童話小學(xué)作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的童話小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話小學(xué)作文1
有一天,嘟嘟豬帶著它許多朋友們?nèi)ヌ诫U。它們先來到離森林不遠(yuǎn)處有一個叫做恐龍園的地方,那里非?膳,有很多食肉恐龍,很多人在這里死掉。有些人都害怕了,但是嘟嘟豬說:“不要膽小,探險其實是很有趣的事!闭f完,它們就進(jìn)入了恐龍園。
里面非常大,有很多機關(guān)和食肉恐龍正在等著它們呢,它們都非常緊張。突然,一只恐龍?zhí)顺鰜,就在它要撲到它們時,駱駝用頭頂住恐龍的肚子,恐龍嚇壞了,就灰溜溜地跑走了。然后它們繼續(xù)前進(jìn),尋找恐龍園的出口,沒注意到鋪著草的洞,嘟嘟豬不小心踩到了草,掉下去了。大象用它的長長的鼻子伸到洞里,把它救上來,它們又繼續(xù)它們的旅行。然后它們聽到呻吟聲,但是它們知道不膽小,就壯著膽子尋找出口。不一會兒,出口就在前面,它們高興地到了出口外。
但是有人說:“我們還想探險,這樣就會更有趣了。”嘟嘟豬說:“好,我們再去蜘蛛林,怎么樣?”大家說:“好!”說完,它們就往蜘蛛林去了。不一會兒,蜘蛛林就在眼前,它們進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)里面全是蜘蛛網(wǎng)和蜘蛛。每個人臉上都粘著蜘蛛網(wǎng),它們走了一段路后,看到網(wǎng)上全是蜘蛛,它們都有點害怕。它們又聽到了一個奇怪的聲音,是風(fēng)刮草叢的聲音,這讓大家很高興,它們想:要是以后還可以探險該有多好。∷鼈兇蟛酱蟛降叵蚯白摺5抢锩孢是會有一些機關(guān)。松鼠看到地上有一個堅果,它高興極了,但那是圈套,松鼠一拿到堅果,它大叫:“救命。 贝笙笥帽亲影阉墒缶认聛。它們繼續(xù)前進(jìn),但是,麻煩來了,它們到達(dá)了死路。前面有一個高幾百米的懸崖,不過旁邊有兩條岔路,往左邊到森林,往右邊到迷霧森林,它們的家就在森林里。所以它們往左走,但是走了一會又有一個岔路,而且是三條。往左到陷阱,往前到森林,往右到懸崖,它們往前走。出口就在眼前,它們很高興,仿佛自己成了探險家。從此,它們再也不害怕探險了。
勇敢才能成功,退縮只會失敗。
童話小學(xué)作文2
從前,在一家主人的工具箱里住著一把鑰匙和一根鐵棒。 一天,他們突然發(fā)生了激烈的爭吵,到底是怎么回事呢?我們一起去看一下吧!
他們原來是在討論誰最重要!
鐵棒昂著頭驕傲地說:“哼!我比你力氣大,當(dāng)主人遇到壞人的時候,他用得上的是我!”說完,他舉起雙臂,秀出了自己的肌肉,并輕蔑地看著鑰匙,心里想:就這一把小鑰匙,還能比得過我?
小鑰匙用羨慕的目光望著鐵棒,不自信地說:“哇,你好厲害。我無論怎么努力,都不會像你那樣強壯。我只是一把幫助人解鎖的鑰匙而已!
可就在鐵棒快要勝利的時候,主人回來了,他沒有帶鑰匙,在外面著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,大聲地說:“慘了,我忘帶鑰匙了!”鑰匙和鐵棒聽罷,都很想去幫助主人。他們見門和地面有一個空隙,就都想從門縫鉆出去?墒氰F棒的身子又粗又大,根本鉆不過去,鑰匙身材瘦小,特別精致,一下子就鉆了出去。它在外面拉著鐵棒,費了吃奶的勁兒才把鐵棒拉了出去。主人看見了他們,仿佛就像看到了救星一樣。
鐵棒自告奮勇地一頭鉆進(jìn)了鎖頭里,用盡全身力氣想把鎖頭撬開。它累得筋疲力盡,眼看就要把鎖頭撬壞了。主人一把把它拽了出來,丟在了地上。他拿起了鑰匙,一下子穿進(jìn)了鑰匙孔里,左擰擰右擰擰,輕松地打開了家的大門。鑰匙因為自己幫助了主人而感到特別自豪。
鐵棒在背地里嫉妒鑰匙,主人仿佛看出了它的心思,對它說:“你和鑰匙都很重要,你能幫我打敗壞人,鑰匙能幫我打開家的大門,你們倆各有各的本領(lǐng)!
鐵棒聽了主人的話,趕忙跑回工具箱里向鑰匙道歉,鑰匙爽快地原諒了它。從此他們倆就是一對兒好朋友,一起幫助主人啦。
童話小學(xué)作文3
一天夜里,小明正在熟睡,這時,突然響起了一陣嘈雜聲,仔細(xì)一聽,原來是從小明的五只手指上傳來的。
只見大拇指伸伸懶腰,說:“唉!干了一天的活,真是累死我了。”誰知,大拇指說的這句話被食指小姐聽到了,食指小姐說:哎!大拇指大哥,你這話說得就不對了,當(dāng)然是我比較辛苦!你看看,今天我?guī)托≈魅送苿庸P桿,主人用我去試探鍋熱不熱,我都被燙傷了,我原本雪白的身軀也被燙得通紅。大拇指:說:若不是我,主人怎么推動筆桿,怎么拿書本呢?它們兩個的爭吵聲,吵著了身材既高挑又窈窕的中指小姐了,她說:“你們吵什么呀!當(dāng)然是我的功勞大啦,如果沒有我,小主人怎么拿杯子,怎么掃地,所以說當(dāng)然是我比較辛苦”。大拇說:“中指你這話就說錯了,你每次拿東西的時候,總是碰到東西之后縮回一邊,只是在旁邊為扶襯而已”這時,無名指也開口說話了,它說:“我的用處雖然小,但是缺了我一樣不可以,我可以研脂粉,還可以帶戒指,為主人的手增添一些令人矚目的東西,也是財富的象征,所以,缺了我也不行!毙≈敢舱f話了。她說:“我的樣子不但小巧可愛,可以作攔花指,在蘭花指中,我可是最美的一辨呢?五只手吵得不可開交,都認(rèn)為自己的功勞最大,決定明天曠工。早上起來,小明想刷牙,可是五個手指都要擺工,小明連牙刷都拿不起來。
小明才發(fā)現(xiàn)五只手指都曠工了,于是耐心地跟他們說:“你們每個人都有自己的長處和短處,何必要一爭高低,你們?nèi)绻粘梢粋拳頭,那就根根有用,根根有力量,團結(jié)就是力量呀!”
童話小學(xué)作文4
一個晴空萬里的日子里,蝴蝶姐姐飛出去玩耍!皢鑶鑶琛薄斑祝渴钦l在哭泣?”蝴蝶姐姐想。于是,她朝聲音傳來的地方飛去,終于找到了聲音的來源——小蝎子米羅。
“米羅,你怎么了?”“我每天孤零零一個人,一個朋友都沒有!”蝴蝶姐姐這才記起來,大家都怕米羅的毒針!昂憬,你能不能陪我玩呀?”米羅還沒說完,蝴蝶姐姐已經(jīng)跑得沒影響了。
“哎,連善解人意的蝴蝶姐姐都不愿意理我!泵琢_垂頭喪氣地離開了,“看來,我是找不到朋友了。”
走著走著,米羅遇到了獨解仙哥哥,“獨角仙哥,能不能陪我玩呀?”獨解仙哥心里“咯噔”一聲,閃開了。
“心情已經(jīng)掉到‘谷底’了!連有堅硬外殼的獨角仙哥哥都不想理我!泵琢_的心情從失望變成了絕望。
“米羅哥哥,我陪你玩!”這時,蠶妹妹走來了。“哦!是蠶妹妹呀!你一個人出來,媽媽不會擔(dān)心嗎?”“沒事!我已經(jīng)和媽媽說好了!
這時,惡霸虎甲蟲來了:“嘿嘿,剛好我的肚子在唱‘空城計’了,把你們當(dāng)點心吧!”“好呀!你個虎甲蟲,居然敢這么瞧不起我,看我的毒針!”米羅怒吼。
米羅亮出毒針,朝虎甲蟲身上槍林彈雨般地扎去!鞍パ剑坏昧死!星星從天上一顆一顆地掉下來啦!”虎甲蟲被米羅扎得頭暈眼花,亂喊起來。
“謝謝你!米羅哥哥,如果不是你,我們就變成虎甲蟲的點心了。”蠶妹妹感謝道。
米羅明白了:如果有朋友,就要保護朋友。我是左手,朋友是右手,右手流血了,左手一定會去幫助右手止血。
童話小學(xué)作文5
這是一個陽光明媚的中午,一只老鷹在海邊遇到正在沙灘上曬太陽的一只海龜,淘氣的老鷹打算戲弄一下海龜。老鷹對海龜說:“咱們倆從現(xiàn)在開始,從海的這頭一直到對岸那頭,看誰先到,怎么樣?”海龜答道:“好吧!
隨著海龜一聲發(fā)令“開始”,老鷹如風(fēng)似的飛了出去,一下子就不見蹤影了。海龜在岸上低著頭奮力爬向海邊。差不多半個小時過去了,老鷹早已飛出去很遠(yuǎn)了,海龜卻剛剛下水。下了水的海龜如魚得水,自如靈巧,終于能夠發(fā)揮出優(yōu)勢了,他漸漸地加速了。
老鷹因為不適合長途飛行,必須每飛行一個小時就要落腳休息一會兒,才能接著飛,由于大海中小島很少,老鷹不得不提前計算好時間以確保自己能夠平安地飛到下一站休息。海龜由于耐性好而不必中途休息。
幾個小時過去了,海龜漸漸縮短了與老鷹的差距。老鷹又要休息了,可是這里是大海的中心,四處找遍都看不到島的影子,疲乏的老鷹拼命地堅持著尋找著,眼看就要墜入海中。這是,海龜發(fā)現(xiàn)了這種情況,向老鷹喊道:“喂!你累了就在我背上休息吧!”老鷹倔強地說:“不!那樣我即使贏了你,你也要說我犯規(guī)了!焙}斢终f:“不會的,我不會趁人之危的。”一聽到這,老鷹懸著的一顆心才放下,降落到海龜背上,不斷地喘著粗氣。
隨后,因為找不到落腳點,老鷹又在海龜背上休息了幾次。
時間一個小時一個小時地過去了,陸地的輪廓也漸漸清晰起來。老鷹最后一次從海龜背上起飛,開始了最后的沖刺。結(jié)果可想而知,老鷹毫無懸念地先到了終點,贏得了比賽。老鷹在對岸的沙灘上等待海龜?shù)牡絹怼?/p>
十個多小時過去了,海龜終于爬上了岸。老鷹飛到海龜身邊,說:“雖然我先到了終點,但是我覺得你才是真正的冠軍。如果不是你幫助我,我可能早就命喪大海了!焙}斝α诵,說:“這不算什么,還是你飛得快,真令人羨慕。≡僬f,人與人之間互相幫助是理所當(dāng)然的,友誼第一,比賽第二嘛!”
他們倆從此成了好朋友。
童話小學(xué)作文6
狐貍從山坡上一直向山上爬,在半山腰不小心掉進(jìn)了陷阱,怎么也爬不出來。狐貍見鎖子甲在陷阱上邊走過,就苦苦哀求救他一命。
鎖子甲蜷縮成一個圓球,滾進(jìn)了陷阱,迅速在陷阱底部向上斜著挖洞,一直把洞打到地面。狐貍順著鎖子甲挖的洞爬出了陷阱,十分高興。它心存感念,對鎖子甲說:“我永遠(yuǎn)不會忘記你的救命之恩,從今以后我們就是最好的朋友。我愿意為朋友兩肋插刀,你以后有什么困難盡管對我講!
突然,獅子從樹叢后跳出來,一把抓住了狐貍。狐貍靈機一動,對獅子說:“我這么瘦,還有狐臭味,很難吃。聽說鎖子甲的肉不但鮮美無比,而且還能夠補養(yǎng)身體。你為什么不嘗嘗呢?”
獅子聽狐貍這么一說,趕忙用腳踩住了正想逃跑的鎖子甲。獅子對狐貍說:“鎖子甲渾身都有硬邦邦的甲片,我要吃也無從下口。
狐貍指著旁邊的一堆干樹枝,說:“只要用火柴把干樹枝點燃,把鎖子甲扔到火中烤上一會,甲片就會焦黃,接著就可以聞到香噴噴的烤肉味了!
獅子聽了狐貍的話,很高興:他讓狐貍點燃干樹枝,把踩在腳下的鎖子甲扔進(jìn)了熊熊燃燒的火焰中。
鎖子甲被扔入火中后,急忙把身體蜷縮成一個堅硬的圓球,飛快地從火焰中滾了jB來,并順著陡坡向下飛快滾去,很快就擺脫了追捕。
獅子見鎖子甲逃跑了,一把抓住狐貍,說:“我肚子鋨得咕咕叫,吃不到美味的鎖子甲,就用你這瘦狐貍充饑吧!”
狐貍急忙對著山下的鎖子甲,大聲喊:“鎖子甲大哥,我們是最好的朋友,快來救我!”
鎖子甲輕蔑地看了一眼恩將仇報,在危難關(guān)頭出賣朋友的狐貍,頭也不回地走了。
童話小學(xué)作文7
東郭先生對上次的遭遇一直耿耿于懷,發(fā)誓不再救狼了。
有一天,東郭先生在路上走著走著,突然,從前面跑來一只狐貍。狐貍看見東郭先生,就“撲嗵”一聲跪在地上:“東郭先生,您發(fā)發(fā)慈悲,救救我吧!不然我就要命喪黃泉了!”東郭先生因上次受騙而提高了警惕,但看這家伙又矮又小,便心軟了:“好吧,但獵人走后你要立刻離開!”“好吧!好吧!”狐貍爽快地答應(yīng)了。
于是東郭先生就將狐貍放在了肩后的口袋里,叫狐貍千萬別動。
一會兒,獵人來了!皷|郭先生,有沒有看見一只狐貍過來了?“
“有啊,它本想求我救它,我不答應(yīng),它就往那邊跑了!”
“謝謝你!”獵人說完便提槍追去。
“好了,你出來吧!獵人走了!
狐貍從口袋里跳出來,看著獵人遠(yuǎn)去的身影,高興地說:“東郭先生,你是我的救命恩人,我們不如交個朋友吧?”
東郭先生想了一會兒,說:“好吧!俗話說得好,多個朋友條路,你就到我家去住吧!”
“東郭先生,你真是百年難見的大好人!”
狐貍在東郭先生家還算守規(guī)矩,整天幫東郭先生干這干那。
有一天,東郭先生一不小心掉進(jìn)了水里,便大喊救命。狐貍見東郭先生在水里撲打,就急步走到岸邊。東郭先生見狐貍來了,就說:“狐貍老弟,快救救我呀!”“那當(dāng)然了,我們是朋友嘛,不過,我救了你,你打算怎么感謝我呀?”
東郭先生聽了很生氣,但沒有辦法,就說:“我昨天買了一塊肉,放在缸子里,你要是救了我,我就給你吃!”
“我現(xiàn)在餓得沒力氣,不能救你,等我吃飽了再來救你吧!”
“什么,你居然是這樣一個‘朋友’”!
“你掉在水里,我沒向你扔石頭,已經(jīng)是狐貍對朋友最忠實的表現(xiàn)了!
這時,烏鴉飛來了,看見東郭先生掉在水里,笑著說:“誰讓你跟狐貍這么狡猾的動物交朋友!”
童話小學(xué)作文8
冬仙子在人間游蕩著,裙擺上亮晶晶的魔法星星不小心蹭掉了一部分,落在空中就形成了人間奇妙的景物:雪花。
思緒回到孩童時期。那時的天很藍(lán)很美,充滿童真的我不知是不是被童話所影響,出奇的喜歡純凈的雪花,于是變憧憬著,憧憬著冬天的到來。
“下雪啦!”不知是誰驚呼了一聲,把我從香甜的睡夢中拉了出來。什么?下雪了?我猛然驚醒,急忙赤腳出了屋門。
哇!只見一大團一大團的雪花好似閃閃發(fā)光的銀屑蓬蓬松松的乘著風(fēng)兒滑梯滑了下來,落在屋檐上,藏在樹枝里,有些調(diào)皮兒還偷偷鉆進(jìn)了我暖烘烘的脖子;剛鉆進(jìn),就被里面的溫暖給陶醉以至融化了身體,冰冰涼涼的,反射出我激動的紅撲撲的小臉蛋。
這迷人的雪花,我怎能不陶醉呢?我不由自主的伸出胖乎乎的小手,迎接那來自童話的小精靈。那古靈精怪的雪兒似乎在逗我玩兒,一碰到我的小手就跑的不見蹤影,徒留我看著手心里的小水珠傻樂呵。
不知不覺,雪精靈早已體貼的給黑黝黝的泥土母親披上了一層潔白無瑕的絨衣,在陽光的照耀下閃爍著迷人的光芒。我忍不住摸了摸那晶瑩剔透的“絨毛”,軟綿綿的,可愛的讓人想擁它入懷。啊,這醉人的雪呵!
雪花越飄越大,漸漸地,我的發(fā)絲間藏滿了它們的身影,濕漉漉的,好似剛洗過頭一般,空氣中好像還飄蕩著雪的香味兒。也不知何時,世間萬物都蓋上了雪被子,厚厚的,一看就很舒服。而被子上的雪精靈正努力的張大嘴巴,吸收著噪音,努力營造一個安靜的氛圍。我享受著這久違的寒冷,久違的溫暖,眼角泛起了喜悅的淚花。
雪,冬的精靈。
童話小學(xué)作文9
端午節(jié)即將來臨,美夢河上一場龍舟比賽正如火如荼的進(jìn)行著。所有參賽選手都激情高昂。
經(jīng)過幾天的拼搏淘汰,最終豹子、老虎代表的A組與小白兔、小猴代表的B組進(jìn)入了決賽。A組得知是與小白兔、小猴他們PK時,臉上露出了不屑的神情,都想:這還用比嗎?真是自不量力。然后就與隊友回顧前幾天比賽時驚險的一幕一幕,說著說著就吵起來了,豹子說:"我的功勞最大,要不是我賣力的把鼓敲得震天響,節(jié)奏不統(tǒng)一船劃不快!豹{子不服氣,說:“這有什么的,如果不是我努力地劃,船都不會動呢!”老虎也毫不示弱,反駁道:“要不是我的`方向掌控得穩(wěn),船還不知會駛向哪兒?”它們爭論不休,吵得面紅耳赤。
只聽廣播里傳來:“安靜安靜,決賽馬上就要開始了,選手們各就各位,預(yù)備,開始!”“咚——咚——咚——咚咚咚咚咚”B組戰(zhàn)鼓已敲得咚咚響,隊員們在強有力的節(jié)奏下整齊統(tǒng)一地劃著槳,小船急速地向終點奔去,見小船又快又穩(wěn)地向前沖,小兔敲得更賣力,小猴火眼金睛,緊緊地盯著終點,將舵握好,船直直地指向終點。
而A組則像一盆散沙,劃槳的獅子等像舀湯一樣,河面只是泛著點點波紋,掌舵的老虎想:“反正說我不重要……”于是把手隨意地搭著,船在河面走起了S線,敲鼓的豹子也心不在焉,它有一搭沒一搭地……突然老虎猛一抬頭,只見B組已逼進(jìn)終點,大吼一聲:“別鬧了,快加油!急湊的鼓聲震耳欲聾,但為時已晚,”B組在老虎的眼皮底下越過了終點。“瞧!人家小不點都贏了我們……”老虎氣得一跺腳,“撲嗵”——船翻了。
童話小學(xué)作文10
咩咩是一只小羊,它非常乖巧,人緣也很好,有一天,當(dāng)它去找朋友玩的時候,碰的一聲掉進(jìn)洞里,當(dāng)它掉進(jìn)洞里,它就到了另外一個時空,那個時空的人就把它搬到它們的城堡,國王就叫醫(yī)護人員當(dāng)它醫(yī)療,它醒來后,馬上跑去感謝國王,后來它想認(rèn)識一下這個時空的世界,就打算四處去旅行。
它發(fā)現(xiàn)這里和自己住的世界不一樣,樹木醫(yī)生啄木鳥會說話,在深山里的山洞還有一個超級大西瓜,它覺得很驚訝!但是沒有看到原來的朋友,讓它非常傷心,這時咩咩的身后出現(xiàn)一朵食人花朝它撲過來,剛好樹上的果實扎中食人花,食人花哭著離開了,咩咩就松了一口氣。
不久,國王邀請咩咩去參加城堡的舞會,它把自己打扮得漂漂亮亮,它一去城堡,發(fā)現(xiàn)它周圍全是女生,國王還送給它一輛非常拉風(fēng)的賽車,一些男生很羨慕,一些男生有一點忌妒,還有一些男生想要變成它。
那些忌妒咩咩的人在城門外設(shè)一個陷阱,它們躲在門后面等著,終于它們聽到蹦蹦的腳步聲,結(jié)果掉進(jìn)陷阱的不是咩咩,是國王。國王一爬起來很生氣,馬上叫士兵把它們抓起來,咩咩一發(fā)現(xiàn)馬上去阻止國王,請國王不要把它們一個一個抓起來。
國王命令設(shè)陷阱的那些人跟咩咩說對不起,后來咩咩又再度去旅行,路上它又再度掉進(jìn)那個洞里,等它一出來,看到的是它的朋友,它非常開心,馬上跑過去緊緊的抱住它的朋友,咩咩跟它的朋友解釋后,它的朋友終于了解咩咩說的事。
從此咩咩又開始過著跟它從小到大的好朋友每天開開心心的玩著游戲的日子,至于那段旅行,它永遠(yuǎn)忘不了呢!
童話小學(xué)作文11
曾否記得
在兒時的搖籃里
母親溫柔的呢喃
曾否記得
睡夢前大人敘述的故事
它們是否
化作音符
流進(jìn)你的夢
——題記
每個孩子都是父母的天使,每個孩子都會有過多彩的夢,每個孩子的兒時,都多少受到過童話故事夢一般輕盈的點綴。
《灰姑娘》、《白雪公主和七個小矮人》、《丑小鴨》、《睡美人》……這一串串名字,是否讓你感到熟悉?在童話故事的沉浸中,有多少孩子做著美麗的夢?
我是個喜歡故事的孩子,總是喜歡聽大人們絮叨故事,從外公外婆這兒我聽到了《江姐》《小鐵道游擊隊》……從媽媽爸爸那兒聽到了《閃閃的紅星》……但最喜歡的莫過于那一個個童話故事。
當(dāng)灰姑娘穿上華麗的禮服邁進(jìn)宮殿,我驚嘆的想象著美麗的場面;當(dāng)白雪公主咬下有毒的蘋果昏厥過去,我垂頭黯然神傷;當(dāng)皇帝光著身子昂首挺胸闊步走在街上,我哈哈大笑;當(dāng)丑小鴨變成天鵝,當(dāng)王子遭到貓頭鷹巫師的毒手,我無一不隨著情節(jié)的跌宕起伏而時喜時悲。
童話故事是朋友,在小時候,一旦我遇到不開心的事,只要聽見有人說起童話故事故事,我都會破涕為笑。記得幼兒園時期,一個小朋友拿走了我的削筆刀,那是個我很喜歡的小玩意兒,上面畫著我最喜歡的公主圖案,發(fā)現(xiàn)不見后我立即傷心地掉起了“金豆豆”,這時候媽媽走過來給了我一本童話故事小冊子,這個小冊子中記載的是那個我至今都一直喜歡并且百讀不厭甚至背下來的小故事。
童年的記憶里,你是否看到在天空中漂浮的五彩泡泡,它們是那樣的純凈無暇,那樣的晶瑩剔透。
它們,就是童話故事,朋友、母親般的童話故事。
童話小學(xué)作文12
有一天早晨,獅子愜意地在森林中散步。空氣中散發(fā)著露水和松脂的清香,早晨,好清爽!
鳥兒在樹枝上高歌,蟲兒在草叢中低鳴,溪流也在歡悅地唱和著,獅子陶醉在這美好的意境中。
突然,獅子的腳底感到一陣劇痛,它痛苦地呻吟起來:“啊!救命!我簡直無法忍受這種痛苦!”原來,一個鋒利的鐵釘刺進(jìn)了它的腳。
這時,一只小白兔聽見了獅子的呻吟,趕緊跑過來,用力地拔掉了獅子腳上的鐵釘,并對獅子說:“你沒事吧?那個大鐵釘已經(jīng)被我拔出來了,你還痛不痛?”
獅子看到了,萬分感激地說:“小白兔,真是太謝謝你了,你幫了我多大的忙!這樣吧,我送給你一個鈴鐺作為禮物,只要你一遇到危險就搖這個鈴鐺,我一定會立刻出現(xiàn)在你面前去保護你。再見啦,我的小可愛!”小白兔連忙對獅子表示感謝。
有一天,小白兔在森林里采蘑菇,不巧,一只大灰狼正從一旁路過,大灰狼看到了小白兔,眼珠子滴溜滴溜地轉(zhuǎn)了起來:這么白白胖胖的一只小白兔,豈不是我的晚餐?能夠讓我吃上好長一段時間呢!
于是,大灰狼一下子向小白兔泰山壓頂似的撲了過去。小白兔嚇了一大跳,籃子里的蘑菇撒了一地,這時,它想起了獅子送給它的鈴鐺,趕忙拿出來盡全力地?fù)u。正當(dāng)大灰狼與它只有咫尺之距時,獅子突然從樹叢中竄了出來,一下子咬住了大灰狼的尾巴。大灰狼被獅子拉了回來,重心不穩(wěn),摔倒在地。當(dāng)它回過神來,驚訝地發(fā)現(xiàn)森林之王獅子站在它的面前,嚇破了膽,急忙夾著尾巴逃跑了。小白兔看見了獅子應(yīng)約保護它的情景,感激不盡。獅子說:“不用謝,小白兔。你曾經(jīng)幫助過我,我如今也要來幫助你,這是應(yīng)該的!
從此以后,小白兔和獅子成了形影不離的摯友,它們不僅互相幫助,還經(jīng)常幫助其它需要幫助的小動物,森林里從此變得和諧、美好,變得更加其樂融融。
童話小學(xué)作文13
在一個人類不知道的世界里,由機器人統(tǒng)治這個世界。機器人的仇人是電腦,因為只有電腦才能奪取他的王位。
小蝸牛和電腦是很要好的朋友,要好到什么程度呢?有一次,電腦掉進(jìn)了水里,小蝸牛不顧自己的安危,跳進(jìn)水里。他們要好到這種程度,機器人這么恨電腦,蝸牛不可能袖手旁觀,于是他們與機器人展開了一又一次的戰(zhàn)斗。
“電腦電腦,你快點跑!機器人的部隊過來了!”這是小蝸牛的聲音。“不行、不行,還是讓我來吧!”電腦急切的說。小蝸牛聽完焦急的說:“讓我來吧,你要是一旦被砸彈砸到,就會變成灰燼。而我行動敏捷,不會輕易被砸到!迸秾α,忘記說了,小蝸牛在這世上的速度可以和獵豹貔美。電腦正猶豫著,機器人的部隊就已經(jīng)到跟前了。小蝸牛推開電腦,它以驚人的速度拿起一把火,迅速扔到機器人部隊的炮彈存放處!Z隆’一聲巨響,機器人死的死,傷的傷。這一戰(zhàn),小蝸牛和電腦贏了。
機器人部隊彌補了上次的過錯,改用了電能射擊?墒,聰明的小蝸牛還是想出了對方這種射擊的辦法。它拿起一塊大石頭堵住射擊口,又是‘轟隆’一聲,機器人部隊再次死傷無數(shù),機器人部隊又輸了。就這樣小蝸牛運用它的智慧,一次又一次的戰(zhàn)勝了機器人部隊。
機器人部隊的科學(xué)家研制出了一種叫做“遠(yuǎn)程追蹤炮”的武器,這種武器是在離敵人很遠(yuǎn)的地方發(fā)射,令敵人察覺不到!昂吆吆吆,”機器人奸笑著說,“小蝸牛,明年的今天就是你的祭日!
此時,小蝸牛還在悠閑的吃著草,不知道危險已經(jīng)來臨了。天空上突然傳來“咻”的一聲,“遠(yuǎn)程追蹤炮”直直的射向小蝸牛。小蝸牛在手足無措的時候,電腦擋在了它的前面,說;“你保護了我這么多次,這次該輪到我保護你了!闭f完留下了一個淡淡的微笑,便化了為灰燼。小蝸牛呆呆的愣在那不動。半晌,他突然看了看四周,深情的說:“再見了,這個大千世界,下次我一定會和電腦一起再次來到這里,再見了!闭f完,便跳入了火堆當(dāng)中。
童話小學(xué)作文14
很久很久以前,森林里住著一只非常漂亮的小鳥。它頭上的羽毛是翠綠色的,身上布滿白色夾著紅色、黃色的斑紋,尾巴上還點綴著幾個黑色的斑點,動物們都特別喜歡它。它想:我要是學(xué)會一套不平凡的本領(lǐng),大家一定會更喜歡我,那該有多好!
一天,小鳥在森林里玩,看見喜鵲大嬸正在造房子,造得又結(jié)實又漂亮。它想:我要是會造房子該多令人羨慕呀!于是,它懇切地說:“喜鵲大嬸,您能教我搭窩嗎?”喜鵲說:“好吧,不過你得有耐心!毙▲B堅決地說:“行,沒問題!彼_始學(xué)搭窩。起初小鳥學(xué)得挺認(rèn)真,可沒過幾天就厭倦了。它說:“搭窩不就是銜樹枝、叼泥嘛,太平凡了。每天翅膀都飛酸了,這么累,我可受不了!蓖砩,它趁喜鵲睡著了,就悄悄地溜走了。
又有一天,小鳥正跟松鼠玩,忽然傳來悅耳的歌聲,一抬頭,看見黃鶯在唱歌。它想:如果我也能唱這么動聽的歌,那該多受人歡迎!于是,它馬上去求黃鶯:“好姐姐,您能教我唱歌嗎?”黃鶯說:“行。但是每天得早起練嗓子,你受得了嗎?”小鳥連連點頭說:“您就放心吧!”第二天早晨五點,小鳥就起來跟黃鶯一起練嗓子。開始,它覺得“啊——啊——”的很好玩,可沒練幾天,又煩了。它想:天天起這么早,我的覺還沒睡夠呢;嘴巴都唱酸了,一首歌還沒學(xué)會,太辛苦了!這天半夜,它就偷偷地逃跑了。
后來,它看見大雁飛得高,飛得快,就去跟大雁學(xué)飛行;看見老鷹抓小兔的本領(lǐng)高,又去跟老鷹學(xué)打獵,可都是有始無終,半途而廢。
就這樣,一年又一年地過去了,小鳥老了,長了一頭白發(fā),仍然是任何本領(lǐng)也沒學(xué)會。它回憶起年輕時的事,真是后悔極了。為了讓子孫后代永遠(yuǎn)記住這個教訓(xùn),它把一頭白發(fā)傳給了它們。后來,人們就把這種小鳥叫“白頭翁”。
童話小學(xué)作文15
很久很久以前,人間還沒有烏鴉,有一天玉皇大帝準(zhǔn)備為世間所有的鳥舉辦一場盛大且公平的歌唱比賽。
每一只鳥為了這次的唱歌比賽,細(xì)心的呵護自己獨一無二的好嗓子,這時的烏鴉擁有世界上最優(yōu)美的嗓子,所以當(dāng)他看見其他的鳥兒努力的練習(xí)時,便用很驕傲的口氣對著其他的鳥說:“哼!你們這些努力肯定是白費的,我勸你們還是別參加了吧!以免到那時丟自己的臉!痹趫龅镍B聽完了烏鴉的話,個個悶不吭聲、面面相覷,有的鳥則開始自暴自棄,但有的則繼續(xù)努力,絲毫不放棄也不受烏鴉的嘲弄!
光陰似箭、日月如梭,時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來到了比賽的日子了,每只鳥都很想拿到第一名,于是個個摩拳擦掌、躍躍欲試,等待比賽的結(jié)果。首先是由鴿子上臺演出,鴿子完美的演出,贏得了不少的喝采,接著是由鸚鵡的歌聲,博取了更多的掌聲,這時的烏鴉用一種不屑的口吻說:“你們根本配不上我,待會兒一定要讓你們知道我的厲害!哼!”此話正好被玉皇大帝聽見,但玉皇大帝并沒有說話,只是笑一笑,因為他另有打算,等到烏鴉上臺表演時,它不僅賣力的演出,還邊唱邊跳,當(dāng)比賽結(jié)果出來時,烏鴉想第一名非我莫屬了,但是當(dāng)玉皇大帝念出名字時,竟然是由鸚鵡當(dāng)選歌唱大賽的歌王,實在是令大家跌破眼鏡。
當(dāng)烏鴉聽見冠軍不是自己時,它立刻舉手喊不公平,玉皇大帝于是說:“你因為太自大,而失去了寶座,而且為了處罰你,我要將你那副好嗓子去除,并貶到凡間,永遠(yuǎn)不許再唱歌!”聽完玉皇大帝的話,烏鴉只好垂頭喪氣地接受這殘酷的安排!
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