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寫童話的作文

時(shí)間:2022-06-10 19:22:58 童話 我要投稿

【必備】寫童話的作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的寫童話的作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】寫童話的作文四篇

寫童話的作文 篇1

  在茫茫的大沙漠中,有一棵蒼傷的百年老樹和一棵剛發(fā)芽的小草生活在這荒無(wú)人煙的沙漠中。

  這天,沙漠里驕陽(yáng)似火,把小草曬得發(fā)黃,把老樹曬得快要從地球上消失了。小草看到老樹這幅模樣,心如刀割,便急忙問道:“老樹爺爺,老樹爺爺,您怎么了?要不要緊呀?”“我……我沒事,你不用為我操心了。”老樹爺爺有氣無(wú)力地說。“可是您的樣子好像很虛弱呀?”小草著急地說。“‘唉,我……我其實(shí)……”“有什么您就直說吧。”小草打斷了老樹爺爺?shù)脑。“唉,那我就給你直說吧,沙漠里本來水分就不多,人們又不節(jié)約用水造成了大量的水杯浪費(fèi),而且現(xiàn)在我非常的口渴,極其地想喝水!睒錉敔斢袣鉄o(wú)力地說。小草說:“原來是這樣啊,我身體里有些水分,送給您喝吧。”樹爺爺急促地說:“不不不,好孩子你的臉色還有些發(fā)黃,怎么可以把水分送給我呢,你還是自己保留住好好生活下去吧!毙〔萁又f:“老樹爺爺,您就別推辭了,我這一生不能為人類做些什么,但是我如果把水分給您,您可以繼續(xù)吸收人類釋放的二氧化碳,為人類吐出生命所需的氧氣,也是算我這一生為人類做了一件力所能及的事情!

  樹爺爺…………

  “你真是個(gè)懂事的好孩子。”老樹感激地說,“我……我……可是……”說話間,小草已經(jīng)把自己的水分迅速地輸送給了老樹爺爺。樹爺爺泣不成聲地說:“孩子,你怎么……怎么這么傻呀!哎,好吧,你不能為人類展現(xiàn)你的美,那老樹爺爺一定要繼續(xù)為人類帶來更加清新的空氣,讓人們?cè)谖抑Ψ比~茂的大樹下感覺到無(wú)比的涼爽!

  在以后的日子里,老樹爺爺果然沒有辜負(fù)小草的期望,繼續(xù)為人類送出新鮮的氧氣,送來愜意的涼爽之感,為人類帶來了生命的綠色。

寫童話的作文 篇2

  “傳說啊,在很久很久以前,有一只小兔子偷喝了精靈姐姐的圣水,變得只有瓢蟲那般大。它害怕極了,開始到處亂竄。跑啊跑啊,怎么也跑不出去,又累又困的它只好找了一個(gè)舒服的地方睡了過去。第二天,小兔子慢慢悠悠地醒來,睜開眼,看到周圍一片黑暗,只有一些星星點(diǎn)點(diǎn)大小亮光與它作伴,‘星星!那是星星嗎?’小兔子激動(dòng)地說,‘那些星星和我一樣大誒,難道……我變成了星星?!有人嗎?救命啊……’”“可是它在天上啊,地上又有誰(shuí)能聽見呢! 小孩子稚嫩的聲音響起!笆前,它夜夜叫,月月叫,年年叫……終于有一天它喚來了精靈姐姐,精靈姐姐為了懲罰它偷喝圣水,決定讓它繼續(xù)做星星?墒强葱⊥米幽敲纯蓱z,善良的'精靈姐姐終究狠不下心,告訴小兔子一個(gè)解開星星封印術(shù)的一個(gè)方法----只要有人類愿意和你做最好的朋友,你不但可以解脫,還可以化為人形。小兔子激動(dòng)道:‘真的嗎?謝謝精靈姐姐!’精靈姐姐笑了笑走開了。片刻后小兔子反應(yīng)過來:‘我現(xiàn)在是星星啊,怎么和人類做朋友。 谑,小兔子想了一種方法,努力散發(fā)出最亮的光芒來引起人們的注意。”“奶奶,奶奶,是那顆星星嗎?”小孩用肉乎乎的手指著天上那顆最亮的星星說道。奶奶用慈祥的目光看著自己可愛的小孫子:“是啊,就是那顆,說不定小兔子現(xiàn)在還在上面呢!毙∧泻⑿α,說:“奶奶,我想和它做最好的朋友!”“嗯,好。豆豆,現(xiàn)在也不早了,我們回屋子里睡覺吧。”“好的!奶奶!

  一晃,十年過去了。少年坐在屋前的大樹上,撫著相框中那個(gè)年邁的老人:“奶奶,你看吶!我現(xiàn)在坐在離天上最亮的星星最近的地方,我每晚都坐在這和它談心,現(xiàn)在我決定和它做最好的朋友了。”少年抬頭,往星星的地方笑了笑:“最亮的星星啊,我們能做最好的朋友嗎?”霎時(shí)間,天空晝亮,最亮的星星化為流星,墜落在樹旁,仔細(xì)一看,其實(shí)那并不是流星,而是一個(gè)白凈的少年,唯一異于常人的是他的兩個(gè)耳朵是兔耳。兔耳少年站了起來,看著樹上的少年說:“豆……豆?”第一次開口的他說著蹩腳的話語(yǔ)。樹上的少年大笑;“沒錯(cuò),我就是豆豆,你怎么稱呼呢?”兔耳少年說;“我…。。我叫蹦蹦!”

  豆豆爬下樹,和蹦蹦握手:“現(xiàn)在,我們就是彼此最好的朋友了。”

寫童話的作文 篇3

  有一天,一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會(huì)了。

  有一個(gè)粉紅色的橡皮說:“你看我多漂亮呀!在工廠的時(shí)候,工廠的叔叔阿姨都對(duì)我特好,他們都給我涂上漂亮的顏料,現(xiàn)在小主人也對(duì)我特別好,每天用完我都給我洗一洗澡,看我多干凈!”又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說:“看我酷嗎在工廠的時(shí)候工廠的叔叔阿姨也對(duì)我特好,他們給我涂上藍(lán)色的顏料,現(xiàn)在小主人也是對(duì)我很好,用完后也給我洗澡!薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個(gè)粉色橡皮說。又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說:“我也是,

  我以前也很酷的,但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛!薄疤蓯毫!我要離家出走,一起吧!"大家一致同意。他們一起請(qǐng)鉛筆在紙上寫:小主人我們走了,因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道:橡皮呀回來吧,我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。

  橡皮們又得到了小主人的寵愛,橡皮們又過上了幸福的日子。

寫童話的作文 篇4

  有一只小蝌蚪,他有著一顆大大的頭,擺動(dòng)著小小的尾巴,在水里到處玩耍,陽(yáng)光溫和而舒適,小蝌蚪偷偷離開和家人同住的池塘,獨(dú)自到池塘旁邊的小河流玩耍,后來越游越遠(yuǎn),漸漸地看不到他的家人了。

  小蝌蚪迷路了,他先大力地?cái)[動(dòng)尾巴,然后慢慢地將雙眼露出水面到處張望,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影也沒有,眼前面對(duì)的是一個(gè)完全陌生的環(huán)境,前面是一片看不到邊的水域,和他以往生活的小池塘完全不同。就在小蝌蚪準(zhǔn)備開始去探索這片廣大的神秘水域時(shí),突然看見周圍有很多的動(dòng)物向他游了過來,其中一只小青蛙先開口向小蝌蚪說:“你好!你叫什么名字?怎么會(huì)到這里來的?”小蝌蚪把自己迷路的事情說給他們聽,后來就忍不住放聲大哭了。

  青蛙說:“別害怕,我來幫助你吧!”于是小青蛙帶著小蝌蚪去找家人。

  終于,找到了媽媽,媽媽說:“小蝌蚪,你終于回來了!”小蝌蚪說:“媽媽,我愛你!我再也不要離開你了!

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