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心中的天使作文

時(shí)間:2022-01-29 13:18:26 天使 我要投稿

關(guān)于心中的天使作文

  導(dǎo)語:星星在我的世界里是神奇的、絢麗的,是我心中的天使。我喜歡在夏日的夜晚,站在陽臺(tái)上看星星,下面是小編整理的一些關(guān)于天使的作文,歡迎查閱與借鑒。

關(guān)于心中的天使作文

  篇一:我心中的天使

  一塊石頭,風(fēng)水師會(huì)認(rèn)為它是聚集了萬物精華的靈石,建筑師會(huì)認(rèn)為它是一塊毫不起眼的材料,設(shè)計(jì)師認(rèn)為它是一種裝飾,而雕刻家卻使它成為了一座天使。

  天使代表著愛。小孩子的愛是最純真的,他們愛天地萬物,愛忠直的大樹,起舞的蝴蝶,溫柔的小草,小孩子的愛遍及任何地方,所以任何地方都存在著天使。我想這也是為什么愛神丘比特是小孩模樣的原因。

  天使又代表著美好。人在一帆風(fēng)順的時(shí)候,總會(huì)想到天使在他的身邊;看見一個(gè)心儀的女孩,你又會(huì)把她比喻成你的天使,看見在你受困時(shí)伸出援手的人,你也會(huì)把她看作是人間的天使,美好的事物無處不在,所以天使也無處不在。

  天使還代表著什么?

  你的人生目標(biāo)。人為什么會(huì)喜歡天使?皆因天使代表著各自心中的完人,也就是綜合個(gè)人所有目標(biāo)的人。正因如此,每個(gè)人的目標(biāo)不同,心中的天使也自然不同,雕刻家雕刻出來的天使,是他的天使,而我們也是一個(gè)雕刻家,我們?cè)谛闹械窨讨鴮儆谧约旱奶焓埂?/p>

  我的天使要聰明。聰明的人更容易獲得知識(shí),聰明的人更容易接受新的事物,也更容易容入新的群體。愛因斯坦。華羅庚。牛頓等數(shù)不勝數(shù)的名人,不是因?yàn)樗麄兊穆斆鞫麚P(yáng)天下嗎?我的天使也很聰明。

  我的'天使要美麗。除了埃及妖后以迷倒男人的美麗而著稱,中國古代的四大美女不也是以傾國傾城的美貌而名揚(yáng)千史嗎?美麗是女人的本錢,我的天使是最美麗的。

  我的天使還要有什么?

  金錢。朋友。愛情。名聲……數(shù)之不盡。然而人無完人,天使也一樣。把目標(biāo)定得越高,天使也越完美,但也越虛渺不可及;定得太低,天使也就不是天使了。所以,人只有正確的認(rèn)識(shí)到自己,才能雕刻出心中真正的天使。

  找出心中的天使,再與之比較。調(diào)整,再作為目標(biāo)不屑努力,終有一天,你就是他人心目中的天使,拙石變成的天使。

  篇二:我心中的天使

  星星在我的世界里是神奇的、絢麗的,是我心中的天使。我喜歡在夏日的夜晚,站在陽臺(tái)上看星星。

  輕紗似的薄霧在夜空飄蕩,一彎新月掛在天空,非常美麗,可在我的心中,只有星星才是最美的。

  在漆黑的夜空中,星星顯得格外絢麗奪目。瞧!他們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙,談得多開心呀!他們一定是在講天上的.奇聞異事吧!那星兒們爭(zhēng)先恐后地眨著眼睛,可愛極了!星星既像絢麗的寶石鑲嵌在夜空中,又像調(diào)皮的孩子好奇地俯視大地。星光點(diǎn)點(diǎn),華燈燦燦,不正是我心中的童話世界嗎?

  記得有一次,我一邊看星星,一邊嚼起彩糖,并隨手把糖紙放在眼前。啊!星星變成了粉紅色,多溫馨呀!我忍不住又拿出第二糖紙,呀,這回星星又變成了紫色,多高貴呀!之后,我將五顏六色的糖紙放在眼前,為星兒們換上新裝。他們時(shí)而變成時(shí)髦的姑娘,時(shí)而變成帥氣的小伙子;時(shí)而變成慈祥的媽媽,時(shí)而變成親切的大姐姐。 ……

  我雖然從來沒讀過天文學(xué)方面的書,但我也喜歡找牛郎星,織女星 …… 有時(shí),爺爺也會(huì)戴上老花鏡,陪我一起找這些神奇的“使者”。

  啊!星星,你永遠(yuǎn)是我心中的天使!

  篇三:我心中的天使

  中華——我心中的天使,心目中的英雄你經(jīng)歷了無數(shù)的滄桑,經(jīng)歷了無數(shù)的艱難,才有今天科技技術(shù)的飛速發(fā)展。

  中國人民生活的進(jìn)步,物質(zhì)文化的進(jìn)步這些都是我們中國人民共同獲得的碩果。

  我國位于北半球,也位于東半球,在亞洲的東部,我國有最大的臺(tái)灣島。中國東北包括黑龍江,吉林遼寧三省,北邊有黑龍江,松花江及烏里蘇江,東部有長白山人們用白山黑是來稱呼這片土地。我國的海域從北往南依次有渤海,黃海,東海,南海。我國海洋面積有300萬平方千米。長江源遠(yuǎn)流長,是中國的母親河。他流經(jīng)雄偉壯觀的青藏高原。一直向東海奔去。有“水鄉(xiāng)異國”之稱,也是中國的魚米之鄉(xiāng)。我國黃河流域即是中國民族的發(fā)源地之一,又是我國歷代的政治,經(jīng)濟(jì),文化中心。

  西湖景色十分優(yōu)美,古代許多事人寫下了贊美詩篇。楊萬里的“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同”;還有蘇軾的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”;有高大巍峨的泰山,華山,它們高大而又壯麗。是旅游度假的.好地方。

  我國還是一個(gè)多民族的國家,有蒙古族、藏族、傣族……各個(gè)民族都有各民族的風(fēng)俗,這些風(fēng)俗非常有趣。如果不信,可以來體驗(yàn)一下。我國的歷史文化也很悠久,最早我國古代張騫出使西域開辟的‘絲稠之路’造福于后人。我由衷的吶喊——.我愛中華!

  篇四:我心中的天使

  小時(shí)候,媽媽說我是個(gè)對(duì)文字癡迷的孩子。

  當(dāng)我還不會(huì)握筆的時(shí)候,我便用小手輕輕撫摸著書頁里的文字,心中油生敬畏之情。

  “媽媽,我看到字里邊有天使在唱歌呢。”我抬頭看著媽媽。“傻孩子,字里怎么會(huì)有天使呢?”媽媽輕拍我的小腦門。“天使藏在里邊不讓媽媽看見呢,我要把她找出來。”于是我很快便學(xué)著握筆寫字。

  我執(zhí)拗地覺得只要我會(huì)寫字,我心中那個(gè)天使就會(huì)出現(xiàn),飛到我和媽媽身邊。所以,我很認(rèn)真,也很努力,握著鉛筆,由橫豎撇捺到一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的方塊字,再到造句,寫文章。

  而天使,也一天天地隨著我筆的舞動(dòng)而清晰起來,我細(xì)細(xì)地用筆,用文字讓她更實(shí)在……

  小學(xué)的我是如此真切地?zé)釔壑魑?每到作文課,我不再和同桌開小差,拿著筆,在綠色的方格紙上盡情地抒寫著我那充滿童真的光怪陸離的夢(mèng)幻。我深信天使在那小小的字里行間必定也和我一起成長著,我那時(shí)筆下的文字雖然幼稚,然而卻常常得到老師的夸獎(jiǎng),我也得到了誦讀于班上或是額外的`寫作輔導(dǎo)的獎(jiǎng)賞。

  你看你看,天使的臉正在浮現(xiàn),在我小學(xué)的作文中,在我兒童的歡樂中……

  上了中學(xué),隨著對(duì)文學(xué)作品的日漸喜愛,我更加堅(jiān)定了對(duì)寫作的熱愛,也看見我心中的天使已在字里行間隱隱地出現(xiàn)了……

  我開始投稿,然而每次寄出的稿件如石沉大海,毫無音訊。我的寫作夢(mèng)想開始動(dòng)搖,再加上成長的煩惱和生活挫折如潮水般襲來,我埋怨著命運(yùn)不公,命運(yùn)多舛,不再握筆作文,從此一蹶不振。

  那一天在電視上看到雕刻家把石頭雕成美麗的天使,那一刻,我受到了前所未有的震撼:我手中的筆正是雕刻家的刻刀,我也應(yīng)用筆這把“刻刀”雕出我心中的天使——我的夢(mèng)想,我對(duì)生活的追求。

  你看你看,天使的臉再一次清晰了……

  我重新握起筆,揮灑我的激情,描繪我的理想。生活的陽光也開始向我投來新的微笑。

  我筆下的文字更顯成熟理智了,我的作品漸漸開始被發(fā)表了,我對(duì)生命的熱愛也日益增加了……

  這一天,我拿著稿件錄用通知和被印成鉛字的文章,笑著抱著媽媽:“媽媽,我把天使雕刻出來了!你看你看,天使的臉!”

  “你這個(gè)對(duì)文字癡迷的傻孩子。”

  時(shí)光荏苒,我筆不倦,清茶一杯,夜燈一盞,再構(gòu)一卷立體美文。

  我夢(mèng)不滅,我心不止,就讓天使在文字里和我的理想和信念一同歌唱吧。

  篇五:我心中的天使

  一提起我心中的天使,我就想起對(duì)我們關(guān)懷備至的我們班的班主任毛老師.

  毛老師是從三年級(jí)開始教我們的.毛老師一接任我們的時(shí)候她穿著一身白衣服讓我覺得毛老師非常注意自己的儀表,想讓我們對(duì)她留下一個(gè)好印象.每次,我進(jìn)班的`時(shí)候我總是會(huì)說毛老師好,她總是會(huì)微笑著對(duì)我說:“你好。”還有的時(shí)候我?guī)兔蠋煾闪艘患,干完事后我回到班里她也是?huì)微笑著對(duì)我說:“謝謝。”或者是“辛苦了”。我覺得毛老師拿我們當(dāng)朋友一樣非常尊重。毛老師非常幽默在課堂上她總是會(huì)為課堂舔一點(diǎn)樂趣,比如在講卷子的時(shí)候她有一處同學(xué)不改錯(cuò)的地方毛老師不會(huì)直接去批評(píng)他,而是舉一個(gè)又有趣又短小的小例子。毛老師還注重培養(yǎng)我們小干部的工作能力,最近我們覺得板報(bào)有點(diǎn)舊想跟毛老師商量一下,把板報(bào)改一改,毛老師知道了這件事對(duì)我說沒問題。我把方案給毛老師看,問問毛老師同不同意,毛老師說就照你的方案辦,我真高興毛老師同意了。馬上就要期末考試了,毛老師還非常關(guān)心我們的身體,她一再強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)不要過度了,要注意勞逸結(jié)合,要不然就會(huì)生病損失就大了。

  這就是我們的毛老師,我很高興有這么一位班主任陪我度過三年級(jí)的時(shí)光,她就是我心中的天使。

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