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編童話作文

時(shí)間:2021-09-15 19:11:05 童話 我要投稿

實(shí)用的編童話作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的編童話作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的編童話作文7篇

編童話作文 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讀懂例文《找“餓” 》,了解其主要內(nèi)容和自編童話故事的一般要求。

  2、指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[放自己喜歡的玩具,發(fā)揮想象力,編一個(gè)有意思的童話故事。

  3、學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。

  4、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作的興趣,讓學(xué)生敢想、愛說、樂寫。

  教學(xué)流程:

  一、 消息激趣:

  同學(xué)們,你們喜歡讀童話嗎?為什么?(有趣、運(yùn)用了擬人手法)那你們會(huì)編童話嗎?(出示圖片)有一位和你們一樣的三年級的小朋友就根據(jù)這兩個(gè)熊貓玩具,編了一篇挺有意思的作文,并且還發(fā)表在《小小童話林》雜志上,同時(shí)還作為我們現(xiàn)在教材中的習(xí)作范文。想不想讀?(學(xué)生可以打開書122頁,也可以看屏幕顯示)

  二、 范文引路:

  1、請學(xué)生讀例文《找“餓” 》并思考:

  (1) 這個(gè)童話故事講了一件什么事?熊貓娃娃為什么要找餓?又是怎么找餓的呢?結(jié)果又是怎樣的呢?

  (2) 你認(rèn)為小作者哪個(gè)自然段寫得非常好?為什么?(找出動(dòng)作、語言、神態(tài)的詞)

  2、 同學(xué)們,同樣是兩只熊貓玩具,小作者能想象出故事中如此吸引人的角色。讀了這篇童話故事,你是不是覺得很有意思?是不是很佩服小作者的想象力?其實(shí)我們在座的小朋友也是很棒的,相信你們今天編的故事一定會(huì)比《找“餓”》精彩多了。有沒有有信心?(出示好消息)

  好消息:《小小童話林》里又要征選童話故事啦,誰的想象力最豐富,誰的故事最有意思,誰就是這個(gè)《小小童話林》的“童話大王”,他的故事將被編入《小小童話林》,還將制成動(dòng)畫片。

  同學(xué)們,想不想讓你的故事被編入《小小童話林》,也制成動(dòng)畫片?咱們趕快行動(dòng)吧,

  三、提示課題,展示玩具。

  1、今天,就讓我們來擺一擺,說說它們的童話故事吧。(板書:擺玩具 編童話)

  師出示兩個(gè)動(dòng)物玩具,讓學(xué)生大膽想象他們之間可能會(huì)發(fā)生的事,同時(shí)讓學(xué)生上前板書。

  選中黑板上一個(gè)最有趣味的題目作深化理解寫作過程。(首先是想他們之間會(huì)發(fā)生一件什么事?再說清楚為什么會(huì)發(fā)生這件事?接著說明發(fā)生這件事的經(jīng)過,最后還要說明這件事的結(jié)果怎樣?重點(diǎn)是寫清楚事情的經(jīng)過部分,出示《找餓》的重點(diǎn)段落。相機(jī)鞏固動(dòng)作、神態(tài)及語言的具體)

  出示 溫馨提示:

  動(dòng)物選好了,我們就要想象一下,它們之間可能會(huì)發(fā)生一件什么事。再寫清楚為什么會(huì)發(fā)生這件事?接著說明發(fā)生這件事的經(jīng)過,最后還要說明這件事的結(jié)果怎樣?重點(diǎn)是寫清楚事情的經(jīng)過部分,注意主人公的動(dòng)作、神態(tài)及語言哦!

  2、下面就請同學(xué)們自己擺一擺玩具、編一編童話?梢宰约壕帲梢院屯篮献、交流兩分鐘,試著編童話故事。(教師巡視,適時(shí)點(diǎn)拔)

  3、學(xué)生靜思默想,寫出童話的經(jīng)過部分。(出示積累)

  4、交流童話中最精彩的片段。注意先說出童話的題目,再共享你的精彩片段好嗎?

  四、 活動(dòng)總結(jié):老師聽了你們編的故事,想對你們說:“小小童話故事家”們,你們可真棒!如果把你們編的故事完整地寫下來,送到《小小童話林》雜志社去,你們一定會(huì)成為真正的“童話大王”。這個(gè)故事的作者既不是安徒生,也不是格林兄弟,而是我們在座的同學(xué),一定不比安徒生、格林兄弟等童話大師差!

  請同學(xué)們把自己的文章讀給自己的好朋友或者爸爸、媽媽聽,聽取他們的意見,好好修改草稿。改好后把文章謄寫在作文本上。

編童話作文 篇2

  在森林里,住著小灰兔一家。它們生活得快快樂樂,但這個(gè)家的'小灰兔長得丑,大家都不愿意跟它玩兒。他長著長長的耳朵,瘦瘦的身子,小小的眼睛,身上的毛又灰又短。所以大家嘲笑它是“丑八怪”,但這只小灰兔很喜歡樂于助人,常常帶著自己的草帽去幫助別人。

  一天,小灰兔看見在草地上捉迷藏的兩只小螞蟻,于是走上前跟它們打招呼:“嗨!我可以當(dāng)你們的裁判嗎?”這兩只小螞蟻看了小兔一眼,就尖叫起來:“哪里來的怪物啊?”小灰兔連忙解釋道:“我——我不是怪物,我是小灰兔呀!”話音剛落,小螞蟻們說:“對不起,對不起,你可以當(dāng)我們的裁判,我們正缺一個(gè)呢!“玩著玩著-------忽然一只叫小麗的螞蟻一不小心掉進(jìn)了旁邊的小溪里,小灰兔和另一只小螞蟻連忙跑過去,想救它,于是那只小螞蟻想出了一個(gè)好辦法,把竹竿伸到水面上,讓它把竹竿抓住,再把竹竿拿回來它就可以上岸了。小螞對小灰兔說:“以你的力氣足夠把小螞蟻救上來! “但是沒有竹竿啊!”小灰兔絕望地說。但它突然靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法,它說干就干,于是小灰兔把它的草帽輕輕地放在小溪里,讓那只落水的螞蟻努力爬在它的帽子里,那只叫小麗的螞蟻奮力地爬到小灰兔的草帽里,小灰兔又把草帽輕輕拉回來,小螞蟻終于得救了。

  從此,大家都不嘲笑小灰兔是“丑八怪”了,也很愿意和小灰兔玩了。

編童話作文 篇3

  昨天,下了一場傾盆大雨,小河上的水升起來了,陽關(guān)明媚的今天,小兔樂樂要到河對岸拔蘿卜。樂樂興高采烈、蹦蹦跳跳地來到小河邊,看了看對岸的蘿卜,“哇!好大的蘿卜!”

  可是,中間隔了一條寬寬的河,河水流的很急,她又不會(huì)游泳,在河岸邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但河水絲毫沒有減退的跡象,仍然在嘩啦嘩啦地流,急得小兔就像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時(shí),熱情的烏龜爺爺趕來了,她問小兔:"你怎么了,有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊,小兔說:“我要到河對岸去拔蘿卜,可是水太大,我過不去。"“原來是這樣!那我馱你過河就是了!毙⊥煤芨屑觚敔敔,于是就跳上烏龜爺爺?shù)谋成希樌剡^了河。小兔說:“謝謝您,烏龜爺爺,我送你幾根蘿卜吧!”“謝謝,不用了,你還是留著自己吃吧!”烏龜爺爺就這么走了。

  小兔非常感激烏龜爺爺!

編童話作文 篇4

  話說孫悟空報(bào)唐僧到西天取經(jīng),到了一高山下,只見天上陰云密布。唐僧因?yàn)橐郧氨谎謬樑铝耍瑔枺骸拔蚩,這山上陰氣好重,莫非有妖怪出入?”孫悟空不以為然,還說師傅太嘮叨,唐僧只好不言。

  沒想到這回還真讓唐僧蒙對了,這山上有一個(gè)白骨洞,洞里有一個(gè)白骨精,白骨精聽說唐僧要來了,高興壞了,她早就對唐僧肉垂涎三尺了。

  “開會(huì)啦!開會(huì)啦!”白骨精召集了小妖,繼續(xù)說,“大家都聽說過唐僧吧,他的肉不但味道鮮美,還有美容、去火、調(diào)養(yǎng)等功能,還可入藥,有效治療心臟病、三高、癌癥等等,最重要的是,只要吃上一塊肉,就可長生不老!現(xiàn)在唐僧已經(jīng)到山下了!”小妖們高興極了,七嘴八舌議論起來。白骨精清了清嗓子,又說“只是他手下有三個(gè)徒弟,武藝高超,請大家想個(gè)辦法對付他們!辈灰粫(huì)兒,小妖們便想出了N條主意:勸降、詐降、偷襲、嚇人……無一不是行不通的餿主意。白骨精嘆了口氣,自己回屋想辦法去了。

  白骨精也沒想出什么好辦法,只好去硬碰硬了。白骨精拿了兵器,沖下山去,想來個(gè)出其不意。孫悟空早就用火眼金睛發(fā)現(xiàn)了白骨精的陰謀,只一招就把白骨精打趴下了。白骨精氣急敗壞,張口就罵:“你個(gè)該死的猢猻!用的什么招數(shù)!真陰險(xiǎn)!真卑鄙!竟然偷襲我!你真是……”孫悟空哈哈大笑,說:“我怎么聽著不像罵我,倒像罵你自己。不過,我也不是存心要?dú)⒛恪N乙呀?jīng)考察過了,你這里樹枯葉黃,烏鴉滿天亂飛,不論地勢、風(fēng)景還是空氣,都彌漫著一種恐怖的氣息,這連我?guī)煾付几杏X出來了。現(xiàn)在的年輕人都喜歡探險(xiǎn),你不如和我聯(lián)手辦個(gè)‘白骨墓地探秘公園’,客流量一定很大。日后又有鈔票,又有名譽(yù),還有地位,你也不用整天過吃了上頓沒下頓的生活了。你考慮考慮,決定了和我聯(lián)系!卑坠蔷珡慕鸸堪粝?lián)旎亓艘粭l命,來不及高興,連滾帶爬回了老窩,對孫悟空的建議一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去。

  白骨精越想越窩火,越想越不服氣。她心想:上次從地上去被發(fā)現(xiàn)了,這回我用偱地術(shù)從地下迂回!看那猴頭有什么招數(shù)!

  白骨精在地下潛了好久,終于到了唐僧腳下。她掐指一算,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),伸手用力向下一拉。沒想到孫悟空又料到了,故意讓白骨精把自己給拉下地。一到地下,又是一棒,白骨精稀里糊涂地又給打趴下了,氣喘吁吁地哀號:“天。∥业拿每喟!我不就想吃口唐僧肉長生不老嗎!竟然被K得這么狼狽!苦啊……”孫悟空蹲下來,說:“老白啊老白,我可是真心想幫你的啊。你都已經(jīng)是妖怪了,就算不能長生不老,也能活個(gè)幾百萬年,還不知足嗎?如果你長生不老了,那可才叫慘呢,那時(shí)候世界上都沒什么東西好玩了,你一個(gè)人整天無所事事不說,別的人都Gameover了,就剩你一個(gè)長生不老的白骨,要是給別人發(fā)現(xiàn)了,指不定把你弄到動(dòng)物園展覽呢!”

  白骨精聽得膽戰(zhàn)心驚,打算再也不要長生不老了。孫悟空又說:“長生不老的有神、仙、佛三個(gè),你辦個(gè)公園,不去吃人了,再好好修煉,等修煉成仙,不就長生不老了?”白骨精想想也有道理,回到白骨洞,本想同意孫悟空的辦法,可是又怕別的妖怪笑話,就把此事按下不提。不過她已經(jīng)打消了吃唐僧肉的念頭了。

  又過一天,洞外傳來“咚咚咚”的敲門聲。白骨精納悶了:“誰呀?我這兒可是從來沒有人來的呀?”白骨精疑惑不解地開了門,卻見孫悟空從外面跳了進(jìn)來,笑著說:“怎么樣?同意不?這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!”白骨精左思右想,又把小妖們召來討論。經(jīng)過N個(gè)小時(shí),終于同意了。

  白骨墓地探秘樂園終于落成了。開園第一天就有十萬人來探秘,每個(gè)人都被嚇了個(gè)半死不活,出園時(shí)贊不絕口:“真是名不虛傳!”此后,游客每天絡(luò)繹不絕。白骨精身價(jià)倍漲,造起了別墅,買了電腦、電視、可視電話……成了世界首富。別的妖怪聽說了,也不甘落后,搞起了“八百里獅駝嶺游樂園”、“盤絲洞絲綢莊”、“火焰山桑拿中心”……就連靈山都改名叫“靈山成佛歷險(xiǎn)園”。唐僧師徒一路走一路玩,玩到靈山又玩回長安。哇!長安城都變成“大唐宮廷體驗(yàn)園”啦!

編童話作文 篇5

  啄木鳥今年上三年級了,它最不愛上的就是數(shù)學(xué)課。

  啄木鳥的媽媽開了一個(gè)森林超市。星期天,媽媽告訴它:“今天我要去照顧外婆,你能幫我工作一天嗎?”“當(dāng)然可以。”啄木鳥高興的都跳了起來,因?yàn)楫?dāng)售貨員是它一直以來的夢想。

  媽媽剛走,山羊伯伯就來了。它拿了一塊面包,說:“一塊面包多少錢?”啄木鳥想了想說:“2元”。山羊伯伯給了它5元錢,啄木鳥搞不清楚自己應(yīng)該給山羊伯伯找多少錢。最后還是山羊伯伯提醒了它:“你應(yīng)該找我3元錢!

  山羊伯伯走了一會(huì)兒,貓女士來了。它要兩條毛巾,一條毛巾1。5元,啄木鳥又不知道應(yīng)該收它多少錢了,貓女士也算不清楚要給啄木鳥多少錢,正好被門口系鞋帶的山羊伯伯聽見了。它走進(jìn)來說:“你應(yīng)該收它3元錢。”

  山羊伯伯和貓女士走了,啄木鳥的好朋友叮當(dāng)狗走了進(jìn)來。它要五個(gè)彈力珠,一個(gè)彈力珠5角錢,5個(gè)彈力珠多少錢呢?啄木鳥說是3元錢,叮當(dāng)狗說是2元。啄木鳥說:“長頸鹿老師給我們教的乘法口決上面不是有嗎?五五三十。”叮當(dāng)狗說:“你胡說,老師教我們背的乘法口決是五五二十,你個(gè)長嘴巴鳥,我們平時(shí)關(guān)系那么好。現(xiàn)在我來你家買東西,你不給我優(yōu)惠,還多算我一元錢。哼,以后我要和你絕交!倍.(dāng)狗一生氣,連啄木鳥的綽號都喊出來了。

  它們倆個(gè)誰也說服不了誰。于是,它們?nèi)氯轮W(xué)校找長頸鹿老師。老師正在批改作業(yè),聽完它們倆的傾訴,連話也沒說,抬起頭來指了指黑板。啄木鳥和叮當(dāng)狗這才看到黑板上一行整齊的乘法口決,第二行第一個(gè)就寫著五五二十五。它們倆個(gè)的臉都紅了。

  晚上媽媽回來了,它問:“啄木鳥,今天當(dāng)售貨員感受怎么樣?”啄木鳥低下了頭,說:“媽媽,我以后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。”媽媽說:“孩子,小學(xué)學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ),任何學(xué)科都要學(xué)好。”啄木鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)真地說:“嗯,媽媽,我知道了。”

編童話作文 篇6

  一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門,熊媽媽打開門,一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了,熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒有,小羊們說;“沒有,不過我可以幫你找。”

  熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

  這時(shí)狼覺得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們在河邊碰到一起了,不過狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們怎么樣才能過去呢?

  這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長長的木板當(dāng)做橋過去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說:“你快放了小熊!崩钦f;“我為什么放了小熊!崩钦f完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說;“它是我們的敵人”,又有一只小羊說;“要樂于助人”,小羊們說完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。

  小羊們說;“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂于助人的日子呀!

編童話作文 篇7

  一個(gè)冬天的早上,從窗內(nèi)望去,那積雪可真厚。太陽照到了一棟小房子上,推開門一看,就是小熊比利的家。我當(dāng)時(shí)想:比利一定在睡覺,要不我嚇唬嚇唬他?于是我爬上樓頂準(zhǔn)備從這跳到比利的床上。他卻在吃飯,我好奇地問比利:老兄,你怎么今天起這么早?我今天要去小河邊釣魚。比利回答。比利吃完早飯便去了小河邊。

  比利拿起魚竿,坐在旁邊,等待魚上鉤。一條又一條的魚被放進(jìn)筐子里,又過了一會(huì)兒比利的筐都要滿了,他讓我去他家再拿一個(gè)筐。就在這時(shí),一條非常大的魚一咬,比利和他的魚竿一起掉進(jìn)了小河里,比利拼命地叫:救命啊,救命!我聽了到聲音,立刻爬上樹頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,比利好像是掉進(jìn)了小河里。我飛快地跑過去,甚至比火車跑得都要快。我對比利大喊:不要怕,我來救你。說完我就開始想辦法,我想啊想啊,還是想不到好辦法。

  最后,我想到了一個(gè)辦法,讓小熊比利爬到一塊兒浮冰上面,大魚肯定會(huì)撞到那塊浮冰,撞著撞著,就到了岸上,比利順勢一跳就到了岸上。好,就這么辦。我指揮比利,讓他立刻跳到那塊大冰塊上,大魚果斷撞了那塊冰,一切都按計(jì)劃進(jìn)行,即將到達(dá)岸邊,我告訴比利:待會(huì)兒直接跳到岸上。比利好像知道了我的想法,他沖我說:我知道了!比利一跳就上了岸,他高興極了,我想當(dāng)時(shí)我可能和比利的心情是一樣的。突然,下起了暴雪,我們艱難地向家走去。我隱隱約約地看見了比利的家,高興地對比利說:老兄,我們到家啦!讓我們一會(huì)兒吃點(diǎn)烤魚暖和暖和吧!

  我們應(yīng)該樂于助人,這樣你才會(huì)有更多的朋友。

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