爭功勞童話作文2篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的爭功勞童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

爭功勞童話作文1

　　鼻子長得又高又挺，嘴巴長得小巧玲瓏，它們住在同一個主人的臉上，一起為小主人服務(wù)。

　　有一次，小主人舉行了一個生日晚會，嘴巴大吃特吃了一頓。鼻子看見了，一股無名怒火在心中燃燒。

　　"哼，有啥本事，一天到晚就知道吃！"鼻子不滿地說。"是誰在說我沒本事？"嘴巴問。"是我！你鼻子老哥。"鼻子答到。"鼻子老哥，這你可說錯了。民以食為天，要不是我，主人能長得這么白，這么胖，這么高嗎？"嘴巴反駁道。"那有啥了不起。你看，主人一刻都離不開我，睡覺都要靠我呼吸呢！"鼻子驕傲地說。就這樣，它們倆越吵越兇，最后決定斷絕來往。

　　頭兩天，它們還洋洋得意，滿不在乎。可是沒過幾天，嘴和鼻子就都受不了啦！一天中午，主人做飯時，因為沒有鼻子的幫助，拿豆油當(dāng)香油拌了涼菜，結(jié)果菜不能吃了，嘴巴干生氣，卻不好意思說。說來也巧，過了兩天主人感冒了，鼻子不通氣，憋得夠嗆，可嘴巴就是不肯吃藥，還在一邊幸災(zāi)樂禍。鼻子也是干生氣，不肯向嘴巴說軟話。主人難受得吃不下飯，不但胃提出了抗議，就連嘴巴自己也吃不到香甜可口的飯菜了。

　　看到這一切，眼睛站出來調(diào)解："你們各有各的用處，誰也離不開誰。你們應(yīng)該和睦相處，互相幫助，才能很好地為主人服務(wù)。"

　　它們聽了眼睛的話，和好如初，和諧相處，過上了幸�？鞓返娜兆�。

爭功勞童話作文2

　　夜深了，小主人已經(jīng)睡著了，屋里靜悄悄的。突然，書桌那邊傳來一陣爭吵聲，仔細(xì)一聽，原來是從鉛筆盒里傳出來的。

　　“我的功勞最大，每當(dāng)小主人寫作業(yè)、做試卷的時候都要用到我，我對小主人的幫助多大呀！所以我的功勞最大！”鉛筆提高嗓門大聲說著。

　　橡皮也不甘示弱，緊接著說：“每當(dāng)小主人寫錯字或要訂正試卷時，都要用到我，如果沒有我的話，字寫錯了就會被老師扣分的，所以我的功勞最大！”

　　“我的功勞最大！”尺子搶著說道：“瞧，小主人畫線段、直角、銳角和鈍角的'時候都要用到我，如果沒有我的話，小主人畫出來的圖都會變得彎彎曲曲的，所以我的功勞最大！”

　　就在大家爭得不可開交的時候，鉛筆盒說話了：“你們都別爭了，你們的功勞都很大，但是，小主人一旦失去了你們其中的一個，就會做不好作業(yè)，考不了100分了！所以，你們還是團結(jié)合作，一起幫助小主人吧！”

　　聽了鉛筆盒的話，鉛筆、橡皮和尺子都感到自己太驕傲了，大家都覺得每個人都有他自己的作用，只有相互團結(jié)才能發(fā)揮最大的作用，想到這，大家都慚愧地低下了頭。

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