實(shí)用的童話的作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
我很喜歡安徒生寫的故事尤其是《賣火柴的小女孩》、《美人魚(yú)》和《豌豆公主》這些故事讓我很容易把心放入劇情一起飛舞……《賣火柴的小女孩》這本書(shū)是描寫一個(gè)在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩等了很久卻一根火柴也賣不出去因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了所以街上沒(méi)有人要買火柴但是她又不 敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。 終于小女孩忍不住擦亮一根火柴。
在那么冷的天氣雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖。火柴很快就熄了她一根接著一根的擦亮她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。 她希望奶奶一直陪著她急忙把手里的火柴全都擦亮了最后奶奶溫柔的抱著小女孩飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、饑餓的地方——天堂。 這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、饑餓和寒冷的人我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家父母非常寵愛(ài)他他的幼年就在聽(tīng)童話故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)他為了想當(dāng)演員不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院但是很快就被開(kāi)除了他把劇本送到劇院但遭到退稿一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)50歲時(shí)又改出版童話故事。
在安徒生70歲時(shí)不幸因?yàn)樯《ナ懒�。我非常喜歡安徒生的.作品也很喜歡幫安徒生畫圖的插畫家?guī)酌椎睦L畫風(fēng)格特別是幾米的賣火柴的小女孩。一看到那幅畫我就瞧見(jiàn)一只大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇碛^看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫上面畫了一個(gè)賣火柴的女孩她冷得發(fā)抖后面還有一只趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。
黑貓的旁邊有7根蠟燭其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶! 這幅畫讓我覺(jué)得賣火柴的女孩很可憐并且非常同情她的遭遇。 我覺(jué)得賣火柴的女孩這個(gè)故事非常感人雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫作實(shí)在是一件非常有趣的事情你可以天馬行空的想寫什么就寫什么。希望我也能像安徒生一樣寫出這么多受歡迎的故事。
童話的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，恰逢德高望重的山羊老師過(guò)60歲大壽，邀請(qǐng)一群學(xué)生來(lái)家里玩，調(diào)皮的小猴子也來(lái)了。
進(jìn)門時(shí)，小猴子飛快地跑著，邊跑邊大聲喊：“我來(lái)啦！我來(lái)啦！”卻不跟任何人打招呼。山羊老師的房子剛裝修好，大家都很自覺(jué)地?fù)Q上拖鞋，但小猴子就是不脫，被踩過(guò)的潔白的地板上，留下了一串串黑乎乎的腳印。
玩耍時(shí)，小猴子和大熊打游戲機(jī)，結(jié)果小猴子打輸了不服輸，就和大熊打起架來(lái)，大熊被打得傷痕累累。大熊很生氣，就跟小猴子吵起來(lái)了，小猴子如同一架機(jī)關(guān)槍，“突突突”地講出一大堆壞話和臟話。
小猴子吃香蕉時(shí)，跳來(lái)跳去，亂扔蕉皮，地上“地雷”滿布�！澳_滑”的狐貍走過(guò)去，“哎喲”一聲就滑倒了。狐貍生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)扔的呀？”小猴子得意忘形地回答：“是我！”說(shuō)完還不忘做個(gè)鬼臉。
小猴子還溜進(jìn)房間，拉開(kāi)所有的抽屜，把玩具拿出來(lái)，還穿著鞋子跳上床亂蹦亂跳起來(lái)，一不小心頭就撞到了衣柜上，放在衣柜上面的一個(gè)古董花瓶掉了下來(lái)，摔碎了……
吃飯時(shí)，小猴子?xùn)|挑西揀，把所有好吃的東西放到自己的面前，大口大口地吃，不好吃的就推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還說(shuō)：“這個(gè)好吃，那個(gè)不好吃�！�
山羊老師氣得吹胡子瞪眼，大家實(shí)在忍無(wú)可忍，就把小猴子趕了出去。
童話的作文 篇3
自從小木偶有了人類的表情，天天想著自己的紅背包。一天，小木偶決定拿回紅背包。
紅背包
這天，小木偶正走在路上，看見(jiàn)小紅狐正在炫耀自己的紅背包。小木偶立刻沖了過(guò)去，一把拿起紅背包，說(shuō)：“還我紅背包！”
“憑什么說(shuō)紅背包是你的？"小紅狐不但不還他，還頂嘴來(lái)。
“我不但有證據(jù)，還有證人——老木匠”。
可是小紅狐還在狡辯：“那當(dāng)然，你和老木匠是一伙的，聯(lián)合起來(lái)騙我，但我不會(huì)上當(dāng)！”
“你…”小木偶?xì)鈮牧�，立刻沖了過(guò)去。小紅狐也不甘示弱。就這樣，他們兩個(gè)打了起來(lái)！
“打什么？”穿警服的熊過(guò)來(lái)說(shuō)，“干什么？”
“ 報(bào)告警官，小木偶有搶我的包�！毙〖t狐騙人一點(diǎn)也不臉紅。
熊警官一看，小紅狐滿臉憤憤的表情，再看看小木偶憤怒的不能用詞語(yǔ)形容。
熊警官說(shuō)：“事情不是已經(jīng)弄清楚了嗎？小木偶，別裝了。”
“不是這樣的。”小木偶說(shuō)，“原來(lái)我只是個(gè)會(huì)笑的木偶……”小木偶詳細(xì)的說(shuō)給熊警官聽(tīng)。
“小紅狐…”熊警官拉長(zhǎng)聲音，盯向小紅狐。
小紅狐結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“你…你的，是你…的，還…還給你…你就是…是了，我…我不要…要了�！闭f(shuō)完便丟下紅背包想逃跑。
熊警官一把抓住小紅狐的尾巴，疼得小紅狐齜牙咧嘴。
突然，小木偶說(shuō)：“我想和小紅狐做朋友�！�
“真的嗎？”小紅狐瞪大雙眼說(shuō)。
小木偶笑了笑：“我們以后就是好朋友了，你住我家，我們一起度過(guò)你最快樂(lè)的時(shí)光，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起上學(xué)，從今以后……”
“謝謝你！”小紅狐開(kāi)心的說(shuō)。
“不，”小木偶微笑著說(shuō)： "都是這背包才讓我們成為好朋友�！靶〖t狐說(shuō)："小木偶，你的笑真甜，真好看！”
日落西下，兩個(gè)好朋友正走在回家的路上……
勇氣很重要
回家了，小木偶和小紅狐一看房里，哪有老木匠的蹤影！
就在這時(shí)，小紅狐看見(jiàn)床上有“怪獸”。
“你看那，小木偶。”小紅狐一下子躲到小木偶身后，“有怪……”小紅狐說(shuō)沒(méi)完話，小木偶說(shuō)：“那是我爺爺，他生病了！”
“沒(méi)錯(cuò)，你爺爺生病了！”藍(lán)鼻子小女巫不知從哪冒出來(lái)，“我等你們很久了，只有花園里的七色花才能治好老木匠，小木偶你快去采花吧，不過(guò)那里有個(gè)小妖精"。說(shuō)到這，小女巫笑了一下。
到了花園的路上，一只藍(lán)色小妖精出現(xiàn)了，她說(shuō)：“破木頭，想到花園嗎？那你要堅(jiān)持呀！”說(shuō)完便不見(jiàn)了。
小木偶走呀走，來(lái)到一片“火�！保�，火海！太可怕了，我會(huì)被燒焦的。 他想打退堂鼓，可是又想起了生病的老木匠。他奮不顧身跳下了“火�！保瑳](méi)想到卻是溫暖的水，這讓他更精神了！
他又來(lái)到一片大大的“據(jù)刀”橋前，他嚇得腿直打哆嗦，可是想起老木匠，他閉上眼睛沖向“據(jù)刀”橋前，原來(lái)是蹦蹦橋呀！小木偶松了一口氣。
來(lái)到花園，藍(lán)色小妖精就出現(xiàn)了，她立刻變回原形，原來(lái)是個(gè)花仙子，她對(duì)小木偶說(shuō)：“勇氣是很重要的！你的勇氣讓我敬佩，我把這七色花送給你�！�
小木偶接過(guò)七色花，連聲說(shuō)謝謝，回到了家后對(duì)著七色花許了個(gè)愿望，老木匠立刻好了起來(lái)……
童話的作文 篇4
天叉看完電視以后，已經(jīng)中午了，爸爸就叫天叉去吃飯，天叉剛坐到椅子上準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)：“昨天怎么玩得那么晚？”“爸爸，我不是去玩，而是去昆蟲(chóng)樂(lè)園�！碧觳婊卮鹫f(shuō)“那你怎么知道會(huì)有昆蟲(chóng)樂(lè)園的呢？是誰(shuí)告訴你的？”爸爸又問(wèn)“不是別人告訴我的，而是昨天早晨我看到的信，上面寫著：天叉，你想去昆蟲(chóng)樂(lè)園嗎？”“噢，原來(lái)是這樣�！�
爸爸問(wèn)清楚以后，便和天叉一起吃飯。午飯后，天叉去睡覺(jué)了。天叉睡完覺(jué)一起來(lái)，就沖出家門，去找阿利。天叉跑啊跑，到最后，終于到了操場(chǎng)。天叉找到阿利后，對(duì)阿利說(shuō)：“咱們?cè)偃ヒ淮卫ハx(chóng)樂(lè)園吧！”“可以，但是這次要早一點(diǎn)回來(lái)�！卑⒗f(shuō)“沒(méi)問(wèn)題”天叉回答。于是，它們兩人踏上了路程。
今天，它們很幸運(yùn)，因?yàn)樗鼈冎挥昧?、8個(gè)時(shí)辰就到了昆蟲(chóng)樂(lè)園。他們?yōu)槭裁匆ダハx(chóng)樂(lè)園呢，因?yàn)�，那里可以讓它們享受到無(wú)限的快樂(lè)、幸福。
童話的作文 篇5
一天，天氣晴朗，花兒張開(kāi)了笑臉，草兒伸展著腰肢，正好是出去游玩的大好時(shí)機(jī)。
大公雞在森林里悠閑地散步，一只狐貍看見(jiàn)了，便計(jì)上心來(lái)：我和我的孩子幾天都沒(méi)東西吃了，正好可以把它騙來(lái)吃了它，羽毛還可以給孩子做一件美麗的衣服呢？狐貍慢慢靠向大公雞，笑著對(duì)大公雞說(shuō)：公雞兄弟，你好！我有點(diǎn)渴，可不可以去你家讓我喝一杯水呀？大公雞心里想，狐貍肯定又有什么壞心眼，今天一定不能讓它鬼計(jì)得呈。大公雞不慌不忙地說(shuō)了：當(dāng)然可以啦！不過(guò)我家里還有一位貴客，恐怕你去了不太方便。狐貍說(shuō)：那一位貴客是誰(shuí)呀？大公雞說(shuō)：是我的黃狗大哥呀！
��！一聽(tīng)是黃狗，狐貍退了兩步說(shuō)：那就算了吧！大公雞拉著狐貍就要走，狐貍又說(shuō)：不，不去了。我還是回家吧！我孩子還在家里等我給它買花呢！說(shuō)完，狐貍就灰溜溜地跑了。大公雞心里得意洋洋，心想：哼！我就不信我還不能制服了你？以后我可得讓我們家族防范著點(diǎn)。
天氣還是那么的好，聰明的大公雞仍在悠閑地散步。而狐貍餓著肚子跑回家了。從此，狐貍再也不打大公雞的主意了，雞家族再也不受狐貍的干涉了。
童話的作文 篇6
一天， 小鴨晶晶出來(lái)玩。綠茵茵的草地開(kāi)滿了鮮艷的花朵，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天上飛。
晶晶一不小心掉到了坑里。但他并沒(méi)有哇哇大哭，而是唱起了歡快的歌。
小雞聽(tīng)到了歌聲，跑過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“晶晶，你在坑里干什么?”“我不小心掉到了坑里。”小雞說(shuō)：“你抓住我的腳，我把你拉上來(lái)”�？墒菦](méi)有成功，原來(lái)小雞的力氣太小了拉不上來(lái)。
小猴聽(tīng)到歌聲走過(guò)來(lái)，問(wèn)“晶晶，你在坑里干什么?”“我不小心掉到了坑里，小雞的力氣太小了拉不上來(lái)�！庇谑牵『镎f(shuō)：“我去找根竹子把你撈上來(lái)。”但是，也沒(méi)有成功。原來(lái)竹子太短了晶晶抓不到。
小象和小熊聽(tīng)到歌聲，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“晶晶你在坑里干什么?”晶晶難過(guò)的說(shuō)：“我不小心掉到了坑里，小雞力氣太小了，小猴找來(lái)的竹子太短了。”于是，小象說(shuō)：“我用鼻子把你卷上來(lái)�！笨墒牵�是沒(méi)成功，原來(lái)小象的鼻子里的氣太粗了，晶晶被吹的擺來(lái)擺去。
小熊拍拍腦瓜，說(shuō)：“我們可以用水!”大家把水倒到坑里晶晶慢慢上升了，于是晶晶就得救了。
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