二年級(jí)童話作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)童話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)童話作文1
在一座綠樹(shù)環(huán)繞,高聳入云的青山上,有一條清澈見(jiàn)底的小溪,它從高空往下跳,飛流直下三千尺,流出了一道像銀河一樣美麗的瀑布,它圍著山腰繞了九九八十一道彎,給大山圍上了一條清亮亮的腰帶。它驕傲的說(shuō):“我一定是世界上最美麗最長(zhǎng)的溪流!”青蛙聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“你雖然一眼望不到頭,但是你能比得過(guò)大海的寬廣嗎?大海一望無(wú)際。”
小溪不相信,它讓青蛙帶自己去找大海,它一路飛奔,恨不得一步跨到海邊,好把大海比下去。
到了海邊,小溪大吃一驚,大海巨浪滔天,無(wú)邊無(wú)際,再看自己,小的就像一條瘦小的毛毛蟲(chóng)。
“真是人外有人,天外有天!”小溪羞愧的低下了頭。
二年級(jí)童話作文2
一天下午,雷聲大作下起了傾盆大雨。
小貓?jiān)诩依锏年?yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了小青蛙、小烏龜、小鴨和公雞在雨里走,沒(méi)有帶雨傘身上都淋濕了,小貓大聲喊都:“你們等一等,到我家來(lái)躲躲雨吧!”動(dòng)物們說(shuō):“那你可以把雨傘借給我們嗎?”小貓說(shuō):“你等于等,我去幫你們找雨傘。”
過(guò)了一會(huì)小貓從屋里只找到一把雨傘走出來(lái)對(duì)它們說(shuō):“只有一把雨傘該借給誰(shuí)好呢?”小貓思考了一下說(shuō):“小青蛙、小烏龜和小鴨你們都生活在水里不怕水的,只有公雞生活在干燥的.地方它怕水,所以把雨傘借給公雞好嗎?它們都覺(jué)得小貓說(shuō)的很有道理,最后大家都依了小貓的安排!說(shuō)完小貓把雨傘借給了公雞。
二年級(jí)童話作文3
有一天,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。小兔攔住小松鼠問(wèn)出什么事。
小松鼠說(shuō):“那邊的森林著火了!毙“淄靡宦(tīng)趕緊撥打119,消防隊(duì)的人員馬上就來(lái)了,在他們的努力下,火很快就被撲滅了。
站在一旁的小松鼠開(kāi)心地拉住小兔,感激地連聲說(shuō):“謝謝你小白兔。要不是你及時(shí)找來(lái)消防員,后果可不堪想象呀!”小白兔說(shuō):“不用謝,保護(hù)森林是我們大家的責(zé)任。”小松鼠贊許地說(shuō):“你真好!認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友我真開(kāi)心!”
于是他們高高興興地成了好朋友。
二年級(jí)童話作文4
有一個(gè)古老的傳說(shuō),是關(guān)于獵狗和兔子的。獵狗經(jīng)?淇谡f(shuō),自己跬步千里比任何獵物都快。
有一天,獵狗和主人一起去打獵,主人見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只野兔,為了要考驗(yàn)獵狗,就命令它去追那只野兔。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的追逐,獵狗無(wú)功而返,主人對(duì)它的表現(xiàn)十分不滿。
獵狗自辯說(shuō):“主人,你要了解,剛才我追那野兔,只是抱著玩耍的心情,而野兔卻以逃命的心情逃跑,追它不到,也不太奇怪吧!
二年級(jí)童話作文5
小路旁邊有三棵大大的楊樹(shù),在寒冷的冬天,它們的葉子已經(jīng)掉落完了,凍得直得瑟!
太陽(yáng)出來(lái)了,看見(jiàn)三棵大楊樹(shù)很冷,它就用自己的光和熱讓它們暖和。
小鳥(niǎo)飛來(lái)了,看見(jiàn)三棵大楊樹(shù)很寂寞,就在它們的樹(shù)枝上唱歌,和它們聊天。
一朵一朵的雪花在空中飛舞,看見(jiàn)了大楊樹(shù),就和雪花朋友一起,飄落到樹(shù)下,鋪成一條白白的地毯,暖和大楊樹(shù)的腳……
三棵楊樹(shù)現(xiàn)在很暖和,也不寂寞了。它非常感謝太陽(yáng)、小鳥(niǎo)和雪花!
二年級(jí)童話作文6
從古到今荷葉上會(huì)有幾枝小綠花,那些花可以動(dòng),可以下水,還可以生出一些黑色的小東西,這些小東西名叫蝌蚪。那你想知道小綠花是什么嗎?我現(xiàn)在就告訴你,
請(qǐng)看這首小歌謠就知道了:“一枝花,一枝花。水塘里開(kāi)了一朵小綠花。小綠花,你是誰(shuí)?呱呱呱,我是一只小青蛙!
二年級(jí)童話作文7
在很久以前有一個(gè)黑馬國(guó),國(guó)中的黑馬王子不但長(zhǎng)的玉樹(shù)臨風(fēng)、英俊瀟灑,而且為人正直性格友好贏得了各國(guó)公主的喜愛(ài)。
有一天他收到了櫻花國(guó)公主生日聚會(huì)的邀請(qǐng)。
櫻花公主不但人長(zhǎng)的美若天仙,而且心地善良,他們?cè)谏諘?huì)上一見(jiàn)鐘情。之后黑馬王子天天騎馬來(lái)看公主,和公主一起看書(shū)、散步、玩!
有一天公主被魔龍抓到惡龍碟堡關(guān)了起來(lái)。黑馬王子知道后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦上了火山拔出烈火之劍馴服了火龍,他騎著火龍打敗了魔龍救出了公主回到了櫻花國(guó)。
回國(guó)后櫻花國(guó)王為他(她)們舉行了隆重的結(jié)婚典禮。從此王子和公主幸福的生活在一起。
二年級(jí)童話作文8
烏龜生活在陸地上,它的心愿是能在空中飛翔!它看見(jiàn)老鷹大叔、蜜蜂妹妹都能在天空中飛翔,烏龜也想在天空中飛翔,可它怎么也飛不上天。
一天,烏龜看到老鷹大叔在空中翱翔,心里很羨慕,它大聲的喊:”老鷹大叔,我能學(xué)飛行嗎?”
老鷹勸它還是別學(xué)飛行,可烏龜不愿意,老鷹沒(méi)辦法只好把烏龜抓到天空上,再扔下來(lái)。烏龜把頭、四肢、腳、尾巴全縮到殼里,結(jié)果硬殼一落地就碎了,烏龜被摔死了。
二年級(jí)童話作文9
在森林公安分局的接待室里,野生動(dòng)物們匯聚在一起,紛紛訴說(shuō)人類。
果子貍憤怒地說(shuō):“人類破壞了我的生活,不但使我無(wú)家可歸,還把我的三個(gè)孩子賣到了大酒店。”
黃鶯傷心地說(shuō):“前天早上,我在練歌時(shí),不知誰(shuí)拿風(fēng)槍向我射擊,正好打中我的右翅膀尖,現(xiàn)在還隱隱作疼呢!
棕熊難過(guò)地說(shuō):“我們更慘了,我的許多兄弟姐妹已被捉進(jìn)動(dòng)物園,人類在它們身上抽膽汁,把它們當(dāng)成賺錢的工具,以致我的同伴死的死,傷的傷,很殘忍呀!
老虎生氣地說(shuō):“我的伙伴們受到了殘害,有一百多種已經(jīng)滅絕了,這也是人類干的環(huán)事!
親愛(ài)的人類啊,請(qǐng)你們學(xué)會(huì)珍惜動(dòng)物吧。
二年級(jí)童話作文10
有一天,小兔子在森林里玩,它想去采花。
突然,天空下起了雨來(lái)了,小兔沒(méi)有帶傘心里非常著急,它跑啊跑。咦!它看到了前面樹(shù)下有好幾朵大磨菇,于是靈機(jī)一動(dòng),就把磨菇采下來(lái)當(dāng)雨傘了。
小兔開(kāi)心的跑呀跑,跑到家,媽媽看見(jiàn)了小兔身上沒(méi)有濕,感覺(jué)很奇怪。小兔高興的把大磨菇給了媽媽看,媽媽說(shuō): 哦!原來(lái)是這樣的。 倆個(gè)人開(kāi)心的笑了。
二年級(jí)童話作文11
一天,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來(lái),小松鼠問(wèn):“小兔,小兔你有沒(méi)有看見(jiàn)我的松果?”小兔說(shuō)“我沒(méi)有看見(jiàn)你的松果,但是我可以幫你一起去找松果!毙⊥煤托∷墒笠黄鹑フ宜晒。
小兔說(shuō):“剛才我看見(jiàn)狐貍剛才從你家門前走過(guò),有可能是狐貍爸爸拿去給小狐貍玩了!毙∷墒笳f(shuō):“那我們就快點(diǎn)去找小狐貍吧。”他們一起去狐貍家,去找小狐貍。
小狐貍知道了事情的經(jīng)過(guò)后,趕緊把松果還給小松鼠。小狐貍不好意思地說(shuō):“抱歉,是我拿走了你的松果!
小松鼠拿回松果,高高興興地回家了。
二年級(jí)童話作文12
有一天,猴子請(qǐng)啄木鳥(niǎo)、大象、老牛野餐。到了一片綠油油的草地上,它們開(kāi)始砍柴、打水、找食物。吃飯的時(shí)候,大象說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我的力氣大,如果沒(méi)有我,誰(shuí)來(lái)提水?”啄木鳥(niǎo)生氣的說(shuō):“要是沒(méi)有我,木頭里的蟲(chóng)子就出不來(lái),你們連燒火都不行!”老牛不服氣的說(shuō):“我從老遠(yuǎn)把食物扛回來(lái),我才是最厲害的!”猴子說(shuō):“這次野餐少了你們一個(gè)都不行,你們要學(xué)會(huì)謙虛,記住“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”這句話!贝蠡锫(tīng)了,慚愧的低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們:做人不要驕傲。同學(xué)們,你們記住了嗎?
二年級(jí)童話作文13
晚上,圓月升起來(lái)了,小烏龜想吃月亮,于是它爬到山頂,可是夠不著。烏龜叫來(lái)大象,大象叫來(lái)長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿叫來(lái)斑馬,斑馬叫來(lái)獅子,獅子叫來(lái)狐貍,狐貍叫來(lái)猴子,猴子叫來(lái)小老鼠。最后,老鼠吃到了一塊,并且給下面的動(dòng)物每人分一塊。吃啊吃,小動(dòng)物們把月亮吃成彎彎的了,月亮不高興了。小魚(yú)覺(jué)得奇怪:“為什么它們要爬山呢?直接到水里吃不就可以了嗎?”小魚(yú)從晚上想到第二天早上,還是想不明白。
二年級(jí)童話作文14
有一天,鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“咱們這里所我功勞最大”。橡皮聽(tīng)了很不高興的說(shuō);“不對(duì),我的功勞最大,你寫錯(cuò)字還是我?guī)湍悴恋袅!彼鼈優(yōu)榱诉@件事吵了起來(lái)。
尺子怎么說(shuō)它們都不聽(tīng),最后尺子說(shuō);“你們來(lái)比賽看誰(shuí)的功勞最大。”它們都說(shuō)好,:“那我們比什么?”你們各自寫一篇文章吧!可是最后誰(shuí)也沒(méi)有完成。尺子說(shuō):“你們誰(shuí)的功勞最大呀?”鉛筆和橡皮不好思的說(shuō):“我們的功勞都不是最大的!背咦诱f(shuō):“我們是個(gè)整體誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),以后我們應(yīng)該互相幫助!
你們說(shuō)是不是?
二年級(jí)童話作文15
在很久很久以前,有一座森林里住著一只可愛(ài)的兔子、一條眼睛凸凸的魚(yú)和一支面貌其丑的猴子。
有一天,森林里突然烏云密布,每只動(dòng)物們都看不到其他動(dòng)物的面貌。竟然都認(rèn)錯(cuò)了誰(shuí)是誰(shuí),突然可愛(ài)的兔子走到池塘邊,將眼睛凸凸的魚(yú)看成是大水蛙,便對(duì)著池塘里吶喊,水娃回答說(shuō):“你是那野貓嗎?我不是大水娃,我是一條魚(yú)耶!敝,兔子又來(lái)到一座大樹(shù)旁邊,竟將猴子誤人成兇神惡煞、青面獠牙的大野狼,面貌其丑得猴子說(shuō):“我不是狼,我是猴子!
最后天空突然煙但云清,兔子才恍然大悟,原來(lái)是自己把大家認(rèn)錯(cuò)了,是否是最近自己紅蘿卜吃的太少的原因。
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