【精選】天使的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的天使的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的作文 篇1
意外，是出乎人的意料之外，有許多是大家都想不到，意外是個(gè)奇跡，是一個(gè)令人吃驚的，有的令人感動(dòng)，令人高興，令人害怕……我也有很多意外，那一次，我流淚了…流淚的不止是我，還有老師，整個(gè)學(xué)校！讓我們這個(gè)普通學(xué)校有著堅(jiān)強(qiáng)�。�！從一個(gè)16歲學(xué)生……
我期盼已久的畢業(yè)考試降臨了，我有種說(shuō)不出的喜悅與興奮，也有些害怕，更有些憂傷，我高興什么呢？因?yàn)�，升入了初中，我將是一個(gè)大人，我怕的是考不好很丟臉，憂傷的是陪伴我6年小學(xué)生涯，同甘共苦的同學(xué)，將要離開(kāi)我。我更擔(dān)心的是我的哥們——蒙奇是個(gè)天才，大概是緣分吧，第一天我倆就打了口水仗！后來(lái)，成績(jī)比較好的我，經(jīng)常與他作對(duì)，可經(jīng)過(guò)日月刷新，我倆變成形影不離鐵哥們，又一次的考試，我居然考了第15，不！以前名列前茅的我，怎么大幅度下滑？是不是搞錯(cuò)了？那時(shí)我沒(méi)擔(dān)心我，而是關(guān)心我的鐵哥們，我的目光從上向下，我心有點(diǎn)緊張起來(lái)，莫非他是倒數(shù)第一？我著急了，目光一直到了最后，他的名字都沒(méi)被我捕捉到。我抬頭，目光被第一的名字吸引住！上面大大的印著“五年五班蒙奇！”有時(shí)候朋友比自己厲害，心理也是一種放松！此后，他天天放學(xué)給我講題，輔導(dǎo)我，跟我一起做作業(yè)，我的成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S般蹭蹭向上長(zhǎng)！我第一，他第二，我第二，他第一。還有一次作文比賽，他獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，這讓許多同學(xué)向他投來(lái)贊許與羨慕的目光。他獲得了3次諾貝爾物理獎(jiǎng)，一次他為了證實(shí)用符號(hào)表示物理量，用式子表示幾個(gè)物理量之間的關(guān)系。是物理規(guī)律的簡(jiǎn)潔反映實(shí)驗(yàn)用推論Δs=aT²；（Δs為連續(xù)相鄰相等時(shí)間(T)內(nèi)位移之差）。他居然與老師吵了起來(lái)，老師為了面子，還教訓(xùn)了他，那是蒙奇只得忍氣吞聲！其實(shí)我與其他同學(xué)都站在蒙奇那一邊的！我敢肯定，他大概是世界上第一神童吧！可是……
因?yàn)橐淮诬?chē)禍，住院昏迷5天，醫(yī)生說(shuō)他活過(guò)來(lái)已經(jīng)是一個(gè)奇跡！幸運(yùn)的是他沒(méi)變成植物人，7天中，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)抗心中陰影！他勝利了！可我很上帝，你為什么著急收回那可愛(ài)的小天使？——不幸患上了白血病。我哭了，他笑了。他說(shuō)：“明天你就考試了，加油吧，別擔(dān)心我，復(fù)習(xí)去，考上重點(diǎn)中學(xué)考上…，我會(huì)看見(jiàn)你捧著博士證書(shū)，帶著博士帽…�！闭f(shuō)到這里，你臉色煞白，鼻子不停流血，說(shuō)不出的痛苦，我急忙叫來(lái)醫(yī)生，他N+1次的被推進(jìn)了急診室�！班健保痹\室的燈滅了，我知道那意味著什么，醫(yī)生沉著臉出來(lái)說(shuō)：“他是一個(gè)頑強(qiáng)的孩子，他回到上帝的身邊�！睘槭裁矗系�！你為什么要搶走這個(gè)孩子，我的面頰淚水已經(jīng)模糊。
當(dāng)降臨人間的天使悄悄地來(lái)到你身邊一定要努力讓它永遠(yuǎn)留在你的心里因?yàn)槟侵皇嵌潭痰囊凰查g一睜眼又回到了現(xiàn)在它是你讓充滿信心的泉源是讓你展現(xiàn)自我的來(lái)源也是讓你樂(lè)觀向上的秘訣而那天使就是你心里的自己當(dāng)降臨人間的天使。在上帝身邊好好過(guò)吧！度過(guò)天使應(yīng)該的時(shí)光——這降臨人間的天使！再見(jiàn)！
天使的作文 篇2
我獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間的小路中，鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌；小動(dòng)物們?cè)趨仓凶分疰覒�；花兒張開(kāi)著可愛(ài)的笑臉……微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)枝打著節(jié)奏，加入了他們的聚會(huì)……
“多美��！”我情不自禁，叫了起來(lái)。
漫步在翠綠的田野中，春風(fēng)向我微笑。麥苗是群亭亭玉立的少女，搖擺著婀娜的身姿，跳著迎春的舞……
青草的香氣撲鼻而來(lái)——穿過(guò)它，我便可以到城市了……
城市的天空，依然那麼藍(lán)，毫無(wú)半點(diǎn)瑕疵。高高的煙囪里冒著無(wú)色無(wú)味的煙；地上飛馳的太陽(yáng)能汽車(chē)多麼耀眼；磁懸浮列車(chē)更是騰飛的巨龍……車(chē)水馬龍的大馬路上看不見(jiàn)一絲污染；潔凈如家的人行道上找不著一片紙屑。就連馬路邊兩三歲的幼兒園小寶寶也自覺(jué)的把塘紙仍進(jìn)滿滿的垃圾箱。
校園里處處是茂盛的樹(shù)，教室中的桌椅經(jīng)久如新�；厥諒S里工作繁忙。每天種三百棵樹(shù)，伐兩百棵樹(shù)是伐木工廠的規(guī)定……
一陣微風(fēng)夾著清新得空氣迎面撲來(lái)，我張開(kāi)雙臂，深深吸了一口……
“哎？怎麼酸酸的？”吧嗒吧嗒，豆大的雨點(diǎn)打在了我的臉上“哎呀�。�！”我趕緊躲到了安全的地方，唉……剛剛美麗的“景色”只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)……
再次凝視那片被酸雨覆蓋的土地，烏煙瘴氣，紙屑和煙頭在寒風(fēng)中狂舞，可垃圾桶卻在一旁叫餓。遠(yuǎn)處，又是慌山禿嶺……
人類(lèi)，你們就在這樣的環(huán)境下生兒育女嗎？樹(shù)木在嘆息，大地在哭泣，地球在呻吟……你們就是這樣愛(ài)你們的母親的嗎？
“唉——”我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息了一聲，回天國(guó)去了……
天使的作文 篇3
看看題目，取什么不好，偏偏要和自己過(guò)不去，說(shuō)什么“罪狀”。想來(lái)作者智商一定不太高吧——喂，大家可別看一眼就下結(jié)論�。�
一、“愛(ài)唱歌罪”。為什么愛(ài)唱歌也是罪？嘿嘿，因?yàn)槲姨珢?ài)唱歌了，所以連上課的時(shí)候也忍不住小聲哼哼，這對(duì)想認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像蚊子叫那么令人難以忍受。
二、“口頭能力太強(qiáng)罪”。這也是罪？當(dāng)然了！因?yàn)槲沂菍W(xué)校的小主持人，口頭表達(dá)能力特別強(qiáng)，所以同學(xué)們總喜歡向我挑戰(zhàn)。“舌戰(zhàn)群儒”之后，常常是我獲勝，這多打擊他們的自信心��！
三、“太樂(lè)觀罪”。樂(lè)觀并不是錯(cuò)，可是太樂(lè)觀就不太好了，發(fā)展下去就會(huì)變成盲目自信。這不，上次我還對(duì)善意對(duì)我的作文提出修改意見(jiàn)的同學(xué)惡語(yǔ)相向，現(xiàn)在想想，真是后悔。
四、“太愛(ài)看書(shū)罪”。我愛(ài)看書(shū)，可以看到凌晨?jī)牲c(diǎn)半。因?yàn)樘珢?ài)看書(shū)了，我竟然把上課時(shí)間也利用起來(lái)看同學(xué)借我的書(shū)，嚇得那位同學(xué)直踢我桌子——他可不想自己的書(shū)被老師沒(méi)收啊。
五、“成績(jī)太好罪”。成績(jī)好也是罪？唉，誰(shuí)讓老師在分配任務(wù)時(shí)總會(huì)先找成績(jī)好的學(xué)生呢！
六、“浪費(fèi)資源罪”。我愛(ài)收集橡皮，卻從來(lái)不用，這不是“浪費(fèi)資源”嗎？
七、“喂，程鐘萱，你還需要什么“罪”？我?guī)湍�！”“不用了，看我怎么收拾你！”唉，我又犯了第七宗罪——“暴力傾向罪”。
怎么樣？我是不是一個(gè)可愛(ài)的“小罪犯”呀？
天使的作文 篇4
有一個(gè)人，像天使般對(duì)我關(guān)愛(ài)和教誨。她，就是我的老師。
有一天，狂風(fēng)呼嘯，雷聲陣陣，雨中夾著雪花，平時(shí)感覺(jué)挺優(yōu)美的放學(xué)鈴聲在那日顯得和雷聲沒(méi)多大區(qū)別。我沒(méi)帶雨傘，媽媽有事不能來(lái)接我，我的心情糟透了，在這種情況下怎能感覺(jué)到鈴聲的美好?走出教室卻無(wú)法回家，我只能待在校門(mén)口避雨。那天晚上的作業(yè)比較多,我心急如焚，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一道熟悉的身影一閃——我的老師騎著電動(dòng)車(chē)停在我面前。“你怎么沒(méi)回家呀?家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你嗎?”老師焦急地問(wèn)。
“我……沒(méi)拿傘，媽媽有事沒(méi)來(lái)接我�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。
“我送你吧!下這么大的雨，你可別拒絕呀，我有拒絕恐懼癥�！崩蠋煹囊环挵盐叶盒α�。于是，老師載著我送我回家。老師的身影像一座大山為我擋雨，又像一位母親對(duì)待自己的孩子那樣慈愛(ài)。老師把我送到小區(qū)門(mén)口，對(duì)我說(shuō):“趕快回家吧，天冷，別感冒了�！蓖蠋熯h(yuǎn)去的背影，兩行熱淚從我的臉頰劃過(guò)。這種關(guān)愛(ài)是真誠(chéng)、無(wú)私的。
還有一次，我的作文寫(xiě)得太平淡，放學(xué)后，老師給我開(kāi)小灶，并告訴我寫(xiě)作文要多用比喻等修辭手法為作文增光添彩。我不忘老師的教誨，按照老師說(shuō)的認(rèn)真寫(xiě)作文，后來(lái)作文水平果然有了明顯的提高。
有人說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，那么老師的關(guān)愛(ài)就如山一樣高，海一樣深。
天使的作文 篇5
我再次望向羅宇軒，感覺(jué)他胖得不是那么“丑”了。
這是一個(gè)平淡的中午，陽(yáng)光懶散地灑在樓道上，同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩地來(lái)到食堂準(zhǔn)備用餐。我一邊和身旁的同學(xué)說(shuō)話，一邊漫不經(jīng)心地把碗放到菜盆前，就在老師傾動(dòng)勺子的一瞬間，我的手一抖，碗一縮，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，勺里的湯汁全倒在了我的手上，頓時(shí)我感覺(jué)手上癢舒舒的，還有些燙，我的心一緊，趕緊逃到了座位上。
我急急忙忙地落座，試問(wèn)誰(shuí)有紙?話音剛落就傳來(lái)一陣唏噓聲，大家都不約而同地?fù)u搖頭，一籌莫展。我求助的目光向四周掃視了一圈，終沒(méi)有人抬頭回應(yīng)我，失望中我把目光投向了羅宇軒。
他一直沒(méi)有發(fā)話，只是在全身的包包里翻找著什么，見(jiàn)我望著他，便抬起頭來(lái)笑著說(shuō)：“我……我這里有……有紙，你等一下�！辈灰粫�(huì)兒，這個(gè)“小胖子”從衣服包里拿出了一包紙，讓我解了燃眉之急。當(dāng)我正想感激他時(shí)，他已經(jīng)埋頭專(zhuān)心地用餐了。
我知道羅宇軒的成績(jī)并不優(yōu)秀，但是他身上似乎有很多閃光點(diǎn)：善良，大方，寬容……我以前嘲笑他胖，也排擠過(guò)他，甚至輕視他，但他每次給我的，總是一個(gè)寬容的臉龐，然后一笑而過(guò)，原諒了我。這次我對(duì)他的認(rèn)識(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化——他是一個(gè)善良，大方，忍耐，寬容又可愛(ài)的白翼天使。
給每一株草開(kāi)花的時(shí)間，給每一個(gè)人證明的.機(jī)會(huì)，不要盲目的拔掉一株草，不要草率的否定一個(gè)人。每個(gè)孩子都是純潔的白翼天使，而羅宇軒一定也有一天，踩著屬于他的矮枝，一飛沖天成為最美的天使。
天使的作文 篇6
媽媽從西藏旅游回來(lái)了。在我翻看媽媽的相片時(shí)，有一張照片吸引了我的注意力：照片上有一個(gè)陌生的小女孩，她的大眼睛水汪汪的，一張櫻桃小嘴，個(gè)子不高，從她的眼神里透露出開(kāi)心與幸福。
通過(guò)照片可以看出來(lái)，屋子里只有沒(méi)有鋪蓋的木板床和暖手的小火爐，還有一塊破舊的泡沫板，其他的什么也沒(méi)有了。她坐在那泡沫板上，用自己的雙腿當(dāng)桌子，認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。媽媽看我對(duì)這張照片很感興趣，于是就告訴了我一些關(guān)于她的事情：她和我是同齡人。由于要走到山那邊10公里以外的學(xué)校上學(xué)，山高路遠(yuǎn)，她只好住在學(xué)校里，周五回家周日再去。她成績(jī)很好，而且她的愿望是將來(lái)有一天能考上大學(xué)，到山外看看外面的世界。她并不討厭住在半山腰而且漏風(fēng)漏雨又貧窮的家里，不管什么時(shí)候，她總是滿臉微笑地回答著媽媽和阿姨們的問(wèn)題。聽(tīng)著聽(tīng)著我不由得想到：我和她的家庭條件簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，這么說(shuō)一點(diǎn)也不過(guò)分。我住的是又高又大的樓房，屋里有漂亮的書(shū)架，精致的小床，卡通圖案的書(shū)包，冬暖夏涼的空調(diào)，彩色的電視機(jī)，一堆堆的玩具……真是天壤之別呀！但是她卻有著那么多對(duì)將來(lái)美好生活的追求與渴望，有著那么多的遠(yuǎn)大的理想！這一點(diǎn)無(wú)論如何我是比不上她的。
我衷心祝愿這位美麗善良的小姑娘能夠早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望，改變家鄉(xiāng)的窮面貌，建設(shè)她心目中美好的家園！
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