冬天的童話作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的冬天的童話作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天的童話作文 篇1
冬天到了，窗外小雪像鵝毛一樣輕輕地飄落，一眨眼功夫，小草、小樹、房子都披上了一件白色的衣服。 有些小動(dòng)物們都已經(jīng)儲(chǔ)備糧食過冬了，小青蛙啊、小蛇啊，已經(jīng)開始冬眠啦！
茶花、茶梅花，還有蠟梅花都開了，點(diǎn)綴在這潔白的大地上，美麗極了。 小朋友們?cè)诩掖蛔×耍寂芡饷鎭泶蜓┱�，堆雪人，大家玩得多開心呀！
冬天真的很像童話故事呀！
回味過去，展望未來，冬天像媽媽一樣讓我多穿些衣服。冬天的寒風(fēng)把秋姐姐趕走了，就這樣，冬天的雪花從天而降，讓我無比高興。啊！冬天你好美呀，雪花給每一棵樹木都穿上了潔白的亮晶晶的銀裙，好似每棵樹木都在炫耀。
冬天的風(fēng)像小狗一樣咬著我的衣服，一出門那風(fēng)就迎面而來，像千萬支針刺在我的臉上。不過我們還是出去了，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，不怕這點(diǎn)困難。這點(diǎn)困難又算得了什么呢？、
冬天的山是那樣的美，它遠(yuǎn)望上去像是山神姑娘在那里跟大山爺爺一塊兒嬉戲。山神姑娘穿著潔白而又亮晶的衣服，她在給大山誦讀詩歌。它正在讀：雪花雪花你真美，是你是你給我衣，感謝感謝再感謝……這首贊美雪花的詩寫的多美呀！大山你真幸福，能給大自然裝飾成仙間的神話。
冬天的童話作文 篇2
悄地，趁著雪人打盹，童心從冬天的門縫里閃了出來……撲落一身雪花，將風(fēng)兒輕扭一個(gè)方向，我們歡笑著追趕——一個(gè)飛滿春天的童話。
撲進(jìn)陽光田野，聽菜花將大地燃得噼啪作響；躲在河岸后，看春風(fēng)靜靜悄悄發(fā)芽；鉆入果園懷里，將桃樹咯吱得朵朵飛花……
折一枝菜花，指揮漫野的金蝶繽紛舞蹈；摘一葉草尖，逗一地的春蟲淺淺清唱。削一枝黃柳作筆，將春水調(diào)成一條流動(dòng)水彩；提一腳春泥作墨，讓笑聲踩出一枚枚童年印章……
我們拽著春風(fēng)，沿一條小路瘋跑，赤腳，打滾，旋轉(zhuǎn)，摔交……一不留神，跌倒在春天的海洋里。
鞋襪拉在了哪里？早已跑丟在美麗的童年里。
冬天的童話作文 篇3
誰說冬天不是童話的季節(jié)？我認(rèn)為冬天就是一個(gè)五彩繽紛的童話世界。你看！我們剛從圣誕老人的紅色雪橇上抱著心愛的禮物度過了開心的圣誕節(jié)，又滿懷希望地迎來了元旦的新年鐘聲。
看！我們班要在元旦舉行一次別開生面的課本劇表演聯(lián)歡啦。更多的精彩童話?cǎi)R上要誕生了！
我在這個(gè)童話世界里可算是過足了一把導(dǎo)演癮，我和我們組的其他小演員們精心排練了一出精彩的課本劇――《絕代雙雄》。在劇中，我們巧妙地把發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“完璧歸趙”和三國(guó)時(shí)期的“草船借箭”這兩個(gè)著名的歷史故事串接到了一起。這樣就有了兩位傳奇智者藺相如和諸葛亮的同臺(tái)演出和智慧比拼。
到了元旦演出這一天，我們組早早來到表演會(huì)場(chǎng)做表演前的精心準(zhǔn)備。只見彩色氣球、閃亮的雪花、絢麗的花朵把會(huì)場(chǎng)裝飾得歡快明亮，五彩紛呈。
我們組的任海橋媽媽真是心靈手巧，她用彩色卡紙為趙王和秦王做了兩頂威風(fēng)凜凜的皇冠，兩位演員往頭上一戴，嘿！趙王和秦王馬上穿越了兩千多年活靈活現(xiàn)地站在我們面前。我們的道具也準(zhǔn)備得精益求精，有士兵威武的弓箭，精美絕倫的和氏璧，諸葛亮和魯肅對(duì)坐的漂亮桌凳、酒杯和一艘艘小船�？磥砣f事俱備只欠東風(fēng)――精彩的演出啦！
我們的節(jié)目第一個(gè)上場(chǎng)，小演員們一段段精彩的對(duì)白和表演，讓一個(gè)個(gè)傳奇的歷史故事再現(xiàn)。藺相如用智慧勇敢氣得秦王吹胡子瞪眼，而我扮演的諸葛亮則上知天文，下知地理，羽扇綸巾，談笑風(fēng)生，令周瑜和曹操氣急敗壞、自嘆不如。這樣的`表演真是讓我受益終生。我們的表演贏得了同學(xué)們和老師的一陣陣贊嘆和掌聲，我的心里真是高興、暢快極了！
其他組的同學(xué)們表演也十分賣力和精彩。你看！有讓人捧腹大笑的山東快書《打針》，有發(fā)人深思、增長(zhǎng)智慧的課本劇《晏子使楚》、《三顧茅廬》、《舌戰(zhàn)群儒》、《景陽岡》、《拔苗助長(zhǎng)》,有感人肺腑的舞蹈《游子吟》,還有歡快熱情的管樂合奏……，我們感覺真像是進(jìn)入了一個(gè)神奇的童話世界。
最后，在全班歡快浪潮的《小蘋果》歌舞里，班主任李老師給我們每人發(fā)了一本厚厚的新書《幼學(xué)瓊林》做為新年禮物。我欣喜地翻開書，看到這里匯集天文地理、歷史人物等等，真是一本知識(shí)寶庫(kù)呢！
這個(gè)五年級(jí)的冬天，我體會(huì)到了辛苦的排練和堅(jiān)持的信心一定能換來贊美的掌聲，也收獲了同學(xué)和老師們深厚的關(guān)愛和友誼。冬天里的童話，會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ兊酶用利惡蜕衿妫?/p>
冬天的童話作文 篇4
一天夜里下了一場(chǎng)鵝毛大雪。第二天早上，兔媽媽和兔寶寶打開門一看，外面白茫茫一片。樹上的雪就像一朵朵白色的小花，屋頂上就像戴了一個(gè)帽子。
小白兔白花看見地上有一個(gè)圓圓的果子，而且還金燦燦的。白花拿起果子“啊嗚”咬了一口真好吃！又香又甜。當(dāng)果子到了白花的肚子里的時(shí)候，白花說：“�。『脽岚。『脽岚�！媽媽快救救我��！”兔媽媽摸了摸小兔的頭：“啊，真的好熱��！”
兔媽媽就把白花放進(jìn)了小推車?yán)�，打算去醫(yī)院。在路上小白花看見了一個(gè)快凍僵的小青蛙，小青蛙在那兒直打哆嗦。小兔子說：“媽媽，媽媽快停車�！眿寢寙枺涸趺戳�？”還沒等媽媽說完，小白花就已經(jīng)跳下了小推車。
小白花抱起小青蛙，用自己的熱度焐它，小青蛙漸漸蘇醒了。小白花問青蛙：“你為什么在路上冬眠了？”小青蛙回答說：“我和朋友走散了�！毙∏嗤軡u漸暖和了，小白花嘻嘻笑了一下說：“我也不熱啦！”原來是小青蛙的冷傳給了小白兔，小白兔的熱傳給了小青蛙，就這樣，它們的身體都好了。
冬天的童話作文 篇5
在一個(gè)大雪紛飛的日子里，小兔家突然沒了糧食。這可把兔爸爸傷透了腦筋，就這樣過了三天三夜，小兔和兔媽媽已經(jīng)餓的不行了，兔爸爸靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。他立即去小熊家借了一些青菜呀白菜呀肉呀等等美食，小熊很爽快的就答應(yīng)了，還有個(gè)合約：必須在20天后還糧食。兔爸爸答應(yīng)后背起糧食就沖到了家門口，生怕小兔和兔媽媽會(huì)餓死。一進(jìn)門小兔立即把勞累一天的爸爸扶到了椅子上，把兔爸爸的成果拿來打開和兔爸爸，兔媽媽一起吃，吃了一會(huì)兒就吃飽了肚子，原來那里面的菜都是又大又鮮美的。
很快就過了20天，兔爸爸立刻去找糧食，一下子找到了許多菜和肉，小熊親自上門了，兔爸爸很快就拿出了糧食，小熊道別了兔子一家，回到了家他就大吃特吃。
這個(gè)冬天，兔爸爸真厲害，敢在大雪紛飛的日子里去借糧食，我很敬佩。
冬天的童話作文 篇6
冬天來了，原野上，森林里到處都是白茫茫的一片。在這寒冷的季節(jié)，許多動(dòng)物都冬眠了，可啄木鳥先生還是堅(jiān)守在崗位上。
啄木鳥先生是給森林的樹木治病的醫(yī)生。前幾個(gè)月可把他給忙壞了，沒天要給好多樹治病�，F(xiàn)在冬天來了，啄木鳥先生發(fā)現(xiàn)他的糧食不夠吃了，就去森林買吃的。可是當(dāng)他來到超市時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)超市門關(guān)著，上面貼著一張紙，寫著“冬天休假”。啄木鳥先生氣的七竅生煙，就去找熊老板，可熊老板在冬眠。啄木鳥先生只好回家去，餓著肚子過了一個(gè)冬天。
春天來了，啄木鳥先生去找熊老板，他對(duì)熊老板說:“你們森林超市冬天不開門，我們不冬眠的動(dòng)物想買東西都買不到了，你能建個(gè)冬天也開放的超市嗎?”熊老板一想，是呀，是該給不冬眠的動(dòng)物們建個(gè)超市了。于是，森林里的動(dòng)物們一起動(dòng)手幫熊老板建了一個(gè)只有冬天才開放的小超市。從此，不冬眠的動(dòng)物們?cè)僖膊挥脫?dān)心冬天沒有食物吃了。
這個(gè)故事告訴我們，自己適合的東西，別人可能并不適合。所以，我們要虛心聽取別人的意見，事情才能越做越好。
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