描寫田園風(fēng)光小學(xué)四年級(jí)作文
導(dǎo)語：鄉(xiāng)村四季，多么美麗呀!就像四幅不同的畫。下面是小編整理的一些關(guān)于田園風(fēng)光的優(yōu)秀作文，歡迎查閱。
描寫田園風(fēng)光小學(xué)四年級(jí)作文(一)
自從學(xué)了陶淵明寫的《桃花源記》后，我對(duì)桃花源的向往之情油然而生，終于，機(jī)會(huì)來了，爸爸提議全家一起去桃花源，我們?nèi)叶挤浅８吲d。
三月十五號(hào)下午，我們乘車去桃花源游玩，可老天不做美，剛上車便下起了蒙蒙的小雨，到了桃源縣天已經(jīng)暗下來了，我們便在桃花源賓館住了下來，又開始下大雨了，為桃花仙子蒙上了一層神秘的面紗!
第二天早上天灰蒙蒙的，我們來到了桃花山，在門口“福地洞天”的石碑前照了幾張相片，便往內(nèi)走，到了桃花林，邊走邊看，桃花林的桃樹真多呀!一人多高、亭亭玉立、一大片一大片的`滿是的!由于時(shí)節(jié)未到，來得太早，桃花林的桃花并沒有完全開放，樹枝上掛滿了紅色的花蕾，可也有少數(shù)的“性急”的花仙子，按捺不住地伸出了腦袋，張開了笑臉迎接我們，這里的空氣十分清新，我們?nèi)缛胂删骋话?
從桃花林出來便來到了碑廊，兩邊有許多古代的石碑，唐代詩人杜牧，明代袁宏道等各家石刻，雖幾經(jīng)滄桑，風(fēng)雨剝蝕，但上面的字依然清楚。
我們拾級(jí)而上，穿過方竹亭，經(jīng)過遇仙橋，就鉆進(jìn)了秦人古洞，洞內(nèi)黑漆漆的、彎彎曲曲的、岔口很多，會(huì)使人迷離往返!所以我小心翼翼的跟著導(dǎo)游走，生怕跟丟了!
出洞口便是豁然臺(tái)，真是“豁然開朗”“神清氣爽”!從豁然臺(tái)上往上看，天空是蔚藍(lán)的!太陽是火紅的!云朵是嫩白的!鳥瞰秦人村，秦人村環(huán)抱在青山翠竹中，秦人宅與良田美池交錯(cuò)，田里的村民正用牛耕田，塘邊有人在釣魚，白色的玉蘭花、粉紅色的桃花、還有一些不知名的紅花爭(zhēng)相開放，旁邊有蛇行龍騰的竹廊，這一千多米的竹廊都是用竹子做的!通過竹廊戶戶相連，不怕風(fēng)吹雨打!真不負(fù)唐代劉禹錫題碑“桃源佳致”啊!
我們邊走邊看著竹廊外美麗的田園風(fēng)光!不知不覺就來到了秦人宅，從這戶出來，又進(jìn)入了另一戶，與樸素的村民討價(jià)還價(jià)，媽媽買了農(nóng)民自己做的青篙粑粑，我買了嚇人的木頭蛇，累了坐下來喝起了擂茶，村民很好客，桌上擺滿了小吃，我們又在里面看了許久的民族歌舞表演后才出來!
接著又游覽了桃仙嶺、桃源山、沅江風(fēng)光帶等景點(diǎn)。
我們遠(yuǎn)離城市的喧鬧，享受這美麗的田園風(fēng)光!欣賞著這漂亮的桃花仙子，桃花源之游真讓人流連往返，時(shí)間過的真快，才看完，便又上了回家的車子……
描寫田園風(fēng)光小學(xué)四年級(jí)作文(二)
田園四季的.景色，美不勝收，讓人如癡如醉，陶醉其中。
春天，田園里一片碧綠。小鳥在嘰嘰喳喳地歡叫。百花齊放，小樹發(fā)出嫩芽，柳樹擺動(dòng)手臂，好像在說：“春姑娘，歡迎您。”陽光照在田野里，照在農(nóng)民伯伯臉上，讓人感到一股股溫暖。
夏天，荷花開了，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣，亭亭玉立，他那臉長(zhǎng)得通紅，害羞極了。農(nóng)村孩子每逢夏天都會(huì)跑到池塘里摘荷葉，荷葉就像一把把張開的大綠傘，把孩子們籠罩其中。晚上，還能聽見幾只知了在歡快地唱著歌，那歌聲賽過催眠曲，好像這個(gè)歌聲世界上最美妙最好聽的歌聲。
秋天，瓜果飄香，果園里一片通紅，蘋果、桔子等等，果農(nóng)們看著這些水果，它們露出笑臉，好像在說：“快來摘我呀!”
冬天，樹木脫下美麗的衣裳，像一個(gè)個(gè)士兵一樣守護(hù)著家園。
鄉(xiāng)村四季，多么美麗呀!就像四幅不同的畫。
描寫田園風(fēng)光小學(xué)四年級(jí)作文(三)
今天，我們一家人高高興興地回鄉(xiāng)下探望外婆。一路上花紅柳綠，綠樹成陰，映入眼簾的一切多美麗!
來到鄉(xiāng)下，田野是最多的，因?yàn)檗r(nóng)民是靠耕種過生活的。我們先參觀了無邊無際的田野。田野里長(zhǎng)滿了鵝黃嫩綠的禾苗，看上去，能給人一種舒服的'感覺。田野一片綠色，就像一片大草原。你看，還有一些農(nóng)民伯伯在放牛呢!
鄉(xiāng)村的榕樹，都有百年歷史。在樹下，你總會(huì)看見有很多人圍在那里，有老人、小孩、青年。在玩游戲、畫畫、唱歌、下棋、做運(yùn)動(dòng)、玩撲克、乘涼。這是多么有趣，整個(gè)場(chǎng)面都熱鬧非凡。此時(shí)榕樹的下面，成了鄉(xiāng)村們的游玩之地，眾所周知的好地方。
鄉(xiāng)村的人們，喜歡養(yǎng)一些雞、鴨、鵝。那些雞、鴨、鵝可有趣了。只要嚇一嚇?biāo)鼈�，它們就找地方躲。它們有空的時(shí)候，就會(huì)在門前的空地上走來走去，好像在炫耀著自己那俊俏、可愛的樣子，神氣十足。在屋檐上，少不了燕子們辛辛苦苦建筑的鳥巢，里面住著甜蜜的燕子一家。鄉(xiāng)村人們的家里，就好像是一個(gè)住滿動(dòng)物的牧場(chǎng)。寂寞的時(shí)候，找動(dòng)物們談心，你的心情會(huì)很愉快。
田園的風(fēng)景是多么美!鄉(xiāng)村人們的生活是充滿活力，充滿生機(jī)。人們都喜歡鄉(xiāng)村，因?yàn)猷l(xiāng)村是個(gè)自由的樂園。我多么喜歡家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光啊!
描寫田園風(fēng)光小學(xué)四年級(jí)作文(四)
去年春節(jié)，我和表姐是在外婆家過的。在那段時(shí)間里給我感受最深的就是淳樸的田園風(fēng)光了。
記得有一天，我和表姐早早地就起床了，梳洗完畢后，就一起到田園散步。來到田園，朦朦朧朧地看見蔥綠色，這對(duì)我的近視眼有很大的療效。都說鄉(xiāng)下的空氣比城里的空氣質(zhì)量好，今日一親身體驗(yàn)，果然如此。天漸漸亮了起來，攻公雞“喔喔”地把正在睡夢(mèng)中的人們叫醒，似乎在提醒人們要起來干活了�？矗瑢�(duì)面農(nóng)家屋頂?shù)臒焽枭�，冒出了一縷縷炊煙，一陣涼爽的.微風(fēng)吹過，使人頓然神清氣爽，心曠神怡，還帶著一絲絲稀粥的香味，給人以夢(mèng)幻的感覺，似乎來到了世外桃源，一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有喧嘩，只有和平而又充滿生機(jī)的世界。我們繼續(xù)走著，走著……
雖然我人在城里，但回想那美麗的鄉(xiāng)下晨景，我的心又不由自主地飛回那兒了。因?yàn)槟鞘俏宜蛲纳��？伤荒艹蔀槲矣肋h(yuǎn)的回憶……
描寫田園風(fēng)光小學(xué)四年級(jí)作文(五)
今天早上，我很早地起床了，因?yàn)槲乙ムl(xiāng)下姥姥家了。
坐了一天的車終于到了鄉(xiāng)下，一下車，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一片片望不到邊的田野和成片的小樹林，再向前走，就看見一條綠油油的野草，草地上開著許多映山紅，比家養(yǎng)的要精神的多。
我來到了姥姥家，剛進(jìn)門就聞到了飯菜的`香味，我一個(gè)箭步就沖了上去，還沒來得及問好，就狼吞虎咽的吃起來了。等吃完了飯，姥姥說：“我們?nèi)ゲ藞@看看吧?”我高興的說：“太好了!”我們走進(jìn)菜園，看見了一大片的向日葵，它們的花心蓋著好多層，好像一件件薄薄的衣裳，姥姥說：“這就是葵花籽，這向日葵是向著太陽的，所以叫向日葵。”菜園里還有許多五顏六色的瓜果蔬菜，我就不一一說了。
我站在屋頂張望，眼前的景色像是一幅畫卷，我心里不由的贊嘆：“啊!我們永遠(yuǎn)忘不了你美麗的鄉(xiāng)村!
描寫田園風(fēng)光小學(xué)四年級(jí)作文(六)
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春天，就這樣悄然地來到我們身旁。
伴著春風(fēng)的吹拂，大地上，春天的小草從泥土中萌發(fā)出來，嫩嫩的，綠綠的;各種花兒紛紛披上了絢麗的外衣，綻放出甜美的微笑，一曲曲動(dòng)聽的歌聲從歡快的小鳥的嘴巴中流淌出來。
田野里，不時(shí)地飄來泥土的芳香，放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線，而霞光將它的眷戀留給蒼穹的同時(shí)，也留給了大地。春風(fēng)輕輕地吹來，田野里泛起一片片麥浪，此時(shí)，人們的情感和思緒也隨著麥浪的波動(dòng)，久久地不能平靜。
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，真是宛如一幅長(zhǎng)軸畫卷，徐徐地展現(xiàn)在人們的面前，然而，把美麗的畫卷點(diǎn)綴得絢麗多彩、光彩耀人的，卻是工作了一天的人們和大自然巧妙的融合。黃昏時(shí)節(jié)，耕耘了一天的`人們帶著喜悅的心情收工回來，他們扛著鋤頭，在鄉(xiāng)村的田梗上漫步地走來，霞光映紅了他們黝黑的臉龐，大家有說有笑，似乎忘記了一天的勞累，其身影被日落的余暉拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
當(dāng)日落把最后一抹霞光帶回家時(shí)，天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄交融在一起，宛如給屋脊、墻頭、樹木和田野籠罩了一層輕紗，此刻的鄉(xiāng)村也變得若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，神奇異常。然而，村外的小河仍清亮亮的，河水打著旋轉(zhuǎn)靜靜地流過，水中還映有樹的倒影!偶爾，有些魚兒浮出水面，呼吸大自然的空氣后，又一頭扎進(jìn)水中，魚兒的嬉鬧給平靜的水面泛起了一圈圈漣漪。那些樹的影子，就像大蛇一般在水中彎曲的蠕動(dòng)。隨著時(shí)間的流失，一會(huì)兒，漣漪就慢慢地消失，水面又恢復(fù)了平靜。
啊!好一幅恬靜、優(yōu)雅的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光，那詩意般的黃昏，令人心醉，讓人沉浸在大自然的美麗中。
描寫田園風(fēng)光小學(xué)四年級(jí)作文(七)
也許你知道保定市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，但你不一定知道實(shí)驗(yàn)小學(xué)里的一片田園吧?下面，就讓我來介紹一下吧。
來到田園的面前，首先映入你眼簾的是一幅美麗的畫面：有辛勤的農(nóng)民伯伯在種地，有悠閑的老人在大樹下品茶……因?yàn)樘飯@的南面是鍋爐房，所以，墻上有一個(gè)排風(fēng)扇和一個(gè)排氣孔，作者巧妙地把排風(fēng)扇化畫成了大太陽，把排氣孔畫成了茶壺的壺嘴兒。反正，你一看，足以讓你如醉如癡。
最引人注目的，還是田園里的花草了。那里的土地大約有半畝地，平均分成了五畦。第一畦種滿了鮮艷的'花朵：串紅，穿著她那漂亮的紅色軍裝，筆直的排好隊(duì)站在那里，在隊(duì)伍里，她長(zhǎng)得最高、最突出。你看那江西臘，雖然站的不如串紅直，但是，她把她那粉紅色的、嬌嫩的臉蛋抬得老高,生怕別人看不見似的。挨著她們的是菊花，就和前兩位朋友不同了，她是一個(gè)害羞的小姑娘，總是不動(dòng)聲色的站在那里，不敢把頭抬起來。再看那老來少，她總是因?yàn)樽约旱囊路粫r(shí)尚而自卑，她躲在一個(gè)角落里，有時(shí)，還悄悄地哭泣哩。這一畦的芳香彌漫了整個(gè)田園。第二畦是冬小麥，剛種了沒幾天，都已經(jīng)長(zhǎng)了快一尺高了，他們長(zhǎng)得綠油油的、嫩嫩的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一開始，我們還以為是韭菜，笑呵呵的說，這是真正的綠色食品，包成餃子一定很好吃哦!第三畦種的是菠菜，已經(jīng)發(fā)了一點(diǎn)嫩綠的小芽了，老師說，菠菜是富含鐵元素最多的蔬菜了，可以預(yù)防貧血呢。第四畦還空空的剛剛澆過一遍水，聽說種的是蘑菇，她們還沒有發(fā)出芽呢，我想，長(zhǎng)出來，一定像一把把小傘吧，下雨時(shí)來欣賞，一定很可愛的。你們一定等著急了吧，那第五畦種的是什么呀?哈哈，第五畦還是空的，這是留給我們自己種的哩!
田園北面的墻上是幾首詩，其中有憫農(nóng)、小園四首等。都是用毛筆寫在竹簡(jiǎn)上的，顯得很美觀;田園西面墻上是農(nóng)諺和小常識(shí)。農(nóng)諺大家都很熟悉啦，像什么：冷收麥，熱收秋;麥苗蓋上雪花被，來年枕著饃饃睡;清明前后，種瓜點(diǎn)豆……我和幾名同學(xué)，常來這里高聲朗讀呢!
我們目光堅(jiān)定地看著，似乎想得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
描寫田園風(fēng)光小學(xué)四年級(jí)作文(八)
同學(xué)們?nèi)ミ^田園嗎?如果沒有，就讓我來向你們介紹一番吧!
清晨，田園里到處都是霧蒙蒙的，仿佛披上了一件白色的紗簾。“喔喔喔”隨著遠(yuǎn)處傳來的一聲雞叫，整個(gè)田園就慢慢地?zé)狒[起來。太陽公公也漸漸地露出了他的臉。小溪發(fā)出叮叮咚咚的流水聲，鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱著，擺攤的人們不停地吆喝著，無精打采的柳樹也精神起來了。休息了一夜的人們開始了辛勤的勞動(dòng)。
中午，火辣辣的太陽炙烤著大地。知了“熱啊熱啊”的'叫著。小鳥們也停歇在樹枝上打瞌睡。大家都在午睡，而孩子們卻紛紛跳進(jìn)水里，在水中乘涼。“撲通”一聲，水花高高地濺起，像一朵綻開的花兒一樣那么美麗。那冰涼的水把他們的炎熱都給拋到了九霄云外。
黃昏，一縷縷煙從煙囪中冒出，四處都彌漫著飯菜的香味。天邊的晚霞通紅通紅的，顯得十分耀眼。有的像一頭威風(fēng)凜凜的大獅子;有的像一者正在打盹的小狗;有的像一批膘肥體壯的馬兒。太陽漸漸落下，最后一抹霞光也漸漸消失了。
夜晚，彎彎的月亮掛上了天空。勞累一天的人們回到家里，洗一把臉，吃一頓飯，準(zhǔn)備上床睡覺。慢慢的，狗不叫了，牛不再發(fā)出哞哞聲，馬兒忘記了踢馬房的擋板，路上的車輛也漸漸少了。整個(gè)田園都安靜了下來。辛勤勞動(dòng)了一天的人們躺在床上，很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。所有人都期待著美好的新一天的到來。
田園的風(fēng)光仿佛是一幅美麗的風(fēng)景畫，一張會(huì)動(dòng)的寫意，讓你無法忘記。
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