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關(guān)于微童話作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的微童話作文3篇,歡迎大家分享。
微童話作文 篇1
好心
墻上的掛鐘向門訴苦:“門啊,我是好心沒好報,每天咱們主人都要熬夜熬到深更半夜,我不停地走,走快一點,主人就可以早一分鐘休息!薄斑@是好事啊,怎么了?”門說,“可是主人硬是把我調(diào)回去,說‘怎么回事,表壞了?’,還說要換了我!遍T看了一眼還在工作的主人,默默的.嘆了口氣。
好朋友
刺猬媽媽要外出,羊媽媽照顧小刺猬,她對小羊羔說:“孩子,好朋友小刺猬來咱們家住幾天,但不能與他挨得太近,他的刺會扎傷咱們!毙⊙蚋岽饝(yīng),第二天他把他身上的毛剪下來,讓馬裁縫做一件羊毛衣,羊媽媽驚呼:“孩子你怎么了?”“媽媽,我把毛衣給小刺猬,這樣他就扎不到我們,我就能與他玩了!”
長翅膀的青蛙
青蛙看到大雁在空中飛過,便祈禱:“神啊,給我一雙翅膀吧!”神滿足了他的愿望。有翅膀就要飛翔,但他不會飛,他拜大雁為師,認(rèn)真學(xué)了三年,也沒有學(xué)會飛翔,還把自己跳躍的本領(lǐng)給忘了。大雁對他說:“你跳到我背上,我?guī)愕教焐先タ纯窗桑 鼻嗤軈s怎么也跳不上去了。
微童話作文 篇2
國王決定舉行一次賽跑,獲勝者可以得到很多獎賞。
驢和青蛙都報名了。驢很是嘲笑青蛙。青蛙為了勝利,叫來了自己的二十個孩子,這些孩子個個跟它一模一樣。
青蛙的每個孩子,在每個站牌那兒等著。
驢到了終點,青蛙正在等它。驢再也不敢賽跑了。
(寓意:對手總是很強(qiáng)大。)
微童話作文 篇3
森林里有一棵高聳入云的松樹,小蝸牛就住在它下面。小蝸牛最大的心望是:爬到松樹的頂上去。這天小蝸牛開始了攀登。他爬得很慢,還摔下來幾次。黃鸝擔(dān)心地說:你猴年馬月能爬上去呢?遇上刮風(fēng)下雨,摔下來還不粉身碎骨!小蝸牛笑笑,沒停下腳步。不知過了多少日子,黃鸝驚喜地告訴大家:蝸牛成功了!
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