實用的童話作文(集合)
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的童話作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
童話作文 篇1
他是條小小的溪流,出生在綠色的山谷里。小溪流一生下來就愛唱歌,他總是生活得快快樂樂的。
小溪流不愿老是呆在山谷里,他唱著歌向外面奔流,不是拍拍岸邊的卵石,不是又摸摸才露出腦袋的小草。他讓身上漂浮著的小樹葉打轉轉,又去搔那些小蝌蚪的癢癢。他玩得真開心,一路撒著他的笑聲。
一塊好大的`石頭擋住了他的去路,他輕輕一跳,一下就沖了過去。他知道自己的目標遠著呢,誰也別想攔住他。
小溪流碰見一截枯樹樁和一片枯黃草?輼錁秶@著氣說:“忙什么呀,歇會吧!笨蔹S草也跟著嘆氣,讓小溪流留下來跟他們一塊兒過。 小溪流才不呢。他沖他們笑笑,很快就把他們給甩遠了。小溪流不知疲倦地奔流,漸漸地和別的小溪流合在一起,他長大了,成了小河、成了大海。
童話作文 篇2
傳說很久很久以前,世界上有2個人人皆知的專有名詞,也是家喻戶曉的風云人物——“幸!焙汀巴纯唷。他們是一對永遠也不會在一起的仇家,哪里有“幸!,哪里就沒有“痛苦”。人們心慌“幸!钡牡絹。
一天,“幸!痹谕嫠5耐局欣哿,就進入了一家人的屋子里休息,屋子里洋溢著幸福和喜悅。不巧的.是“痛苦”也正好路過,這家人的生活轉向痛苦了。這對冤家又碰面了,“幸!睂嵲诳床粦T“痛苦”危害人間,破壞家庭,所以決定來一場戰(zhàn)斗。
在荒草萋萋的草原上,“幸!焙汀巴纯唷弊阕愦髴(zhàn)了三百回合,終于在第三天,“幸福”略勝一籌了!巴纯唷贝髠獨,但他還沒有完全消失在地球上。現(xiàn)在,“幸!痹谑澜缟系拿總角落都遍布著!巴纯唷币灰姷健靶腋!本投愕美线h了。
記得在我小時候,“幸!痹泩髩艚o我。她跟我說她要去非洲幫助一些貧困兒童,讓她們感受到幸福的喜悅。我從此就十分崇拜“幸福”,因為她在我心中是一個樂于助人的天使,我十分渴望見到她。抱著想看的心理入睡,我又夢見“幸!绷恕N覍λf:“‘幸!憬,你心地善良,可以常來我家嗎?因為,我的家庭需要溫暖,需要愛,需要幸福!”“幸!背了剂艘粫䞍,然后語重心長地對我說:“小玲,你已經懂事了,你要知道,幸福是自己爭取的,而不是別人給你的!蔽毅蹲×!靶腋!痹谧咧,跟我說了一句話:“爭取幸福吧!”
從那以后,我沒有再夢見過“幸!绷,因為我學會了爭取,擺脫了別人的給予。我的幸福就是我學會了爭取,我覺得有愛就有幸福。幸福,其實就在我們身邊,如果你不幸福,知識你對身邊的幸福視而不見罷了。想獲得幸福,你爭取了嗎?
童話作文 篇3
很久很久以前,有一只蟬快活地在樹上唱歌、吸取樹汁。有一次,它飛到一棵高大的松樹上,故事就此開始……
這只蟬像往常一樣獨自在樹上吸食樹汁,但是可怕的事情發(fā)生了。一滴松脂從樹頂滑落下來,剛巧落在蟬面前。蟬剛想聞聞它是什么,又一滴松脂滴落下來,這只蟬就被困在了松脂里。
過了大概幾萬年一位工人要從這兒挖一些沙子來做一面鏡子,于是由松脂形成的琥珀就被這位粗心的工人裝進了袋子里。
工人把沙子倒進模具里的那一刻時,他才意識到他把一塊價值連城的琥珀融化了,變成了一文不值的`灰燼。但后悔還有什么用呢?
等到成品出爐時,灰燼已經燒沒了,但在玻璃上那只貪吃的蟬還在。他靈機一動,把這塊玻璃板賣給了一位古生物學家。拿著用玻璃片換來的價值可觀的錢,這位工人滿意地笑了。
這位古生物學家先小心翼翼地打破了玻璃,然后克隆了這只蟬。正巧他要上廁所,于是蟬就沒人看管,爬上了一棵松樹。忽然,一大滴松脂滴了下來,緊緊的包裹住了這只蟬……
童話作文 篇4
小爾的書包平常就像一個垃圾場,作業(yè)本們頑皮地亂蹦亂跳,還常常捉弄小爾,和小爾捉迷藏。今天,作業(yè)本們仿佛忽然長大了,懂事了。他們把書包拾綴的干干凈凈,從高到矮排列得整整齊齊。他們要開一個會,會上要選出誰來擔任作業(yè)長,讓作業(yè)長帶領他們,成為真正優(yōu)秀的作業(yè)本團隊。
首先站出來發(fā)言的是作文本。作文本長得方正而厚實,臉就像一面鏡子,照出了一個春天的景色!拔疫x語文本,擔任作業(yè)長!弊魑谋镜恼Z調莊嚴平和,“語文本的工作量最大,小爾和老師最重視,而且他是學習所有知識的基礎。所以我覺得語文本擔任我們的作業(yè)長最合適!闭Z文本慌慌忙忙地站立起來,搖動雙手!安,不!我可不夠格!闭Z文本的臉上抹著一片晚霞,晚霞中滿是想象!拔疫x數(shù)學本,小爾買東西,玩游戲都要用到數(shù)學知識,而且數(shù)學是自然科學的.基礎。因此,數(shù)學本最適合擔任作業(yè)長!薄昂冒『冒,那就由我來挑這個擔子吧!”數(shù)學本一副當仁不讓的樣子。數(shù)學本調皮而聰明,猜謎語時,只有他贏得份。這會兒,大伙兒一起鼓掌,表示認同數(shù)學本擔任大家的作業(yè)長。“你們說,一加一等于幾?”數(shù)學本狡黠地問大家!爱斎皇嵌䥽D,那還用問嗎?”大家一起回答,并對作業(yè)長提出這種幼稚的問題而感到驚訝!板e。一加一等于三!睌(shù)學本說。望著大家目瞪口呆的樣子,數(shù)學本繼續(xù)說,“一個爸爸加一個媽媽,不是等于一家三口嗎?”數(shù)學本真是伶牙俐齒,“可見,數(shù)學不能解決任何問題,所以我也不能擔任大家的作業(yè)長!薄拔蚁,英語本最適合不過了。英語是一種全球通行的語言,所向無敵,我最大的夢想,就是希望用奧數(shù)在老外的面前一展身手!睌(shù)學本侃侃而談!皀o,no!庇⒄Z本很有些紳士風度,他的字寫得優(yōu)美而流暢!拔矣X得科學本比我更合適擔任作業(yè)長。人們生活中、工作中,都離不開科學的發(fā)明,科學千變萬化,無處不在!笨茖W本的臉“唰”地紅了。大伙兒一看就明白了,科學本亮紅燈了,他在表示反對呢?茖W本很少講話,他的嗓門太大了,據(jù)說,他的嗓門里裝了一塊磁鐵。“我認為,作文本最適合。作文凝聚了語文、數(shù)學、科學、英語所有學科的精髓,然后才能完美地表現(xiàn)出來,獲得大家的好評。所以,作文本最適合擔任我們的作業(yè)長!”科學本緊緊地壓著嗓門說。大家都覺得,科學本講得很在理,就一起熱烈地鼓起掌來,一致通過由作文本擔任作業(yè)長。
從今以后,小爾的書包不再像垃圾堆一樣了,變得井然有序,據(jù)說,那都是因為作文本的功勞。
童話作文 篇5
今天是星期一,是動物木工學校的畢業(yè)考試。猴子阿三草草地吃過早餐,就急急忙忙地向動物木工學校跑去。
猴子阿三剛跑進考場,坐到位子上,主考官棕熊和副考官大河馬便近來了。主考官和副考官見考生們都來齊了,便出了題目。第一題主考官讓每一個人在墻上釘上三個釘子。猴子阿三聽了題目后,暗暗得意,它想:“釘釘子,這真是小菜一碟,根本難不到我!
猴子阿三從木工包里找出了三枚釘子和一把榔頭,可是榔頭卻沒有柄。猴子阿三急急忙忙來到樹林里,想找一個能當榔頭柄的樹枝。猴子阿三在樹林里轉了一圈,好不容易才找到一個能做榔頭柄的.樹枝?墒悄莻樹枝和一棵大樹緊緊的連在一起。猴子阿三急忙拿出斧子,想把樹枝從樹上劈下來?墒悄歉佣嗄隂]磨,上面都生了很厚的銹。阿三急忙從家里拿來了磨刀石,以最快的速度磨好斧子,然后劈下了樹枝,做成榔頭柄,裝上榔頭。又以最快的速度跑回考場。
這時副考官大河馬告訴猴子阿三,考試已經結束了。猴子阿三垂頭喪氣地說:“釘幾棵釘子怎么就這么難呢?”
童話作文 篇6
在美麗的池塘邊,夏天剛剛過去,一個美妙的童話故事卻悄悄地從夏天的草地中走出來了……
那是個布滿繁星的夜晚,世界一片寂靜,大家都睡著了。瞧,螳螂拽來一片樹葉,輕輕地蓋在自己身上,皮球蟲呢,躲在一個蘑菇下面,美美的打著鼾,還有蟋蟀,收起了自己的琴聲,鉆進了一個土堆里,就連月亮婆婆也轉過身去,睡了!突然不遠處傳來了“嗚嗚”的哭泣聲,“是誰在哭呀?”月亮婆婆轉過身來輕聲問到,“誰呀?”皮球蟲氣嘟嘟地爬起來:“誰在吵啊?真討厭!”大家都醒來了,圍在了小池邊。原來是小青蟲,它還在為白天的事傷心呢!白天?白天小青蟲遇到了什么傷心事呢?原來,白天的時候蟲子們在一起玩游戲,一只金龜子撲扇著翅膀飛來了。小青蟲本想問問它要不要和他們一起玩,可是沒等它說話,金龜子就說:“你這個丑東西走開。”說完故意抖抖自己漂亮的翅膀說道:“我是不和不會飛的蟲子玩的。”說完,在小青蟲的頭頂繞了一圈,拋了個飛吻,飛走了。這會兒借著月光,小青蟲在水中看見自己的影子,想到自己又丑又不會飛,就憂傷起來了。
正在蟲子們跑過來安慰它的時候,突然從遠處傳來了求救聲,大家抬頭一看,只見一片小樹葉從池塘的不遠處漂了過來,再仔細一看,樹葉上有只小螞蟻,眼看樹葉就要翻了,小螞蟻快要沒命了,小螞蟻怕極了,只好趴在樹葉上,蟋蟀、皮球蟲都不會游泳,只好大聲幫小螞蟻喊“救命”。金龜子被吵醒了,可它不愿意飛出自己的家門,于是拿根小草蓋住了自己的`耳朵。在這個時候,小青蟲勇敢地伸出了自己的身子,用腳勾住了樹葉,大聲對著小螞蟻喊:“小螞蟻,快從我身上爬過去!毖劭粗∏嘞x被越拉越長,小螞蟻趕快爬過去,可就在這時池塘來了一個大漩渦,把小青蟲卷入池塘里去了!小螞蟻得救了,蟲蟲們卻傷心地哭了,它們發(fā)誓永遠記著小青蟲,而且永遠不要理睬金龜子。
其實美麗不僅僅是在外表,還要有一顆愛心,只要你樂意幫助別人,會有許多朋友,在它們心中,你是最美的。不過,后來啊,草叢來了一只金色翅膀的蝴蝶,它說它就是小青蟲變的。
童話作文 篇7
這天,老鷹正在覓食。突然,它看見一只小鳥,便悄悄跟了上去。它太餓了,所以眼睛看見的都不是小鳥了,而是一頓大餐。小鳥撲向地面,老鷹看見地面上有一粒金燦燦的`果子,就把果子吞了下去。它感覺這果子并不怎么好吃,也沒吃飽。等它回頭一看,小鳥已經不見了,老鷹只好回家了。
第二天,老鷹一睜開眼就嚇壞了。它發(fā)現(xiàn)自己的窩建得太高了,它看見這個怕,看見那個也怕,最后,它只好鉆進被子里,不敢出來了。小鳥見了,直接飛過去看個究竟。
它們看見對方都大叫起來:“啊……”
“我怕你是應該的,你怎么也怕我?”小鳥渾身發(fā)抖地問。
老鷹哆嗦著說:“我怎么知道。難道是因為吃了那個東西?小鳥啊小鳥,請你幫幫我!”
“幫你什么?”小鳥問道。
“我吃了一個金燦燦的東西,然后就變得非常膽小……”老鷹說。
“那……好吧!不過你要答應不吃我。另外,所有小動物你都不能傷害。”小鳥說。
“好。好。”老鷹滿口答應。
接著,小鳥找了一些很難吃的東西做成粥,老鷹喝了,馬上就把那個金燦燦的果子吐了出來。
老鷹又恢復正常了,它猛地飛向了小鳥。
“你……你……你說話不算數(shù)!”小鳥嚇壞了。
老鷹趕緊停了下來,說:“放心,我是不會吃你的,我只是想感謝你。對于幫助過我的人,我一定會回報它的!”
說完,老鷹便載著小鳥飛上了藍天,它們要一起結伴旅行了!
童話作文 篇8
有一個地方,叫做戰(zhàn)爭島。那里有各種各樣的文具,還有各種各樣的玩具,他們都想成為這里的王者。每十年發(fā)動一次戰(zhàn)爭,所以稱它為戰(zhàn)爭島。并且,他們每族都有一個首領,文具的首領是筆袋,而玩具的.首領是三角龍。
有一次戰(zhàn)斗中,三角龍和筆袋都上了戰(zhàn)場,并且也碰上了面。三角龍說:“一定是我成為這座島的王者。”筆袋說“你是打不過我的,趕緊束手就擒吧!比驱垰獾枚甲兩砹耍纳眢w變成了血紅色,他一下子就把筆袋沖到了三角龍的家園。筆袋馬上扔出了許多文具。兩族的首領身上都是傷。忽然,一只圣光龍落在了戰(zhàn)爭島上,他對兩族的首領說:“你們都想當王者,你們難道不想想那些為你們而戰(zhàn)死的兄弟嗎?你們只要團結,不就有強大的力量了嗎?”他倆都慚愧極了,心中充滿了悔恨,不久便握手言和了。
從此以后,戰(zhàn)爭島也改名為友誼島了。不信?小朋友的書包里就有許多文具、玩具,他們從來不吵架也不打架。
童話作文 篇9
一天,烏賊媽媽帶著小烏賊到外婆家去玩。小烏賊還是頭一次出門,向四周看看,有小海參、小海蝦、小海龜,還有許多美麗的珊瑚……
突然,游來一群鯊魚,它們張開了大嘴,想要吃掉小烏賊。在這千鈞一發(fā)的時候,烏賊媽媽猛地噴出一團濃黑的“墨汁”,把鯊魚包在里面,烏賊媽媽趁機帶著小烏賊跑掉了。
小烏賊問媽媽:“媽媽,你從哪里學來的噴墨汁的本領?”媽媽笑著說:“噴墨汁是我們自己的`本領,因為我們肚子里有一只墨袋,里面裝滿了墨汁,遇到敵人就噴出來。來,媽媽教你。你先吸一口氣,身子后縮,然后張開嘴,身子迅速向前伸,就會噴出一團墨汁!毙踬\試了一下,果真吐出了一團墨汁。
從外婆家回來,小烏賊不止一次地向小海參們夸耀自己的本事。小海參勸告它:“不要驕傲,你應該學點其它的本領才好!
小烏賊發(fā)怒了,高叫著說:“好吧,讓你看看我的厲害!闭f完,就一連串地噴出一團團墨汁,把附近一片海域弄得烏黑一片。小海參、小海蝦、小海龜,在里面怎么也鉆不出來。過了好一會兒,海水才明凈起來。
小烏賊看著小海參們的狼狽相,哈哈大笑起來。突然,前方游來一條大魚。小烏賊想再噴墨汁,可是它肚子里的墨汁已經噴空了。大魚在明凈的海水里,由遠及近地游來。這時,小海參擋住小烏賊的前面。大魚張開大嘴就咬小海參,小海參從肛門拋出一段腸子,大魚以為是海參,就吞了下去,然后游走了。
小烏賊害羞地對小海參說:“原來你也有抗敵的本領呀!”小海參說:“不算什么本領,是我的本能呀!這種本領只能用于緊急關頭!毙踬\點了點頭。
點評:通讀全文,不禁讓人佩服小作者豐富的想象力和良好的語言表達能力,小烏賊和小海參各自的性格特點在文中表現(xiàn)得淋漓盡致,從而給我們以深刻的啟示——人各有所長,不是用來炫耀的,要在關鍵時刻發(fā)揮作用。
童話作文 篇10
公園里的小溪旁住著磚塊和石頭,他們整天為了一點小事而爭吵。聽,它們又開始爭吵了……
石頭認為自己出身很高貴,不應該和磚塊生活在一起。剛睜開眼,石頭就自以為是地說:“你看看你灰頭土臉的,要形象沒形象,要顏值沒顏值,和你在一起我覺得很丟臉!去去去!快滾一邊去!”石頭聽了,裝作沒聽見,若無其事地依然睡著。石頭不耐煩了,又大聲嚷道:“你這家伙!聽見了嗎?!推聾裝傻!快滾一邊去!”磚塊仍然不理它,它惱羞成怒,一腳把磚塊踢開,在踢它的同時,由于用力過大,自己從原位蹦了出來。磚塊這時感到身上疼痛,揉揉身子,和藹地說:“老兄,我們既然能生活在一起,就是緣分,我們應該珍惜緣分,和睦相處才是!”“誰和你有緣分!你看看你出身低微,隨處在地上都可以看到你的兄弟姐妹!看我出身多高貴,我的祖先生活在高大巍峨的大山里,在很遠的地方,經過長途跋涉才來到這里的`!我不想與你為伍,這樣會降低我的身份的。你快滾一邊去,別讓我看見你!”石塊嗓門更大了。磚塊聽了石頭的話,不想與它爭辯,主動遠離石頭,石頭這才善罷甘休。
正在這時,來了一對母女,小女孩突然被腳下的石頭絆倒了,哭得很傷心。媽媽連忙把小女孩拉起來,心疼地說:“乖,別哭了!就怪這塊爛石頭!我把它扔進水里,讓它再也絆不到人了!”說著,媽媽使勁用腳一踢,把石塊踢進水里了!沒等石頭反應過來,就已經沉入水底,從此,石頭過著暗無天日的日子,整天和腐臭的污泥打交道,它傷心極了,很后悔自己以前所做的一切?释幸惶炷苡袀好心人把它打撈上岸。
磚塊因為被石頭踢了一腳挪動了位置,環(huán)衛(wèi)工人把它重新放回原位,從此它過上了平靜快樂,與世無爭的日子。
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