童話的作文(精品8篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的童話的作文8篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
開學以來，因為六天工作日，大家都有些不太適應，忙碌得一塌糊涂。直到進入了三單元的學習，忽然間眼前一片明朗，心里也敞亮了很多。因為我們隨著這幾篇課文，走進了奇妙的童話世界。
首先，我們走進王爾德的美麗的《巨人的花園》。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片……那如詩如畫、如天堂般的美景，將我們帶入充滿幻想的童話世界�？�，做小動作的同學停下了手里的事情，打瞌睡的孩子也睜大了眼睛，正準備竊竊私語開小差的那個也被吸引過來了……大家沉浸在故事情節(jié)中：孩子們的歡笑、巨人的怒吼、花園的改變……無不牽動著大家的心�！熬奕说幕▓@漂亮嗎？”“一直都很漂亮嗎？”“為什么會出現(xiàn)這樣不同的景象呢？”“最后，是誰的出現(xiàn)改變了巨人呢？”通過這些問題的逐一解決，孩子們明白了：有快樂要和大家分享，讓別人得到快樂，自己才會更幸福。文章為我們展現(xiàn)了一個神奇的童話世界：孩子們嬉戲著、歡笑著，花園也茂盛著、美麗著；孩子們被巨人嚇跑了，也帶走了所有的快樂和生機；孩子們回來了，春天就到來了……最神的還是那個神秘的小男孩，只用凝望的眼神就可以讓冷酷無情的巨人感到汗顏，舉手一揮間，喚來了美麗的同時，也喚醒了孤獨的巨人。
大家意猶未盡，又跟隨智慧的女兒，結識了三個懂事的孩子，理解了《幸福是什么》。這篇課文通俗易懂，我們通過分角色朗讀，走進孩子們的`內心世界，認真體會每個人物的所思所想，很多同學更是能夠聯(lián)系自己的生活實踐，為大家解讀了幸福的內涵。七嘴八舌中，我們知道了“一家人圍坐在一起，吃一頓美味的晚餐，是幸福。”“我生病了，媽媽對我無微不至的照顧，是幸福。”“我通過自己的努力，取得了優(yōu)異的成績，媽媽臉上的笑容，是幸福�！薄盃敔敱澄疑仙酵嫠�，是幸福�！薄前。灰M自己所能，努力使身邊的人得到更多的快樂，能夠幫助更多的人排憂解難，能夠成為一個對社會有用的人，都是做人的幸福。我告訴孩子們：“看到你們快樂健康地成長，將來幸福美滿地生活，也是老師的幸福�！笨粗⒆觽兿萑氤了嫉囊粡垙埿∧槪倚牢�，我滿足。
《小裁縫的故事》輕松、詼諧，讀著讀著，大家就會忍俊不禁。雖然故事簡單，可是生活的多姿多彩盡顯其中。學到這里，很多同學已經(jīng)在躍躍欲試，自覺地投入到本次綜合性學習中。課間十分鐘，經(jīng)常會看到孩子們三五成群地聚在一起，準備著他們的“作品”，看見我來了，會忽然散開，哈哈，還保密呢！
童話的世界，就是兒童的世界。豐富的想象，生動的形象，美輪美奐的大自然，神奇的主人公……毫不費力地走進孩子們心中，使他們自然而然地將自己的夢想、期待、向往……傾注其中，仿佛自己就是那個具有魔力的主人公，通過自己的雙手就可以創(chuàng)造世界、創(chuàng)造未來。我相信，這次的綜合性學習會再一次推動孩子們的閱讀活動，使他們從愛童話、讀童話、講童話、演童話、編童話的神奇世界中得到享受，得到熏陶，讓這些充分體現(xiàn)了真善美的、有趣的童話故事，成為打開閱讀大門的金鑰匙。
美好的兒童時代，神奇的童話世界，怎會不令人向往？
童話的作文 篇2
從前，森林里有一棵小桂花樹，它靜靜地生長著。
一天，城里的人來說：“要弄些樹回去綠化城市”。小桂花樹聽見了就按捺不住了。
通常晚上是靜寂的，但是今天的夜晚，卻被樹的語言打破了。小桂花樹想：找一些伙伴陪它一起去城市里過那美妙的生活。它便跑去動員杉樹姐姐，杉樹姐姐卻說：“我才不去那骯臟的地方，到處都是垃圾，簡直臭不可聞�！毙」鸹淙裾f松樹伯伯，松樹伯伯說：“去不了了，去不了了，我太老了，經(jīng)不起那一番折騰。”小桂花樹去游說銀杏樹姐姐，銀杏樹姐姐說：“我不能去城市，我害怕人們把我這扇子似的`頭發(fā)在春天就拔完，我還擔心那甜甜的果子還未成熟就被城里人踐踏�！毙」鸹溆秩柹紭涓绺纾紭涓绺缯f：“我才不去呢，在那里我這珍貴的身體只會被人類鋸做木椅或是木桌。”
小桂花樹又找到楓樹姐姐，楓樹姐姐說：“我受不了城市的喧鬧和空氣的污濁�！毙」鸹湟宦犑幕丶伊�。樟樹姐姐們聽了這個消息高興的跑來說：“小桂花樹，別灰心，我們跟你去。”小桂花樹高興極了。第二天，小桂花樹跟樟樹姐姐們手拉手來到了一個非常美麗的城市，并在那里居住了下來。
童話的作文 篇3
森林里住著一只小灰兔，名字叫“小樂”，他全身長滿毛絨絨的灰毛，可愛極了。
有一次，小樂拔了一個大蘿卜，吃了以后，把蘿卜葉子往草叢里一扔。
“是誰扔了一片大葉子呀？快把我身子切斷了！”
小樂幾步跳了過來，沒發(fā)現(xiàn)什么呀。“吱吱！吱吱！”原來是變色龍先生。
“原來是小樂呀！你怎么把大葉子扔到我身上了？”
“你的身子是棕色的，我……實在沒看清。真……真對不起！”小樂緊張起來，說話就結結巴巴的，卻逗笑了變色龍先生。
“那你以后可要看一下底下有沒有人�。 白兩埾壬f。
“知道了！”小樂一邊說，一邊跑了。
第二次見到變色龍，是在草地邊。小樂看見他已經(jīng)變成草地一樣的.綠色了，說：“變色龍先生，原來你在什么地方，身子就變成什么顏色呀！這是怎么回事？“
“是呀！”變色龍說，“我有這個本領以后，才可以躲過敵人們的攻擊呀！“
小樂恍然大悟：“哦，原來……。”只見一只小鳥飛過來，準備攻擊變色龍。原來，變色龍不小心爬到樹干上，小鳥發(fā)現(xiàn)后，就叫了一大群鳥，準備把變色龍吃掉。
小樂驚呆了。
說時遲，那時快，變色龍身上馬上就變了一種顏色，變成一種棕色，小鳥們突然看不到獵物，只好飛走了。
“……如此！”等到這場“戰(zhàn)斗”完畢后，小樂才把“如此”兩個字說出口。真是“原來如此”呀！
小兔小樂跑走了之后，還在想：“我要是變色龍該多好呀！”
老師評語：想象豐富，有完整的故事情節(jié)，語言極富童趣，真不錯哦。加油！
童話的作文 篇4
“喜訊，喜訊，大家不用愁沒藥吃了”小兔記者宣傳著小松鼠開藥店的是事情。
小松鼠開了一家‘微微森林藥店’，剛開張，一大堆小動物就擠著來買藥，小松鼠的藥店里的藥都被搶購一空。只剩下一盒‘咳特靈膠囊’，小松鼠在想：怎么辦啊，只剩下一盒藥了，明天怎么向客戶交代啊，今天賣的`藥是家里沒有用的藥啊!對了，可以先歇業(yè)一天，就用這一天聘一些會制作藥的工人。
這招果然靈，會制作藥的小猴正在找工作呢!小猴就用一些時間把很多很多要藥制造了出來，但是，小松鼠要發(fā)工資了。啊，200動物幣怎么可能啊，哎，得把一天賣的藥賺的錢給小猴了。
就這樣，藥店生意越來越紅火，小猴也越來越忙，工資從200動物幣升到了290動物幣，小松鼠算了算，每天能賺的錢就有400動物幣，這下小松鼠賺大錢了，也可以寄錢回家了。
小雞吃了藥店里的藥病情不但沒有好轉，反而更加嚴重了，這件事被森林執(zhí)法法官熊探長知道了，就到藥店里找小松鼠，小松鼠說：“這藥不是我制作的，是小猴制作的�！毙芴介L到小猴家詢問小猴：“小雞吃的藥是不是制作的?”小猴說：“確實是我制作的，但是是在松鼠店總指揮我制作的!”熊探長又到小松鼠家詢問，小松鼠說：“我根本不會制作藥品，叫怎么指揮小猴制作藥品啊!”
就這樣，熊探長從小猴家跑到小松鼠家，又從小松鼠家跑到小猴家，熊探長認為小猴才是真正的犯罪嫌疑人，就抓住了小猴破了案。
小松鼠終于知道制作藥品的知識，也學會了制作藥品，從此，‘微微森林藥店’越來越紅火。
童話的作文 篇5
我是一只無憂無慮的小倉鼠，我的生活環(huán)境綠樹成蔭，泉水叮咚……然而，我們倉鼠家族之所以有這么幸福的生活，是因為我們有一個堅強的后盾--鼠國。
一天，一只蚊子來到了我們鼠國，它正巧看到了我，便嘲笑我：“你看看你們鼠國，多懦弱呀！有一個成語專門形容你們鼠國就是膽小如鼠�！蔽衣犕�，心中的怒火噌噌噌地冒了上來，憤憤不平的說：“我們鼠國以前的.確很膽小，經(jīng)常被其他國家欺辱，可是我們鼠國有許多堅強的鼠，比如說冼倉鼠寫的倉鼠進行曲，激發(fā)了我們倉鼠的斗志，點燃了我們的激情！我們一次一次把握著每一個機會，一次一次的堅持到底，為的就是在黑暗中走向黎明，看到黎明的曙光，我們倉鼠做到了。
擺脫了戰(zhàn)爭以后，我們倉鼠牢記以前的教訓，不斷學習、吸收、研究、討論，成為了登錄月球背面第一鼠，世界“堅果之父”袁大鼠……
還有一次動物奧運會，我們倉鼠隊敢打敢拼、勇往直前、沉著冷靜、勝不驕、敗不餒，取得了優(yōu)異的成績。在動物奧運會的閉幕式中我們向世界其他的動物證明了我們倉鼠國的實力，并且高高升起了我們倉鼠國的國旗。
我們倉鼠國這樣的榮譽數(shù)也數(shù)不清，所以你這一只小蚊子并沒有資格取笑我們倉鼠，誰也說不定有朝一日，你們蚊子國你會被世界其他動物欺凌，所以，好好努力吧！”
蚊子聽完這些話，還有些不服氣，想說什么，卻欲言又止，張了張嘴，就跑掉了。
我再一次用自己的方式捍衛(wèi)了倉鼠國的尊嚴，希望人類小朋友們可以像我一樣熱愛自己的國家哦！
童話的作文 篇6
在一片大森林里住著一只變色龍。由于他能夠根據(jù)環(huán)境和形式的變化來調整自己的膚色去適應，所以生活得輕松、愜意。雖然每天變來變去的有些辛苦，但畢竟總能化險為夷，沒有生存的危險和壓力，也算是無憂無慮。-
一次偶然的機會，變色龍遇到了一只沒有尾巴的小壁虎，經(jīng)過攀談才知道，原來壁虎在遇到危險的.時候，就自己切斷尾巴跑掉，也同樣活得開心快樂。
“你這樣切斷尾巴，還能活得下去嗎？”
“當然了，一條尾巴對我來說沒什么重要，過段時間它就又會長出來，不影響生活。而且我不用像你一樣每天變來變去的，多累啊！”
變色龍覺得小壁虎說的很對，它著實有些羨慕。看人家多好啊，每天輕輕松松地趴在那兒，真的有危險時只要把尾巴弄斷就可以跑掉了。我長得跟它差不多，比它還強壯些，如果我也把尾巴切斷，應該比它更快地長好吧。真是這樣，就再也不用變來變去的了，可以省去太多的麻煩。-
打定主意后，變色龍就開始輕松地生活，它不再配合環(huán)境變化膚色，懶懶散散地在那兒趴著，這樣也相安無事的過了好幾天。
有一天，正當變色龍趴在那兒洋洋得意、暗暗竊喜的時候，突然發(fā)現(xiàn)有一條蛇正在虎視眈眈地盯著自己，變色龍有些驚慌。
蛇已經(jīng)開始進攻了，變色龍急忙扭頭逃跑，就在蛇快要咬到自己的一剎那，變色龍猛地咬斷了自己長長的尾巴。
蛇被變色龍的舉動驚呆了，它看著那截長長的斷尾，搖搖頭走開了。變色龍驚魂未定，拼命地往樹梢爬去，可是它突然發(fā)現(xiàn)，沒有了尾巴，自己已經(jīng)無法掌握平衡，根本不能像以前一樣快速地爬上樹頂。
終于變色龍狠狠地摔在了地上，這時它才明白，原來小壁虎的本領并不適合自己。
舍棄自己本身擁有的寶貴本領，而去學一樣不適合自己的東西，這是一件多么愚蠢的事情，這樣不切實際的想法、做法最終斷送了它的性命。
每個人都不應該盲目地羨慕或效仿別人的做法，而是應該根據(jù)自己的情況有選擇地學習和發(fā)揮。
童話的作文 篇7
六一節(jié)前夕，舞蹈班的老師們帶我們到登封去表演節(jié)目，我們這些媽媽眼里的乖寶貝嬌小姐們，終于可以離開媽媽‘電子眼’的監(jiān)視了，心情別提有多高興啦！興奮的就像一只只出籠的小鳥唧唧喳喳的說個不停，對于媽媽叮囑的那些多喝水、注意安全、不要亂跑之類的話只是隨便的點點頭，把話當做耳旁風。有的同學在說著神秘的悄悄話；有的一邊吃東西，一邊吃東西；有的在玩兒藏瓶蓋的游戲，把四周的`同學弄得哈哈大笑。只有一個同學嗚嗚的哭著，傷心的說：“我想姥姥了……”有些同學在安慰她，有的在捂著嘴偷偷的嘲笑她，說她嬌氣。過了一會兒，她停止了哭泣，漸漸的和同學們談笑起來。
我很喜歡坐在飛馳的汽車里行駛在高速路上，我喜歡透過明亮的玻璃窗，看窗外不斷變化的風景，喜歡綠油油的小柏樹，還有那些隱藏在山林中的農民居住的各式各樣的房子，它們都像長了翅膀似的，小孩子一樣嘻嘻哈哈的笑著向相反的方向跑去。
不一會兒，車子就到了風景優(yōu)美的登封，那里不僅有高樓大廈，寬闊的街道，還有五岳之首——嵩山，雖然不能到綠樹成蔭的山上去盡情的玩耍一番，但我終于看到了看到了嵩山上的大石頭，早就聽媽媽說過嵩山上的石頭有許多都是灰白色的，可在我的眼里，那些石頭在太陽的照耀下，就像在地質博物館里看到的那些金礦石一樣閃閃發(fā)光，美麗極了。還有天上的那些雪白的云朵，不像棉花，不像飛馬，卻像七仙女衣服上長長的彩帶一樣飄來飄去。
我們在登封電影院里表演了一支歡快的達瓦爾族舞蹈《清水河邊》，贏得了觀眾們熱情的掌聲，我們都很高興。中午吃的是盒飯，同學們都只吃了一些米，喝了一些湯，因為菜實在是太辣了，不知道是誰還大叫了一聲：“媽呀，這么辣，怎么吃啊！”引來大家一陣大笑。于是大家開始談論媽媽們做飯的手藝，說媽媽做的糖醋排骨、魚香肉絲，紅燒魚有多美味，我想我們開始想媽媽了。
在車上就看到媽媽那熟悉的身影，覺得親切極了，好像有一年都沒有見到她了似的，媽媽緊緊的摟著我，問我有沒有想她，我說：“想了，看到老師都差一點兒叫成媽媽呢！”我用手摟著媽媽的腰，頭貼在媽媽的胸前，聽著媽媽的心跳，我知道媽媽也想我了。我覺得我很像一個風箏，飛了一圈兒又回來了，因為線緊緊地握在媽媽的手里。
童話的作文 篇8
若說大壞兔TT是一只幸運的野兔，這話絕對是千真萬確的。
這不?掉進地窖( jiào)里的大壞兔TT不但沒成為火爐上熱騰騰的燉(dùn)兔肉，反而絕處逢生，逢兇化吉了!
這可不是跑鞋幫了他的忙。在黑咕隆咚的地窖里，跑鞋跑得再快，那也不能讓大壞兔TT騰空而起。倒栽蔥( zāi cōng )掉進來的大壞兔TT，先是氣得亂蹦哇哇叫，然后一屁股墩( dūn)地坐在地上亂哭一氣……天黑后，他便有點兒絕望地看著地窖門發(fā)呆……
關鍵時候還是需要朋友啊�？窗桑鹿庀聛砹苏l呀?
對，是大壞兔TT從來就瞧不起的松鼠小先生，是大壞兔TT見面便要欺(qī)負的松鼠小先生。
原來是飛過菜地的'貓頭鷹( yīng )，首先發(fā)現(xiàn)大壞兔TT掉進了地窖。他飛到山上說明情況后，松鼠第一個站出來，“我們要救救大壞兔TT，他，畢竟是我們山上的大俠豪( háo)杰!”這個平日里看見大壞兔像看見大盜的小個子松鼠，忘記了一切過往的不愉快，決定下山救出伙伴。說完，松鼠拎(līn)起一根長繩子就出發(fā)。
貓頭鷹被感動了，說自己也去。三只花栗( lì)鼠馬上參加了，他們是松鼠小先生最好的朋友。
當然了，還有心急火燎( liáo )的母兔子，不管大壞兔TT怎么不像話，還是她最愛的野兔子。一點兒不猶豫，她鎖上三扇(shàn)房門，立即拿上獵刀跟隨勇敢的救援小隊。他們要齊心合力救出大壞兔TT。
他們冒著危險，不顧路遠，從山上匆匆趕到菜地里。
“啪嗒!”一只松果掉入地窖。接著，又一個。
聰明的大壞兔TT一下子就明白了，這是救援( yuán)信號。他直起身子，伸長脖子，在地窖的門口看見了松鼠那張善良的小臉，激動地喊：“皮丘、皮丘，我親愛的!快讓我出去，快讓我出去!”
松鼠說：“老伙計，別慌，有我們!”
貓頭鷹、三只花栗鼠和母兔子都出現(xiàn)在地窖門口。大壞兔TT感動得差點兒哭起來，尤其是他看見了第一次下山的母兔子。
長繩子聽話地順進了地窖——大壞兔TT瞬(shùn)時樂得嘿嘿笑了，抓住救命稻草一樣，一跳就死死握住繩頭不放了!
月光下的菜地里，是多么有趣的一幅畫啊，幾個山上的小家伙一個接著一個，貓頭鷹在最后用力。
地窖里面的大壞兔TT對跑鞋發(fā)話了：“你還等著和夜晚一起睡覺
嗎?快，幫我往上蹬( dēng )啊!”他自己手腳并用都發(fā)力，逃生就在這幸運的一刻，哪個還敢含糊呀!
——勝利!大壞兔TT出來了，連同他的跑鞋。
大壞兔TT和山上的伙伴們擁抱到一起。母兔子悄悄抹掉了自己的眼淚。
哦，今夜無人入睡，月光真好!
穿過收割后的菜地，沿著山間小路，這群快樂而幸福的朋友隊伍趕回到山坡上。
【童話的作文】相關文章：
讓童話不在是童話作文02-03
編寫童話作文,童話作文01-24
童話故事童話作文11-21
童話的作文08-21
童話作文01-27
童話的作文01-31
童話的作文08-15
童話作文02-05
童話作文（精選）10-20
[精選]童話作文10-20