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【熱門(mén)】童話的作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
夜晚，月光給大地披上了一層銀紗。四周靜悄悄的，大伙兒都睡了。可愛(ài)的小水珠悄悄地輕輕地降臨到人間。
第二天早上，一棵柔嫩的小草醒了過(guò)來(lái)，看到了正睡在它葉子上的小水珠那么美，不免有些嫉妒“你是什么東西，睡在本姑娘的綠裙子上，去！去！去！別弄臟了我的裙子！”愛(ài)美的小草罵道。
水珠被驚醒了笑著說(shuō)：“朋友，你醒了”小草罵道：“誰(shuí)是你的朋友，誰(shuí)會(huì)跟你這個(gè)小東西交朋友！”水珠沒(méi)生氣，但它心里難受。
在一邊的沙粒聽(tīng)了說(shuō)：“小草姑娘，這就是你的不對(duì)了。沒(méi)有水的滋潤(rùn)，你能生長(zhǎng)嗎！”“瞧它那副模樣，才懶得讓它幫忙！”沒(méi)等沙粒爺爺說(shuō)完。小草就打斷了它的話。沙粒爺爺有點(diǎn)生氣了：“小草，你怎么可以小看人家。
人家雖小但它有著水晶般清澈的心。而你看到的只是人家壞處，你說(shuō)你是不是一只蒼蠅！”爺爺?shù)脑掚m然不重但很有力。小草紅著臉，低著頭只是不說(shuō)話，它不肯向水珠認(rèn)錯(cuò)。這樣太沒(méi)面子了。正在這時(shí)吹起了一陣微風(fēng)。水珠大聲喊到：“再見(jiàn)了，朋友！我要走了！”水珠還是把小草當(dāng)朋友，始終沒(méi)把“朋友”兩字去掉。語(yǔ)音剛落，水珠滾落到小草腳下，讓小草吸收水份。小草哭了，但已經(jīng)來(lái)不及了。
它無(wú)法再向水珠道歉了。它再也見(jiàn)不到那位朋友了。
童話的作文 篇2
很早的時(shí)候，森林小河旁有個(gè)村子叫小河村，村子里有個(gè)叫小熊的家伙，他十分淘氣，可自己過(guò)得非常開(kāi)心，直到有一件事發(fā)以后，他變得悶悶不樂(lè)......
“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀”這聲音在遠(yuǎn)處的空地傳來(lái)，小熊正和他的朋友玩老鷹捉小雞的游戲。扮“老鷹”的小熊沒(méi)捉到一只小雞，沮喪地待在一邊。忽聞一陣馬車(chē)飛奔，銅鈴叮咚響，一本嶄新的書(shū)“撲通”一下從馬車(chē)上跳了出來(lái)。小熊跑過(guò)去撿起那本書(shū)，書(shū)名是《狼來(lái)了》。翻開(kāi)書(shū)本，一位放羊娃在山上放羊，農(nóng)民在山下干活。淘氣的放羊娃向山下的農(nóng)民喊：“狼來(lái)了�！鞭r(nóng)民們趕緊跑上山，當(dāng)他們氣喘吁吁地跑上山時(shí)，看見(jiàn)小羊咩咩地正在吃草。農(nóng)民們被放羊娃騙了。第二天，放羊娃還是向農(nóng)民喊：“狼來(lái)了�！鞭r(nóng)民們依舊被放羊娃耍了。
剛看完一半小熊就合上書(shū)，跟放羊娃那樣來(lái)耍朋友。小猴和小兔是小熊最好的朋友。小熊來(lái)到小猴家騙小猴說(shuō)：“小兔找他讓他到小兔家去�！碑�(dāng)小猴來(lái)到小兔家，小兔說(shuō)自己沒(méi)有叫小熊找他。小猴被小熊耍了。第二天，小熊來(lái)到小兔家說(shuō)小猴找他，小兔到小猴家時(shí)才知道自己被耍了。小兔和小猴決定不跟小熊做朋友了。
小熊回到家翻開(kāi)了那本書(shū)：第三次狼真來(lái)了，放羊娃大聲喊道：“狼來(lái)了，狼來(lái)了�！鞭r(nóng)民們沒(méi)有理會(huì)他，自己一心一意地干活。狼把羊吃光了，要吃放羊娃時(shí)，正好一位車(chē)夫駕著馬車(chē)駛來(lái)，把狼撞死了。放羊娃再也不敢了，因此也付出慘痛的代價(jià)。
小熊淚流如雨，知道自己錯(cuò)了。他來(lái)到朋友家向他們道歉，小兔和小猴原諒了小熊。從此，他們又幸福、快樂(lè)地生活在一起。
童話的作文 篇3
感動(dòng)“小女孩坐著”勇敢“”力量“”知識(shí)“”財(cái)富“他們的船在大海上航行。他們要去找自己的父母，他們?cè)谶b遠(yuǎn)的神的住處。
海像一位娃娃，一會(huì)風(fēng)平浪靜，一會(huì)波濤洶涌，”知識(shí)“的力量引導(dǎo)著”力量“”勇敢“駕著船乘風(fēng)破浪�！备袆�(dòng)“站在船頭，唱著歌兒，迎著浪。她的歌聲動(dòng)人心弦，在悲傷之處，不禁使人落淚。但是，她又顯得那么堅(jiān)強(qiáng)，給人以無(wú)窮的力量。風(fēng)停了，雨停了，又恢復(fù)了平靜�！备袆�(dòng)“的歌聲吸引了鳥(niǎo)兒，魚(yú)兒。它們是那么的安靜，時(shí)間老人似乎也不愿離去。
船向著目的地航行，魚(yú)兒在用心，似乎是受到了感動(dòng)。鳥(niǎo)兒在天空中探路�！备袆�(dòng)“笑了，又唱了起來(lái)，這又是一曲歡快的歌。到了，要到了，鳥(niǎo)兒在空中歡叫。
靠了岸，他們上了岸。走在一片大森林里，”知識(shí)“利用知識(shí)找方向，”力量“用大刀開(kāi)路，”勇敢“親自探路�！备袆�(dòng)“又開(kāi)始唱歌，這是一位迷失了路的姑娘的歌聲，她是多么想找到出路。這時(shí)，來(lái)了一只猴子，拉著”感動(dòng)“的手，讓”力量“開(kāi)啟一條由它帶領(lǐng)的路。
到了神的居所，大家都在歡呼。這時(shí)，神出來(lái)了：”你們只到達(dá)了門(mén)口，并沒(méi)什么了不起的，你們要打倒它才能見(jiàn)到‘父母’“.說(shuō)著指向一個(gè)怪物。好兇惡，”財(cái)富“終于上場(chǎng)了，他拿著一大堆錢(qián)說(shuō)”我有錢(qián)，你走開(kāi)�！澳枪治�，不理睬，一”吼“,嚇跑了”財(cái)富“.”勇敢“上前去，被怪物踢開(kāi)，”知識(shí)“指揮著”力量“也被打敗�！备袆�(dòng)“見(jiàn)了，沖上前。雙手相握，放在胸前。她唱了一位美麗小女孩失去父母，從小孤苦伶仃。沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有人疼愛(ài)。唱著唱著，不禁流出了一滴淚，這好像一下子引起了共鳴，”勇敢“”知識(shí)“”力量“”財(cái)富“都哭了，從森林遠(yuǎn)處傳來(lái)了哭泣聲。怪物不再兇惡，它也哭了，它也失去了父母嗎？神：”你們勝利了，你們?nèi)ヒ?jiàn)父母吧�！�
”他們駕著船，他們要回家�！案袆�(dòng)”興奮的唱著歌，魚(yú)兒們興奮的推船。他們要回家了。
童話的作文 篇4
我是一條魚(yú)，生活在平靜的湖里。每天，我都是重復(fù)著覓食、吃與睡覺(jué)這些事。但每次覓食都是一件非常危險(xiǎn)的事情，因?yàn)榭蓯旱娜藗儠?huì)在美味佳肴中放進(jìn)一個(gè)鉤子。有同伴就是吃了這樣的食物，“嗖”的一聲就消失在我面前，再也沒(méi)有回來(lái)。這讓大家都“魚(yú)”心惶惶，生怕下一個(gè)消失的就是自己。
說(shuō)到這，我便回想起一件令我難忘的經(jīng)歷。有一次，我與同伴覓食，老遠(yuǎn)就望見(jiàn)一只蝦米，當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我們一邊興奮地游向美味佳肴，一邊盤(pán)算著如何分食物。
“咦？這只蝦米明明已經(jīng)死了，怎么還浮在水中？”這時(shí)，一位同伴大叫道。
同伴的疑惑讓大家覺(jué)得這蝦米有點(diǎn)兒蹊蹺。緊接著聽(tīng)到另外同伴大聲喊叫道：“看！有一根線綁著呢，一定是人類設(shè)下的圈套�！蔽覀冎缓镁趩实赜巫吡�。
這時(shí)，我多想擁有一雙火眼金睛啊。只要看一眼，我就可以分辨出食物有沒(méi)有危險(xiǎn)。這樣大家就可以放心地享用自己辛辛苦苦尋找到的美食了，也不會(huì)讓人類的陰謀一次次得逞。
我如果擁有了一雙火眼金睛，就可以解決這件讓我們提心吊膽的事情，我們也不必再用生命去冒險(xiǎn)嘗試人們?cè)O(shè)下的誘餌。我們想改變自己的命運(yùn)！
雖然我知道這是夢(mèng)，但我著愿意做這樣美好的白日夢(mèng)。
童話的作文 篇5
一天，小兔子看見(jiàn)小豬那樣臟，就送給它一面鏡子，并對(duì)它說(shuō)：“小豬，你以后如果臟的話，就可以到鏡子前照照哪里臟，然后用濕毛巾擦干凈�！毙∝i聽(tīng)了小兔這么說(shuō)，心里樂(lè)滋滋的，想：我以后怎么玩也沒(méi)有關(guān)系了。
第二天，小兔想小豬一定很干凈了，就來(lái)請(qǐng)小豬到它家做客。小豬聽(tīng)了這個(gè)好消息后，高興地跳了起來(lái)，準(zhǔn)備打扮得干干凈凈的，給小兔一個(gè)驚喜。
小豬先到鏡子前面，準(zhǔn)備擦干凈臟的地方。突然，一只蒼蠅飛到鏡子前，擋住了小豬的鏡子一角。小豬用扇子向蒼蠅打過(guò)去，蒼蠅被打死在鏡子上。小豬繼續(xù)打扮自己，可是小豬擦來(lái)擦去，鏡子里的小豬身上還是有一塊臟兮兮的地方。
小兔在小豬家門(mén)前等了大半天，還沒(méi)有看見(jiàn)他出來(lái)，于是就走進(jìn)小豬的家。小豬看見(jiàn)小兔來(lái)了，連忙轉(zhuǎn)身用力地把自己擦干凈。小兔子說(shuō)：“小豬，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)讓我看一看你哪里臟，好嗎?”小豬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，讓小兔看了看。小兔高興地說(shuō)：“小豬，你已經(jīng)很干凈了，其實(shí)在鏡子上有一只死蒼蠅�！边@時(shí)屋里傳來(lái)了小豬和小兔的歡笑聲。
童話的作文 篇6
“媽媽，我想去游樂(lè)園，好不好嗎？”在小熊貝貝的一聲乞求下，熊媽媽只好答應(yīng)帶他來(lái)到了游樂(lè)園。
“瞧一瞧，看一看啦，哎，多么好玩的氫氣球��！”狗大爺用盡吃奶的力氣大聲地吆喝道�！毙⌒芤幌伦颖粴錃馇蛭×�，他攔住媽媽：“媽媽，我想要?dú)錃馇��！毙軏寢尀榱俗屝⌒芨吲d，就給它買(mǎi)了幾只氫氣球。
貝貝高興得好似餓狼見(jiàn)到羊似的一個(gè)勁兒撲過(guò)去把氣球搶到手里，可誰(shuí)知貝貝的體重連動(dòng)物園的最低標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)達(dá)到，可憐的貝貝剛剛拿到氣球，就被氫氣球帶著“飛”上了天空。
管理員長(zhǎng)頸鹿大叔聽(tīng)到叫聲趕緊跑過(guò)來(lái)，用自己的大嗓門(mén)呼喊著猴子皮皮，皮皮一蹦二爬三到房頂，真不愧是游樂(lè)園的緊急救生員，可惜的是貝貝已經(jīng)快飄到云朵上了。這時(shí)貝貝的心臟都快跳出來(lái)了，害怕的已經(jīng)不知所措了，身上的汗水和淚水都已經(jīng)完全融為一體。
就在這緊張危急的時(shí)候，熊媽媽跳廣場(chǎng)舞的舞林密友鳥(niǎo)媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，看到這一幕，鳥(niǎo)媽媽用它近十年練成的功夫――無(wú)敵尖嘴將小熊貝貝手里的氫氣球一個(gè)一個(gè)地戳破了。小熊落了下來(lái)i，大家趕緊一把接住他。
此時(shí)此刻，小熊的心神還算安寧，它一直在重復(fù)一句話，當(dāng)然，不用我說(shuō)大家也知道，那就是：我以后再也不會(huì)買(mǎi)氫氣球了！
童話的作文 篇7
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，生物學(xué)家羅玉奇得到了一塊琥珀，而琥珀里卻有一只螞蟻，羅玉奇想也許是恐龍世紀(jì)的螞蟻，就命它為“恐蟻”。
羅玉奇非常珍愛(ài)這塊琥珀，每天總要看上十幾次。一天他發(fā)現(xiàn)恐蟻的姿勢(shì)有所改變，接著羅玉奇目不轉(zhuǎn)睛的盯著恐蟻。隨后又發(fā)現(xiàn)恐蟻的四肢不停地在琥珀中微動(dòng)。羅玉奇連忙找來(lái)工具把琥珀切開(kāi)，小心翼翼地把恐蟻拿出。此后羅玉奇就喂養(yǎng)恐蟻，而這只恐蟻竟奇跡般長(zhǎng)大，并逐漸的先是長(zhǎng)到蟋蟀那么大，再長(zhǎng)到烏龜那么大，它還在長(zhǎng)大，最后，它一直長(zhǎng)到了像一頭豬那么大，雖然它的體重要比豬輕得多�？窒伱刻爝~開(kāi)短而粗的腿在院子里散步，有時(shí)候停下來(lái)，仰起頭，目光四巡像思索，像尋覓。
羅玉奇每天馴養(yǎng)，希望這只恐蟻?zhàn)兊募葴睾陀致斆�，功夫不�?fù)有心人，恐蟻果然能善解人意，還懂得幫助村里的人們。當(dāng)人們擺脫困難時(shí)，它便顯得十分快樂(lè)。
一個(gè)漆黑的夜晚村民們?cè)缫堰M(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一道白光從天空劈來(lái)，羅玉奇一下子被驚醒，戴上眼鏡走到窗前一瞧。天哪！好像是一艘飛船，只見(jiàn)從飛船的底部射出一道光柱，這道光柱一下子把在院子里的恐蟻射中，接著又從光柱中緩慢地飄下一個(gè)人，不，不是人，是一個(gè)動(dòng)物，很像恐蟻，蟻頭上也又兩條發(fā)紅光的觸角，只不過(guò)比現(xiàn)在的恐蟻小得多，難道……
“噢”，羅玉奇捉摸著�？窒伇还庵渲泻螅煌５目s小，直到與那個(gè)動(dòng)物同等大小。
真是不可思議，羅玉奇驚呆了，擔(dān)心自己看錯(cuò)了，摘下眼鏡，揉揉眼，又繼續(xù)觀察。那個(gè)動(dòng)物似乎和恐蟻很親熱，頭碰著頭，身挨著身，竊竊私語(yǔ)，
聽(tīng)它們說(shuō)，才知道恐蟻是來(lái)自外太空一個(gè)叫快樂(lè)的星球，恐蟻是快樂(lè)星球的王子，來(lái)的是皇后，但由于遭到黑暗星球的攻擊，快樂(lè)星球上的人們也被黑暗星球給囚禁起來(lái)，王子和皇后，是偷偷逃出來(lái)的，為了拯救快樂(lè)星球，王子在宇宙間尋找三種快樂(lè)的曙光，但由于太靠近地球，不幸被地球的引力吸入，導(dǎo)致飛船墜毀，與皇后失去聯(lián)系。王子跋山涉水尋找快樂(lè)，恐蟻爬到一顆松樹(shù)上搜集快樂(lè)的信息，就被松脂油滴中。不知過(guò)了多少年隨著松脂埋入地下，于是它就被關(guān)在琥珀里。這次皇后來(lái)是問(wèn)小王子找到快樂(lè)的曙光了嗎？還為了告訴王子繼續(xù)尋找快樂(lè)。
羅玉奇恍然大悟：原來(lái)恐蟻是為了實(shí)現(xiàn)種族的崇高理想而來(lái)到地球的。我決心幫助它。當(dāng)羅玉奇轉(zhuǎn)頭再看時(shí)，飛船已經(jīng)不見(jiàn)了。
第二天羅玉奇帶著恐蟻上路了。
憑著自己的職業(yè)直覺(jué)，羅玉奇知道了3種快樂(lè)。于是他們先去印度，因?yàn)槟抢锏娜艘源缺癁樯校顬榭鞓?lè)為本。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的路程，終于到了印度的一個(gè)部落。晚上部落里的人點(diǎn)燃了火把，舉行了篝火晚會(huì)，大家跳得跳，唱得唱，羅玉奇也融入了他們當(dāng)中，而在一旁的恐蟻兩根觸角閃著紅光，高興地喊道“我找到快樂(lè)了！”說(shuō)完，它所說(shuō)的快樂(lè)變成一道赤光，飛向空中便消失了。
第三天，他們?nèi)チ舜笞匀弧?/p>
到了森林，恐蟻和羅玉奇看到了萬(wàn)物欣欣向榮的和諧之樂(lè)，而萬(wàn)物和諧則變成綠光飛向空中消失了。
恐蟻與羅玉奇又返回小鎮(zhèn)，在回去的路上，恐蟻樂(lè)于助人，使得它自己很快樂(lè)，所以，恐蟻終于收集完了三種快樂(lè)而助人為樂(lè)之樂(lè)，這種快樂(lè)變成一道藍(lán)光飛向空中。最后恐蟻?zhàn)兂闪巳藸�，他們的頭上空出現(xiàn)了一艘飛船，飛船射出一道光柱，慢慢地把恐蟻吸上飛船，恐蟻大聲對(duì)人們說(shuō)：“謝謝你們，幫助我找到快樂(lè)”。羅玉奇喊道：“不用謝，我們同時(shí)宇宙的'生物當(dāng)然要和諧相處了，對(duì)了，祝你們的國(guó)家富饒，安寧”王子聽(tīng)了激動(dòng)的留下了一滴凝而不散的眼淚，一下子飛船便消失了。
羅玉奇一直珍藏著著這地淚珠。
一年后。那滴淚珠變得晶瑩剔透。有一天羅玉奇帶著淚珠去郊游，一不小心丟到了河里，羅玉奇很傷心。
過(guò)了一個(gè)月，王子來(lái)看望羅玉奇，羅玉奇告訴王子痛失了那顆淚珠，王子便親自順著河流去尋找。功夫不負(fù)有心人，終于找到了。“原來(lái)是被一條鯉魚(yú)吞進(jìn)了肚子，它用力從與嘴里把淚珠倒出來(lái)交給羅玉奇，奇怪極了，竟倒出來(lái)了一串珠子。羅玉奇對(duì)王子說(shuō)“既然這樣就放在那里吧，留一個(gè)就行”，“好，我們給它取個(gè)名字吧！”既然我們很珍惜這個(gè)淚珠就叫珍珠吧！”羅玉奇說(shuō)，“好��！”
從此這個(gè)潔白無(wú)暇的珠子就叫珍珠，代表兩球友好相處，也留給人們無(wú)限遐想……
童話的作文 篇8
四個(gè)季節(jié)，春季，夏季，秋季，冬季，而我最喜歡的就是夏季了。
夏天，就像是一篇童話。
可以穿著公主裙坐在秋千上靜靜地仰起頭，看著上面嫩綠色的樹(shù)葉間隙中透出的那么一縷陽(yáng)光，很愜意，很溫暖。別人都說(shuō)夏天的陽(yáng)光很討厭，會(huì)把雪白的皮膚曬黑了，還會(huì)覺(jué)得很刺眼�？晌矣X(jué)得不同，看著它的時(shí)候很安心，陽(yáng)光隔著窗戶懶懶地，暖暖地透進(jìn)來(lái)灑在身上也很舒服。
春季過(guò)完了就是夏季了，夏季剛開(kāi)始那幾天里最美好。春天里樹(shù)葉長(zhǎng)得都差不多了，到夏季正好在變顏色，從嫩綠色再到墨綠色，而且有一些只開(kāi)在春天的花也沒(méi)敗，夏季的花也正在開(kāi)始孕育，含苞待放。
不知你們是否在夏天時(shí)去過(guò)杭州，那里有著我獨(dú)特的記憶，只屬于夏天的記憶。有著“人間天堂”美譽(yù)的杭州最著名的景色就是西湖了。在夏天，滿湖都是荷花，這些荷花形態(tài)各不相同，有的悄然綻放，有的早已挺立在荷葉之上，有的含羞待放，還有的只長(zhǎng)出了一個(gè)小小的粉紅花苞，多惹人憐愛(ài)�。 俺Ｓ浵と漳�，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”我不禁喃喃自語(yǔ)中念出這首李清照的《如夢(mèng)令》，站在亭子邊仿佛時(shí)光倒流，也看到了那少女微醉的神色，映在她身后的夕陽(yáng)，少女在荷花中間，頭上飛的是驚起的鷗鷺，那女子不禁宛然一笑。
陰沉的下雨天里，潔白的荷花在雨簾里輕微搖動(dòng)，宛如一幅水墨畫(huà)，高雅，不占任何世俗的美麗。
在每一年的夏至，白晝的時(shí)間都最長(zhǎng)，就像日不落的霧都倫敦一樣。在這一天的晚上，聽(tīng)說(shuō)如果許愿的話，就會(huì)被上帝聽(tīng)見(jiàn)，被實(shí)現(xiàn)。
夏天，真的就如童話般美好。
童話的作文 篇9
可可是一個(gè)很霸道、成績(jī)一點(diǎn)也不好、常被老師批評(píng)的同學(xué)，今天也不例外：欺負(fù)一年級(jí)的小弟弟，被老師發(fā)現(xiàn)，狠狠地批了一頓。
放學(xué)后，她垂頭喪氣的獨(dú)自回家。忽然，被一本書(shū)絆倒了，她慢悠悠的爬起，準(zhǔn)備把書(shū)扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是她發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是一本神奇的書(shū)，名叫《魔法世界》。魔法？世界上真的有魔法？不可能呀，三歲的小孩都不信……便打開(kāi)了神奇的書(shū)。
一眨眼，可可來(lái)到了一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，那里的人有的會(huì)飛、有的會(huì)跳、有的會(huì)游。他們看到有人來(lái)了，都停了下來(lái)，可可不好意思的低下頭，發(fā)現(xiàn)地上有一排字：歡迎來(lái)到語(yǔ)文快樂(lè)島，原來(lái)，這里的人所有的語(yǔ)文題都會(huì)做，都和普通人有不同（有翅膀的、有魚(yú)尾的），一個(gè)有翅膀的人給了可可一張?jiān)嚲碚f(shuō)：“如果你能寫(xiě)完這張?jiān)嚲聿⑶胰鰧?duì)，你就能留在這兒，如果不能就馬上離開(kāi)�！笨煽梢豢丛嚲�，愣在那兒不動(dòng)，因?yàn)樽约河性S多題都不會(huì)做，甚至有的題是老師講過(guò)的�？煽珊苄呃�，于是，馬上離開(kāi)了語(yǔ)文快樂(lè)島。
經(jīng)過(guò)這件事，可可知道一定要好好讀書(shū)才能有所成就！
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