天使的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的天使的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天使的作文1
爸在礦井下遇難后，后爸帶著一個大我兩個月的女兒來到我家。她跟著后爸來的那天，媽讓我叫她姐姐。
她高高的個子，身材特別好看�？纱┲鴧s土得掉渣。她很不幸，她媽死得早，為了能讓她到城里條件好的學(xué)校讀書，她爸當(dāng)了井下工人。見面的瞬間，我對他們有一種莫名的反感與厭惡，于是我低著頭，不肯開口。
媽嘆息地看著我，眼睛里流露出哀求。后爸搓搓手，憨厚地對媽笑笑："別為難孩子了。"
看我沒開口，她局促不安地看著我，目光里流露出理解與寬容。
家里地方小，后爸買了一張有上下鋪的床放在我的屋里。她個子高，爬上鋪困難。我想睡上鋪，可媽沖我使眼色，不讓我說話。
冬天漸漸到了，氣溫下降得很厲害。媽拿著家里惟一的鵝毛褥子，猶豫一下，看了她一眼，可還是鋪在了我的床上。她扭過頭，后爸輕輕地拍了拍她的肩膀，她回頭沖他爸微微笑了。那一瞬間，我覺得媽媽有點(diǎn)過分了。
家里添了人，我特別不習(xí)慣�？粗吧暮蟀�，我想起了親爸。一次夢中哭醒，我看到她坐在我的床邊。
"我媽剛死那會兒，我也像你一樣。"她溫柔地用毛巾幫我擦臉上的淚水。這一次，我沒出息拒絕她，可還是不肯跟她說話。
我舅舅是教育局副局長，她被分到了我班，這也是媽的主意。我性格內(nèi)向，平時不喜歡說話，很少與同學(xué)來往。我爸死后，媽惟恐我有什么閃失，總想找個人照顧我。
媽給她買了幾件城里女孩的衣服，她笑著接過來，一個勁兒地謝謝。媽的臉上很不自然，和我相比，她的衣服太土了。
天使的作文2
一套舊布衣，一雙小眼睛，塌塌的鼻子，滿臉雀斑，一顆笑著就能露出來的小虎牙。
她是誰？她就是剛搬來我家的新鄰居——Kiki。第一次見到她，我就從心底里恨她。她長得那么丑，穿得那么土，最重要的是我從此每天都要面對她，真的很頭疼！那是一個陽光明媚的下午，我一個人在小區(qū)的花園里悠閑地散步。突然，一個瘦小的身影引起了我的注意。那不是琪琪嗎？她手里拿著一個包，躡手躡腳地走著，不時左右看看，好像害怕被人看見。她像小偷一樣在干什么？琪琪的這一系列動作引起了我的好奇，我躡手躡腳的跟在琪琪后面。
突然，她走進(jìn)一條小巷子，四下看了看，確定沒人，然后打開她手里的袋子，里面全是貓糧！她把狗糧倒在一個小盤子里，嗚嗚嗚了幾聲，立刻就有兩只小貓從周圍出來了。都很臟�？雌饋硐駜芍涣骼素�。當(dāng)他們看到琪琪時，他們高興地圍著她轉(zhuǎn)。琪琪看到他們也很開心。和他們玩了一會兒，她對他們說：“歡歡，毛毛，別玩了，快吃吧。這是我下周給你存的零花錢�？斐�！”之后我把貓糧推給他們，看著他們笑著吃.看到這里，我什么都明白了。琪琪的媽媽對貓毛過敏。她不能把兩只貓帶回家養(yǎng)，就用自己攢的零花錢喂了兩只流浪貓。我被琪琪深深打動了。我不再討厭琪琪了，也不再覺得琪琪丑了。
相反，她是世界上最美麗可愛的女孩。因為在那丑陋的外表下，有一顆天使般純潔善良的心！
天使的作文3
真、善、美，多么美好的名字。自古以來，人們都認(rèn)為“真善美”是天使的化身，其實在我們身邊，也有這樣的‘天使’。
真誠——清純的友誼
每天清晨，總會有一聲簡單的問候，那是誰說的？當(dāng)然是我們的同學(xué)��！同學(xué)無處不在，同學(xué)之情不盡。是誰？在你傷心的時候送來一聲聲春雨一樣的安慰;又是誰？在你驕傲?xí)r橫空說出幾句冰冷刺骨的話語，是同學(xué)，是朋友。那如歌如畫的友誼使我們沉醉，那真誠的眼神仿佛一下子就可以把你看透！真誠的友誼��！縱有柔情千萬縷，天涯何處尋真誠？
善良——我愿做你的雙腿
在一個校園里，有一個天生殘疾的同學(xué)小宇還有一個善良的同學(xué)卿浩洋。每天在上學(xué)、放學(xué)時，同學(xué)們都會看到卿浩洋推著小宇回家，事情是這樣的：一年級剛開學(xué)，卿浩洋便認(rèn)識了小宇，他主動找小宇聊天，發(fā)現(xiàn)小宇和自己住在一個小區(qū)，他們便約定放學(xué)后一起回家。沒想到這一句承諾，竟使卿浩洋堅持了六年！
是什么使卿浩洋如此堅定？是他的善良和同情心，他擁有一顆金子般的心！
美德——至死不渝的孝心
孝心的故事，感動人心。在重慶市忠縣，十三歲的吳林香，肩負(fù)著照顧母親、外公、外婆和弟弟的責(zé)任，對于年僅十三歲的她，這是多么困難的事！可她用稚嫩的肩膀，撐起了這個家。她每天早上五點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)多才能睡覺，她為了親人們堅持不懈，成為了這個破碎家庭的頂梁柱。
是什么使她有這樣的勇氣，讓她支撐起這個破碎的家？是她的孝心，是她對家人至死不渝的孝心。
“真”猶如一幅畫卷，賞心悅目；“善”猶如一泓清泉，澄凈身心；“美”猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。就像我永遠(yuǎn)相信的，“真善美”在任何時候，都像一顆明星，照亮我們前行之路。
天使的作文4
今天，我又一如既往的去上學(xué)，跟往常一樣一股清爽的清風(fēng)迎面撲來，我踏著輕盈的腳步走去學(xué)校！
今天會不會和往常不同呢？我默默的想著。大步踏進(jìn)教室，看見了一位美麗的老師，她微笑的跟我打招呼！我以同樣的微笑回應(yīng)她，然后快步走向我的座位。我沒有同桌，因為我說話很冰冷，不愿多說一個字，所以我的同桌還空空如也，正因如此我就有一個外號叫冰山女王！
可是就在不久后，一個女孩改變了我。那個女孩臉上總是掛著微笑，她來的那一天就一直纏著我，還不停的叫我詠音音。（ps：這是女主的名字）我一開始覺得她很煩，不搭理她，后來我卻成為她的好朋友，也許是她的微笑感化了我吧！
至今，我還覺得這是一場美好的夢。因為她經(jīng)常說：“她是來自夢中的天使�！庇袝r我覺得她還真是天使，因為即使得了絕癥她也在微笑面對生活。我從沒見過這樣的女孩。
那一天，柳絮漫天飛舞，她正在醫(yī)院搶救，最終離開了這個美麗的世界。她的父母給了我一封信就黯然離去，我打開那封信，熟悉的筆跡展現(xiàn)在我的眼前：
親愛的詠音：我不是故意隱瞞你的，因為我不想看到你傷心，我不希望你變成以前那樣。你放心你不會在孤單的，因為我會永遠(yuǎn)的活在你夢里，我是你夢中的天使啊，微笑的天使��！永遠(yuǎn)陪伴著你。永遠(yuǎn)的夏雪瑩（ps：女二的名字）
我看了淚水一滴一滴的落下，我強(qiáng)忍著淚水，想微笑的面對她。我拿起手機(jī)點(diǎn)開她送我的一首歌《夢的天使》：
“你是夢的天使，夢境中美好的事物幻想連淚，我在朦朧中看見微笑的你，想去擁抱你，卻再也抱不到！夢的天使��！請你守護(hù)我曾經(jīng)美好的夢......”
雪瑩，不管你在哪里，你一定要開心��！因為你開心我才幸福......
天使的作文5
我有一個溫柔的老師，她姓曹。曹老師十分聰明，這是我們在背書的時候下的結(jié)論。一開始曹老師先點(diǎn)一名同學(xué)，如果背得流利，誤差少，就讓這位同學(xué)來點(diǎn)下一名同學(xué)背，就是因為這樣，我也“中獎”好幾次了。后來曹老師覺得這樣太不公平了，因為有些人老是針對一些同學(xué)，使每次抽背的人一樣。于是老師想了一個好辦法，她將全班同學(xué)的學(xué)號全部寫在紙上，放在一個箱子里，以抽獎的形勢來決定背書的同學(xué)。就是這樣，使每個同學(xué)早上來就不敢玩了。到了抽查背書的時候，曹老師將箱子一搖，所有同學(xué)的目光都一齊投向講臺，教室里鴉雀無聲，覺得這比彩票開獎還要緊張。當(dāng)曹老師將手伸進(jìn)去時，所有同學(xué)都俯下身子，眼睛睜得滴溜圓，生怕自己“中獎”了。就是因為曹老師這個好辦法，使每個同學(xué)都愛上了背書。
我不斷地在長大，一些事我也漸漸明白了，就因為我不像以前那么調(diào)皮搗蛋了，老師喊我到辦公室里的次數(shù)也少許多了，老師每次跟我講道理時，我都是洗耳恭聽的。老師，您就像一位天使，雖然您不能像那些沖鋒陷陣、救死扶傷的人一樣，但我覺得您比他們還要偉大，是您改變了我們幼稚的心理，您就是我們知識的海洋，您的智慧比天還要高，比海還要深。
老師，您如春風(fēng)化雨，溫暖了我受傷的心靈，安撫了我這顆浮躁的心，您對我們無所求，只為我能成為更優(yōu)秀的人。曹老師，您現(xiàn)在是高血壓患者，生氣時一定要冷靜，要不血壓只會一天比一天高。希望您桃李滿天下，我在此祝您：福如東海水長流，壽比南山不老松！
天使的作文6
每一滴眼淚滑落下的不僅僅是傷悲。還有那克魯銘心的愛戀。是誰在為你心碎，是誰為你心痛時只能選擇沉默。癡情的我遇到不相信愛情的你。注定了傷感。這樣的結(jié)局不是我想要的結(jié)局。無法而改變這一切。
愛上你只用了一瞬間。忘記你是否需要一輩子。每一個思念。歲月總是輪回著曾經(jīng)。亦然是回不到過去了。無法面對你。去面對我心愛的你。我一直去尋找那遺失的幸福。最終卻不屬于我的幸福。我傷。我痛。我難過�？鞓酚赡愀膶懥吮瘎�。你的心中逐漸抹滅我的身影。最后一刻你離開了。
也許我忘記了你賜予的傷痛。還是不相信你遠(yuǎn)走。曾晶夢想和你一起白頭偕老。以為這是你我真正的結(jié)局。
失去了我至今還那么的悲傷。忘不了你。結(jié)局只是你說的一句話。你的一個選擇。這樣的選擇讓我痛徹心扉。遠(yuǎn)走的你只留下破碎的情感。我真的不想讓你離開。而我卻真的無能去挽留。在我傷心的時候，多么希望有你的陪伴。
離開。結(jié)局。結(jié)束。我害怕失去。失去所想要的幸福
風(fēng)靜靜的吹過。吹走了的所想的。也可以吹走傷心的忘事嗎。
慢慢開始懂了。原來。最不容易實現(xiàn)的還是我們當(dāng)初的承諾。我始終還是敗給了時間。敗給了誓言。
命運(yùn)的劫。我終究沒能躲的過。我愛你愛的那么徹底。即使傷得體無完膚。也要繼續(xù)。
你放棄那美麗的潔白的天使翅膀。甘愿做墮落的天使。我愿為你渲染我那潔白的翅膀。陪你一起墮落
天使的作文7
水，是我們的生命之源，有時也會給人類帶來滅頂之災(zāi)。7。20號，一個雖平凡卻黑暗的日子，一場千載難遇的暴雨，使我們的省會鄭州處于一片汪洋。
面對突然來臨的災(zāi)難，中國人民迅速展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的民族精神，一方有難，八方支援。在新聞報道中，一幕幕感人的畫面讓人淚目。
大雨中，一位母親帶著兩個孩子艱難的趕路，一不小心掉進(jìn)了下水井，一位叔叔奮不顧身跑過去，迅速將母子三人拉出而得救。
在受災(zāi)嚴(yán)重的地鐵5號線，大量乘客被困于漫水的車廂內(nèi)時，里面的人員互相鼓勵，堅持了幾個小時；當(dāng)救助的消防隊到達(dá)時，清醒的人們都喊著：“先救暈倒的出去！”男士們又毫不猶豫的讓女人和小孩先出去�！罢嬲龅缴赖臅r刻，才更能體現(xiàn)人性的美好�！币晃挥H歷現(xiàn)場的大姐姐這樣說。
一位實習(xí)醫(yī)生，第一天上班，也在當(dāng)晚滯留的地鐵上，當(dāng)他經(jīng)歷幾個小時的被困出來后，看著那些暈倒的乘客，并沒有離去，他跪在地上為這些陌生人做著心肺復(fù)蘇，在他的努力下，成功救助了十多人。他的名字叫于逸飛。
在又一個重災(zāi)區(qū)——京廣路隧道口，一位大叔看到洪水倒灌，聲嘶力竭地呼喊其他司機(jī)，趕快棄車逃生，他嗓子都喊啞了，使得許多人避免了慘劇發(fā)生，也挽救了無數(shù)的家庭。
更令人感動的，是抗洪救災(zāi)一線的`解放軍部隊和救助隊，冒雨救災(zāi)，一天工作十幾個小時，身體泡在水里，皮膚都發(fā)白起皺，令人心疼不已。
在這場洪災(zāi)中，有太多太多的英雄事跡，我們雖不知道他們的名字，但我們知道他們是為了誰！感謝那些默默為人民付出的“人間天使”。我自豪，我是一名中國人！
天使的作文8
每個人都有一個天使，當(dāng)你墮落時，它便折翅而下，歷經(jīng)滄海桑田，在那驀然回首間相視而笑，執(zhí)手百年。
我�；孟肼祜w舞著天使，只是我們看不見它們，而它們卻在為我們作永恒的守候。
有些人我總是很輕易喜歡，第一眼相見便愿深深祝福。張愛玲說，俗世的人��！誰不是第一眼便愛上愛情。我卻搖頭，我只是想關(guān)心那第一眼的人。于是我很固執(zhí)的認(rèn)為，她（他）帶著我守護(hù)天使的羽毛。
冥冥中，我似乎在尋找什么�？床磺�，猜不明，只是模糊地感覺到一片淡淡的藍(lán)意和紅艷的色彩。于是我空自想來一席話來：藍(lán)色，紫鳶的晚風(fēng)是臨襲的薄暮，風(fēng)吹起的片片花落，囈語飄飛的美麗年華，春草何以詮釋這美好的全部。紅色，玫瑰的香薰是漫翔的溫暖，烈火燃燒的如歌之泣，粉黛斑裳隨風(fēng)飄舞，玫瑰何以代替惠艾的光芒。靜自想來，自己尋找的卻是那淡淡的藍(lán)、艷艷的紅。我想那便是我的天使，沒有雪白的翅膀，唯有的便是那冷峻桀驁下的惺惺相惜和激情奔放下的愛意纏綿。
一路走來，時有花香鳥語，時有天寒地凍。忘不掉的則是，幾度輾轉(zhuǎn)里攜帶天使羽毛的過客。也許，他（她）并不似想象般美好，有的桀驁不馴，有的孤僻難當(dāng)，而路過時，總會停下觀望，然后心里默默祝福。
誘人春天，花香遍野，蜂飛蝶舞，還有午日陽光，七彩閃爍。我想天堂也不過如此，而這人間的美好，亦是天使飛出天堂，來到人間，在天空飛舞，編織的一個個祝福。我想，我的天使，在紛飛時不小心折了翅膀。那一片片羽毛落入人間，我尋找到的亦是綴著天使的羽毛，而我那掉光羽毛的天使，我還在尋找。
天使的作文9
都很久很久以前，有一位小女孩，她的爸爸一名優(yōu)秀的船長，大概是受了爸爸的影響，小女孩自小以來，一直深愛著那蔚藍(lán)的大海。
一個冬天的夜晚，靠岸的那一片海結(jié)著冰，還水冰涼冰涼的，一縷微弱的月光輕輕地照在冰面上，反射出一條條讓人感到陰森森的白光。小女孩正在沙岸上散著步，天越來越黑了，黑得讓人害怕。突然，遠(yuǎn)處的海面上傳來了一陣陣呼救聲：“救命��！救命�。。⑿∨⑾乱庾R的知道：有人落水了！顧不了多想，小女孩奮不顧身跳下海里救人。這時風(fēng)帶著浪，浪帶著風(fēng)朝小女孩撲來，那靠近岸邊結(jié)的冰被著不可抗拒的力量打碎了，山一樣筆直的豎了起來，又重重的拍在水面上，濺起來的浪又重重的打在小女孩身上，風(fēng)，刮得更猛了，浪，打得更兇了，那冰排被海水推上了岸，于是，大海更加放肆起來，奔騰著，洶涌著。終于，小女孩看到了那一位落水者，并把他推上了岸，一個浪卷走了小女孩，她在也沒有了力氣掙扎了，慢慢地，慢慢地落入海底，輕輕地落入了松軟的海沙上。這時，海面上的風(fēng)停了，浪，也靜了，月亮仍然放射著微弱的光。突然，一縷藍(lán)色的光掃過岸邊，女神降臨了！女神把小女孩救醒，把手中的魔棒在空中輕輕一點(diǎn)，一對輕盈。潔白的翅膀慢慢地從空中飄下來，落在小女孩背上。她成了一名天使，于是，小女孩便一直守護(hù)著她深愛的大海。后來，還曾多次救起一個個落水者。
于是，大家記住了這一位善良的海天使。
天使的作文10
我有一個非常要好的朋友，她就是擁有“愛心天使”稱號的李雪佳。她是一個可愛的女孩，白皙的皮膚，一雙明亮的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，高挺的鼻梁得到了不少人的稱贊，還有一張櫻桃小嘴加上兩個深深的酒窩，別提多可愛了。
看，這就是李雪佳，可能你現(xiàn)在還不了解她，等我為你講述下面的事，看看她是不是真正的“愛心天使”。
有一次，我做完做業(yè)，在家無聊，我便去找李雪佳玩。我剛走到她家門口，就聽見一陣“喳喳”的叫聲。正當(dāng)我注意地聽著，忽然李雪佳像幽靈般“飄”到我跟前，把我嚇了一跳。她睜著好奇的眼睛問我：“喂，你看什么呢？”我說：“沒看什么呀�！彼肓艘粫䞍�，露出一臉得意之色，便像變魔術(shù)似地從背后拿出一個盒子，說：“你在找這個吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我伸出手去，想看看里面是什么，卻被她叫住了。她用手指指她自己，意思是說讓她來打開。只見她輕輕地打開盒子，我看見里面有一只小麻雀，它黃黃小嘴，見到我，用稚嫩地聲音“喳喳”地叫了起來，真可愛。我欣喜地叫道：“你從哪兒弄來的？”她一邊溫柔地?fù)崦÷槿�，一邊說：“那次，我去河邊洗衣服，看見它的一只翅膀受傷了，我便把它帶回來給它養(yǎng)傷。我想，等它好了再放它走。”我憐惜地摸了摸小麻雀，對李雪佳說：“你真有愛心。如果是我的話，我也會帶它回家，但等它好后，我可能還要把它留在自己身邊呢！”“這有什么，愛護(hù)小動物是一件愉快的事。”說完，她又給小麻雀喂了點(diǎn)水和米，便把它放在一個有陽光的地方了。
自從那件事之后，我就特別欽佩她。我總覺得李雪佳是那樣富有愛心，真不愧是“愛心天使”。我們這個村的人都非常喜歡她，因為她的天真善良，因為她有一顆天使般的愛心。
天使的作文11
自從至上勵合出道以來，以他們帥氣的外表，出眾的嗓音，贏得了許多90后的迷戀與追碰，他們的成功之路也“似乎“一帆風(fēng)順，道路中似乎都是鮮花和掌聲。
但每一個成功都是來自背后的努力，有多少人知道枳天使成功前的痛苦與辛酸？拿韓國的成員小五來說，小五三歲時父親就病逝了，是母親到處做零工，干活掙錢才把金恩圣及他的姐姐拉扯大，小五今年21歲，在百濟(jì)藝術(shù)大學(xué)音樂系上學(xué)，在上學(xué)途中，為了爸爸的遺愿和實現(xiàn)自己的夢想，在音樂上做出點(diǎn)成績，他邊上學(xué)，邊打工。常常一人身兼數(shù)職，在夜店當(dāng)服務(wù)員，超市服務(wù)員，零時工。經(jīng)過痛苦的磨練，現(xiàn)在的小五堅強(qiáng)，隨和，可愛。
在錄制<；<；背后的故事>；>；前一晚上，小五洗澡是不慎跌到，嘴唇被磕破，緊急送往醫(yī)院縫了6針，手術(shù)時，還在一個勁說：我不疼，我不疼，可節(jié)目怎么辦？第二天，為了不讓遠(yuǎn)道邇來的歌迷失望，忍著傷口與口罩之間輕微摩擦引起的巨痛，錄制完了節(jié)目。這種意志，我不敢說我有，也不是每個藝人都有這樣的精神，但是我們也要看清每個閃光點(diǎn)的背后一定有他們努力奮斗的過程，我喜歡至上勵合，他們是一個個美麗的至天使，我不止喜歡他們的外表，因為比他們好看，可愛的多的是偶數(shù)乘以千倍，但是他們每個人身上具有的這種堅強(qiáng)與執(zhí)著，讓我所感動。我想，著也就是他們最美的地方。
我從來不崇拜明星，我討厭那些俗氣的明星，什么王菲，什么劉德華，什么梁朝偉，什么劉嘉琳？
有的都是些梁上君子，更有藝人品德缺失，缺乏最起碼的藝人道德。
所以我只是純純的喜歡，喜歡他們是可愛，執(zhí)著，善良的至天使。
天使的作文12
今天，是弗爾格最開心的一天，因為這一天，他看見了天使。
這個暑假，弗爾格到韓國去玩，他看到了很多新奇的東西。他把那些東西拍下來，貼在一個本子上，并在相片旁邊寫上了它們的名稱、用途等，這樣回國時可以給同學(xué)們看，讓他們也知道這些知識。
今天是暑假的最后一天，弗爾格也要回國讀書了。
弗爾格把他的本子放在一個背包里，背著那個背包，登上了飛機(jī)。他坐在座位上，心里想著回國后怎么跟同學(xué)們說他這次旅行的經(jīng)歷。突然，巨大的轟鳴聲把弗爾格驚醒，原來飛機(jī)已經(jīng)準(zhǔn)備起飛啦！
轟鳴聲過后，取而代之的是平穩(wěn)的飛行。弗爾格目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的美景，早已把跟同學(xué)們介紹自己旅行經(jīng)歷這件事給忘記了。他望著那一團(tuán)團(tuán)被太陽的光團(tuán)染成了金色的“棉花糖”，心想：這些“棉花糖”咬下去會是什么味兒的呢？是菠蘿味兒？鮮橙味兒？還是檸檬味兒？這時，空中小姐端來了飲料，弗爾格要了一杯橙汁，又扭過頭去幻想那些可口的“棉花糖”了。
一下子，眼前一片棉白，原來是飛機(jī)穿到了云朵里面�？粗阱氤叩脑茍F(tuán)，弗爾格忽然想，要是沒有這塊玻璃該多好，這樣他就可以去聞一聞、嘗一嘗、摸一摸那白白的云了！
就在他思索之時，飛機(jī)已經(jīng)鉆出了云朵。弗爾格盯著那一朵朵的白云，輕聲評價了起來：“這朵云像一只小白兔，真可愛，如果我能把它帶回家那有多好��；這朵云彎彎的，像一座拱橋，如果飛機(jī)從下面穿過去，那飛機(jī)就成了一艘小艇了，而且還是一艘飛艇；這朵云好奇怪喔！
天使的作文13
現(xiàn)在又到了一年一度的“誰是森林小天使”的選舉大賽了，這次大賽三人中只能選一個，參賽選手是喜鵲、杜鵑、黃鸝。
她們?nèi)圾B在一次偶然相遇里聊到了“誰是森林小天使”選舉大賽了。喜鵲說：“這次的選舉大賽的人選一定是我，不信你等著瞧吧！”杜鵑不慌不忙地說：“我是這個森林最漂亮最能干的小鳥。森林小天使當(dāng)然是我��！”黃鸝卻在一旁唱起了一首動聽的歌，唱完歌的黃鸝說：“你們聽見了嗎？我唱的歌很動聽是不是？所以今年的”誰是森林小天使“的鳥不可能是你們，一定是我，我會用行動證明給你們看的！”
這時候烏鴉爺爺來了，他說：“孩子們，你們在討論“誰是森林小天使”這個問題是不是？你們一定在討論，我看的出來。如果誰想當(dāng)“森林小天使，”你們就要去幫助別人，這樣才會像天使，你們一定要記住一句話：幫助別人，快樂自己。烏鴉說完就去找森林族長商量重要的事情。
喜鵲聽后去森林中幫助別的動物了，黃鸝也去幫助別人了，而杜鵑還在家里和媽媽玩耍。
黃鸝看見了剛從族長那兒回來烏鴉爺爺，不知在哪兒腳劃了一根刺，黃鸝連忙把烏鴉爺爺腳上的刺拔了出來�？墒菫貘f爺爺?shù)囊恢荒_還是走不成路，黃鸝只好一步一步地扶烏鴉爺爺回家。烏鴉爺爺很感動。
黃鸝還幫助松鼠評委找到了眼鏡，在選舉“誰是森林小天使”的大會上，評委一直推選黃鸝為“森林小天使”。喜鵲認(rèn)真地說：我一定向黃鸝學(xué)習(xí)，時刻幫助他人，爭取下一屆當(dāng)上“森林小天使�！�
天使的作文14
每個人都有自己所敬佩的人，他們就如天上的繁星一樣光彩奪人。但我敬佩的不是他們，而是星空中不起眼的那顆一直默默奉獻(xiàn)的星兒。他們給了人們掃凈了一道干凈而美麗的道路。如果沒有了他們世界將處處充滿了臭氣，而他們就是清潔工。
有一天，我走在放學(xué)的路上，當(dāng)時下著大雨，路上的行人個個披著雨衣，或撐著雨傘，匆匆忙忙地往家里趕。這時候，我隱隱約約地看見，在遠(yuǎn)處有一堆垃圾，垃圾旁邊模模糊糊能看見一個人影，在那兒清理垃圾，會是誰呢？帶著疑問，我走了過去，只見一位身材矮小，滿臉雨水的阿姨，正在認(rèn)真地清理垃圾。
我頓時驚呆了，一位清潔工人居然能這么認(rèn)認(rèn)真真地在雨中清理垃圾。她左手拿著鏟子，右手拿著掃帚，用掃帚把垃圾掃進(jìn)鏟子里，再用掃帚夾住鏟子里的垃圾，將垃圾倒入車?yán)�。我不禁問阿姨：“阿姨，這么大的雨，您還在清理垃圾阿？現(xiàn)在的雨這么大，等雨停了再來吧�！彼盟怯悬c(diǎn)嘶啞的聲音對我說：“不行阿，如果不及時處理垃圾，就會被雨水沖得到處都是的呀，還會有細(xì)菌滋生的，如果不及時清理，就會影響到大家的健康阿！”接著，她拿起掃把和鏟子在風(fēng)雨又繼續(xù)做著清理工作了。
當(dāng)有人因為他們的職業(yè)及地位卑微而用岐視的眼光看他們的時候，他們并沒有怨言，依然默默無聞地為我們創(chuàng)造舒適而干凈的生活環(huán)境。
她雖然不平凡，可她那種精神很讓我敬佩，在我眼里他們就是高尚的人。
這，便是我最敬佩的人。
天使的作文15
三年級的孩子在老師們的印象中，是那么的頑皮、不聽話、很難管。但透過今天一件小小的事情，我發(fā)現(xiàn)她們是那么的天真爛漫，像天使一般帶給人溫暖。
由于就快要接近文藝匯演了，二年級的舞蹈的整齊度，動作的準(zhǔn)確度都不是很好，于是我下課后，便過去協(xié)助舞蹈老師晶晶進(jìn)行指導(dǎo)�？赡芤呀�(jīng)上了一節(jié)課，學(xué)生的狀態(tài)有些疲憊，我們便示意大家休息一下。這時，有些三年級的學(xué)生便跑過來問晶晶老師問題，她們討論得很愉悅。但這卻引起了二年級某些學(xué)生的不滿，她們回到課室內(nèi)，寫了封信給晶晶說：我們不跟你玩了，還直接把信扔在晶晶面前，我對于這種行為立刻進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育。
下完課，晶晶悶悶不樂的回到宿舍，三年級的學(xué)生也跟著晶晶來到了宿舍�；蛟S大家都有些擔(dān)心晶晶，所以一進(jìn)門就在努力的逗晶晶笑。終于晶晶笑了，她們個個都鼓掌歡呼，說：晶晶老師終于笑了，她們這才高興的背著小書包回家了。
看著三年級的孩子們竟然如此懂事，說實話，是第一次。透過這件事，我也在思考，有時是不是我太偏執(zhí)了？總是習(xí)慣性的認(rèn)為不聽話的孩子就等于壞孩子，這樣好嗎？我得出的結(jié)論是：不好。
每個孩子都應(yīng)該是上天派來的小天使，她們本質(zhì)上都是應(yīng)該好孩子，她們不應(yīng)該因某些事情就被貼定壞孩子的標(biāo)簽。她們是那么可愛，又善良的小天使，我們應(yīng)該好好愛護(hù)她們。
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