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童話作文10篇(熱)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的童話作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
在一個(gè)神秘的山谷中,有一只小狼,它是在一次偶然中走丟的。它孤苦無依,孤單地生活在這個(gè)山谷中。只有和花鳥作伴,以泉水為食,每天都餓著,就這樣,生活了3年。
偶然有一天,它在一個(gè)角落里,看見了小豬。小狼在過往的生活中,明白了小豬是自己的食物。可是,小狼對(duì)小豬產(chǎn)生了憐憫之心,決定要先收留小豬,讓它為自己干活,等到把它養(yǎng)得白白胖胖的`時(shí)候,再吃了它。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小豬和小狼都長大了。有一天,小豬和小狼來到一片森林中,樹上有很多野果子,小豬和小狼要上去摘果子吃,小豬太胖,上不了樹,只有小狼可以摘到果子,讓小狼爬上這蒼天大樹,可不是易事,小狼費(fèi)盡周折才爬到半樹腰,這可怎么辦呀,上上不去,下下不來。正在這緊急時(shí)刻,小狼從樹上摔到了下面的山谷中,小豬擔(dān)心極了,便立刻跑到下面的山谷中,只見小狼仰天長眸,驚動(dòng)了周圍的森林里,小狼的父母正在尋找小狼,已經(jīng)尋找了6年,今天終于聽見了兒子的聲音?墒,這眸叫,像是遇到了什么危險(xiǎn)了,怎么辦呀?必須趕緊找到小狼,父母心里緊張起來,到處找聲音的來源。終于隨著聲音找到了小狼所在的地方。小狼的父母找到了自己的兒子,剎那間,世界仿佛停住了,父母緊緊擁抱小狼,這就是愛的存在。
小豬在一旁看呆了,也想起了自己的父母。可是,自己父母都已經(jīng)不在了,小豬也情不自禁留下了淚水。
小狼的爸爸媽媽和小狼終于團(tuán)聚了,小狼和小豬相處得很好,舍不得小豬,所以,小豬和它們過上了幸福的生活。
童話作文 篇2
小鳥叫了,小鳥歡快地叫了。
在郁郁蔥蔥的樹林里,小鳥們正在和其它小動(dòng)物捉迷藏,有的正在和大樹爺爺聊天,還有正在哺育它們的小寶寶......大家日出而作,日落而息,過著幸?鞓返娜兆......
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了,我睜開朦朧的雙眼,拉開窗簾,外面的世界映入眼簾......
小鳥叫了,小鳥悲傷地叫了。
它們的家園已蕩然無存,取而代之的,則是干枯的樹樁和一些凋零的`枯木。它們的同伴在哪里,它們的家園在哪里?孤苦伶仃的小鳥只得被迫飛進(jìn)了它們祖先生活的地方——森林。可是,殘忍的人類拿著鋸子走進(jìn)森林,他們依舊不停地砍伐樹木,森林里的樹木也在逐漸地減少,最終,小鳥悲鳴了一聲,與那些樹木一同倒在了地上......
朋友們,你們聽見小鳥的叫聲了嗎?在它們的叫聲中,我們感受到了它們的憤怒、悲傷、無奈與惶恐。如今,我們國家已經(jīng)頒布了“保護(hù)自然”的相關(guān)法律條約,讓我們一起保護(hù)自然,拯救地球,還小鳥們一個(gè)幸福、快樂的家園!
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,十年過去了。大學(xué)畢業(yè)后22歲的我重新回到了上海,重新回到了我以前生活的小區(qū)。眼前的景象大大出乎了我的意料:馬路兩旁都是一棵棵翠綠的大樹,而且每棵樹上都有小鳥們?cè)阪覒、玩耍。小區(qū)里那些20xx后的孩子們,有的在喂小鳥,有的在幫小鳥們做巢,還有的在和小鳥們一起玩耍......一副和諧的景象像畫一樣呈現(xiàn)在我的眼前,它構(gòu)造了人與自然的和諧美。
小鳥叫了,它們歡快地叫了,它們真的無憂無慮、幸?鞓返亟辛耍
童話作文 篇3
猴媽媽有三個(gè)孩子,大兒子叫猴老實(shí),二兒子叫猴聰明,三女兒叫猴美麗。有一天,猴媽媽將他們叫到跟前,給他們每人一千元,讓他們自己去闖蕩江湖。
猴老實(shí)為了方便照顧年邁的母親,就在家附近開了一個(gè)餐廳,經(jīng)常給猴媽媽帶點(diǎn)自己的拿手好菜,做了一個(gè)平平常常的'老百姓。
猴美麗天生麗質(zhì),很快被一個(gè)經(jīng)紀(jì)公司看中讓她當(dāng)了模特。因?yàn)楹锩利愃焐秃芷粒夜ぷ饔终J(rèn)真,所以在模特界贏得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。老板自然很高興有這么一員大將,給她加了很多薪水。但是猴美麗并不沾沾自喜,她也經(jīng);丶铱赐飲寢,每次回家都給猴媽媽帶很多東西,猴媽媽別提心里有多高興了。
猴聰明呢?顧名思義,他自然非常聰慧。不管學(xué)什么東西,都學(xué)得很快。他想當(dāng)鋼琴家,于是就拜師學(xué)藝,沒過多久,他就熟練掌握了五線譜。每次他看著臺(tái)上的鋼琴家在演奏,他就羨慕不已。本來他覺得自己已經(jīng)非常棒了,但是每次聽見鋼琴家的彈奏,他就覺得自己還要繼續(xù)學(xué)習(xí),他知道做事要有始有終。最后,猴聰明成了一名鋼琴家。
三個(gè)孩子雖然各自做的事情不同,但他們每個(gè)人都很勤奮,創(chuàng)造了屬于自己的一片小天地。
童話作文 篇4
從前,有一群老鼠,他們住在洞穴里,洞外50米的一棵樹邊,住著一只貓。
老鼠洞外原來的寂靜換成了吵鬧。突然,有兩只老鼠吵了起來。
“這是我的谷粒!”
“這是我的谷粒才對(duì)!”
“別吵啦!這只是一件小事,萬一把貓引來,我們就完了!“一位鼠長老說,”你們能安靜一點(diǎn)兒?jiǎn)??/p>
“這是他引起的'!”
“我沒有!”
洞外又吵了起來。
鼠長老又勸了幾次,其他老鼠根本沒有聽進(jìn)去,還說鼠長老多管閑事。
有一天下午,突如其來的災(zāi)難發(fā)生了,五只老鼠的吵架聲驚動(dòng)了50米外的樹旁居住的那只貓,那貓抓起鼠就吃,老鼠們驚慌地跑向洞口,剛進(jìn)去幾只,其他老鼠們擠來擠去,擠上擠下,結(jié)果被擠滿了洞口,進(jìn)也進(jìn)不去,全成了貓的腹中餐。
幸存的鼠長老嘆了口氣,說到:“不聽老人言,吃虧在眼前啊!”
童話作文 篇5
小白兔住的房子很簡(jiǎn)陋,一天,她想換一個(gè)新房子,便托人幫她蓋一座蘿卜房子,新房子蓋完了,小白兔一看,哇,跟真的蘿卜一樣,小白兔蹦蹦跳跳的進(jìn)屋了。
第二天,小白兔沒在家,一只小豬來了,他看到小白兔的房子,便想:那么大的蘿卜,吃起來肯定棒,想著就流出了口水,就跑過去把小白兔的新房子吃掉了。
小白兔一回家,看到趴在地上的.小豬,找不到自己的房子,急的哇哇大哭,小豬被哭聲驚醒了,看到小白兔,便問她怎么了,小白兔說:“我的新蘿卜房子不見了!”小豬聽了,立馬像小兔道歉,說:“我一定會(huì)陪你一座新房子的,你先去我家住一晚吧!明天我就開始蓋”
小白兔不哭了,跟著小豬回他家了。天剛蒙蒙亮的時(shí)候,小豬偷偷地去小白兔家原來的地方蓋房子,小白兔醒了,看不到小豬,就回去了,沒想到小豬正在蓋房子,小白兔連聲道謝,小豬說:“這是我該做的!
小白兔的房子去哪里了?去了小白兔和小豬的心窩,讓他們感受到友誼的溫暖和快樂。
童話作文 篇6
春回大地,林子里鶯歌燕舞,黃鸝又在歌唱,她那清朗圓潤的歌聲甜潤悅耳,歌聲在林子里回蕩,誰聽了都羨慕。
“要是我能學(xué)黃鸝歌唱那該有多好,可是我有這么個(gè)嗓子,唉!”小公鴨想學(xué)著唱唱,可是“嘎嘎……嘎嘎”,他怎么也唱不好。
“喔喔喔……”“咦?這不是小公雞的聲音嗎?他的歌聲雄厚嘹亮,要是能跟他學(xué)學(xué)也不錯(cuò)!”小公鴨聽見了小公雞的打鳴聲,心里有了一個(gè)主意。
“公雞大哥,你的歌聲真好聽,你能不能教教我?”小公鴨問道!罢娴膯?其實(shí)練唱歌的方法很多嘛,不過最重要是練嗓子,我每天一大清早的'就練,你也這么練吧!”小公雞說。
每當(dāng)曙光初生,晨風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候,小公鴨就拉開嗓門兒練。一天、兩天、三天……小公鴨實(shí)在練不下去了,因?yàn)榫殎砭毴,小公鴨發(fā)出的還是嘶啞的“嘎嘎,嘎嘎”,始終達(dá)不到預(yù)想的效果。
“公雞大哥,我按照你說的那樣天天練嗓子,可為什么還是唱不好歌呢?”小公鴨非常郁悶!鞍,那你就別練了,你天生就不是唱歌的料子!
這時(shí),小公雞的爸爸——大公雞來了,他對(duì)小公鴨說:“別著急,這不是你的錯(cuò),我們的聲音是由鳴肌決定的,我們的鳴肌發(fā)達(dá),所以聲音洪亮,而你們的鳴肌不發(fā)達(dá),所以聲音嘶啞。我們的聲音各有特點(diǎn),其實(shí)你的聲音也挺好的啊。”
“哦,原來是這樣!”小公鴨恍然大悟,露出了會(huì)心的微笑。
童話作文 篇7
超市的貨架深處,有兩瓶“農(nóng)夫山泉”,早已被人遺忘,人們都偏愛味道豐富的飲料,沒有人會(huì)注意到“白開水”,好不容易來了個(gè)喝白開水的,人家偏偏挑的是“康師傅礦泉水”!稗r(nóng)夫山泉”們長嘆:“天要亡我。
超市也注意到了這個(gè)問題,為了防止積貨虧本,他們把“農(nóng)夫山泉”的價(jià)格一降再降,終于,買“農(nóng)夫山泉”的人絡(luò)繹不絕。超市工作人員見商機(jī)已到,迫不及待地購來多箱“農(nóng)夫山泉”,每多出一個(gè)人買,就在貨架上多添一瓶。所有“農(nóng)夫山泉”都躍躍欲試,唯獨(dú)這兩只瓶子仍然寂寞——沒有人看得到它們。
兩瓶“農(nóng)夫山泉”依然保持信心十足,誰精神渙散,另外一瓶就鼓勵(lì)它:“總有一天,我們也會(huì)一起被買走,我們只是等待伯樂的‘千里馬’。”
這一天,烈日當(dāng)頭,超市的冷氣柜還沒有開放。顯然礦泉水才是最解渴的。兩瓶“農(nóng)夫山泉”心潮澎湃:人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)要來了?蛇^了大半天,隨著工作人員的不斷補(bǔ)貨,它們倆還是沒有這個(gè)福氣被人買走。
甲瓶子等得不耐煩了:“怎么回事?等又有什么用?我們兩個(gè)怕是竹籃打水——一場(chǎng)空!”
乙瓶子忙穩(wěn)定軍心:“別忙,一天還沒有過去呢!”
甲瓶子氣勢(shì)洶洶:“等等等,究竟什么時(shí)候才是出頭之日?我們倆只不過是充數(shù)的罷了!”
乙瓶子安慰道:“有一篇文章,說李白、阮籍兩人去尋找幸福,最終還是樂觀者——李白勝了,別像阮籍那樣,悲觀終究一事無成。”
甲瓶子漸漸平靜了下來,說:“那我們?cè)俚鹊劝!?/p>
兩個(gè)月過去了,依然如故,乙瓶子依然耐心地等待著,它覺得等待購買的每天都是令“瓶”期待的。
甲瓶子按捺不住了:“事情根本不是你說的那樣!”
乙瓶子仍然用老辦法安慰它:“不要當(dāng)阮籍,學(xué)習(xí)李白的`樂觀豁達(dá)!”
甲瓶子咆哮了:“不!不要再愚蠢地等待!不能再像李白那樣樂觀了!我一定要出去!”
乙瓶子嘆了口氣,它知道,甲,已經(jīng)“變質(zhì)”了。
第二天……
檢查局的人來了,他們把每一瓶水都拿去檢查,除了乙。甲得意洋洋地看著它:“怎么樣?樂觀者,你輸了!”
乙微微一笑,它看見從外面進(jìn)來了個(gè)叫花子。他拿著乞討來的一元錢,望望最后只需要5毛錢的“農(nóng)夫山泉”——乙,笑了。
乙滿足的望著被抽走的同胞們,忽然,它悲哀起來:變質(zhì)的甲等待它的是怎樣的結(jié)局呢?最終,甲被質(zhì)監(jiān)局的專家們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。
甲無助地望著乙。乙用意味深長的眼神望著它:“那篇文章說,樂觀是披荊斬棘的一把刀;悲觀,則是阻道的石。你懂了嗎?“
精彩點(diǎn)評(píng):蔣楠茜同學(xué)的這篇寓言小故事,真可謂是情節(jié)曲折、令人充滿意味。⌒∽髡哂盟秦S富的想象力為我們導(dǎo)演了一場(chǎng)充滿張力的經(jīng)典佳片啊!本文張弛有度,人物對(duì)話描寫極為精彩,對(duì)人物神態(tài)、動(dòng)作的把握,用詞精準(zhǔn)不失幽默!文章結(jié)尾戛然而止,給人回味的空間!有些情節(jié)的設(shè)置再嚴(yán)密些就更好了!總的來說,這是一篇值得贊美的文章!
童話作文 篇8
一天,小燕子正在濃煙滾滾的天上飛著找家。它飛著飛著突然聽到了一陣哀傷的哭聲,小燕子很好奇,便沿著聲音尋找哭聲的源頭。由于,空中都是工廠里排出的濃煙,根本看不清路,不知飛了多久,小燕子才發(fā)現(xiàn)是河里的小魚在哭。小燕子看小魚哭得這么傷心,便很擔(dān)憂地問:“小魚,小魚,你怎么哭得如此傷心呢?”
“唉,現(xiàn)在的'人真沒公德心,每個(gè)人都往河里隨手扔垃圾,以前那清澈見底的小河,現(xiàn)在都渾濁不堪了!”小魚憤怒地說。
“不只河流!毙⊙嘧右矀牡卣f,“以前那一碧如洗的藍(lán)天也都烏煙瘴氣了!
“現(xiàn)在哪里還有好環(huán)境呀?天上烏云滿滿,河流上漂滿了垃圾,我的很多同伴都得病死了,這環(huán)境還怎么讓我們生存下去呀!嗚嗚嗚……”小魚說著說著就又大聲地哭了起來。
“可不是嘛!”小燕子的眼睛里也流淌著眼沮。
“善有善報(bào),惡有惡報(bào),人類這樣破壞環(huán)境,他們遲早也會(huì)生存不下去的!毙◆~說。
“嗯,保護(hù)環(huán)境可重要了,希望人類能早點(diǎn)醒悟。我現(xiàn)在要去找家了,小魚再見!”小燕子說。
童話作文 篇9
小熊終于學(xué)會(huì)了魔法,他急著要用魔法做些事情。
他在小河邊散步,看見一座橋,心想:太好了,我把這座橋變沒吧!小熊嘴里念念有詞,頓時(shí),那座橋悄無聲息地消失了!小熊歡快地哼著歌,繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。他不知道,自從沒了這座橋,兩岸的動(dòng)物都無法相互往來了。
走著走著,老鼠兄弟突然出現(xiàn)在小熊面前,小熊友好地和他們打招呼,老鼠兄弟裝出一副可憐巴巴的樣子:“小熊,我們的命好苦哇,昨天,我們兄弟倆在森林銀行存了自己所有的財(cái)產(chǎn),可今天,工作人員卻說沒有我們的錢,現(xiàn)在我們已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)了!”“還有這種事?”天真的小熊不知有詐,信以為真,說:“那我用魔法把錢從銀行變到你們家里吧!烏里卡瓦——變!”老鼠兄弟見錢到手了,飛也似的逃走了,小熊還以為自己做了件好事呢!
小熊來到森林里,突然一只老猴從天而降,向他訴苦道:“小熊,救救我吧,我們的猴王天天暴打我們,求你把他趕下王位吧!”小熊再次上當(dāng),把原本溫和的猴王換成了老猴。在老猴殘暴的統(tǒng)治下,猴子們個(gè)個(gè)叫苦不迭。后來,小熊又被狐貍、貓、狼等所蒙騙,干了許多蠢事。
一天,貓頭鷹長老——小熊的師傅來到小熊家,語重心長地說:“小熊,還記得我當(dāng)初為什么教你魔法嗎?”“為了助人為樂。”小熊不假思索地回答!澳悄憧纯催@些……”貓頭鷹長老說著,翅膀一揮,小熊眼前出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕,屏幕上顯示出動(dòng)物們因?yàn)闆]有橋不能過河時(shí)焦急的神情、銀行丟失巨款后那副慌亂的場(chǎng)景、那群在老猴統(tǒng)治下提心吊膽的猴子……“這……這都是我干的?”小熊的'臉?biāo)⒁幌戮图t了,他立刻用魔法歸還了一座更大更漂亮的橋;將老鼠兄弟繩之以法,并連本帶利補(bǔ)償了銀行的損失;又把王位還給了原來的猴王……小熊把一切都彌補(bǔ)回來了,貓頭鷹長老看到這些,說:“希望你能理解我的良苦用心。”
從此,小熊用他的魔法幫助了許多需要幫助的人,受到了大家的愛戴。說來也奇怪,從這以后,小熊的魔力又增強(qiáng)了不少。
童話作文 篇10
小鴨在媽媽的嬌生慣養(yǎng)下,過著“飯來張口”的生活,整天睡在稻草堆里,等著媽媽把鮮嫩的小魚送到嘴里。偶爾媽媽稍微放遠(yuǎn)一點(diǎn),只要它翻起身向前走幾步就能吃著,但它也懶得動(dòng),嘴里還不停地叫著:“呱呱!送到嘴邊來!”媽媽無奈只得給它送過去。就這樣,它吃了睡,睡醒了吃,漸漸胖得連身也翻不了了。
媽媽看在眼里,急在心里。這可怎么辦呢?是不是得了什么病?就叫來小貓和小狗幫它把小鴨送到了醫(yī)院。馬醫(yī)生診斷說:“病得不輕。”媽媽帶著哭腔問:“醫(yī)生,它得的什么?能治嗎?”馬醫(yī)生說:“是懶病,能治!眿寢屨f:“那您快給治治吧!”馬醫(yī)生說:“這病我不能治,得你來治!眿寢尭绷耍骸澳闶轻t(yī)生都不能治,我不是醫(yī)生,哪會(huì)治呢?”馬醫(yī)生說:“這個(gè)病是你一手造成的,還得你來治,辦法是讓它動(dòng)起來,自己學(xué)會(huì)生活。為了孩子,你得狠狠心!眿寢屄犃耍肓讼,恍然大悟。!我明白了!千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的.錯(cuò),我治,我治,我一定狠下心把它治好。
回到家里,鴨媽媽兩天沒有給小鴨送食物,小鴨躺在那里餓得直叫。第三天,媽媽才送來了一條小魚,卻放在兩米外的地方。小鴨見了口水直流,硬撐著爬起來,一走三跌地爬過去,狼吞虎咽地吃了小魚,舔舔嘴說:“太好吃了!”第四天媽媽又把食物放在十米遠(yuǎn),小鴨只得跌跌撞撞地去吃了食物。一連五天,媽媽一次比一次把食物放得更遠(yuǎn),但小鴨卻走得更穩(wěn)了。此后,它便跟著媽媽學(xué)會(huì)了捉魚、找食物,學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活……
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