快樂的小天使作文（常用5篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂的小天使作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的小天使作文 篇1

　　我是一個快樂的小小天使，我在天空中自由自在地飛翔。我飛著飛著，突然，聽見“砰”的一聲響，我連忙飛過去。

　　你猜怎么了？原來是一只可憐的小狗狗不小心被樓上的住戶扔下的酒瓶砸傷了，唉，可憐的.小狗狗��！于是我趕緊把小狗狗送去人民醫(yī)院。哦？怎么那么多人��！我走進“急診室”找到了醫(yī)生。醫(yī)生問：“看病還帶狗？”咦？我有病嗎？哦，我這才明白過來，這是人民醫(yī)院，送小狗狗看病應(yīng)該去…去…去哪啦？瞧我這記性。咦，好像還有個骨科醫(yī)院。對，應(yīng)該是那。于是，我又帶小狗狗去了骨科醫(yī)院。這會就更慘了，醫(yī)生以為我骨折了呢！接著，我又帶了小狗狗去了糖尿病醫(yī)院、中醫(yī)院……好多好多的醫(yī)院，可是還沒有找到給小狗狗治病的醫(yī)院。

　　這可怎么辦好呀？對了，人們應(yīng)該會知道哪個醫(yī)院給狗看病的醫(yī)院吧。我問了一下來往的行人，他們說：“去獸醫(yī)院。”哦，對，就是獸醫(yī)院。我立即去了獸醫(yī)院�？墒牵瑳]想到，小狗狗支撐不住了，已經(jīng)氣絕身亡了。嗚嗚，可憐的小狗狗，你怎么能死了呢？我剛幫你找到了醫(yī)院，你就……都怪我這記性，你這個爛記性，你看我不打死你！~~~~

快樂的小天使作文 篇2

　　星期六，我去表弟家吃午飯，吃過飯后，一會兒，鐺鐺鐺，兩三個小朋友來到了表弟家，十分鐘后，又來了五六個小朋友，屋子里你說你的我說我的。我問表弟：“玩什么呀？”這時，屋子里鴉雀無聲，只有大人們的說話聲。

　　表弟說：“玩折飛機，飛機比賽吧！”

　　我沒有吭聲，因為我不會折。

　　別的小伙伴異口同聲回答：“好！”

　　我也只好欣然同意。

　　我們每人撕下一張紙來，認認真真的折起了飛機，只有我正在冥思苦想，我悄悄的問表弟怎么折呀？表弟拿起了我的紙，飛快的折了起來。我提議，自己都給自己的飛機都寫上叫什么吧！

　　我們都在寫，只有弟弟一頭霧水的看著我們，他說：“幫我的飛機起一個名字吧！”

　　我問他，“你最喜歡什么東西？”

　　“我喜歡青龍�！�

　　“那你就寫上青龍吧！”我回答道。我來告訴你們我的飛機叫什么吧！我的叫“快樂小天使”我來告訴你們問什么吧，因為，我想讓它每天都開心，像天使一樣自由自在的.飛翔，我還想讓我的小天使永遠都勝過他們的飛機。我們開始比賽，我們都貼在墻根，“我喊123開始，你們就開始飛，知道嗎？”

　　弟弟一本正經(jīng)的樣子說。頓時我的心情沉重了，生怕我的飛機不聽話，出乎意料的是，我并不是第一名，而是第二名。我們又玩了第二輪，開始了，大家屏住呼吸，我的小天使好像老天顯靈了耶，飛得很遠，飛完后，屋子里又像菜市場了，七嘴八舌，有人說：我是第一名，也有人說他是第一名。那兩個人在哪兒吵架。我才不跟他們斤斤計較，這值得嗎？

快樂的小天使作文 篇3

　　今天早上，我一如往常走路上學，在途中看到了一位老奶奶拄著拐杖，正要過馬路，但是信號燈換得太快，加上車子又多，就看她怎么也過不去，我看在眼里，心里很舍不得。

　　我請教老奶奶：“我可以扶你過去嗎？”，她高興的答應(yīng)了，老奶奶終于走到對街，它感激的拉著我的手：“謝謝你，好孩子！你是我的小天使�。　�，

　　看見老奶奶的眼睛，我揮揮手：“老奶奶！這不算什么！只不過是舉手之勞而已，別放在心上吧！”

　　這時一個金發(fā)藍眼睛的外國人，用生硬的漢語問我：“弟弟，請問文化中心在哪里里？”，我用手指著文化中心的方向說：“直走，然后再左轉(zhuǎn)就到了，��！剛好我要經(jīng)過，你跟著我走吧！”

　　那個老外感激的'說著：“謝謝你，小弟弟，你真像個小天使呢！”

　　一個早上，我聽到了兩個贊許，其實對我而言，一點也沒有負擔，只是熱心一點，就幫助了人。他們哪里里知道，因為他們的夸獎，讓我開心極了，我想他們也是我的小天使。

　　大家都可以當小天使，就看你肯不肯了！

快樂的小天使作文 篇4

　　我心目中的快樂小天使是鄰居家的一條小狗。它有一身白得發(fā)亮的毛，真像一位美麗的'“白雪公主”。它還有兩只黑亮的眼睛，像兩顆黑葡萄，再加上脖子上掛著的那串金鈴鐺，顯得更加活潑可愛。 它不僅有一身光滑的皮毛，還有一個令人費解的名字，叫“賽虎”�！百惢ⅰ弊咂鹇穪砗苡行摒B(yǎng)，像一位貴夫人，秀氣極了。小狗很好客，只要一來客人，它就會撲到你身上，向你“撒嬌”。 它還經(jīng)常會做一些傻事，令人哭笑不得。例如，它會自己咬自己的尾巴，但頭一轉(zhuǎn)，身子也跟著轉(zhuǎn)，它就這樣轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，直到轉(zhuǎn)累了才停止。 最有趣的一件事，還是賽虎來我家。那天，我去向鄰居“借”賽虎玩，鄰居也懶得管賽虎，見我要“借”，便一口答應(yīng)了。我抱著賽虎歡天喜地地回了家，一想到賽虎是第一次來我家，我就興奮不已�；氐郊依�，我把賽虎放在地上，看它想干什么。只見賽虎一來我家就翻箱倒柜，我不知道它要玩什么把戲。 一會兒，只見賽虎叼出一塊肉骨頭。我心想：原來狗的鼻子那么靈，連我都找不到的骨頭，它都能找到，難怪現(xiàn)在有警犬偵探呢！那塊骨頭被我毫不留情地沒收了。賽虎蹲在一旁生悶氣，看它那可愛的樣子，我忍不住笑了，把骨頭又還給了它。 啊！可愛的賽虎，你永遠是我心目中的快樂小天使。

快樂的小天使作文 篇5

　　今天是個晴朗的日子，我們班迎來了一位新老師，她是科苑的沈雅娟老師，特地來我們班上一堂心理輔導(dǎo)課，主題是《做一個快樂的小天使》。我的內(nèi)心又激動又崇拜又尊敬她！小手擺擺好認真地聽她講這堂別開生面的心理課。首先，沈老師熱情地介紹了自己，并讓我們大聲地稱呼一聲：“沈老師！”我和我的同桌丁逸都感覺異常的振奮。沈老師教我們一個抓手指的小游戲。游戲的規(guī)則是：先左手伸出食指，右手打開放在旁邊同學的左手的食指上面，等沈老師說到一個關(guān)鍵字或是詞的時候，趕緊抓住旁邊人的`手指。游戲正式開始了，第一輪，我立馬就抓住了丁逸的手指，好開心��！我心里暗暗的慶幸：幸虧我左邊沒有同學，不用被人抓到，注意力全都在右手這邊，所以到最后，幾輪下來都是我贏了，我內(nèi)心無比的激動和快樂！

　　沈老師上課很幽默風趣，她又給我們猜表情，有些我能猜出來，有幾個我不太確定，表情豐富的沈老師真是個女神，讓我很喜歡看她、聽她上課。沈老師最后給我們讀了一篇短文，短文的內(nèi)容大致是這樣的：有一個老婆婆，她有兩個女兒，一個女兒是賣雨傘的，另一個女兒是賣太陽帽的，到了下雨天老婆婆擔心這個女兒的生意，到了晴天老婆婆又擔心另一個女兒的生意，所以老婆婆每天都過得不開心……沈老師讓我們思考這個老婆婆的鄰居是怎樣跟老婆婆說的?我思考了半天還是沒猜出答案,心里著急起來，最后金嘉琳同學特別聰明,他大致地回答出了沈老師的問題。原來從這個故事中，沈老師教會我們快樂的秘訣是：無論遇到什么事情，換一種想法就會有不一樣的心情。我的腦子豁然明白了這個道理，沈老師謝謝您！

　　通過這節(jié)課，我覺得沈老師是個非常快樂的人，她上課不僅生動還很有趣。在課堂的游戲中她給我們帶來了無窮的樂趣，我喜歡這樣的老師，她的快樂深深地感染著我們，同學們和我都很快樂！我要向沈老師學習，把快樂傳遞給身邊的每個人，做一個快樂的小天使。

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