【必備】童話作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的童話作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
童話作文400字 篇1
很久很久以前,有一片大森林,茂密的枝葉遮住了高處的陽(yáng)光,那里生活著許多小動(dòng)物,它們都非常快樂(lè)。
后來(lái),人類出現(xiàn)了。隨著時(shí)代的發(fā)展,人類需要用許多木頭來(lái)做各種各樣的事情,大森林慘遭砍伐,漸漸失去了往日的生機(jī)和活力。幾年下來(lái),森林周圍一片荒涼。那種景象讓人慘不忍睹,小河斷流,河底橫七豎八地躺著許多魚(yú)兒的尸體,地面滿是枯葉,樹(shù)木都被連根拔起,剩下為數(shù)不多的幾棵也是一副奄奄一息的樣子。
這一天,有位伐木工叔叔又來(lái)到大森林,來(lái)到一棵樹(shù)旁邊,他舉起起斧頭,對(duì)準(zhǔn)樹(shù)的根部猛砍下去。正在這時(shí)不知從哪飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo),它看到伐木工人的舉動(dòng)后心里很納悶:他長(zhǎng)了一棵木頭腦袋嗎?環(huán)境已經(jīng)如此惡劣,水土流失日漸嚴(yán)重,怎么還不知悔改,又來(lái)砍樹(shù),難道他的木頭腦袋被蟲(chóng)蛀了,精神錯(cuò)亂了,不行,我的趕緊治治他。想到這里,啄木鳥(niǎo)迅速飛到“木頭腦袋”的中部,大聲喊到:“朋友,你的木頭腦袋被蟲(chóng)蛀了,我來(lái)幫你治好。你就會(huì)明白不能再砍樹(shù)了!闭f(shuō)完,對(duì)準(zhǔn)木頭腦袋猛啄下去。
伐木工人被啄木鳥(niǎo)的話驚呆了,也啄疼了,哇哇大叫,停止了砍樹(shù),啄木鳥(niǎo)見(jiàn)到效果也就飛走了。此時(shí)此刻,伐木工人才如夢(mèng)初醒,在心里暗下決心以后再也不破壞環(huán)境了,難道我們?nèi)祟愡不如一只鳥(niǎo)有覺(jué)悟嗎?
從那以后,在這位伐木工人的帶動(dòng)下,人們都開(kāi)始植樹(shù)造林,濫砍濫伐的事再也沒(méi)有發(fā)生,大森林又恢復(fù)了往日的歡歌笑語(yǔ)。
童話作文400字 篇2
小象古特和媽媽生活在云南西雙版納的一個(gè)森林里,這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,還有許許多多的動(dòng)物朋友,古特就在這里無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大了。
這是一個(gè)美好的清晨,古特吃完早餐后,高高興興地去找小伙伴們了。它們興奮地在灌木叢中捉迷藏,玩得不亦樂(lè)乎。突然傳來(lái)了一聲巨響,小伙伴們拉著古特害怕地躲進(jìn)了樹(shù)叢中,過(guò)了好久都沒(méi)有動(dòng)靜,古特突然有種不祥的預(yù)感,急急忙忙得聲音傳來(lái)的地方趕去。它們穿過(guò)叢林來(lái)到了湖邊,古特驚呆了,他發(fā)現(xiàn)親愛(ài)的媽媽倒在了血泊中,奄奄一息,古特連忙跑到媽媽的身邊,!媽媽美麗的牙齒不見(jiàn)了!“媽媽,媽媽,你怎么了,你的牙呢?”古特哭著喊!昂⒆印也恍辛恕阋h(yuǎn)離人類……”還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就停止了呼吸。古特用鼻子繞著媽媽的脖頸,傷心的留下了眼淚。
原來(lái)可惡的狩獵者用槍打傷了媽媽后,殘忍地鋸下了媽媽的象牙!
古特流著淚,依偎在媽媽身邊,久久不愿離去,從此,自己就沒(méi)有媽媽了……它悲傷地想。
時(shí)近傍晚,古特離開(kāi)媽媽,慢慢地向叢林走去,沒(méi)有了媽媽,以后哪里是自己的家呢?但是古特是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,它決定好好保護(hù)自己,勇敢的活著,它們這種野生非洲象在世上已經(jīng)為數(shù)不多,決不能讓它們的種族像恐龍一樣滅絕!
小象古特仰臉望向天空,眼淚不斷從眼角滑落,它甩甩頭,大步邁進(jìn)叢林,走向它未來(lái)的生活!
童話作文400字 篇3
“余雅晨!”叫到我了,我興奮地跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),拿著“朗讀比賽一等獎(jiǎng)”的證書(shū),沾沾自喜,想想,這都是好習(xí)慣幫我的`……
那時(shí),我還是個(gè)沒(méi)有好習(xí)慣的小孩子,但是后來(lái)我逐漸領(lǐng)悟到好習(xí)慣的重要性。
“哈哈哈——”只聽(tīng)見(jiàn)我們班傳來(lái)一陣笑聲。我站在座位上,不知所措,臉窘得好似熟透了的山柿子,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。發(fā)生了什么,我們一起看一下——當(dāng)老師叫我朗讀課文時(shí),我胸有成竹地站起來(lái),有感情地朗讀著課文,突然,“蟠桃”這一詞我話音剛落,他們就笑起來(lái),我疑惑地看向課本,嗯?“蟠(pān)桃”我的臉頓時(shí)火辣辣的,唉,自作自受,嘗到?jīng)]有好好預(yù)習(xí)的惡果是我的了。
有了第一次的失敗,就有了第二次的成功。我回家以后,只要一有新課,我就得把課文流利朗讀三遍以上,遇到“攔路虎”不退縮,打敗它,到網(wǎng)上查找,把它背下來(lái),不僅增加了我的知識(shí)含量,而且又為我的“習(xí)慣樹(shù)”添上了一名新成員,F(xiàn)在上課,老師也愛(ài)讓我朗讀課文,我也在同學(xué)面前有了“威信”。雖然中國(guó)漢字果然博大精深,但對(duì)于養(yǎng)成了好習(xí)慣的我來(lái)說(shuō),根本不在話下。
好習(xí)慣是一根巨纜,我們每天編結(jié)其中一根線,到最后我們無(wú)法把它弄斷。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,非常開(kāi)心,沒(méi)有我之前在“習(xí)慣樹(shù)”上的積累,就沒(méi)有今天的榮譽(yù)。我會(huì)一直為“習(xí)慣樹(shù)”上增加新成員,把一些樹(shù)上的斑點(diǎn)去掉,最終,它就是一棵結(jié)滿了許多好果實(shí)的樹(shù)!
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