài)，也希望女兒心中的那條暖流能繼續(xù)流在另一個(gè)生命中。
在這個(gè)世界上，有許多人需要我們的幫助，例如：養(yǎng)老院里的婆婆和伯伯，也許，你沒(méi)有多余的錢可以買東西送給他們，但他們最需要的，只不過(guò)是兩種東西─愛(ài)與關(guān)懷，或許，我們可以犧牲假日的玩樂(lè)時(shí)間，挪出一點(diǎn)時(shí)間去慰問(wèn)他們，陪他們聊聊天，讓他們感受到人世間的溫暖。
但在現(xiàn)今的社會(huì)中，沒(méi)有幾個(gè)有愛(ài)心的人愿意獻(xiàn)出他們多余的時(shí)間，來(lái)關(guān)懷這些人，因此，需要幫助的人就愈來(lái)愈多，相反的，肯用他們的愛(ài)心來(lái)關(guān)懷弱勢(shì)族群的善心人士卻愈來(lái)愈少。所以，我們?cè)趧e人有難時(shí)，應(yīng)該發(fā)揮“人溺己溺，人饑己饑”的精神且不求任何回報(bào)的幫助他人，做個(gè)有愛(ài)心、懂得關(guān)懷他人的好公民。
愛(ài)心天使作文 篇4
我要變成一個(gè)愛(ài)心天使，幫助那些身陷困境的.人們。
假如我是愛(ài)心天使，第一件要做的就是要飛去天津看望患白血病的張悅，幫助張悅趕走病魔給她帶去溫暖，不讓張悅一個(gè)人孤單地忍
受著病痛的折磨，讓張悅早日康復(fù)，再次重返校園，和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。我還要幫助其他的患病人員，讓他們快點(diǎn)擺脫病魔，幸�？鞓�(lè)地生活。我還要幫助那些沒(méi)有兒女照顧的老人，讓他們不再寂寞，在生活上，幫他們解決遇到的困難，用魔法跟他們編一個(gè)機(jī)器人，幫他們打撒衛(wèi)生，使他們不再勞累；機(jī)器人還可以幫助老人檢查身體，給他們及時(shí)治療：機(jī)器人在老人孤單的時(shí)候可以陪他們聊天，讓他們開(kāi)心愉快。我要飛到特殊學(xué)校，還那些殘疾人一個(gè)完整的身體，使那些盲人重見(jiàn)光明，看看這個(gè)美麗的世界，讓那些聾啞人能開(kāi)口說(shuō)話，表達(dá)他們的內(nèi)心。
假如有地方發(fā)洪水我就那個(gè)百寶箱迅速趕去吧洪水都吸進(jìn)百寶箱，，百寶箱會(huì)把洪水變成藥品，發(fā)給那些需要救助的人們。我還要去貧困山區(qū)，為山區(qū)的孩子多建幾所學(xué)校，為他們提供嶄新的桌椅讓山區(qū)的孩子也能在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)知識(shí)。
作為愛(ài)心使者，我要幫助更多的人讓每個(gè)人都能過(guò)上幸福的生活，看到他們快樂(lè)，就是我最大的心愿。這雖然只是我的一個(gè)美好的愿望，但我堅(jiān)信，如果每一個(gè)人都能有這樣美好的愿望，并且都能朝著美好的愿望去努力，那么我們就能創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
愛(ài)心天使作文 篇5
一天傍晚，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我看見(jiàn)一位美麗的小姑娘在樹(shù)下躲雨，雨水已經(jīng)打濕了紫粉色的衣服，順著兩個(gè)羊角辮往下流。
老師講過(guò)：“雷雨天，是不能在大樹(shù)下躲雨的�！蔽绎w快地跑過(guò)來(lái)喊道：“小姑娘，你不能在大樹(shù)下躲雨�！毙」媚镎f(shuō)：“為什么？”“因?yàn)殡娏饕婚W就會(huì)電傷或電死人的�！毙〖t無(wú)助的說(shuō)：“我該怎么辦呢？”我說(shuō)：“快來(lái)傘下吧，我送你回家�！毙」媚锔屑さ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們拉著手回家。
我回到家，我把經(jīng)過(guò)的事告訴了媽媽，媽媽夸我是愛(ài)心小天使。
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