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愛的力量童話作文

時(shí)間:2024-11-29 19:39:34 登綺 童話 我要投稿
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愛的力量童話作文(通用34篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的愛的力量童話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛的力量童話作文(通用34篇)

  愛的力量童話作文 1

  烏丟丟?你聽過嗎?

  讓我來講給你聽吧!這可是我從金波爺爺那聽到的哦。

  這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事。主人公就是我們可愛善良的烏丟丟。

  他因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報(bào)生命……

  故事是這樣的:從前有一個(gè)老爺爺靠耍木偶戲來養(yǎng)家糊口。有一天,

  他來到一個(gè)小村子里來演木偶戲,這部戲的主人公是一個(gè)叫獨(dú)腳大俠的小木偶。

  戲演完時(shí)老爺爺急急忙忙地走了,大家也都散場了。只剩下一個(gè)小姑娘留在那里。

  她叫珍兒,她也是一只腳。她正陶醉在剛才的`木偶戲里呢,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了獨(dú)腳大俠唯一的一只腳,于是她趕緊帶著那只腳去找那個(gè)老爺爺,可惜老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了。珍兒只好把那只腳帶到自己家。正好過幾天是珍兒的生日,她媽媽在給她做一只小娃娃,她們想出了一個(gè)主意:把小腳丫裝在那個(gè)小娃娃身上。就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,才剛裝上腳的那個(gè)小娃娃居然活了,珍兒高興地給他取名叫烏丟丟。

  可就在珍兒生日的前一天,烏丟丟走了。他來到吟癡老人家,和吟癡老人說明了一切。那一天晚上烏丟丟沒睡。忽然他見到了一個(gè)小娃娃在跳舞,然后接連出現(xiàn)了六個(gè)娃娃,他們請(qǐng)烏丟丟一起跳舞,他們跳得可開心了。原來這個(gè)娃娃叫可可,是一位名叫可人的姑娘送給吟癡老的,他們的交談都被吟癡老人看見了。第二天吟癡老人給烏丟丟講了一個(gè)故事,讓烏丟丟想起了爺爺和珍兒,想到了自己的責(zé)任,懂得了愛與感恩。于是他決定回去找他們。

  然而,老爺爺已經(jīng)死了,烏丟丟傷心地哭了,他后悔自己沒能早點(diǎn)長大,沒能早點(diǎn)回來陪伴老爺爺。傷心的烏丟丟來到了珍兒家里,珍兒再次見到了自己的烏丟丟高興極了。

  第二天,珍兒上學(xué)了,待在家的烏丟丟聽說珍兒的學(xué)校著火了,立即趕到學(xué)校去救珍兒。結(jié)果烏丟丟被大火燒得只剩下一只小腳丫。

  這個(gè)故事很感人吧!我相信,烏丟丟還活在世界上,他不僅只活在人們的記憶中,而是活在我們大家的身邊。我相信:只有愛,才是生命的本真。沒有愛的靈魂是蒼白的,沒有愛的靈魂是死水一潭。懷揣積極樂觀的心態(tài),讓我們一路追尋愛的本真。

  愛的力量童話作文 2

  今年暑假,媽媽送給我了一份愛的禮物,是意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》這本書。當(dāng)我捧起這本書時(shí),看到封面上有一位面帶微笑的老師撫摸著一個(gè)小男孩的頭,讓我從封面感受到了愛的力量,吸引我去書中探究關(guān)于“愛”的答案。

  伴隨著充滿愛的文字,我在這個(gè)暑假細(xì)細(xì)品讀了這本令我感動(dòng)的書。最令我難忘的是書中每月故事中的《六千里尋母記》。故事中講述的是一個(gè)叫馬爾科的十三歲男孩,他的.母親為了還清家里的債務(wù),獨(dú)自一人去了阿根廷的布宜諾斯艾利斯做女傭,一年后和家人斷了聯(lián)系。十三歲的馬爾科整天思念著母親,難過得很,征求父親同意后自己一個(gè)人去阿根廷找母親。我從故事中看到馬爾科對(duì)母親有很深的愛,這種愛給了他很大的精神動(dòng)力,使他在尋找母親的途中克服了種種困難,最終見到了母親,并挽救了母親的生命。他為了尋找母親,不顧路途艱險(xiǎn)。他不放棄的精神,是我最敬佩的。

  讀完馬爾科的故事,我很感動(dòng)。我也要像馬爾科一樣去深愛自己的母親。我看到正在忙碌的媽媽很辛苦,趕緊倒一杯溫開水,雙手遞給媽媽。媽媽接過水說:“謝謝寶貝!好孝順!”我聽完媽媽的夸獎(jiǎng),心里暖暖的,說:“不客氣!這是我應(yīng)該做的。”這就是愛的力量,愛與被愛只要用心去感悟,就會(huì)被感動(dòng)。

  讀完整本書,讓我從每篇生動(dòng)感人的故事中找到了關(guān)于“愛”的答案,并感受到愛的力量很偉大。我要做個(gè)愛祖國、愛生活、樂觀向上、善良、有愛心的女孩。我從書中不僅學(xué)到了對(duì)周圍所有人的愛與尊重,還學(xué)會(huì)了感恩。感謝父母和親人對(duì)我的愛,感謝老師給予我的愛與知識(shí),感謝幫助過我的同學(xué),感謝關(guān)注我博文的老師與同學(xué)們。

  愛的力量童話作文 3

  一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,一名和藹可親的老師,一位兇神惡煞的校長,《放牛班的春天》這個(gè)有趣的故事就要開始了。

  一名叫馬修的老師,他深處貧寒,所以被迫來到了這所叫池塘之底的全封閉學(xué)校,遇到了一群愛打架、調(diào)皮、搗蛋、抽煙、喝酒、盜竊的學(xué)生。

  馬修老師的第一堂課,就發(fā)生了一連串的惡作劇,馬修老師還沒走到講臺(tái),就莫名其妙的差點(diǎn)摔倒;公文包也被學(xué)生搶走,學(xué)生們笑嘻嘻地把他的公文包拋來拋去,調(diào)戲著這位新老師。就算如此的挑釁,在校長走進(jìn)問發(fā)生什么事情時(shí),馬修還是很紳士的`沒有告發(fā)學(xué)生不敬的行為,這使得學(xué)生第一次感受到不一樣的包容。

  學(xué)生還編排羞辱馬修老師的小曲,嘲笑他,諷刺他,面對(duì)一件件令人煩躁頭疼的惡作劇,但馬修老師并沒有像其他老師一樣,犯錯(cuò)就懲罰學(xué)生,也沒有向心狠手辣的校長告發(fā),殘酷地懲罰他們。

  馬修老師從學(xué)生調(diào)侃的小曲中得到了靈感,他舉辦了一個(gè)合唱團(tuán),并根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的嗓音風(fēng)格,分為了高聲部、低聲部、中聲部,用音樂的方法打開了學(xué)生封閉的心門,學(xué)生們?cè)谝魳分懈惺艿搅吮蛔鹬、被愛、被包容,他們看到了黑暗中的一束光,他們變得不那么叛逆,他們看到了自己人生的希望?/p>

  尤其是最有天賦的皮埃爾,他長著天使般的面孔,卻有著魔鬼般的心靈,他自閉、叛逆,渾渾噩噩,但是馬修老師卻慧眼識(shí)珠,把合唱團(tuán)中獨(dú)唱在角色給了他,還推薦他去里昂音樂學(xué)院去深造,后來皮埃爾的人生軌跡徹底改變,一舉成名,成為了知名的音樂指揮家。

  因此,我們每個(gè)人天生都不是壞孩子,只要愛他們,包容他們,用音樂感化他們,用善良激發(fā)他們的潛能,他們都能走出自己不一樣的人生路,翱翔在長空中。

  愛的力量童話作文 4

  愛是一盞明亮的燈火,幫助著人們走出黑暗。愛是一股甘美的泉水,幫助著人們擺脫干渴。愛是一縷清爽的秋風(fēng),幫助人們驅(qū)趕炎熱。愛的力量是無窮的,它能使我們?cè)诶Ь持蝎@得希望,在痛苦中找到安慰,在挫折中奮起前行。

  曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件令人感觸頗深的事情:一天,一場突如其來的泥石流爆發(fā)了。爆發(fā)后,救援人員爭分奪秒地挽救著每一條生命。挖掘過程中,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奄奄一息的嬰兒。奇怪的是這個(gè)嬌弱的孩子并沒有壓在泥土底下,救援官兵沒多想就趕緊把這個(gè)一半埋在土里的孩子挖出來。與此同時(shí),嬰兒身子底下還埋藏著一雙手,那是一雙僵硬的手直直地向上。直到被挖起來,仍保持這個(gè)姿勢。更為震撼的是,在這位偉大的母親下面還有一個(gè)強(qiáng)大的身軀頂著。那是孩子的.父親。

  在這樣的一種困境下,父母對(duì)孩子深深的愛給了孩子一絲生還的希望,讓他可能獲救。不僅如此,我在親身經(jīng)歷過的生活中也體會(huì)到了愛的力量。

  初中時(shí),有段時(shí)間不知怎的數(shù)學(xué)成績一直在走下坡路。中考的日子也一天天逼近,我感到非常的迷茫,脾氣也非常毛躁。經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)脾氣。媽媽非常理解我,不但不怪我還安慰我。她經(jīng)常找我談心,告訴我寫數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候要仔細(xì)一點(diǎn),告訴我學(xué)習(xí)要沉下心來。在媽媽的悉心教導(dǎo)之下,我逐漸振作了起來。一邊補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),一邊調(diào)整心態(tài)。數(shù)學(xué)成績漸漸有了起色。

  在迷茫的痛苦之中,媽媽的愛指引了我前進(jìn)的方向,讓我找回了自信得到了心靈上的安慰。在挫折面前,媽媽的關(guān)愛使我變得堅(jiān)強(qiáng),我能勇敢的去面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝生活中的困難。

  這就是愛的力量,一種神奇的力量。給人生存的希望、給人前進(jìn)的動(dòng)力。

  愛的力量童話作文 5

  我們的生活中處處充滿愛,有父母長輩對(duì)孩子的寵愛,老師對(duì)同學(xué)們的疼愛,同學(xué)們之間的友愛,還有社會(huì)生活中來自陌生人的關(guān)愛……

  有一種愛,無處不在。如果我生病了,媽媽會(huì)把所有的工作全推掉,用心照顧我;當(dāng)我不開心的時(shí)候,爸爸會(huì)跟我一起玩我喜歡的游戲,變著法兒逗我開心;當(dāng)我出門在外時(shí),外公會(huì)呵護(hù)我的安全;回到家,外婆會(huì)燒一手好菜,都是我最喜歡的美味佳肴;哥哥會(huì)專心輔導(dǎo)我做功課;還有爺爺奶奶,一直會(huì)給我愛的鼓勵(lì)。

  有一種愛,叫做支持。我心愛的羽毛球運(yùn)動(dòng),就得到了全家人的大力支持。不管刮風(fēng)下雨,爸爸媽媽都會(huì)不辭辛苦地接送我訓(xùn)練,而且周末還會(huì)帶我去球館進(jìn)行對(duì)打練習(xí);外公外婆會(huì)整理好運(yùn)動(dòng)裝備,準(zhǔn)備好新鮮的水果、濃香四溢的`美食,給我補(bǔ)充營養(yǎng)和能量;哥哥會(huì)雷打不動(dòng)地在我出門前,跟我擊掌,給我打氣,為我加油……

  記得有一次,訓(xùn)練過程中我不小心扭傷了腳,教練急忙打電話給媽媽。不一會(huì)兒,爸爸媽媽匆匆趕來球館?吹轿彝纯嗟臉幼,媽媽急得直掉眼淚,爸爸也一時(shí)間慌了神,手足無措。他們焦急地把我送到醫(yī)院,進(jìn)行了各種檢查,萬幸沒有大礙,只需在家休養(yǎng),爸爸媽媽松了一口氣;叵氚职謰寢尵o張的神色,我自責(zé)不已,心想:他們大概不會(huì)再允許我訓(xùn)練了吧?想到這里,我很是沮喪。沒想到回到家里,爸爸第一時(shí)間給我講解和示范了運(yùn)動(dòng)的自我保護(hù)方式;媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱,告訴我安心休養(yǎng),盡快恢復(fù);外公外婆和哥哥都用自己的方式不約而同對(duì)我表達(dá)關(guān)愛……

  愛是溫暖,愛是支持,愛是鼓勵(lì)。家人的愛讓我擁有了戰(zhàn)勝一切困難的力量,充滿自信,勇往直前!

  愛的力量童話作文 6

  人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛。有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活的、美麗和不朽的生命。這是《烏丟丟的奇遇》的作者金波發(fā)出的感慨。金波就是用童話《烏丟丟的奇遇》詮釋了愛的真諦。

  翻開《烏丟丟的奇遇》,就猶如走進(jìn)了一個(gè)愛的`世界。布袋爺爺創(chuàng)造了烏丟丟,珍兒給了烏丟丟血肉,吟癡老人引領(lǐng)著烏丟丟,發(fā)現(xiàn)了愛,給予烏丟丟智慧。無論是烏丟丟,吟癡老人的忘年交,還是烏丟丟,與珍兒的親情,都沐浴著愛的陽光雨露。你瞧,在尋找珍兒的途中,吟癡老人用自己的童心保護(hù)種雞蛋的小姑娘那顆受傷的自尊心,這種關(guān)愛,令人感動(dòng);小女孩為救媽媽而種咸水花生,這種稚愛,令人牽掛;蘑菇人變成蘑菇傘和蘑菇亭,為小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨,粉身碎骨,這種舍己為人的大愛,令人心碎;那只逆風(fēng)飛翔的蝶為了與薔薇花承諾,逆風(fēng)飛行直至死亡,這種堅(jiān)定令人振奮……哎,讓烏丟丟的生命變得鮮活,知道用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報(bào)生命,最后它用自己的生命換回了珍兒的生命。愛,讓我的心靈也會(huì)受到了一次蕩滌,驅(qū)除了我心靈的污穢。愛能讓人快樂,愛能讓人成長。

  記得大地震的時(shí)候,四川的孩子無家可歸,流離失所,有許多人都成了孤兒,我和媽媽跟黃倩一家結(jié)了隊(duì)子。在這兩年里,我們一家給了他們無微不至的照顧,我把我自己最心愛的衣服送給她,媽媽時(shí)不時(shí)匯錢給她們,她們很感激,也很快樂。我也很快樂。讓愛就這樣陪伴著我和他們成長吧!

  愛是人世間的圣物,是永不枯萎的花朵,是永恒的精神財(cái)富,讓我們用愛描繪一幅優(yōu)美的畫卷吧!

  愛的力量童話作文 7

  幸福屬于感恩者,快樂屬于有愛者,懂得感恩與愛的人,幸福和快樂就會(huì)不請(qǐng)自來……

  這句話說的多好。「卸髋c愛是最重要的,如果一個(gè)人連這兩樣都做不到,那么他就是一具行尸走肉,“愛”一個(gè)多美妙,神奇的字!愛有母愛、友愛、陌生人之間的愛。有。愛能戰(zhàn)勝疾病,能戰(zhàn)勝痛苦,能戰(zhàn)勝死神,愛能戰(zhàn)勝一切。

  我給大家講一個(gè)關(guān)于愛的故事。

  感恩節(jié)要到了,馬蒂是最小的',也是忙的最歡的孩子。雖然他左耳聽不見聲音,在別人說話的時(shí)候,他只能歪著腦袋聽,但從未抱怨過。幾周來,他一直默默攢著錢。似乎這件事和他的朋友肯尼有關(guān)。原來他給肯尼買了個(gè)袖珍指南針準(zhǔn)備在感恩節(jié)的前一天晚上送給他。那晚他溜出房緊握著裝著指南針的盒子,鉆過電籬,悄悄放在肯尼家的臺(tái)階上,按了下門鈴,狂奔出院子。突然他撞上了電籬,他拖著癱軟的身體回了家,他母親緊緊把他摟在懷里。第二天,肯尼來了把指南針給他看,激動(dòng)的講著。馬蒂?zèng)]有像往常一樣歪著頭似乎左耳的聽力恢復(fù)了。醫(yī)生的檢驗(yàn)報(bào)告上說他左耳恢復(fù)了,這真是一個(gè)奇跡!

  愛,既平凡又偉大,如潤物春雨,拂面和風(fēng)。感恩,既渺小又巨大,如春雨,滋潤著人們的心田,如春風(fēng)拂去人們內(nèi)心的陰暗。愛與感恩,如春風(fēng)細(xì)雨,鳥語花香,使萬物變得美好,讓世界變的和諧,有了他們才有了一切。

  請(qǐng)相信,愛與感恩的力量!人若沒有愛與感恩的心那要生命還有何用,那只不過是一個(gè)擁有靈魂軀殼而以。所以,人人必須永遠(yuǎn)懷著一顆愛與感恩的心,讓世界充滿愛,讓大地變的和諧美滿!

  愛的力量童話作文 8

  愛是一種花,讓人心生綻放;愛是冬日里的一抹陽光,溫暖人們的心窩;愛是黑暗中的一絲光亮,給人帶來希望與光明,愛更是一種力量。

  愛的力量,來自朋友和同學(xué)。

  俗話說“患難見真情”。在我難過時(shí),你們認(rèn)真聽我傾訴、聽我訴苦。在我考試失意時(shí),你們耐心開導(dǎo)我、安慰我,在我受人誣陷取笑時(shí),你們不離不棄的陪著我。

  這種純真,友誼的愛帶給我力量,讓我傷心,難過,委屈時(shí)總覺得心中有一片彩虹,一片光明在無時(shí)無刻地照耀我,讓我振奮起,帶來力量。

  愛的力量,來自老師。

  您總是教我許多,教我豐富的知識(shí),做人的道理,社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),您總是在無形之中給我們關(guān)愛,您看見我們的卷子?xùn)|一張西一張,在第二天便給我們每個(gè)人買了一個(gè)書夾。您來寢室看見我們?cè)诙靿|床墊,便叫我們必須要墊被子,沒有帶的話就去跟別人一起睡,您看見晚上有人在寢室做作業(yè)沒燈,您總會(huì)把您帶來的電燈給他們。

  這種關(guān)愛、關(guān)心的力量總給我?guī)頊嘏,“一日為師,終身為父”,我記得您曾經(jīng)跟我們說過這樣一句話:我覺得你們應(yīng)該喊我一聲媽媽,是啊,當(dāng)時(shí)我真的好想喊您一聲——媽媽,您的教育、關(guān)懷我將終身難忘,您的愛帶給我的這種力量將永遠(yuǎn)伴隨著我成長。

  愛的力量,來自父母。

  家是幸福的港灣,父母的愛從來都不會(huì)在言語中表現(xiàn)出來,只有在無微不至的.行動(dòng)中,爸爸就是一把巨傘,為我遮風(fēng)擋雨,犯錯(cuò)時(shí),總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,教育我,媽媽總是用一雙親切的手關(guān)心著我,天涼時(shí)為我加衣,生病時(shí)為我心疼與擔(dān)憂,衣服破時(shí)為我買衣服穿,這種愛的力量總是讓我幸福與快樂。

  愛的力量是無限大的,我們總能從這種力量中成長、堅(jiān)強(qiáng),總能從這種力量中獲得快樂與幸福。

  愛的力量童話作文 9

  各位電視機(jī)前的觀眾們,你們好,我是河北電視臺(tái)《人間真情》的主持人,歡迎大家收看我們這期節(jié)目,大家最近都知道我國四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)二級(jí)大地震,可震后情況到底怎么樣呢?下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)汶川吧!

  這里是汶川的一個(gè)山村,大家可以看到現(xiàn)在這里已經(jīng)是面目全非了,有的只是周圍都是一片廢墟,只是救援人員。

  看前面有個(gè)男孩扶著蹣跚的老人正在前行,這一定是祖孫倆,那我們就一起關(guān)注他們吧,“老,前面是安全地帶,你可以去找醫(yī)務(wù)人員了,我得去看看其他人”“孩子,你在哪上學(xué),告訴你叫什么……”觀眾朋友們,原來,我們看到的并不是祖孫倆,而是不相識(shí)的兩個(gè)人,這就是人間真情,人間真愛啊,有這樣的少年在我們身邊,我們便充滿力量。

  “這里有個(gè)嬰兒!焙孟裼职l(fā)現(xiàn)了生存者,我們趕快看看。

  “寶貝,如果你還活著,要記住,愛你”布滿灰塵的熒屏上閃爍著令每個(gè)人都感動(dòng)的話語,熒屏的上方,一個(gè)弓形的身體,像是一座無堅(jiān)不摧的護(hù)欄,保護(hù)著熒屏下的還在憨憨睡著的嬰兒。這就是的`偉大,讓我們一同為這孩子祝福吧,有愛隨行,力量無窮,盡管這位偉大的已不在人世,可我們也依然相信在這無形的愛的力量下,這可愛的嬰兒會(huì)幸福成長。

  救援工作已到了尾聲,我們的這期節(jié)目也將要和大家說再見了,可剛剛看到的一幅幅畫面,還在腦海中不斷劃過,我相信觀眾朋友和我一樣相信在這場與死神抗?fàn)幍馁悎錾,汶川?huì)贏,四川會(huì)贏,中國會(huì)贏,因?yàn)槲覀冇袗郏袗鄣牧α吭谏磉,我們便?huì)贏。

  感謝大家收看這期節(jié)目,讓我們下期節(jié)目再見!

  愛的力量童話作文 10

  記得那是一個(gè)金秋十月,是我剛上初中的第一個(gè)月,雖然已經(jīng)過去了6個(gè)多月,但我至今還清楚地記得那一句話:快到這里來坐,我們給你占好位置了,快來吧。這是誰在說話?哦,原來是我的三個(gè)好哥們拉我去跟他們一塊吃飯!

  記得那是一個(gè)金秋十月,是我剛上初中的第一個(gè)月,上完第四節(jié)課以后,我就急匆匆的朝食堂跑去,因?yàn)槲覍?shí)在是太餓了!早上隨便吃了幾口面包就急匆匆地走出了家門,來學(xué)校上課。為了加快速度,我三步并作一步走,飛快地沖下樓梯,好似一只離弦的弓箭。我飛快的速度使我直接插到了隊(duì)伍的中間。不一會(huì)兒我就進(jìn)了食堂,拿到了學(xué)校食堂做的香噴噴的午飯,可新的問題又沖進(jìn)了我的腦海,我坐在哪吃飯呢?我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣,吃飯喜歡和本班同學(xué)一塊吃。我環(huán)望了一下四周,發(fā)現(xiàn)凡是有同學(xué)的位置上都坐滿了人,這說明今天我可能要破一次例跟其他班的同學(xué)一塊吃飯了,當(dāng)我懷著失望的心情走向一個(gè)座位時(shí),聽到了我們班同學(xué)在叫我,他說:“快到這里來坐,我們給你占好位置了,快來吧。”我回頭一看,原來是我的三個(gè)好哥們來我去跟他們一塊吃飯啊!只見其中的一個(gè)把飯盤拿到了里面,而他自己也做到了里面,把外面的.位置給我讓了出來。在小學(xué)六年里,所來沒有人給我占過位置,即使占過也是我讓同學(xué)幫我占的,而同學(xué)主動(dòng)幫我占位置還是頭一次。當(dāng)時(shí)我的心迅速被有愛的力量所占據(jù),我感覺到此時(shí)世間處處充滿了愛。

  這不僅是我上初中的第一個(gè)金秋十月,更是一個(gè)充滿友愛力量的金秋十月。這個(gè)金秋十月我終生不會(huì)忘記!

  愛的力量童話作文 11

  在這座城市里,有一家市立醫(yī)院,醫(yī)院里一片寂靜,靜的讓人害怕。醫(yī)院的墻壁是白色的,就像一張白色的紙,看著讓人忍不住瑟瑟發(fā)抖。在醫(yī)院里,住著一位睡美人她的頭發(fā)漆黑如墨,睫毛像兩把扇子一樣,唯一美中不足的是她的臉呈病態(tài)的蒼白,這就是李明那個(gè)因?yàn)樯《杳宰≡旱膵寢尅?/p>

  叮鈴鈴下課了。老師您辛苦了!下午放學(xué)的鈴聲剛想起,六年級(jí)一班的學(xué)生李明就向外跑去,不是因?yàn)樗澩,而是因(yàn)樗ヌ酵沒有蘇醒的媽媽。

  來到醫(yī)院,他就直奔媽媽的病房。這一個(gè)月以來,他每天都這樣,護(hù)士都十分喜歡這個(gè)小朋友,每次都說他是個(gè)小暖男,都對(duì)他特別好。

  在病房里,李明放下書包,輕輕拉住媽媽的手,輕輕地說:媽媽,您知道嗎?今天,老師又表揚(yáng)我作文寫得好了呢。這次考試我總分又是第一名呢。在學(xué)校,我和同學(xué)玩的很開心,我還學(xué)會(huì)了一個(gè)新魔術(shù)呢。媽媽,您什么時(shí)候才能醒過來啊說著說著,李明忍不住哭了起來:媽媽,對(duì)不起!如果不是我任性,如果不是我跟您吵架,如果不是我離家出走,您也不會(huì)出門找我,您也不會(huì)氣急攻心,您也就不會(huì)突然引發(fā)心臟病。寢,您快點(diǎn)醒過來吧。您醒過來看看我啊,媽媽!您快點(diǎn)醒過來啊哭著哭著,李明睡著了。

  站在門外的護(hù)士不忍心告訴李明,他的媽媽可能再也醒不過來了。忽然,她看到李明的媽媽眼角留下了一滴眼淚,這是要醒過來的表現(xiàn)啊。病床上的媽媽動(dòng)了動(dòng)手指,李明感覺到了,抬頭便看到了媽媽一雙美麗的雙眸。他驚喜地抱住媽媽,喜極而泣:媽媽,您終于醒了,太好了!看到這感人的一幕,門口的'醫(yī)生也不舍得打破這溫馨的場面。

  愛的力量是偉大的,也是感人的!

  愛的力量童話作文 12

  你知道愛的力量有多大嗎?那就讓我們一起走進(jìn)曹文軒的《青銅葵花》去感受吧!

  《青銅葵花》是著名作家曹文軒的一部作品。打動(dòng)我的是他那樸素文字中所表達(dá)的深深的愛,書中有正直善良卻是個(gè)啞巴的哥哥青銅,有聰明愛學(xué)習(xí),還很體諒人的妹妹葵花,有辛苦勤勞的'青銅父母和年紀(jì)很大的奶奶,還有一頭像人一樣的!

  文章講述了一個(gè)個(gè)有真情實(shí)感的生活故事,一字一句都融入了大家的愛,更融入了青銅葵花兩兄妹間的濃濃情意。一次,青銅怕妹妹看不見馬戲表演就讓妹妹騎在自己身上;還有一次,下著大雪,青銅為了湊夠妹妹照照片的錢,冒雪去賣蘆花鞋,雪下的那么大,街上幾乎沒有人,只有大雪不住地拋落在空寂的街面上,青銅依然堅(jiān)守在橋頭上。無論店里圍火取暖的人怎么招呼他進(jìn)屋取暖,他都搖頭擺手,堅(jiān)持守在蘆花鞋旁,直到動(dòng)一動(dòng)頭上高高的一堆積雪滑落到地上……

  年齡很小的葵花,知道家里窮,再也沒錢給奶奶看病時(shí),就單獨(dú)去江南撿銀杏,掙錢給奶奶看病……知道家里窮,點(diǎn)不起油燈,每天晚上謊稱去同學(xué)家玩,借著同學(xué)家的燈光,那么完美的完成了作業(yè)……處處都有濃濃的愛。

  故事是以樸實(shí)的語言來展現(xiàn)的,雖然沒有很多華美語句,但特別有味道,每一句都很感人,如“像往常的夜晚一樣,一家人在沒有燈光的半明半暗的天光里喝著稀粥,滿屋子都是喝粥的聲音,很清脆!蔽覀兏惺艿降牟皇秦毟F帶來的痛楚,而是有愛就有歡笑的溫情。在愛的力量下,啞巴的青銅,在葵花離去的那一刻,大聲的喊出了“妹妹”……

  讀這本書時(shí),最好在一個(gè)比較安靜的地方,這樣,就能用心地感受書中的情意,就能感受到愛的力量!

  愛的力量童話作文 13

  翻開書,靜心看。今天我想分享的是學(xué)生教我做老師之第八章愛的力量,其中有一段話是這樣寫的:做媽媽的,沒必要把所有事情都做的十全十美,事實(shí)上,當(dāng)我們縱容孩子的時(shí)候,我們也讓他們變得很不完整,不能讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。我認(rèn)識(shí)幾位家長,他們替孩子寫作業(yè),幫孩子做項(xiàng)目,告訴孩子怎么想,在孩子的'生活中守候著。以確保他們不會(huì)跌倒?僧(dāng)這些孩子跌倒的時(shí)候,他們不知道怎樣才能爬起來,拍掉灰塵,繼續(xù)前進(jìn),他們不知道怎樣做出選擇,怎樣吸取教訓(xùn),怎樣自己處理沖突。在對(duì)孩子的引導(dǎo)與放手之間,存在著一個(gè)細(xì)微的平衡點(diǎn),那就是他們必須有機(jī)會(huì)駕馭生活的迂回曲折,我們不能讓他們走的太遠(yuǎn),這樣他們會(huì)受到傷害。但是。偶爾跌倒一下或者被樹枝打到臉上,對(duì)他們來說未嘗不是件好事呢。

  初讀這段話的時(shí)候,只是表示感嘆,細(xì)細(xì)思考后,發(fā)現(xiàn),生活中我們一直在強(qiáng)調(diào),我們對(duì)孩子的所有做法都是基于愛他們。愛有很多種,催促他們讀書、看筆記、更換衣服、幫助他們準(zhǔn)備好周末聚會(huì)所需的一切是愛,放手讓孩子自己嘗試去解決問題、跌倒后讓他們自己拍拍灰塵爬起來繼續(xù)前行也是愛,要知道,我們?cè)谔婧⒆幼龊靡磺械耐瑫r(shí),也阻止了他們學(xué)會(huì)如何照顧自己。愛有很多種,有時(shí)候有必要給孩子施以嚴(yán)愛,讓他們偶爾蹣跚跌倒。

  看完這節(jié)愛的力量,我在思考用何種方式愛我的孩子。我不可能做到十全十美,但我至少能做到學(xué)會(huì)尊重孩子,傾聽孩子自己的想法,鼓勵(lì)讓孩子自己去嘗試去經(jīng)歷,在不斷的經(jīng)歷中成長。

  做媽媽的沒必要把每件事情都做十全十美。

  愛的力量童話作文 14

  并不是由于太陽升起了,才伸開眼睛,只是想醒過來,才要賞析這日出。

  在雷雨交加盛典,她讓父母為我奔波,在天翻地覆之時(shí),她讓八方去救那一方,在山呼海嘯之后,她給所有痛楚者一雙隱形的翅膀,沒有錯(cuò),愛,她早已滲透到這世界的每一個(gè)方位

  公車上的無意冒犯,再加一句很抱歉,便變?yōu)樽詈椭C的協(xié)奏曲,教學(xué)課堂當(dāng)中的一次幫助,換得相互喜不自勝,只因?yàn)閻矍,這工業(yè)設(shè)備的全世界多了一些絢麗多彩五彩繽紛,多一分歡聲笑語,只因?yàn)閻矍,這世界多了好幾個(gè)吳斌的優(yōu)異的剎車板,多了好幾個(gè)張麗莉的奮身一護(hù),多了一些老師塵肺的危害性,愛助我發(fā)展趨勢!

  512地震之時(shí),各股票型基金爭相捐款,為大伙兒指出愛的方向,311之后,中國和國際社會(huì)的無私可用,向大伙兒說明大愛無邊,優(yōu)效性,有誰的善意不被觸動(dòng),又有誰還能否認(rèn)意外驚喜的存在,她讓你我指出向前的方位。倘若,沒有當(dāng)井岡山的老百姓線路,或許就沒有現(xiàn)如今的紅色中國,沒有對(duì)為庫爾班樹木的親近招待,這多中華民族的國家怎能展現(xiàn)石榴籽r,沒有的關(guān)懷,彼此怎能在這里楚天這下,相互這和睦的天籟。

  聽,那便是風(fēng)的聲音,柔和而又輕美,告之大伙兒,就算在疾風(fēng)大海嘯中,愛產(chǎn)生大伙兒希望之光,看,那蔚藍(lán)色的星球,是大伙兒自始至終的等待,告之大伙兒小到一個(gè)人,大到國家,都能確保這無疆的`大愛無疆,她使大伙兒發(fā)展趨勢,為大伙兒指出那輝煌的方位,也使大家的社會(huì)進(jìn)步發(fā)展趨向,在這兒地球上的每一份子都感受到春風(fēng)。

  愛讓機(jī)械設(shè)備的時(shí)光流逝化作流金歲月,愛讓性命在無窮的宇宙空間中提升,記憶猶新,此生不換!

  愛的力量童話作文 15

  暑假里,媽媽帶著我和弟弟,去看了一場難忘的電影,叫做“花兒與歌聲”。

  電影一開始,我還挺害怕的,尤其看到井蓋、大強(qiáng)的窘迫,看到心明險(xiǎn)些被壞人騙走,我差點(diǎn)看不下去了……想想我們的生活,多安穩(wěn)哪,大強(qiáng)他們?yōu)榱藸幰黄瑮碇兀谟暌估锔舜蚣。而我們每天住在溫暖的家里,有爸爸媽媽相伴,有明亮的燈光照耀,有可口的飯菜等著,?shí)在是幸福無比。

  隨著劇情的推進(jìn),當(dāng)看到陽光燦爛地照在車廂里,心明踏實(shí)地和哥哥依偎著睡著了的時(shí)候,我心里終于踏實(shí)了,心明應(yīng)該可以找到她的家吧。我想,好日子也來了吧?這時(shí)候,電影里的陽光真讓我感覺溫馨,仿佛有一股香甜的味道。

  隨后,心明在奶奶和哥哥的陪伴下,經(jīng)歷了被嘲笑、看不見的各種困難后,終于有了貼心的老師,結(jié)交了好朋友,還學(xué)會(huì)了唱歌。她一開口,聲音那么甜美,那么清澈,整個(gè)山,整個(gè)校園,都安靜下來,被她感染了快樂!

  當(dāng)我看到最后,心明和哥哥,朋友們,一起站上舞臺(tái),勇敢地唱出美妙的歌聲,我也忍不住感動(dòng)和興奮!

  在看整個(gè)影片的過程中,我覺得,這里面充滿了愛。有大強(qiáng)、奶奶對(duì)她無私的家的愛,有老師母親一般的關(guān)懷,有同學(xué)們相互關(guān)心、相互幫助的愛,還有社會(huì)各界對(duì)于他們默默的支持和幫助。各種愛,匯集到一起,讓孩子們艱辛的生活,充滿了希望,正如他們的歌聲,雖然不一定比不上專業(yè)歌手的豪邁和振奮,但如涓涓細(xì)流般,讓我們每一個(gè)人在孩子如花的'歌聲里,汲取莫大的力量,等待花兒努力綻放!

  看完“花兒與歌聲”,我感覺我們每個(gè)人都要用自己的心,來發(fā)自內(nèi)心地愛別人,愛自己的親人朋友。更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用自己的力量,幫助身邊的人,傳遞愛,讓愛無限!

  愛的力量童話作文 16

  讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后,我掩卷沉思,頓覺豁然開朗:父母的愛是相同的,只是表達(dá)方式不同而已。

  初讀此文,我真為小作者打抱不平,他的父親要求太苛刻了。但是,當(dāng)我理解全文之后,我又為他感到慶幸,他能同時(shí)得到鼓勵(lì)和警告。

  “精彩極了”是來自于母愛的力量,是作者創(chuàng)作的源泉,成了作者心頭的慰藉,使作者一直堅(jiān)持寫作,這一點(diǎn),我深有同感。每當(dāng)我取得好成績時(shí),我就會(huì)迫不及待地告訴媽媽,而媽媽都會(huì)笑逐顏開地夸獎(jiǎng)我。那時(shí),我真的感到無比自豪和幸福,一股股暖流涌遍了全身,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),常常受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的.羨慕。

  但是,僅有這中愛是不全面的,它可能會(huì)讓人很容易得到滿足。所以,還 需要另一種力量來平衡。

  那“糟糕透了”正是這種警策的力量。它彌補(bǔ)了母愛的不足。也正是這種力量時(shí)常提醒作者小心、注意、總結(jié)、提高,使作者從另一個(gè)方面獲得力量,更加堅(jiān)定地走向成功。這也正應(yīng)驗(yàn)了俗話 “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!

  曾幾何時(shí),我做錯(cuò)了事,哪怕是件小得不能再小的芝麻小事,爸爸總會(huì)拉下臉來大發(fā)雷霆,批評(píng)我。那時(shí),我還 真有點(diǎn)兒恨爸爸?山裉熳x了這篇文章,我終于明白了父親為什么這么做的道理了,因?yàn)樗M约旱暮⒆映蔀橐恢徽钩岚肯璧慕瘌P凰。

  是啊,生活中,我們需要“精彩極了”柔情似水似的慈母的愛,也需要“糟糕透了”這樣像泰山一樣,嚴(yán)父的愛。慈母的愛像一罐芳香四溢的蜂蜜,讓我們精神煥發(fā),順風(fēng)揚(yáng)帆;嚴(yán)父的愛像一碗苦味濃濃的良藥,時(shí)時(shí)鞭策著我該做什么 不該做什么。我們只有在這兩種交織的愛中汲取力量,才能不斷進(jìn)步,才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,才能肩負(fù)起我們未來的使命。

  愛的力量童話作文 17

  愛,是這世間最不可缺少得東西。有最偉大的母愛;最刻骨銘心的師愛;最樂于助人的友愛。但最讓我難忘的還是陌生人給予你的一個(gè)微不足道的關(guān)心,這種愛時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。在我還小的.時(shí)候,每次坐公交車時(shí),就會(huì)有好心人給我讓座。

  記得有一次,那是我第一次自己坐公交車,心中不僅是滿滿的興奮還有些擔(dān)憂。售票員阿姨看見只有我一個(gè)人上車,便馬上從她的座位上走過來,和藹地對(duì)我說:“小姑娘,坐在這里吧!我望著她的臉頰,她用一個(gè)甜美的微笑望著我,使我充滿溫暖。心里既是謝意又感到歉疚,便紅著臉坐到了座位上。我欣賞著外面的風(fēng)景。這時(shí),耳邊傳來阿姨的詢問:“小姑娘,到哪里下車啊?”我小聲地說:“到五總!蹦前⒁桃粫(huì)叫你就下車,別坐錯(cuò)了。說完便又瞅著車內(nèi)的乘客。聽完后,我的心里一陣暖暖的,但我發(fā)現(xiàn)她時(shí)不時(shí)的揉腿。當(dāng)她撩起褲子往腿上噴藥時(shí),我發(fā)現(xiàn)她膝蓋上用許多青包,我猜這傷已經(jīng)有很長一段時(shí)間了。她忍著劇痛,還為我讓座,臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋果。我看了看外面,還有一站到了,于是我走下了車。阿姨連忙把我叫住說:“小姑娘不是這站!蔽覍(duì)阿姨說阿姨我記錯(cuò)了,就是這站。這是阿姨這才慢慢地走回車?yán),于是我在心里默?阿姨,謝謝您!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)長得比媽媽高了。每一次看到有小孩上公交車,便不由自主地想到小時(shí)候的我,想起那阿姨給我的愛。于是,我會(huì)立刻站起來對(duì)小孩兒,輕聲說道:“來小朋友,上姐姐這來座,他笑笑對(duì)我說:“謝謝姐姐!

  世界因?yàn)槌錆M了愛,才變得如此美好。而這種陌生人給予我們的無私的愛。是讓我們愛他人的動(dòng)力,這就是愛的力量。

  愛的力量童話作文 18

  看到這個(gè)題目,不僅有人會(huì)問。愛是什么?

  愛是偉大的,純潔的,沒有一點(diǎn)瑕眥的。愛是世界上最偉大的力量,它無處不在,又讓人難以捉摸!

  在《地震中的父與子》這一課里,我了解到了愛的深刻含義:就在洛杉磯大地震發(fā)生后,一個(gè)中年男子快速走進(jìn)一所小學(xué),因?yàn)樗膬鹤釉诶锩嫔蠈W(xué)。他的腦海里一片空白,他快速來到兒子的俄教室前,往日的歡聲笑語已經(jīng)不復(fù)存在了。面前的只是一堆廢墟。他跪下來大聲呼喊兒子的名字,就在他陷入絕望的時(shí)候,他記起了他常跟兒子說的一句話:無論發(fā)生什么我都會(huì)和你在一起。他燃起了希望,來到廢墟前,開始用手挖。周圍不斷有人過來但都是一陣撕心裂肺的哭喊過后絕望的走開了。只有他堅(jiān)持著,警察走過來對(duì)他說,F(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧!他說你是來幫我的嗎?警察也只好無奈的走開了。12個(gè)小時(shí)過去了,任然沒有動(dòng)靜,24個(gè)小時(shí)過去了,還是沒有動(dòng)靜,他的手已經(jīng)布滿鮮血,但他心中卻堅(jiān)持那一個(gè)約定。他不斷挖呀挖呀!就在第48個(gè)小時(shí)的時(shí)候,他聽見了一陣陣呻吟,他興奮了起來,沒錯(cuò)那是兒子聲音。他向周圍的人大聲呼喊!2小時(shí)后孩子們被救了出來,14個(gè)孩子都安然無恙。事后記者問男子的兒子,他說:因?yàn)槲液桶职值募s定,我相信他會(huì)來救我的!在場的人都為之一震。父親聽后和兒子緊緊的.抱在一起!

  其實(shí)愛就在我們的行動(dòng)中,只要你樂于奉獻(xiàn)你的愛心,用你的愛去感動(dòng)更多的人。慢慢的你的愛的種子撒遍大地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)千萬人與你同行!

  這就是愛的力量!世間最平凡而又最偉大的力量!

  愛的力量童話作文 19

  “總算全部考完了!”我伸了個(gè)懶腰。期末考試已經(jīng)全部結(jié)束了,我拿著筆輕快地走回寢室。

  學(xué)校的規(guī)矩有些奇怪:期末考試的最后兩場所有考生都要到食堂去考,而此時(shí)>班主任要在班里開家長會(huì)。由于父母都不在我的身邊,只能讓身體虛弱的`爺爺來,可爺爺去年被檢查出了血小板減少這種怪病,身體一直不行,還得隔三差五的去醫(yī)院輸血、做化療。

  學(xué)校里人頭攢動(dòng),我好不容易才擠到了寢室二樓,但離三樓這么近的距離我卻擠不上去。突然,我看到了爺爺站在一旁,他手里只有一個(gè)袋子,里邊好像有寒假的通知書等。他看到我來了,就走到附近寢室的一張床上,還不停在喘氣。“怎么了?為什么不上去?”我忙問,他有氣無力地答道:“等一會(huì)兒,人太多了!蔽抑缓靡舱驹谂赃叺取

  過了一會(huì)兒,校長把人們有序地疏散好了,我們才上去。爺爺提起了我已經(jīng)打包好的包袱,沉重地扛在肩上。見此情景,我的心仿佛被揪了一把一樣,我想了一會(huì)兒,然后把剩下的雜物都提了起來。”給我來掂。“爺爺對(duì)我說。我拒絕了,爺爺慢慢地向樓下走去。

  到了校門口,爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁,他把包袱扔了下來,稍作休息,又走向路邊等出租車?粗鵂敔?shù)谋秤埃业男闹邪俑薪患,恨不得讓學(xué)校永遠(yuǎn)不再放長假,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),我一直壓抑著,終于等到了一輛出租車,我們坐上車后,爺爺休息了一下,然后看著窗外,我此時(shí)卻無法平靜,不知此時(shí)應(yīng)該是說幸福還是痛苦。

  愛,一個(gè)這么特殊的名詞,它能讓愛你的人付出一切。愛一直無聲地在你身邊,無私地向你奉獻(xiàn)。

  愛的力量童話作文 20

  “一方有難,八方支援!痹谝粓龌馂(zāi)中,無情的大火奪去了一個(gè)孩子父母的生命,吞噬了這個(gè)家庭的所有財(cái)產(chǎn)。周圍的大家紛紛獻(xiàn)出自己的愛心,來幫助這個(gè)失去家人的孩子。

  好心的人紛紛圍向這里,想必那是來捐款的愛心人士。在人群外圍,有一對(duì)母女正在爭吵,母親責(zé)罵她的女兒小氣,應(yīng)該把她最寶貴的東西捐出去,而她女兒卻含著淚說:“媽媽我舍不得,我怕捐出去以后就再也要不回了!“她母親卻說:你看那個(gè)可憐的孩子,他連父母都沒了,你起碼還有媽媽啊!我們要用我們的愛心去幫助他人,女兒乖,聽話啊!痹谒龐寢尩膭裾f下,小女孩拉起媽媽的手,走到那個(gè)小男孩面前,她猶豫了一下,最后像下了某個(gè)決定,眼神堅(jiān)定了起來。她拉起了媽媽的手,把自己母親的手放到那個(gè)男孩手里,然后哭著大聲說:“我把我的媽媽捐給你!”小女孩說完后就跑開了。

  當(dāng)周圍的大家包括他的媽媽和那個(gè)男孩聽到小女孩的話時(shí),全都愣住了,當(dāng)大家反應(yīng)過來時(shí),小女孩已經(jīng)跑得沒了蹤影,她的媽媽趕緊追了過去。剛剛還是吵鬧的`捐贈(zèng)廣場上頓時(shí)鴉雀無聲,大家都擦著感動(dòng)的淚水,紛紛再次從口袋里掏出錢來,陸續(xù)向捐款箱內(nèi)捐東西。大家此時(shí)都在想為什么一個(gè)小女孩能把一生中最寶貴的東西捐出去,而我們這些大人卻連一個(gè)小女孩都不如?當(dāng)大家懂了其中的道理時(shí),都感動(dòng)得不禁落淚。這就是愛的力量啊!

  人間處處有真情,在這場捐贈(zèng)活動(dòng)中,小女孩體現(xiàn)出的正是愛,她能把自己最寶貴的東西,也就是她至親至愛的母親。這份愛心是什么都比不了的,只是她純真的心靈還不理解捐贈(zèng)母親的含義,有時(shí)捐贈(zèng)不一定會(huì)失去,有時(shí)是與別人共同分享這份愛。

  愛的力量童話作文 21

  愛無時(shí)不在我們身邊,大人們的愛更無時(shí)不包裹著作為孩子的我們,奶奶的愛更是如此!我現(xiàn)在還清楚的記得小時(shí)我在奶奶家生活時(shí)發(fā)生的事:

  勇敢無畏打狗記

  “救命啊!”我大喊到。奶奶聽到喊聲急忙跑了出來,只見一條兇猛的狗在我身后一直追呀追,奶奶絲毫沒有猶豫,立刻拿起旁邊的掃把,向那只狗奮力的拍去,狗一看,急忙跑開了,等那只狗跑遠(yuǎn)了,奶奶就急忙跑過來安撫我,鼓勵(lì)我。

  “別哭了,狗已經(jīng)打跑了,沒有事了!”奶奶一邊幫我擦眼淚一邊慈祥的說道,而奶奶卻滿頭汗。

  在我的.印象里,奶奶也是很怕狗的,但為什么奶奶在見我被狗追時(shí)不跑開,而是拿起掃把就向狗奔去呢?我想這應(yīng)該是愛的力量吧!

  想方設(shè)法哄吃蛋

  某一天的一個(gè)清晨,因?yàn)橐ド蠈W(xué),所以奶奶特意為我煮了兩個(gè)雞蛋,我特別不喜歡吃雞蛋里面的黃,于是我把蛋黃都弄了出去,奶奶看透了我的心思,便把蛋黃弄成一小塊一小塊的,并把它們泡在了小米粥里,奶奶舀起一勺讓我嘗嘗,我扭過頭去,看都不看那勺子里的米粥一眼。奶奶便平和的說:“嘗一嘗,一點(diǎn)也不會(huì)感到難吃。”由于好奇心的驅(qū)使,我嘗了一下,果然很好吃,入口即化。

  “奶奶,我還要泡!”我調(diào)皮地說。

  “好,好,好!”奶奶高興的說“我馬上再去給你煮!”

  現(xiàn)在長大的我有時(shí)也會(huì)疑惑的想:當(dāng)時(shí)和時(shí)間緊迫,奶奶為什么還會(huì)想方設(shè)法讓我吃呢?現(xiàn)在我明白了,是愛,是愛的力量推動(dòng)著奶奶去哄我吃雞蛋!

  愛的力量是不可抵抗的,愛更是不可擦去的,愛如美酒一樣,時(shí)間越久,越濃厚!

  愛的力量童話作文 22

  在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),爸爸突然得了腦溢血,必須到醫(yī)院里接受治療。那幾天爸爸一直處于昏迷的狀態(tài),醫(yī)生說,爸爸腦中有淤血壓迫著腦神經(jīng),必須動(dòng)手術(shù),將腦中的淤血取出來。爸爸一直昏迷著,無法進(jìn)行手術(shù),但如果一直這樣昏睡著,隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而聽到這樣沉重的打擊,堅(jiān)強(qiáng)的媽媽并沒有絕望。

  記得,媽媽在爸爸昏迷期間都不曾掉過一滴眼淚,媽媽在我面前總是一副很開朗的樣子,仿佛就算是天塌下來也不會(huì)覺得害怕,當(dāng)我看到一直昏睡的爸爸而嚎啕大哭時(shí),媽媽就會(huì)為我擦干眼淚,并鼓勵(lì)著我,對(duì)我說:“爸爸一定會(huì)醒過來的,爸爸還沒帶你去三峽玩呢!”從媽媽堅(jiān)定的話語中和充滿希望的眼神中,我也有了信心。每天媽媽都會(huì)坐在病床邊,緊緊握住爸爸的.手,對(duì)爸爸說:“你一定要醒來。〉饶阈褋砹,我們一家人出去好好玩一玩,你不是答應(yīng)晗晗要帶她去三峽玩嗎?可不能失言喲!”媽媽每天總是這樣喋喋不休地和爸爸說話,給他擦擦背,做做按摩。

  終于,爸爸醒過來了。那一刻,媽媽高興得像個(gè)小孩子,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。我在心里暗暗佩服爸爸的堅(jiān)強(qiáng)和媽媽對(duì)他的愛!后來,爸爸也做了手術(shù),但手術(shù)不是很成功,爸爸的胳膊和腿都不能使力,說話也不是很清楚,但醫(yī)生說只要多鍛煉也是有可能恢復(fù)到從前的,只是花費(fèi)的時(shí)間會(huì)比較長。于是媽媽每天都陪著爸爸到處走動(dòng),漸漸地爸爸的腿恢復(fù)了知覺。媽媽又教爸爸用手拿筷子吃飯,一次,筷子掉了,二次,筷子又掉了,但媽媽仍沒有放棄……

  如今,爸爸已經(jīng)完全康復(fù)了,變得和正常人一樣了,甚至比從前更健康了。

  愛的力量童話作文 23

  “愛……永遠(yuǎn)在我身旁,它會(huì)帶著我勇敢的面對(duì)狂風(fēng),穿過巨浪,就算風(fēng)浪已經(jīng)壓痛我的肩膀,全都是因?yàn)閻鄣牧α俊!?/p>

  這是一件真實(shí)的事情:曾有一位印度教徒,步行到喜馬拉雅山上的神廟去朝圣。不僅路途遙遠(yuǎn),而且步行還非常艱難,教徒雖然只拿了一點(diǎn)行李,但是在如此艱險(xiǎn)的道路上行走,依然顯得舉步維艱。這時(shí)一個(gè)小女孩的身影映入教徒的眼簾,那個(gè)小女孩看起來不到10歲,長得也非常小,但在她稚嫩的臉上卻露出異常堅(jiān)定的神情。在她的背上趴著一個(gè)胖乎乎的小男孩,而且她正在小女孩的`背上熟睡著。小女孩的手緊緊地握住小男孩。教徒走上前去說:“我的孩子,你背著這么重的弟弟,一定很累吧。”可小女孩卻說:“不,我一點(diǎn)都不累,雖然弟弟和你拿的東西重量差不多,但是你背的只是一個(gè)重量,而我背的是我弟弟!焙⒆右痪渲赡鄣脑,卻包含了許多分量。在如此艱險(xiǎn)的道路上,是愛給了小女孩力量,讓小女孩前進(jìn),愛的力量是無窮的。

  在中國的一個(gè)小山村,一個(gè)小孩在鄉(xiāng)間玩耍。小孩的球掉到了村邊的馬路上,小男孩跑到馬路上撿球,這時(shí)一輛大卡車飛馳而來,小男孩來不及躲閃,一條腿被壓到了大卡車的輪胎下。圍觀的人已經(jīng)很多了,忽然有一個(gè)黑影從人群中間穿了出來,那是小男孩的母親,看到孩子遇到危險(xiǎn)她用盡全身的力氣將那輛大卡車抬了起來,將小男孩救了出來。當(dāng)過后那位母親再去嘗試抬起卡車時(shí),她卻做不到了。在孩子遇到危險(xiǎn)的那一刻,是愛給了母親力量,愛的力量是偉大的。

  愛的力量是無窮的,是偉大的。當(dāng)你得到一份愛時(shí),你才會(huì)真正感受到愛的力量。

  愛的力量童話作文 24

  沒過多久,上課鈴響了,同學(xué)們都已到齊,一雙雙企盼的眼睛齊刷刷地注視著教室門口。等待彭老師的到來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……

  正當(dāng)我們打開書本準(zhǔn)備自已復(fù)習(xí)的時(shí)候,彭老師竟出現(xiàn)的門口。我驚呆了!她身穿黑色的大衣,胳膊上戴著“孝”字,臉色很悲痛,往日炯炯有神的眼睛,也變得又紅又腫-----顯然彭老師一夜不未眠?礃幼樱欢ㄊ抢蠋煹腵父親或母親去世了。只見她緩緩地走上講臺(tái),深情地望著我們,強(qiáng)打起精神,說:“上課”。然而這聲音比平時(shí)微弱的多。同學(xué)們都站起來,以及其響亮的聲音向教師問好。

  老師開始講課了,她對(duì)自己親人去世的事只字未提。她的板書依舊那樣清秀,整齊;她的精神那樣專注、投入;她的態(tài)度依舊那樣認(rèn)真,一絲不茍。只是嗓音沙啞了,臉上掛著一絲倦意。大家都知道,老師一定累了。因此,平常上課時(shí)不專心聽講、搞小動(dòng)作、隨便說話的同學(xué),今天似乎受到了什么啟示,像換了一個(gè)人似的,全神貫注地聽老師講課,教室里舉手發(fā)言的人仿佛比以前多了幾倍。講臺(tái)上下一呼一應(yīng),是那樣協(xié)調(diào)融洽,熱烈活躍!

  我被眼前的情景感動(dòng)了!我多么想為老師倒一杯熱茶,讓她潤一潤嗓子;我多想搬一把椅子來,請(qǐng)老師坐下歇歇……

  老師的一舉一動(dòng)使我想起了媽媽。媽媽即使生病臥床,第二天我放學(xué)回家,她也會(huì)把熱氣騰騰的飯菜準(zhǔn)備好。老師就像母親,不愿耽誤學(xué)生的一節(jié)課,這也是一種無私的愛。頓時(shí),我心潮一陣激蕩,在老師的第一句話、每一個(gè)問題中,讓我體會(huì)到愛的力量。

  愛的力量童話作文 25

  在我寂寞時(shí),是你填滿我內(nèi)心的空虛;在我痛苦時(shí),是你用強(qiáng)壯的臂膀保護(hù)著我,使我不受傷害;當(dāng)我徬徨無助時(shí),是你用明亮的光芒指引我到達(dá)溫暖的港灣。

  我在面對(duì)大大小小的挫折時(shí),你總是不辭辛勞地教導(dǎo)我如何面對(duì)辛勞,你總是像一座燈塔般地指引我,而使我不會(huì)迷失在茫茫的大海中;你也是我心靈空乏時(shí)的充電器,使我在精力枯竭時(shí),灌注斗志給我,使我能再次挑戰(zhàn)許許多多的痛苦,也使我傷痕累累的心靈得以痊癒;你是牽引我到達(dá)成功的彼岸的燈塔,你是填補(bǔ)我人生道路上坑坑疤疤坑洞的人,你也是啟發(fā)我、引導(dǎo)我的人,你無私地為我而努力工作,使我不至于餓肚子,也使我能夠上學(xué),是你,使我能擁有色彩繽紛的人生。

  還記得我以前考試不理想時(shí),你總是鼓勵(lì)我、安慰我,用心的眼神跟我說:“下一次會(huì)更好,不用擔(dān)心!倍刮矣胁桓吲d的心情表現(xiàn)出來時(shí),你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn),并且用溫柔的語氣說:“你還好嗎?”而當(dāng)我聽到時(shí),我的.心靈便會(huì)有一股溫暖的感覺涌現(xiàn),我會(huì)說出內(nèi)心的痛苦,而你則會(huì)聽著我的心聲,并且告訴我如何應(yīng)對(duì)我所擔(dān)心的事,使我能夠好好地處理它。

  你像是溫暖的春風(fēng),把我傷心的眼淚吹干,使我不會(huì)再傷心;你也是浩瀚無垠的大海,把我這心靈的小島包覆在你的懷中,使我感受到溫暖,而使我能面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,而不會(huì)被痛苦所吞噬。謝謝你,對(duì)我的保護(hù)與照顧,我只想說:“有你真好!”

  是你,使我困惑時(shí)能指引我而使我不會(huì)迷失,是你,使我在茫茫的人生道路上有我自己的目標(biāo)。當(dāng)我在狂風(fēng)暴中淋雨時(shí),你是溫暖的陽光照射我,使?jié)竦舻奈业玫綔嘏;?dāng)我的心靈受到煎熬時(shí),你是溫暖的泉水洗滌我的心靈,使我重新振作,也使我能再次面對(duì)挫折。

  愛的力量童話作文 26

  英國首相丘吉爾是一位出色的演講家,在他人生的最后一次演講中,他只說了兩句話:“堅(jiān)持到底,永不放棄;堅(jiān)持到底,永不放棄!

  堅(jiān)持和放棄,自古是一對(duì)反義詞,前者常常促成成功,后者往往帶來失敗。被深埋地下的種子只有堅(jiān)持沖破泥土,才能見到美麗的陽光;被母鷹推下懸崖的雛鷹只有不斷撲騰翅膀,才能獲得重生;被失敗挫折屢屢打擊的人只有不放棄自己的信念,才有可能成功。

  有句名言:“堅(jiān)持就是勝利。”許多科學(xué)家是這樣做的:因?yàn)橛懈绨啄岬瓤茖W(xué)家的堅(jiān)持,才能使“地心說”的無稽之談化為烏有;因?yàn)橛羞_(dá)爾文等科學(xué)家的堅(jiān)持,才能使物種起源的秘密更深挖掘一層;因?yàn)橛袗垡蛩固沟膱?jiān)持,才使人們明白物質(zhì)的相對(duì)性;因?yàn)橛谢艚鸬膱?jiān)持,才能使時(shí)間的簡史公示世人……

  科學(xué)家是這樣,許許多多的體壇健將也用行動(dòng)闡述了這個(gè)道理:因?yàn)橛袆㈤L春的`堅(jiān)持,才向世人展示了一個(gè)人的奧運(yùn);因?yàn)橛性S海峰的堅(jiān)持,才實(shí)現(xiàn)了國人奧運(yùn)獎(jiǎng)牌零的突破的夢(mèng)想;因?yàn)橛朽噥喥嫉膱?jiān)持,才使他自己登上了奧運(yùn)賽場為國爭光;因?yàn)橛信殴媚锏膱?jiān)持,才使中國女排又一次為國爭光……堅(jiān)持是人生道路上的推力,是化解一切困難和挫折的藥劑,帶著堅(jiān)持上路,路上的一切阻擋我們的東西,都會(huì)在頃刻間灰飛煙滅。

  堅(jiān)持是一切事物成功的動(dòng)力,有些事物堅(jiān)持下去不一定成功,但如果放棄就一定不會(huì)成功,所以我們對(duì)待事情和事物一定要堅(jiān)持下去,絕不可放棄。正如一句話說得好:“堅(jiān)持下去獲成功,半途而廢得失敗!

  愛的力量童話作文 27

  愛,是人類最偉大的情感。親子之愛是基于血緣關(guān)系上的本能的愛,而老師對(duì)孩子的愛則是一種可貴的博愛,一種發(fā)自內(nèi)心深處的真愛。

  作為一名有著十二年教齡的幼兒教師,我更深深感到愛在我與孩子之間的重要性。是愛讓我與無數(shù)張可愛的小臉結(jié)下了深厚的情感。愛在我工作中無處不在。

  這學(xué)期我?guī)У氖切“?這群小寶寶們一個(gè)個(gè)從家庭走向社會(huì)來到幼兒園這個(gè)大集體他們更需要愛了,于是我將無微不至的愛默默的奉獻(xiàn)給了他們。在這群孩子中有一個(gè)最小的孩子讓我無怨無悔的傾注下更多的愛。

  他叫樂樂,長得象個(gè)小毛頭。剛來園的那幾天哭鬧不止,而且不愿接近人,所以也很難與他溝通。每天看到他不安的神情我心里很難過,于是我試著親近他讓他對(duì)我產(chǎn)生好感,同時(shí)又和他外婆交談了幾次,得知樂樂其實(shí)是那種很需要成人給以更多愛孩子。他的`父母遠(yuǎn)在四川,他一直是外婆帶的。了解到這些情況使我對(duì)樂樂更生了一份憐愛之心。他是多么需要母愛啊!需要比別的孩子更多的關(guān)愛!就讓我來作他幼兒園中的媽媽吧。

  以后的日子里每天見到他來園時(shí)我總是第一個(gè)上去抱他親他安撫他和他說話,讓他感受到我對(duì)他的如同媽媽般的愛。吃飯、睡覺時(shí)我也盡量多的陪他,生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)我總會(huì)第一個(gè)幫助他……

  人是有感情的,無論是小孩還是大人在得到他人的關(guān)愛時(shí)都會(huì)感動(dòng)的,小樂樂也一樣,F(xiàn)在他漸漸喜歡這個(gè)陌生的環(huán)境了,也喜歡我這位陌生的"媽媽"了。原來愛的力量這么大!

  愛的力量童話作文 28

  在我成長的道路上,有許多愛圍繞著我,伴隨我成長。有時(shí)我跌倒了會(huì)有人扶我起來,有時(shí)我在雨中叩濕濕的大門,朋友就會(huì)連蹦帶跳地來迎接我,我就知道雨后的陽光是多么美麗燦爛……但是有一種愛是最令人難以忘懷,想知道嗎?如果想,那就聽我細(xì)細(xì)道來。

  在一個(gè)寒冷的冬夜,我剛做完作業(yè),窗外就下起了嘩啦嘩啦的傾盆大雨。但是我想起答應(yīng)過朋友去他家玩的,就毫不猶豫地抓了一把雨傘沖進(jìn)了雨幕中。我撐著雨傘走在清冷的大街上,幸好兩旁矗立著一盞盞明亮的燈火為我照亮前進(jìn)的道路。刺骨的寒風(fēng)夾帶著冰冷的`雨點(diǎn)不時(shí)地抽打著我的臉頰,衣裳單薄的我不由打了一個(gè)大噴嚏……就在這時(shí),我的身后傳來了熟悉的叫聲:“佳佳…”驀然回首,在密密的雨簾中隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)人影,噢!是媽媽!媽媽懷里緊緊揣著一件棉外套,跌跌撞撞地跑了過來,迫不及待地幫我穿上。這時(shí),我才發(fā)覺媽媽并沒有打傘,她的劉海濕漉漉的,雨水順著額頭往下滴!霸愀饬恕蔽野蛋地(zé)備自己。于是,我低著頭踮起腳跟把雨傘傾向媽媽一邊,媽媽卻把雨傘向我這邊輕輕地推了過來,細(xì)聲細(xì)語地說:“佳佳,注意安全,早點(diǎn)回家!”說完,她轉(zhuǎn)身走了。媽媽趿著拖鞋走在滿是泥濘的道路上,每走一步就濺起斑斑的泥點(diǎn),她的褲腳全濕透了……望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我的心一剎那間震顫起來,一種愛的力量在我身上潛滋暗長,使我感到無比的溫暖。

  此時(shí),我不由想起唐朝詩人孟郊的《游子呤》:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。有媽的孩子像個(gè)寶,媽媽樸實(shí)無華的愛令我終生難忘!

  愛的力量童話作文 29

  “難道?難道那封信里所說的都是真的?”“不,絕對(duì)不可能,他們不可能是仙!薄八麄兙褪窍!”我的心里有個(gè)聲音在告訴我——這,是真的!

  “爸爸媽媽,你們?cè)谀睦锇?”漫無目的我在街上轉(zhuǎn)了一天,傍晚才回到家里,卻發(fā)現(xiàn)早已饑腸轆轆,習(xí)慣性喊道:“爸、媽,什么時(shí)候吃飯?”沒有回聲,我傷心的趴在桌上哭了好久……

  突然感覺我的棉布花裙跳動(dòng)了一下,伸手一摸,是我最愛的南瓜餅,有媽媽的味道,咬一口,很甜很甜。另一口袋呢?一張軟軟的、裁的方方正正的宣紙,歪扭的毛筆字寫著“騰騰,你看到這封信時(shí),已經(jīng)猜到我們是仙。而且,你也已經(jīng)找不到我們了。是的,只要吃一口你結(jié)的果子,我們又可以活200年。一開始,我們是想這樣做,可是正當(dāng)我們要做的.時(shí)候,想起了以前和你在一起的一切,我們不愿意。對(duì)不起,孩子,我們沒有盡到父母應(yīng)盡的責(zé)任,對(duì)不起……”

  忽然感覺有人在拍我,一個(gè)激靈,轉(zhuǎn)身一看,爸、媽就站在我的面前。突然,一滴熱乎乎的東西從我的面頰上流了下來,我知道,那是淚。我一下子撲到了他們的懷中:“爸爸!媽媽!”他們撫摸著我的頭,說道:“沒事了,藤藤。”在他們的懷中,聽他們說那些普通的不能再普通的話,他們的語氣是那樣的平靜,就像什么事也沒發(fā)生一樣。

  “你們不是已經(jīng)不在了嗎,這是怎么一回事?”而他們只是笑而不語……

  幾年后,這件事在我心中已經(jīng)淡薄了,可就在一天晚上,我又收到一封信,上面寫著:“藤藤,我們是由藤條修煉成的。我們長生不老,除了吃果子,還有個(gè)方法,那就是他們的兒女很愛他們!

  看到這兒,我失聲喊道:“爸、媽!”

  愛的力量童話作文 30

  愛是透明的,愛是永恒的,愛是無界限的,愛也是無私的,我們把愛放在眼中,藏在心中。愛可以辦到別人辦不到的事情,可以讓火藥變成鮮花。

  我在電視上看到一條新聞,一個(gè)小女孩父母的所作所為讓我流淚不止。父母含辛茹苦地帶著一對(duì)兒女生活在貧困的鄉(xiāng)村,他們種地為生,生活很艱難。一天,當(dāng)他們照常在大棚里干活時(shí),意外發(fā)生了:在一旁獨(dú)自玩耍的小女兒不慎失足跌進(jìn)池塘,沉了下去。聽到一旁小孩的呼聲,就女心切的母親本能的跳了下去,父母也不顧一切的跳了下去,事后得知,她們都會(huì)游泳。結(jié)果,她們的女兒在父母的幫助下奇跡般的浮出水面,經(jīng)過搶救,得以存活,而他的父母再也沒有露出水面;蛟S,這就是父愛母愛所產(chǎn)生的奇跡吧!

  其實(shí),不僅是人類,動(dòng)物也有他們自己的愛。你可以看見鳥媽媽不辭辛苦的為小鳥尋食,親自給小鳥喂食。你看見蜘蛛媽媽產(chǎn)下小蜘蛛,寧可犧牲自己作為小蜘蛛的食物;你可看見大象為了保護(hù)小象,不顧自己手傷,奮不顧身地一次又一次趕走瘋狂的獅群;你可看見羊媽媽為了保護(hù)小羊,與狼浴血奮戰(zhàn)……這樣的事列舉不勝舉,許多人為此感到震驚。在我們看來,在普通不過的動(dòng)物竟然有崇高的愛。在動(dòng)物世界中,父愛是無謂的',母愛更是仁慈的,沒有任何困難能阻擋愛的腳步,沒有任何事情呢不管阻礙愛的步伐——多么偉大的愛呀!如果是真正的愛,他從不會(huì)炫耀自己,而是默默奉獻(xiàn),風(fēng)險(xiǎn)真正的愛,不予要藏藏掖掖。真正的愛是奉獻(xiàn),而不是索取;真正的愛是創(chuàng)造,而不是炫耀。有歌詞中說:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

  愛是博大的,愛是美好的,愛是無邊無際的!

  愛的力量童話作文 31

  母愛是陳江的一杯牛奶,溫暖人先。母愛是春天的陽光,指明我前進(jìn)的路。母愛是盛開的桃花,旖旎的飄香詮釋著對(duì)我的愛。

  我的母親很平凡,他沒有什么華麗的包裝。只有他那眼角的皺紋,他自己營造的一個(gè)早餐店,每天起早貪黑……

  “你回來了,今晚你想吃什么就吃什么”,這是每星期回到家,母親必說的一句話。上了初中是五天回一次家,每次回到家,母親都會(huì)問我在學(xué)校的情況,“媽媽,我要買這個(gè)……我要買……!边@是我回到家必說的,剛開始不懂得母親的辛苦,一回來就大手大腳的花錢。

  晚上我正在我的小天地里看著小說一慌就到了半夜三更看到時(shí)間的我馬上關(guān)燈都睡覺了。當(dāng)我朦朧闔眼的時(shí)候,忽然被三輪車的提示音吵醒,就是開門說關(guān)門,說三輪車買馬達(dá)聲隨之而來。此時(shí)我迷迷糊糊的聽到了母親的`咳嗽聲,這事我知道是我的母親起床到店里做早餐。當(dāng)時(shí)時(shí)間為凌晨兩點(diǎn)。

  你是上午十點(diǎn)到了店里,你先要一如既往的開始對(duì)我進(jìn)行嘮叨“你怎么才醒?飯都賣完了。”當(dāng)時(shí)聽到這句話時(shí),不再覺得這是讓人煩躁的撈刀,聽到這幾句好像茅塞頓開,在一瞬間理解了母親,認(rèn)識(shí)了母親,感受到一種偉大的母愛。

  自此之后,我不再沉迷于小說,開始與母親趙劉言自己暗下決心,要好好學(xué)習(xí),不負(fù)眾望,讓自己變得優(yōu)秀,讓我們父母過上好日子,讓他們不在那么辛苦。這種愛是我每次放棄學(xué)習(xí)時(shí),偷懶時(shí)的一種警告,也是勇于拼搏的一個(gè)原因。

  母愛是無窮大的,他給我?guī)淼牧α恳彩菬o窮大的我會(huì)借助這個(gè)力量去同困難作斗爭,最終戰(zhàn)勝困難。

  愛的力量童話作文 32

  夜空因?yàn)橛辛诵枪獠艩N爛動(dòng)人,生活因?yàn)橛辛岁P(guān)愛才變得更美,在我人生的詞典里,最多的是母親給予我的關(guān)愛。回憶起母親的關(guān)愛,我眼前閃過那感人的一幕。

  記得我剛上小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)成績很不好,第一次測試就考的很差,那時(shí)同學(xué)對(duì)我的排斥;老師對(duì)我的冷眼;爺爺奶奶對(duì)我的不滿,像一柄柄鋒利的`劍,深深地刺痛了我幼小的心靈,使我十分自卑。我對(duì)學(xué)習(xí)厭倦了,也不想學(xué)了。

  這時(shí)一束如同三月陽光般的光亮照亮了我的心底,驅(qū)走了我對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦,趕走了我的自卑。這束陽光就是母親的關(guān)愛。

  自從發(fā)現(xiàn)我厭倦了學(xué)習(xí),媽媽便每天和我比賽寫作業(yè)。一天,媽媽主動(dòng)提出和我比賽寫語文作業(yè),我便拿出語文作業(yè)和媽媽一起寫了起來,當(dāng)時(shí)語文作業(yè)對(duì)我來說就是天書,老師上課講的我一點(diǎn)也聽不懂,我寫語文作業(yè)總是改了又改,把本子擦的黑乎乎的,而媽媽則是寫得又快又好,本子上沒有一點(diǎn)涂抹的痕跡。結(jié)果我自然數(shù)掉了這次比賽。我的情緒又一次低落了下來,媽媽仿佛看出了我的心思,忙用她那雙粗糙的手緊緊地握住我的手說道:“孩子,你知道你為什么每次都會(huì)輸給我嗎?其實(shí)你并不比媽媽差,只是你對(duì)自己沒有信心,別人越認(rèn)為咱學(xué)不好,咱越要好好學(xué),學(xué)出個(gè)樣給別人看看。”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槲抑溃瑡寢尣粌H在用語言鼓勵(lì)我,更在用他那顆心支持我。

  從那以后,我在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上,是媽媽的愛喚醒了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,是媽媽的愛告訴我成長的天空不總是充滿陽光,經(jīng)歷些風(fēng)雨成長才會(huì)更有滋味,生命才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。媽媽的愛就像一盞明燈,無論我走到哪里它總能為我照亮前進(jìn)的路。

  愛的力量童話作文 33

  世界萬物都擺脫不了力的吸引,沒有任何東西可以例外。高空墜落的物體有著驚人的力量,這是我們常人都懂得的事實(shí)。

  然而一位研究力學(xué)的專家,當(dāng)看到自己女兒從樓頂墜落的那一刻,沒有絲毫猶豫,出于深深的父愛,出于自己本能的反應(yīng),平時(shí)手無縛雞之力的他一把推開拉緊他的學(xué)生們,一個(gè)箭步朝墜落的女兒跑去。還好,在一聲驚叫聲中,孩子重重地砸在了他伸出的.胳膊上。只聽他的腿“咔嚓”一聲斷了,眼前一黑暈了過去。等再次醒來,已經(jīng)在醫(yī)院搶救室里待了兩天了。不過腦子還比較清醒,只是雙腿打著石膏,纏著繃帶,伴隨的還有鉆心的疼痛?墒,當(dāng)他看到安然無恙的女兒,還有淚水漣漣的妻子,他覺得一切都是值得的。還不忘記安慰妻子:“這不是沒事了嘛,快別哭了,任何一個(gè)父親在那樣的時(shí)刻都會(huì)這樣做的!”

  確實(shí),搞了一輩子力學(xué)的他,怎能不懂這樣一接的后果。只是在那樣的時(shí)刻,在愛的人面前,再深?yuàn)W的力學(xué)也都喪失了色彩。一只雌鳥雖然害怕子彈對(duì)自己的射擊,但是當(dāng)幼鳥從鳥巢墜落的那一刻,即使有子彈的射擊,它也會(huì)如閃電一般接住幼鳥。而一只母雞帶著小雞仔,如果遭遇黃鼠狼地襲擊時(shí),它也會(huì)毅然決然地守護(hù)自己的小雞仔。

  確實(shí),愛是最偉大的一種情感,它用能創(chuàng)造出各種各樣的奇跡。如果沒有父愛作為支撐的話,相信那位研究力學(xué)的專家也不會(huì)那么奮不顧身地沖上去吧!如果沒有這份父愛的話,可能他也不會(huì)置自己的生命于不顧吧!

  愛,是一種神奇的力量,有的時(shí)候我們不能完全用理性去闡釋他的存在和發(fā)生,我們也無法一直用科學(xué)的眼光去分析和感知。也許,這是我們自身潛在的本能吧!

  愛的力量童話作文 34

  《冰雪奇緣》的英文名是“Frozen”,是冰凍的意思,可是我看完后卻一絲寒意也感受不到,反倒覺得心中一片暖洋洋的。影片中始終傳遞著一種愛的力量,愛是那樣的力量無窮,神奇無比。因?yàn)槿藗冊(cè)诏偪、受驚,或許緊張的情況下,會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇,但只要給他們一些真愛,真愛就能挽救一切。

  電影主要講的是,有一個(gè)美麗的艾倫戴爾王國坐落在北方的群山之中,寧靜而神秘。變幻莫測的北極光籠罩著王國里不為人知的秘密。國王和王后的兩個(gè)小女兒曾是親密無間的好姐妹。姐姐愛莎會(huì)使用冰雪魔法,但卻不知如何控制它。一天,愛莎在玩耍時(shí)不小心用冰雪魔法擊中了妹妹安娜。為了不再傷害妹妹,愛莎從此不讓別人靠近自己,不再跟別人交往。許多年之后,在眾人云集的加冕禮上,整個(gè)王國伴隨著愛莎失控的情緒化作了一片冰天雪地,愛莎離開王宮往北山走去,并用雪做了很多東西,都變成了和人差不多的生物,比如雪寶……安娜為了找回愛莎,就踏上了尋找姐姐的旅程。最后,安娜為了保護(hù)愛莎,變成了冰塊,愛莎跪了下來,在安娜左邊哭,安娜復(fù)活了。愛莎答應(yīng)了安娜的一個(gè)請(qǐng)求,愛莎就把冬天變回了平常的樣子,雪寶就一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了,愛莎不希望它走,就在他頭上弄了一個(gè)云朵,真感人啊!

  看完這部影片,我的內(nèi)心久久不能平靜,我也從明白了一個(gè)深刻的道理:真愛是能溫暖人心的',真愛是偉大的,真愛的力量是無窮無盡的。安娜的愛融化了艾爾莎因恐懼而刻意強(qiáng)加給自己的禁錮,而愛莎的愛也融化了安娜所遭受的冰凍魔法。只有真愛才能化解一切!也只有心存真愛,幸福的生活才能夠由此開始!

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