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天使的作文

時間:2022-12-25 19:15:27 天使 我要投稿
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【熱門】天使的作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的天使的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】天使的作文匯編5篇

天使的作文 篇1

  畫面定格成灰色,極力擦去,把一切不安的情緒就此刪去。假裝一切,從沒來過,這就只是一場夢。醒來之后,該存在的依然存在,該走的永不復(fù)回來。

  ——題記

  她是個極其普通的少年,平凡的練班主任都不太記得她的名字。不管是同學(xué)還是老師,似乎,在他們的眼里,這個女孩不存在。就像空氣,看不見,摸不著。而她也從不敞開心扉。向同學(xué)們交流。

  她的成績,并不好,在班上,她連中等名次都得不到,她也很是擔(dān)憂,但從不在表面上透露出一絲痕跡。倒是老師,對她的態(tài)度挺反感。他們總認(rèn)為這個女孩是個不上進(jìn)的女孩,自己的成績弄不上去,自己也不擔(dān)心,真是個令人擔(dān)憂的學(xué)生。

  而她每每被老師叫去辦公室時,既高興,又不高興。高興的是,老師終于還記得她,而不高興的是,她也不想讓老師一直認(rèn)為她只是個不上進(jìn)的孩子。其實(shí),他自己是非常努力的。每次,老師講完之后,她都是第一時間復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí),也不知為何,似乎,他越這樣努力了,成績就越上不去,為此她也很煩惱。

  被老師叫去,她總不免了挨頓批。每次,總是紅著眼睛出來的,她總是刻意掩飾自己的表情,不讓同學(xué)看見她哭泣的樣子,盡管她知道,沒有多少同學(xué)在意她。

  就是這樣的,他一直不被同學(xué)關(guān)注,而從那件發(fā)生的很突然的事情過后,這一切,都不一樣了。

  那是個寧靜的午后,蟬,瘋狂的叫著似乎在警示著將要發(fā)生的一切事故,世界在這刻安靜著,靜得可怕。

  搖搖晃晃的,耳畔傳來地動山搖的聲音,“不怕,這會有什么呢?不就是感覺地動山搖么?”地動山搖!突然睜開雙眼,眼前所發(fā)生的事情讓她震驚,地震來了。一切想潮涌般鋪天蓋地而來?謶诌@那一秒占據(jù)了她思想的高峰。怎么辦?他下意識的搖搖旁邊的同學(xué),“地震了!快起來!”他的聲音被地震的聲音覆蓋,細(xì)聽,還是會聽到她帶有哭泣的話語。

  “地震了?炱饋!”她,終于掩飾不住自己的情緒,邊哭泣邊叫醒熟睡的同學(xué)。

  她抓起同學(xué)的衣服,就用力搖晃:“快起來!”

  聲音是那樣洪亮,那些被她叫醒的同學(xué),全都走出教室了?扇噙有一半的同學(xué)。她加快腳步,一個勁兒的叫著,嘶聲力竭的哭喊著。

  終于,全班同學(xué)都離開了。就只剩她一個了,她高興地笑著,笑著。頭頂上的厄運(yùn)向她奔來!

  “田田,田田!”她聽到了很久希望聽到的聲音。有人在叫她,她很想把眼睛閉上,好好地用心去聽聽這離世之際最后一次的呼喚。

  逃出教室的同學(xué)可能的接近教室!翱斐鰜戆!田田!

  “呵呵,就這樣。夠了!彼⑿χ]上了雙眼。

  “老師,田田她,她離開了。他提前一步走了,我知道,我們都知道。我們是總會在天堂會聚的。但是,似乎,太突然了,還有很多事情,我們沒與她分享呢。很多很多!”

  老師沉默了許久,張開嘴,喃喃的說道:“都記下吧,捎去天堂,給她帶去。告訴她,我們都想她。沉默的天使……”

  沉默著,所有人都沉默著。希望神靈帶著他們的想念,帶去天堂,給他們心中,沉默的天使。

天使的作文 篇2

  在我童年粉色的記憶里,有著那么一個金色的天空,散著溫暖、柔和的光芒。在我低落傷心的時候,是它給予了光明與勇氣,讓我學(xué)會了成長,它一直在背后默默地支持著我,它就是我金色的天空。

  那是一個金色的傍晚,我在公園里,遇見了那個陽光般的少年,讓我稚嫩的心,感受到了溫暖。在那段美好的日子里,我?guī)缀醢阉?dāng)成了心理上的依靠,將學(xué)校里的“酸甜苦辣”滔滔不絕地講給他聽。他總是面帶微笑地倚在椅子上,安靜地聽著,時不時也會插上一兩句笑話,逗地兩人哈哈大笑。

  不過,在記憶中,真正讓我對他敞開心扉的,還是在那次之后……

  在一個陰沉沉的傍晚,我背著小書包,在公園木椅上悄悄地哭著。這時,一個溫暖的聲音響起:“你怎么啦?”我眼淚汪汪地抬起頭,對上一雙滿含擔(dān)憂的眼睛,頓時,眼淚像斷了線的珠子,不斷往下掉。“呀,怎么哭了?”他手足無措地看著我,思索了一會兒,突然他輕輕抱住我,溫柔地哄道:“不要哭了啊……哭了就不漂亮了呀……”安靜地享受著這份溫暖!鞍Γ在哭啊,怎么辦呢?”他頗為苦惱地皺起眉,突然,似乎看乎看到了什么,便站起身來。我坐在椅子上,見他走開了,以為他也不想理我了,便哭得更大聲了!翱炜矗 边^了一會兒,他興沖沖地跑到了我面前,獻(xiàn)寶似的把一棵小草放到了我手里!澳憧矗@是三葉草哦!”藍(lán)天下,少年的笑容是那么的干凈,溫暖,讓人深陷其中,我仰起滿是淚痕的小臉,愣愣地看著他,這個可愛的少年,他的笑容,如同一盞指明燈,讓迷失在黑暗中的我,得到了救贖……

  坐在木椅上,把玩著三葉草,我一五一十地把今天學(xué)校里發(fā)生的事,講給了他聽。他憤怒地?fù)]舞著小拳頭,不滿地說:“可惡,他們這么能這樣欺負(fù)你!”聽了他的話,我莫名地感動十分安心,便淡淡一笑,望著這個我最親愛的小哥哥,默默地在心中說了一句話:謝謝你,哥哥!

  經(jīng)過這件事,我對這個小哥哥的感情越來越好,就像一對親兄妹一樣,無話不談,也經(jīng)常一起玩兒。不過,這時我的秘密,就連媽媽也不知道。

  還記得我聽過一首歌:感謝那一個夏天,那場雨與那段緣。是的,我要感謝那個夏天,讓我遇見了你——我的天空!

天使的作文 篇3

  那是在我上小學(xué)時發(fā)生的事,然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那么燦爛,她就是我的班主任老師。

  上一年級時,她要求我們寫字不用鉛筆,說那是一種浪費(fèi)。一支鉛筆頂多5毛錢,浪費(fèi)什么?但我們還是聽她的,一個人準(zhǔn)備一大把竹棍。二年級時,我們迫不及待地扔掉竹棍,一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點(diǎn)兒,把鉛筆也握得很低,勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫出的字有輕有小,老師說她得用放大鏡看,我們?nèi)α恕?/p>

  一天做作業(yè),老師掏出一把紅色小刀,挨座給我們削鉛筆,老師削得很快,鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦!簡直像是精心研制的即刻升天的火箭。我覺得很有意思,于是回家后,我操起菜刀學(xué)老師。沒兩下,中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運(yùn)動,血馬上滴了下來……

  這事不知怎的,讓老師知道了。從此,同學(xué)們再也沒有見過那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過了幾天,她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。盡管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多,但我心里很難受。

  鉛筆換成了圓珠筆,老師的鼻梁上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因?yàn)槲覀兊淖謱懙奶〉木壒省?/p>

  有一天下午,天下起了大雨。開始以為是一陣過雨,但放學(xué)后仍不見停,路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了,像是要壓上來。我們正準(zhǔn)備沖出去,突然從外面跌跌撞撞走進(jìn)一個人。

  嘿,是老師!大伙的心里一下子踏實(shí)多了。

  只見她拿出她的包。我們幾個圍上去,剛一打開,就問到了一股“餅干香”,我的口水差點(diǎn)流了出來。掰了一大塊吃了起來。

  我這才注意到,老師渾身全濕了,眼鏡也沒了,頭發(fā)貼在前額,褲腿上全是泥。

  我們呆了,只望見她擰衣服的水。

  后來也吃過幾次餅干,但味兒都比不上那次。餓極時吃,也比不上那次過癮。

  每當(dāng)偷懶、懈怠時,便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來的餅干,我的渾身仿佛又充滿了無窮的力量。

天使的作文 篇4

  我常常會想老師是什么?有人會說老師是一本無價之書,教會我們的道理;有人會說老師是一盞臺燈,照亮前進(jìn)的道路,避免我們誤入歧途;還有人會說老師是一架飛機(jī),帶我們在書的世界里盡情飛翔;而我覺得老師是一位美麗的天使,在我們遇到困難時伸出援助之手。

  那是一個炎熱的中午,同學(xué)們排起長長的隊(duì)伍打飯,而我卻無精打采地趴在桌子上。我本該也在吃著香噴噴的飯菜,但我怎么這么粗心,忘了什么也不該忘帶飯盒呀!“上帝啊!你能派一個‘天使’給我送來飯盒嗎?”我喃喃自語道。上帝好似聽到了我的愿望,“天使”就這樣出現(xiàn)在我眼前,猶如雪中送炭般!澳阍趺床怀燥埬兀俊边@一聲親切問候在我耳邊響起,好似天籟之音。抬頭一看,竟是我的老師,她有著烏黑的短發(fā),星星般閃爍著的大眼睛,櫻桃小嘴,特別可愛,不知道的還以為她只有二十幾歲呢!“我……我忘帶飯盒了。”我結(jié)結(jié)巴巴地說,原以為她會責(zé)備我,但沒想到她卻很和藹地說“那你早說。∥业娘埡薪杞o你,下次別再這樣了。”聽完老師的這番話,我感覺一陣暖流從我心田流過。

  “六一”兒童節(jié)這天,學(xué)校為我們舉行了慶祝活動,我們覺得好高興、好幸福。回到教室,老師說:“同學(xué)們,閉著眼睛趴在課桌上休息一會,千萬別睜開眼睛。”過了一會兒,老師說:“小朋友們,起床了!”我們睜開眼睛,“哇塞”我們每個人的'課桌上都有我們喜歡的禮物。這些禮物是“天使”送來的嗎?是,是我們的“天使”老師送給我們的節(jié)日禮物!享受著節(jié)日禮物,我陶醉在老師愛的懷抱。

  瞧,老師邁著輕快地腳步,帶著甜甜地微笑向我們走來,用行動溫暖著我的心。我的老師是“天使”。

天使的作文 篇5

  畢業(yè)就像一種遙遠(yuǎn)的幻想一下子打回了現(xiàn)實(shí),從這一刻起,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個曾經(jīng)無拘無束的時代…

  畢業(yè)前的這些日子時間在不知不覺中轟轟烈烈的離開,拋下了迷迷茫茫的我們!緊張的課時,沒有學(xué)習(xí)欲望的我們,在渾濁的清晨白日里…一切都似乎預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。

  三年前還稚氣未脫的我,走了三年似乎又回到了起點(diǎn)。突然覺得的大學(xué)的時光沒有想象中的那么色彩,不過我依然對這段相聚有言的日子心存感激。

  腦海里閃現(xiàn)出一幕幕的場景,就像一部部的生活劇,串成一部即將落幕的電影,播放著我們的青春和過往,記錄著我們的快樂和憂傷,也見證著我們友誼和情感!

  還記得20xx年的9月7日,我和所有人一樣對這撲面而來的新生活感到新鮮而好奇,我告別高考落榜的現(xiàn)實(shí)和與理想失之交臂的苦楚,背負(fù)著所有不為人知的情感來到濟(jì)南,想要開始一種新的生活!

  生命中總是有些許的無奈存在著,并不是喜歡就能夠去得到或是做的到,正如買東西一樣,并不是因?yàn)橄矚g而買,而是有些外在的因素存在著…我不知道該如何去評價我所學(xué)的專業(yè),但我知道它并不是我心里想要的,但我一直都努力的做著…大一的時候,覺得大學(xué)生活熱情而緊張,陌生的容顏,一切的善良都顯現(xiàn)的那般純真,質(zhì)樸的語言下夾雜著我們快樂,第一次接觸鋼琴的興奮,第一次練習(xí)舞蹈的緊張,第一次學(xué)習(xí)聲樂的感覺,一切的一切都那么的清晰。

  大二的生活,我們多了些成長,因?yàn)榭傆心敲炊噙^往給我們支撐。

  大三的日子,我們有了些許的冷靜,明白了自己離未來究竟有多近,并要為此做出選擇,升學(xué)?還是工作?所有與之相關(guān)連的一切都有可能變化,我曾苦苦的思索著我想要的生活,可是有些東西是不容我去想或是停留的,因?yàn)槲乙恢倍际且粋年輕還沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子,大三的日子在各種選擇里徘徊,我找不到重心了,每個人都忙忙碌碌的,匆匆過往匆匆結(jié)束。

  未來就像一列要起始的火車,我找不到始發(fā)站也不知道終點(diǎn)何方,從畢業(yè)的這一天我們開始了趕車的追逐,下一個路口我不知道會有什么樣的風(fēng)景,但這三年依舊是我終身難忘的經(jīng)歷,一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情。

  11月,20xx年的冬季里,落葉還沒有開始,心疼已經(jīng)漸漸彌漫開來!

  最后一堂課是和老師告別,考完最后一場試是和學(xué)業(yè)告別,拍完畢業(yè)照是和學(xué)生生涯告別,最后一次聚餐是為了過去的日子和情感,更為未來的分別和感傷,然后知道每個朋友離開的日期,隱藏著所有不舍的情感和淚水,結(jié)束著三年已經(jīng)習(xí)慣的所有生活,習(xí)慣了某些人發(fā)瘋時的樣子,習(xí)慣了某些夢話,還有偶爾的小打小鬧,習(xí)慣了上課有人占位置的感覺,習(xí)慣了吃飯時圍坐在一起的感覺,雖然是一群各懷鬼胎的年少,但那種感覺是一種放肆的幸!奶频,搞笑的,溫暖的,冰冷的,或許以后不會有了吧,我會用心記住你們每個人的樣子,那些被我放在心底卻沒有走進(jìn)我心里的人,我有多么不舍,不知道會不會有人知道,這放肆的幸福里有我生命中最美的回憶和永恒的懷念。有首歌在此時那么的刺激我的大腦“在向你揮舞的各色花帕中,是誰的手突然收回,緊緊捂住自己的眼睛”…

  在大學(xué)的匆忙里,我們經(jīng)歷了多少東西?在我們年輕的心里到底有多少抹不去的記憶,開始的開始會告訴我們更多的生活,但最后的最后我怎么也忘不去…

  大學(xué)的日子就這樣結(jié)束了,三年的時間就這樣走過了,任何文字都很難記錄三年來我所經(jīng)歷的事情,接觸的人和所萌生的情感,但我非常感激那些在我最需要幫助的時候給予我溫暖的人,感謝這個校園在我最無助的時候傾聽我淚水的地方,我想用文字去記錄這些,因?yàn)橛行┣楦幸苍S一輩子就一次最起碼它可以讓我在n年后,記起我在濟(jì)職所發(fā)生的一切,讓我知道在我青春最美麗的年華里有那么一群可愛的人,有那么一段唯美的記憶…

  我多想把所有的情感都記錄下來,但是我怎么也做不到,因?yàn)橛行┦虑椴荒苡梦淖钟涗,只能永遠(yuǎn)放在心底;有些東西無須記錄因?yàn)閺牟粫洠挥行┰捪肴,卻不知道該如何表達(dá)只有用心體會,正如有些東西,親人不會懂,愛人不會懂,朋友不會懂,所以只能留給自己,我相信一切的一切都會散去的……

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