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童話的作文錦集【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的童話的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
在一個(gè)美麗的大森林里，住著 豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶，它們的兒子叫嘻嘻，嘻嘻長(zhǎng)著胖乎乎的身子 ，小小的嘴巴，大大的眼睛，大大的耳朵，嘻嘻最愛(ài)吃又香又甜的`大西瓜了。
有一天，天氣很熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，豬爸爸說(shuō)：“嘻嘻到瓜地里搬一個(gè)西瓜回來(lái)，降降溫”，于是，嘻嘻很快的到了西瓜地了之后，沒(méi)一會(huì)兒它就在一大片綠油油西瓜地里，找到了一個(gè)又大又圓的西瓜，于是嘻嘻搬呀搬，搬不動(dòng)，它左思右想，抓耳撓腮，沉沒(méi)了一會(huì)兒，咦！有辦法了！西瓜搬不動(dòng)，我可以讓他滾起來(lái)，于是它找了個(gè)鐵環(huán)，把它套在西瓜上，拉著回家，好輕松呀！小豬高興極了，一邊拉著西瓜，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，不知不覺(jué)，不一會(huì)兒到家了，嘻嘻把剛才發(fā)生的事情一字不落的給爸爸?jǐn)⑹隽艘槐�，爸爸說(shuō)：“嘻嘻你真棒，以后不管發(fā)生什么事情，首先要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，不要放棄，不要悔心，讓困難煙消云散�！蔽_心的笑了，因?yàn)榘职直頁(yè)P(yáng)嘻嘻。
后來(lái)全家人吃上了又香又甜的大西瓜，嘻嘻感覺(jué)今天的西瓜格外的香甜，好吃。
童話的作文 篇2
在學(xué)校的小花園里，那一棵最引人注目的紫藤隨著嚇姑娘的到來(lái)，悄悄地發(fā)生著變化。
炎熱的夏風(fēng)撫摸過(guò)人們的臉龐，那一朵朵鮮艷而嬌嫩的紫藤花漸漸枯萎了，取而代之的則是幾片蒼翠欲滴的葉子。
這葉子毫不遜色于花。在每一片葉子上似乎都有一個(gè)小精靈，賜予無(wú)限活力，無(wú)限傳奇的色彩，使它從內(nèi)向外散發(fā)出一種勃勃的生機(jī)。就像一位瀟灑脫俗的藝術(shù)家為它們添上了一份美麗，一份灑脫，卻又那么自然，那么妥當(dāng)。
紫藤樹的枝干龍盤虎踞，交叉錯(cuò)雜。那幾條粗的像龍，威武兇猛，神情嚴(yán)肅，似乎有著一種不可侵犯的威嚴(yán)。那幾條細(xì)的像蛇，渾身滑溜溜的，吐著紅而細(xì)長(zhǎng)的舌頭，似乎正準(zhǔn)備發(fā)起攻擊。在枝干之上，在天空之下，盡顯無(wú)遺的是一層厚厚的，密密麻麻的葉子，就像一片綠色的.海洋。這兒的每一片綠得生輝的葉子就是一朵翻騰的浪花，每一顆七彩的雨露就是一顆濺起的水珠，每一個(gè)可愛(ài)的豆莢就是一只活潑的魚兒。
每當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，葉子便隨之跳起了優(yōu)雅而高貴的舞蹈，空中彌漫著綠色的夢(mèng)幻氣息，使人陶醉了。
童話的作文 篇3
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春雨像一調(diào)皮的小朋友從天上落下來(lái)，落到小草弟弟身上，小草弟弟伸了伸懶腰，探出頭來(lái)說(shuō):“春雨姐姐叫我干嗎呀?我還沒(méi)有睡醒呢!”春雨姐姐說(shuō):“別睡了，快起來(lái)吧，你還要叫小花起床呢�！毙〔輥�(lái)到小花那，大聲喊:“小花起床了�！毙』ㄒ采炝松鞈醒炎约荷碜油Φ弥敝钡�，突然，雷公公打了一個(gè)噴涕，把一些小動(dòng)物給吵醒了，小青蛙從井底跳上來(lái)，來(lái)到小熊家，說(shuō):“熊哥哥起床了。”小熊說(shuō):“別叫我，現(xiàn)在還是冬天吧，如果我起來(lái)，會(huì)很冷的'�！毙∏嗤苄呛堑卣f(shuō)“現(xiàn)在已經(jīng)春天了，到處是開滿了鮮花，小動(dòng)物們也都起來(lái)，你也快快起來(lái)吧，外面多么的舒服啊!”小熊一聽(tīng)，馬上也爬起來(lái)，挪動(dòng)那胖呼呼的身子走到外面，一看到處都是暖洋洋的。
桃花姐姐最愛(ài)美了，一張粉紅色的臉特別漂亮，每天對(duì)著鏡子照來(lái)照去，自己還對(duì)著鏡子夸耀著自己的美麗。柳樹姐姐的美也不遜色，她梳理著自己美麗而修長(zhǎng)的綠發(fā)，微風(fēng)一吹，她也跟著翩翩起舞，像小朋友跳巴蕾舞。到處都是一片春光明媚的景象。
童話的作文 篇4
在一條小河里，住著一個(gè)鯉魚家庭。
有一天，鯉魚拉著鉤子去法院，對(duì)烏龜法官說(shuō)，公平的法官大人，這個(gè)鉤子差點(diǎn)傷害了大家家的生命。上月我的爸爸被他帶去了，迄今不知所蹤，我那美麗的母親，被他割破了衣服褲子，那但是父親贈(zèng)給母親結(jié)婚十周年的禮品。我那健壯的大伯也差點(diǎn)兒送了命，昨日，他又拿著美味的來(lái)沒(méi)拿錢，引我釣上，多虧我安全意識(shí)強(qiáng)，要不然早已沒(méi)有了命。
烏龜法官說(shuō)，被上訴人，你有什么樣的話說(shuō)？
魚鉤憋屈地說(shuō)，法官大人，他說(shuō)道的全是真實(shí)情況，但他對(duì)她們一家嘴饞的.個(gè)人行為如何一個(gè)字都不提呢？是她們積極來(lái)咬我的，我都得告她們呢！
鯉魚辯駁道，法官大人，是他積極來(lái)引誘大家，他的主觀因素不純，請(qǐng)您讓我們作主！
魚鉤大喊到，他死不承認(rèn)！法官大人，我是可憐的！
法庭上，彼此爭(zhēng)執(zhí)的不相往來(lái)。
烏龜法官也一時(shí)沒(méi)有了認(rèn)為，說(shuō)，如今臨時(shí)休庭。
迄今，這一案件都沒(méi)有結(jié)果。
童話的作文 篇5
我是一只快樂(lè)的小小鳥，
生活在保定美麗的學(xué)校。
我是一只憂郁的小小鳥，
總是呆在籠里也飛不高。
我是一只優(yōu)秀的'小小鳥，
每年期末考試都拿三好。
我是一只堅(jiān)強(qiáng)的小小鳥，
遇到困難意志永遠(yuǎn)不倒。
我，是一只小小鳥，時(shí)而憂郁，時(shí)而快樂(lè)。上學(xué)期間，我大部分時(shí)間在學(xué)校里，和我的“鳥”友一起學(xué)“飛”，一起嬉戲。晚上，我們做完“飛行”老師的“飛行”作業(yè)，就可以安心睡覺(jué)，這一切，都是無(wú)憂無(wú)慮的。假期里，“鳥爸”和“鳥媽”把我鎖在籠里，不讓我出去。我望著籠外的美景，想：我要是能出去就好了，我需要自由��！
某天，鳥媽終于讓我出去活動(dòng)了，每天只有90分鐘，還是上“飛行”補(bǔ)習(xí)班，我暈！“Bill works in a factory，and he usually comes at half past six every morning……”這是我最討厭干的事，又是每天必不可少的。每次我都是硬撐下來(lái)的。
我在想，如果中國(guó)的教育方式能像英國(guó)就好了。在英國(guó)，所有的孩子都是快樂(lè)的，都生活得沒(méi)有痛苦。我真想飛到英國(guó)去，但是，我還是要留在中國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)“鳥”堅(jiān)強(qiáng)，中國(guó)“鳥”好樣的。
“我是一只小小小小鳥，因?yàn)殚L(zhǎng)得太胖飛也飛不高……”希望這首歌能永遠(yuǎn)留在大家心中！
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