【精選】天使的作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的天使的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的作文 篇1
她，一位普通的護(hù)士，衣著樸素，沒什么可令人關(guān)注的地方，但她的臉上那常常掛著的甜甜的微笑，卻使我與她有了不解之緣。
那年我11歲，因?yàn)榘l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，父母白天都要上班，只有晚上和清晨能陪著我。由于習(xí)慣了學(xué)習(xí)和生活中的熱鬧，待在醫(yī)院日子的冷清使我感到孤獨(dú)。
每天早晨醒來，都能看見一位護(hù)士站在床前為我測(cè)量體溫，看著她甜甜的笑容，仿佛有一串陽光照進(jìn)了我的心里，讓我因身體不適而低沉的心似乎晴朗了起來。我對(duì)她說：“姐姐，看著你的微笑，我的心情也好了許多!”聽我這樣說，她笑得更加燦爛了，回笑道：“病人都喜歡看見笑臉的，心情好了，病也能好得更快些!”可我卻不明白，整天面對(duì)著這一張張憂愁的病容，她怎么會(huì)笑得這么好看呢?笑得那樣自然、甜美的呢?
接下來的幾天，她一有空總會(huì)來陪我說說話，久而久之，我已把她當(dāng)作了我的知心朋友。
后來我因事而回了一躺家，我站在窗前，無意間竟看到了那位護(hù)士提著兩袋中藥上了樓。哦!原來她也住在這個(gè)小區(qū)。我下了樓，聽見兩位老奶奶正在談?wù)撝骸鞍Γ@姑娘可真可憐，娘走得早啊，如今父親又生了重病，怕是活不了多久了!”
天哪!她們口中的人真的是她嗎?我愣住了，不知道該做些什么?就在那一瞬間，我終于明白了：她之所以能笑著面對(duì)一切，是因?yàn)樗臉酚^，她把正能量傳遞給了每一個(gè)人，卻不包括她自己。
不久后，我出院了，我最后一次與她見面，與她告別，她笑著對(duì)我說：“希望我們下一次見面不是在這兒!”我知道，她在祝福我，我揮揮手，含著淚轉(zhuǎn)身離開了。走了一會(huì)兒，我回頭望了望，她還在那兒，臉上還是那甜甜的微笑!
從那以后，我再也沒有見到過她，可我知道，她還是會(huì)像從前那樣用自己樂觀的笑容去面對(duì)他人，幫助他人，因?yàn)�，她是一個(gè)使人敬慕的真正的天使!
天使的作文 篇2
小鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。我因?yàn)橛辛藟?mèng)想，可以為病痛折磨的人帶來福音，成為他們的白衣天使。
我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復(fù)，另一方面，因?yàn)槲野职志褪且幻t(yī)生，每當(dāng)我看見爸爸救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無比羨慕、佩服。
印象最深的是，有一次，一位病人家屬急匆匆地跑過來，只見他背著一名婦女，那婦女面色憔悴，嘴里還不停地呻吟著，爸爸見了，連忙前去詢問情況，家屬說病人不小心骨折了，爸爸將婦女扶到椅子上，把各科醫(yī)生召集起來，俗話說人多力量大。不一會(huì)兒就想出了辦法……，一個(gè)月后，病人治好了，家屬感激不盡。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
假如做為一名醫(yī)生，我也一定會(huì)像爸爸那樣肩負(fù)起醫(yī)生的神圣職責(zé)——救死扶傷。我要讓老人們身體健康，延年益壽；讓大人們身體強(qiáng)壯，精力充沛；讓孩子們活潑可愛，茁壯成長。我要去貧困山區(qū)為病人們義診；我要第一時(shí)間奔往災(zāi)區(qū)搶救生命；我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，找到攻克癌癥和各種絕癥的最新方法，讓病人對(duì)生活充滿信心和希望。
為了這個(gè)目標(biāo)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為人民服務(wù)，相信我吧！
天使的作文 篇3
天使和惡魔相愛了，天使沒有見過地獄，天使要惡魔陪她一起墮落到地獄，惡魔不肯答應(yīng)，他說地獄太危險(xiǎn)，天使說有你在我不怕，惡魔笑了。在地獄里，惡魔充當(dāng)起天使守護(hù)神，用鮮血保護(hù)著天使，離開地獄時(shí)天使依舊潔白無暇，惡魔卻已傷痕滿身�？墒撬媚Х▽⑸砩纤械膫陔[藏起來，不讓天使發(fā)現(xiàn)。
天使玩得太久了，她想家了，天使要惡魔陪她一起回到圣潔的天堂。惡魔沒有說話，他只是靜靜地望著天使。天使問惡魔，你不愿意陪我回去嗎？惡魔望著天使美麗無暇的臉，望了很久很久，久到天使覺得就象過了一個(gè)世紀(jì)。終于惡魔還是笑了，他說：只要你需要，不管是天堂還是地獄，都會(huì)陪著她一起。
天使?fàn)恐鴲耗У氖�，飛向了天堂。她太高興了，連身邊的惡魔在漸漸消失都沒發(fā)覺。惡魔是生活在黑暗下的種族，是圣潔的天堂所唾棄的黑暗生物。天堂的光芒象利箭一樣穿透了惡魔的身體，一點(diǎn)一點(diǎn)的消散著惡魔的靈魂。
穿越天堂后，惡魔只剩下一個(gè)半透明的軀體。天使哭了，她問惡魔，為什么你明知道自己會(huì)消失，卻還是愿意陪我一起來？惡魔笑了，天使從沒看見過惡魔笑得如此美麗。惡魔望著天使的臉，用最后的力氣擦去天使晶瑩的眼淚，他對(duì)天使說，我要給你最后一個(gè)魔法，這是世界上最美麗的魔法。
從惡魔身體里迸射出眩目的的光芒刺得天使睜不開眼睛，惡魔在光芒中在天使的手心滴落了一滴眼淚。當(dāng)光芒消散時(shí)，惡魔與光芒一起消失。天使手心的淚滴，幻化為一顆晶瑩涕透的寶石，比天使見過的所有寶石都要絢麗。天使想起上帝的話，惡魔沒有眼淚，當(dāng)惡魔流下第一滴淚時(shí)，他就已經(jīng)銳變?yōu)樘焓�。天使把寶石烙印在心靈的最深處。天使還是在最遠(yuǎn)的天邊翱翔，在最深的海洋暢泳，只是，天使身邊再也沒有任何人的陪伴……
天使哭了，她問惡魔，為什么你明知會(huì)消失，還是愿意陪我一起來。
惡魔笑了，天使從沒見過惡魔笑得如此美麗，惡魔笑著對(duì)天使說：因?yàn)槲覑勰恪?/p>
天使的'作文 篇4
在我童年粉色的記憶里，有著那么一個(gè)金色的天空，散著溫暖、柔和的光芒。在我低落傷心的時(shí)候，是它給予了光明與勇氣，讓我學(xué)會(huì)了成長，它一直在背后默默地支持著我，它就是我金色的天空。
那是一個(gè)金色的傍晚，我在公園里，遇見了那個(gè)陽光般的少年，讓我稚嫩的心，感受到了溫暖。在那段美好的日子里，我?guī)缀醢阉?dāng)成了心理上的依靠，將學(xué)校里的“酸甜苦辣”滔滔不絕地講給他聽。他總是面帶微笑地倚在椅子上，安靜地聽著，時(shí)不時(shí)也會(huì)插上一兩句笑話，逗地兩人哈哈大笑。
不過，在記憶中，真正讓我對(duì)他敞開心扉的，還是在那次之后……
在一個(gè)陰沉沉的傍晚，我背著小書包，在公園木椅上悄悄地哭著。這時(shí)，一個(gè)溫暖的聲音響起：“你怎么啦？”我眼淚汪汪地抬起頭，對(duì)上一雙滿含擔(dān)憂的眼睛，頓時(shí)，眼淚像斷了線的珠子，不斷往下掉�！把�，怎么哭了？”他手足無措地看著我，思索了一會(huì)兒，突然他輕輕抱住我，溫柔地哄道：“不要哭了啊……哭了就不漂亮了呀……”安靜地享受著這份溫暖�！鞍Γ�在哭啊，怎么辦呢？”他頗為苦惱地皺起眉，突然，似乎看乎看到了什么，便站起身來。我坐在椅子上，見他走開了，以為他也不想理我了，便哭得更大聲了�！翱炜矗 边^了一會(huì)兒，他興沖沖地跑到了我面前，獻(xiàn)寶似的把一棵小草放到了我手里。“你看，這是三葉草哦！”藍(lán)天下，少年的笑容是那么的干凈，溫暖，讓人深陷其中，我仰起滿是淚痕的小臉，愣愣地看著他，這個(gè)可愛的少年，他的笑容，如同一盞指明燈，讓迷失在黑暗中的我，得到了救贖……
坐在木椅上，把玩著三葉草，我一五一十地把今天學(xué)校里發(fā)生的事，講給了他聽。他憤怒地?fù)]舞著小拳頭，不滿地說：“可惡，他們這么能這樣欺負(fù)你！”聽了他的話，我莫名地感動(dòng)十分安心，便淡淡一笑，望著這個(gè)我最親愛的小哥哥，默默地在心中說了一句話：謝謝你，哥哥！
經(jīng)過這件事，我對(duì)這個(gè)小哥哥的感情越來越好，就像一對(duì)親兄妹一樣，無話不談，也經(jīng)常一起玩兒。不過，這時(shí)我的秘密，就連媽媽也不知道。
還記得我聽過一首歌：感謝那一個(gè)夏天，那場(chǎng)雨與那段緣。是的，我要感謝那個(gè)夏天，讓我遇見了你——我的天空！
天使的作文 篇5
別人都說：“老師是辛勤的園丁，用勞動(dòng)的汗水換來了小苗的茁壯成長。”但我卻認(rèn)為我們班的陳老師是一個(gè)天使，她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學(xué)都喜歡她。
陳老師大概三十多歲，中等身材，比我高了半個(gè)頭。有一頭棕色的卷發(fā)，看上去可時(shí)尚了;還有一雙水靈靈的大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛，可是有名的火眼金睛，我們?cè)谡n堂上的一舉一動(dòng)，都逃不過陳老師的眼睛;她的臉上還總是掛著微笑。
陳老師十分善良，有同學(xué)作業(yè)忘記做了，她都會(huì)讓那位同學(xué)下午交。有同學(xué)哭了，她就會(huì)馬上來安慰她。有同學(xué)生病了，她又像媽媽一樣安慰那個(gè)同學(xué)，邊給她量體溫，還邊給那位同學(xué)的家長打電話。我們有時(shí)犯了小錯(cuò)誤，總會(huì)給我們改正的機(jī)會(huì)。
有一次，我?guī)完惱蠋煱嶙鳂I(yè)，從老師辦公室回來，看見有幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，我就馬上跑到了班級(jí)里，把作業(yè)隨手放在講臺(tái)上，就跑出去玩了。才剛出去沒多久，芳芳就跑出來拉著我回班級(jí)，還邊焦急的說：“魏寧，你搬下來的作業(yè)掉在地上了，陳老師叫你進(jìn)去!”我不安的來到了教室，作業(yè)已經(jīng)有人幫忙撿起來了。陳老師一臉嚴(yán)肅的看著我，還邊對(duì)我說：魏寧啊，你是科代表，你不能過于貪玩，你要知道這是在幫老師做事，你不能當(dāng)就別當(dāng)了!”我聽了之后，臉“騰”的一下紅了。回到了座位上，我想：那我也沒辦法，老師要撤就撤掉吧。”第二天，老師居然沒撤掉我。我很感激，決定以后一定要認(rèn)真做好這份工作，不要讓老師失望。
這就是我們班的天使——陳老師，這就是我們最愛的陳老師，這就是我最敬佩的陳老師。
老師我們文化的指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來我遇到過許許多多的優(yōu)秀教師，但是有一位她是我終身難忘。教師節(jié)快到了，使我想起了那可親可敬的王老師。...
今天是教師節(jié)，我們放假，所以不能親自帶給老師們祝福，所以我用日記帶給你們。老師，我首先要祝你們節(jié)日快樂。師恩難忘，老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛勤的養(yǎng)育著我們，如果沒有了老師，我們就沒有文化，沒有常識(shí)，還有做人的道理。
今天，每個(gè)同學(xué)手里都拿著一束鮮花準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。上操時(shí)間到了。為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校把上操改成了慶祝老師節(jié)日的活動(dòng)。
9月10日是教師節(jié)，每年的今天，都會(huì)有很多學(xué)生回到曾經(jīng)的學(xué)校去探望自己的老師。以前，在小學(xué)的校園里，看著來來往往的學(xué)長們，心里總會(huì)有一絲感動(dòng)。而今天，我也將以一個(gè)初中生的身份回訪母校。
今天是9.10教師節(jié)，全世界老師的節(jié)日。有人說：老師是辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵。有人說：老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小...
朋友，你是否記得今天是什么日子?可能你忘了，也可能你還記得這感恩的日子今天是9月10日教師節(jié)。今天一大早，校園里到處飄著花香。同學(xué)們手中拿著賀卡、鮮花說說笑笑地走進(jìn)校園，準(zhǔn)備送給自己的老師。當(dāng)然，我也不例外。
我的班主任，一個(gè)平凡的老師，她雖然沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也沒有如雷貫耳的名聲，但在她身上，我發(fā)現(xiàn)了令人感動(dòng)的閃光點(diǎn)。我們班是一個(gè)特殊的班，男生人數(shù)是女生的2倍，常常大鬧天宮，把班里搞得亂七八糟的。
a：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤祖國花朵;b：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。a：春去秋來，您們迎來一張張稚嫩的笑臉，放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈;b：年復(fù)一年，您們傳遞著人類文明的成果，造就著祖國未來的棟梁。
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