關于草莓童話作文匯總五篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的草莓童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
草莓童話作文 篇1
今天草莓學校開了一場緊張而又激烈的運動會。
早晨的陽光很明媚，微風輕輕地吹，校園里操場上彩旗飄飄圍著跑道，體育課蘋果老師已選取出香蕉、土豆等同學參加接力比賽。草莓同學報的是扔沙包，還有的同學是跑步、跳遠……
運動會在音樂聲中開始了，各個班在集合進入運動會的場地，草莓她們是二年月日級的學生，她們是第七個進入場地，南瓜老師忙前忙后不停地組織紀律，不讓同學說話，有的同學小聲說話，不讓南瓜老師聽見。
比賽一輪一輪地過去了，操場上一片雜聲，同學們都喊著“加油、加油”你瞧，那個桃子跑的最快，大家都在為她喊加油。
接著是接力比賽，這次同學們可真是熱火朝天，整個場地是是混亂了，南瓜老師都有點管不住了，可是同學們依然熱火朝天喊叫著，運動會在老師和同學們的歡笑聲中結束了。
草莓童話作文 篇2
哈密瓜把文具丟了，這是怎么回事，我來告訴你。
這一天，體育課下課鈴聲剛響，草莓、香蕉和土豆就迫不及待地往教室跑�；氐浇逃�，她們看到地上有一個文具盒，哈密瓜今天剛換了個新文具盒，她們不知道，以為是別的班同學過來聽課忘記拿走的。土豆打開文具盒，看到里面有5枝鉛筆，2塊橡皮，四把尺子。草莓和香蕉也看到了里面的東西，草莓靈機一動說：咱們來個拍賣會吧？土豆和香蕉舉手同意。
這時同學們陸續(xù)上來了，草莓、香蕉、土豆大聲呦喊：賣鉛筆、橡皮、尺子了，誰要就給誰了。
土豆的聲音最大：鉛筆是尖的，橡皮是新的，尺子有兩把三角尺，一把半圓尺，一把直尺，文具盒是新的。
草莓跟著喊：賣了，賣了，賣鉛筆、尺子、橡皮。
香蕉跟著喊：賣了，賣了，不買白不買，過了這個村沒這個店。
同學們圍著她們三人伸出手，亂哄哄一片搶著要。最后，她們把文具盒拍賣給了許多的同學。
上課鈴聲響了，南瓜老師來上課了，在聽寫漢字時發(fā)現哈密瓜在那兒不寫，于是南瓜老師走過去問他：為什么不寫？
哈密瓜說：我的文具盒不在了。
南瓜老師說：誰拿你的文具盒了？
菠蘿說：上課前，我看見西瓜拿著一個很像他的文具盒。
南瓜老師轉過身問：西瓜，是你撿的嗎？
西瓜說：不是我撿的。
南瓜老師說：那你怎么拿上他的文具盒？
西瓜說；是草莓、香蕉、土豆賣給我的。
南瓜老師很嚴厲說：草莓、香蕉、土豆起立。草莓、香蕉、土豆三人都站起來，老師問她們是不是這件事，她們三人互相看了一下說：有。
老師給她們及全班同學講了許多道理，草莓三人向哈密瓜道歉說：哈密瓜，對不起，我們以為是別的班同學文具盒呢？
哈密瓜說：沒關系。老師又對草莓三人說：你們幫哈密瓜把東西找回來。那些拿了鉛筆、橡皮、尺子的同學把東西還給了哈密瓜。老師問哈密瓜；哈密瓜，東西全齊了嗎？
哈密瓜說：還有一塊橡皮，一枝鉛筆沒找到。
老師對草莓三人說：你們每人明天還一枝鉛筆、一塊橡皮給哈密瓜。
草莓、香蕉、土豆各自在自己的文具盒里拿出鉛筆、橡皮送給了哈密瓜，哈密瓜不好意思接受了。
下課了，草莓三人出去玩了，哈密瓜把她們的鉛筆、橡皮放到她們各自的文具盒。一會，草莓三人回來，準備從文具盒里拿東西出去玩，一打開文具盒看到送給哈密瓜的東西又回來了。草莓還在想：難道這鉛筆、橡皮長腿了嗎？一定是哈密瓜送回來了。
哈密瓜走過來對她們三人說：我不需要你們送的文具，只要我的文具有一些就夠用了。
草莓、香蕉、土豆三人和哈密瓜又高興地玩起來了。
草莓童話作文 篇3
在一個陽光明媚的清晨，小兔沃兒從田里回來了。它今天的心情格外好，因為它種了許久的.草莓今天終于可以開摘了。這不，才一會，它就摘了滿滿的一籃�，F在，它準備去河邊清洗一下。就在它興沖沖地趕往河邊的時候，一只大灰狼悄悄地盯上了它。大灰狼已經好幾天沒有吃東西了，它跟在小兔沃兒的后面，口水嘩嘩地往下淌。它想等小兔子洗草莓時下手，因為這時候小兔會放松警惕。
小兔沃兒蹦蹦跳跳地來到了河邊，河水可真清澈呀！可就在這時，河上漂過來了一根木頭。這根木頭一下子變成了一個怪物，撲來過來。原來是一條鱷魚。小兔嚇地拔腿就跑，草莓灑了一地。那只大灰狼也嚇了一跳，飛一般地跑了。鱷魚爬上岸來，瞅了瞅草莓，心想這個可不是我愛吃的，我還是曬一下太陽，睡一會覺好了。可惜這么多的草莓就這樣白白浪費了。
草莓童話作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，小兔到森林里去采草莓。草莓一個個又大又紅又飽滿，讓人看了直流口水。小兔忍不住采了一大車呢！
在回家的路上，小兔的車破了一個洞。草莓像調皮的孩子，一個接一個地從洞里跳到地上，可小兔卻毫不知情。
就在這時，小貓和小熊提著籃子準備去森林超市。他們發(fā)現了掉在地上的草莓。小熊問:“這些草莓是誰的呀？”小貓說:“雖然不知道是誰的，但是我們幫他撿起來吧，失主一定很著急。”小熊點點頭，然后和小貓一起邊走邊撿地上的草莓。
過了一會兒，他們遇見了小兔。小兔正著急地圍著草莓車轉來轉去，因為她發(fā)現車上的草莓掉了一大半。小貓和小熊跑過去問:“你的草莓是不是掉了？”小兔點點頭。小貓指著籃子里的草莓說:“這是我們撿到的，應該是你的。”
小兔很感動，她邀請小貓和小熊去她家做客，一起做草莓派，吃草莓蛋糕。
草莓童話作文 篇5
在很久以前，有一個水果王國，其中有一對很善良的夫妻，因而被推選為國王和王后。
過后不久，王后就生了一龍一鳳，王子叫藍莓，女的叫草莓。國王為了慶祝他們的誕生，給他們舉行了一個盛大的慶祝典，邀請全國人民都來參加，并請來了，12個欲言家，其中1個是壞的。11個祝小王子英俊，善良，聰明。祝小公主美麗，善良，聰明。那個壞的要王子11歲時獨自出門，被一個巫師發(fā)現了，巫師會狠狠的折磨他。國王為了避免小王子遭遇不幸，將小王子嚴加看守，到小王子11歲的時候，已經對父王這種行為感到不滿，便趁著夜色黑暗，悄悄地溜出了皇宮，黎明來到，國王發(fā)現藍莓不在了，便派11萬大軍前去保護王子，小公主發(fā)現哥哥已不在，就求父王讓她一起去找哥哥，國王同意了。草莓就帶領11萬大軍出發(fā)了。而此時，藍莓已經遇到了巫師，在那里住了下來，巫師要他家務全歸他，藍莓根本從小就每受過苦，于是巫師狠狠的教訓他，過了2年。草莓已經到了巫師的那個村，就向人打聽，得知哥哥已經落入巫師手中，決心一定要救出哥哥，正巧藍莓在巫師家里遇到了一個美麗的姑娘，姑娘決心就藍莓出去，于是，就在蠟燭里放了迷香，巫師回家的時候昏迷不醒，姑娘就帶著藍莓逃了出去，逃到半路，遇到了一些強盜，這時，一個男的跳了出來，救了他倆，藍莓對那個男的表示感謝，問他叫啥名。他說他叫蘋果，并問藍莓有沒有姐妹，藍莓說有一個妹妹叫草莓，問那個姑娘叫啥名，姑娘說她叫水蜜桃。蘋果要求藍莓把草莓嫁給他，藍莓同意了。正巧這時遇到了草莓，兄妹倆抱頭痛哭，哥哥向妹妹訴說了他的事，妹妹同意了�；氐搅怂麄兊耐鯂瑖跆吲d了，給兄妹倆一同舉行了婚禮。
從此，他們一直過著幸福的生活！
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