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【熱門(mén)】小學(xué)童話作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)童話作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童話作文500字 篇1
在茂密的森林里,小狗、小猴、小象和小貓這四個(gè)知心朋友,正開(kāi)開(kāi)心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來(lái)“救命��!救命……”的聲音,小猴、小象和小貓循聲過(guò)去,原來(lái)是小狗遇難了!它掉進(jìn)了一個(gè)又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的了。糟糕!這可怎么辦呀?三個(gè)伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!“我有辦法了!”小猴叫道。說(shuō)罷,它敏捷地爬上一棵高高的樹(shù),又抓住樹(shù)上最長(zhǎng)的一條樹(shù)藤,倒著身子,把尾巴緊緊地盤(pán)在藤上。用力地拉伸自己的手臂,好讓自己能抓住小狗,拉它上來(lái)。可誰(shuí)知道小狗太小了,而且即使小猴伸長(zhǎng)手臂也還是不夠長(zhǎng),但它不放棄一絲希望,仍然一次一次地嘗試著,但還是不行。小象和小貓看見(jiàn)了無(wú)能為力,但它們更加絞盡腦汁地想辦法。
小狗在掙扎著,努力向上爬,可它已經(jīng)有點(diǎn)兒陷下去了。
這時(shí),小象想到用自己的長(zhǎng)鼻子去拉小狗。可是,小象的鼻子也稍微有點(diǎn)短了。于是,小貓靈機(jī)一動(dòng),想到了讓小象的鼻子變“長(zhǎng)”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子,自己爬上小猴的尾巴,這樣小象的鼻子就足夠長(zhǎng)了。很快,三個(gè)小伙伴一起合作,齊心協(xié)力,救出了小狗。小狗也很感激它們。三個(gè)小伙伴幫小狗用清水洗干凈后,小狗又和以前一樣潔白、可愛(ài)了。四個(gè)好朋友又又無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲了!
幾個(gè)好朋友用共同的智慧救出了小狗。正所謂“一人知識(shí)有限,眾人智慧無(wú)窮”!這次成功的合作,使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚了。
小學(xué)童話作文500字 篇2
我讀的這本書(shū)是楊紅櫻童話。其中我最喜歡的是《會(huì)走路的小房子》和《換了腦袋的老鼠》,還有《喝鹽水,生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。
《親愛(ài)的笨笨豬》有些同學(xué)一定看過(guò),講得是一只小豬,它看起笨笨的,憨憨的,但它的生活卻十分開(kāi)心和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏�,喜歡幫助別人和關(guān)心別人,為了幫助別人它肯動(dòng)腦筋,會(huì)想出許多很聰明的.辦法。
在換來(lái)了腦袋的老鼠這個(gè)故事中,笨笨豬把一只不敢光明正大去生活,一生只敢偷偷摸摸生活的一只禿尾巴的老鼠,帶進(jìn)了一只貓的書(shū)房,讓小老鼠感受到“書(shū)香”——那就是知識(shí)、文明和思考的腦袋。小老鼠才會(huì)像換了腦袋一樣,再也不會(huì)干那種見(jiàn)不得人的事情了。
在故事的結(jié)尾笨笨豬問(wèn)老鼠要住什么樣的房子里,老鼠卻說(shuō)住在太陽(yáng)房子。我們什么時(shí)候想過(guò)一向住在黑暗的地洞里,被換了腦袋后卻向往光明的世界。
當(dāng)然,笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”,鬧出了一些笑話比如在《喝鹽水,生鹽蛋》這個(gè)故事中,它就讓鴨媽媽喝鹽水,生下鹽蛋�!对谔炖湟w房》這個(gè)故事中,笨笨豬把驢大爺?shù)姆孔诱J(rèn)成了木頭,然后把驢大爺原來(lái)的房子拆了,在湖邊又再蓋了一座房子。
還有一個(gè)《會(huì)走路的小房子》,它看不慣周?chē)囊磺�、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼,他不快樂(lè),只有獨(dú)單和已經(jīng)破壞的它自己�?墒�,當(dāng)友愛(ài)的燭光一旦把它照亮,那時(shí),他已經(jīng)愿意分享友愛(ài)的時(shí)候,它不僅快樂(lè)和溫暖,而且對(duì)自己也充滿了自信
讀了這幾個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn)笨笨豬一點(diǎn)也不笨,它反到是一只很聰明、很善良的一只小豬。
小學(xué)童話作文500字 篇3
一天,烏鴉老師布置啦作業(yè):“明天考察大家的生存能力,考場(chǎng)就在森林,大家什么都不用帶,我會(huì)讓老鷹大叔把你們用降落傘投到某個(gè)地方。所有人來(lái)一次比賽,看誰(shuí)先到指定地點(diǎn)拿到小紅旗并回到老師家,就可以?shī)Z得相應(yīng)的獎(jiǎng)牌。”所有的“同學(xué)”一聽(tīng)都舉起爪子異口同聲地喊道:“太好啦!”
比賽的前一天,小兔子高高興興地來(lái)到啦學(xué)校,因?yàn)樗驯荣惓WR(shí)背得滾瓜爛熟,所以,信心十足。而狡猾的小狐貍仗著爸爸有錢(qián),沒(méi)等天亮就偷偷地坐著家里的直升機(jī)去找小紅旗啦,沿路還做啦記號(hào)。
比賽開(kāi)始啦!小兔子依靠自己在百科全書(shū)上學(xué)到的知識(shí)爬到啦山坡,努力地尋找著紅色。終于,他隱隱約約地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一個(gè)紅色的東西!于是,他就風(fēng)風(fēng)火火地跑啦過(guò)去,心中喜悅至極!可是,還是晚啦一步,小狐貍沒(méi)費(fèi)吹灰之力就按著自己做的記號(hào)下拿走啦第一面紅旗……
第一回合,狐貍獲勝啦�?山酉聛�(lái)的第二關(guān)更有挑戰(zhàn)性!要比一比誰(shuí)能在黑夜里先找到小紅旗!
終于,值夜班的月亮姐姐爬上啦樹(shù)梢。朦朧中,一切都變得那么神秘。小白兔在夜色中,到處尋找著�?僧�(dāng)他找到小紅旗的時(shí)候,而小狐貍卻早到啦!因?yàn)�,它使用啦指南針�?/p>
最后的比賽結(jié)果是:小狐貍第一,小兔子第二。而烏鴉老師公布的結(jié)果卻恰恰相反:“小兔子第一,小狐貍被取消成績(jī)!”小狐貍怒氣沖天:“為什么憑什么,我才是真正的第一名!”烏鴉老師不緊不慢地說(shuō):“你以為你作弊就沒(méi)人知道呀,你分別使用啦直升機(jī)和指南針,而我們卻在你的身上安裝啦竊!你還有什么話可說(shuō)?”聽(tīng)到這,小狐貍的臉一下子就紅啦,啞口無(wú)言啦。
哎,做事一定要誠(chéng)實(shí)呀,否則,會(huì)適得其反的!
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