實(shí)用的童話的作文4篇(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的童話的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　有一天，烏龜和兔子要比賽跑步，它們決定從森林的平地跑到山坡上去。

　　時(shí)間慢慢的過(guò)去了，只見(jiàn)兔子每天都練習(xí)跑步，但烏龜每天都在家睡懶覺(jué)，大家都說(shuō)：“肯定是兔子贏，烏龜肯定輸�！贝蠹叶寂瓮�比賽那天來(lái)臨，一天一天的過(guò)去了，比賽那天終于來(lái)臨了，兔子飛快的跑到了比賽場(chǎng)地，只見(jiàn)烏龜慢吞吞地爬到了比賽場(chǎng)地。

　　開始比賽跑步了，兔子飛快地跑到半山腰，往后一看，烏龜才跑到那里，我還是睡一覺(jué)吧，兔子跑到一棵樹下睡著了，烏龜跑呀跑、跑呀跑，跑到了兔子睡覺(jué)的地方，但烏龜還是堅(jiān)持不懈地跑呀跑、跑呀跑，等烏龜跑到了終點(diǎn)兔子才醒來(lái)，兔子往后一看沒(méi)有看見(jiàn)烏龜，兔子在往前一看烏龜都跑到了終點(diǎn)等它了，它飛快的地跑到了終點(diǎn)，這次烏龜贏了。

　　今年的冬天又到了，兔子又要和烏龜比賽跑步，這回是這樣的，時(shí)間是兔子定，地點(diǎn)是烏龜定，兔子每天都練習(xí)跑步，為了這次比賽

　　它都買跑步機(jī)回來(lái)練習(xí)了，練得肌肉都長(zhǎng)出來(lái)了，但烏龜每天都睡懶覺(jué)，要不就吃，一天天過(guò)去了，比賽那天到了，是從山坡上到平地上，兔子飛快的地跑到了山坡上，只見(jiàn)烏龜慢吞吞地跑到了山坡上，大家都說(shuō)：“看你這樣走路都這樣慢吞吞的，就不用說(shuō)跑了。”烏龜又說(shuō)：“我就是為了比賽才吃的。”

　　大家說(shuō)：“那你就是滾過(guò)去。”烏龜說(shuō)：“對(duì)，我就是滾�！贝笙蟛�伯的.槍一響，烏龜立馬滾到了山下，兔子睜大眼睛一看，它立馬跑到山下，這回還是烏龜贏，烏龜說(shuō)：“這就是你的智商比我低。”兔子說(shuō)：“我再也不跟烏龜比了，因?yàn)槲业闹巧瘫人�低。�?/p>

　　我們都要像烏龜一樣聰明哦！

童話的作文 篇2

　　鉛筆盒里住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐，有彩色的橡皮妹妹，有漂亮的改正帶弟弟，個(gè)性的尺子哥哥……

　　一天，不知為什么爭(zhēng)吵了。

　　鉛筆自豪地說(shuō):“我的用處最大，要是沒(méi)有我，主人怎么會(huì)寫出漂亮的字！”橡皮不服氣地說(shuō):“你雖然能寫字，但是寫錯(cuò)了，還不得靠我嗎？”你看你的'本領(lǐng)大，還是我大？尺子也不甘示弱地說(shuō):“你們的本領(lǐng)不算什么，我的本領(lǐng)才大呢，畫圖，畫線，你們能離開我嗎？”水彩筆也搶著說(shuō):“你看我五光十色，多美麗，畫畫能少了我嗎？”改正帶也說(shuō):“哼，你們寫錯(cuò)不用我能行嗎？我的功勞最大。”它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)吵得不可開交。

　　這時(shí)鉛筆盒發(fā)話了“你們別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，不過(guò)你們想過(guò)嗎？如果你們不齊心協(xié)力，主人不用你們的話，你們什么都發(fā)揮不出來(lái)�！贝蠹乙幌伦泳桶察o下來(lái)，大家一齊說(shuō):“還是鉛筆盒說(shuō)得對(duì)，我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能更好地為主人服務(wù)�！�

童話的作文 篇3

　　在一片茂密的大森林里，有一座小山坡 ，那里花兒香，草兒綠，住著兩只活潑可愛(ài)的小野兔，一只渾身灰白色，叫“灰灰”。一只絨毛雪白，遠(yuǎn)看就像一個(gè)小絨球，它叫“白白”。

　　每天，小兔們都在一起玩鬧嬉戲有一天它們看見(jiàn)了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本領(lǐng)，灰灰見(jiàn)了對(duì)白白說(shuō)：小猴子都有了本領(lǐng)，我們是不是也要學(xué)點(diǎn)什么?白白用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天它們就一起興致勃勃去森林學(xué)校報(bào)了名。

　　開學(xué)前一天，灰灰和白白就迫不及待的背上了小書包，照著鏡子，甜甜的笑了。

　　第二天，它們就興高采烈的來(lái)到了森林學(xué)校，伴隨著清脆悅耳的鈴聲響起，上課了，開始它們都很認(rèn)真，可過(guò)了一會(huì)兒，白白就坐不住了。這時(shí)，窗外面?zhèn)鱽?lái)熊老師帶著學(xué)生們摔跤的聲音，它忍不住向窗外望去，不時(shí)的咯咯笑，還小聲的說(shuō)：“加油——加油!”老師嚴(yán)肅的看了它一眼，白白紅著臉，低下了頭。

　　這時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，灰灰和白白手牽手回到了家�；一覍Ｐ闹轮緦懽鳂I(yè)，認(rèn)真完成老師交代的`任務(wù)，白白卻扔下書包跑去找小貓玩了。后來(lái)灰灰經(jīng)過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)成了遠(yuǎn)近聞名的作家，白白確成了一名普普通通的農(nóng)民。

　　這個(gè)故事讓我懂得了：做任何事都要專心致志的道理。

童話的作文 篇4

　　夏天的夜晚，草叢里，音樂(lè)響起來(lái)了，它和月光一樣，仿佛會(huì)流淌似的，彌漫在空中……

　　“吉鈴鈴……”那是蟋蟀在開音樂(lè)會(huì)。他的琴?gòu)椀锰貏e好，油亮亮的樣子也特別特別神奇。

　　“哦，偉大的音樂(lè)家!”到草叢里聽音樂(lè)的昆蟲們都這么說(shuō)。

　　躲在一片草地下的小青蟲，一動(dòng)不動(dòng)，他在偷偷地聽著。

　　小青蟲覺(jué)得自己太難看了，但他愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)得那么執(zhí)著。

　　“唉……”每當(dāng)蟋蟀彈完一曲，小青蟲都會(huì)發(fā)出一聲輕輕的嘆息，“太美了!”

　　音樂(lè)，總會(huì)把小青蟲帶進(jìn)一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境。過(guò)了一會(huì)兒，小青蟲爬到一棵小樹上，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他。月亮是那么圓，星星是那么亮，蟋蟀在這棵樹下彈琴�！斑@里真像夢(mèng)境!”小青蟲心里想。

　　后來(lái)小青蟲躲在一片樹葉下，悄悄地做了一個(gè)繭。他想：

　　藏在繭里面大家就看不見(jiàn)了。

　　一個(gè)淡灰色的.繭，在風(fēng)里輕輕搖晃著。細(xì)絲織成的繭把別的聲音全擋在外面，只有音樂(lè)能傳進(jìn)來(lái)，在繭里面輕輕回蕩。

　　聽著優(yōu)美的音樂(lè)小青蟲睡著了。他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出一對(duì)可以跳舞的翅膀……音樂(lè)一直陪伴著這個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。當(dāng)小青蟲醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶，美麗的讓他自己都很吃驚。美麗的蝴蝶從繭中飛了出來(lái)。

　　“啊，哪里來(lái)的仙女”!大家都說(shuō)。他們誰(shuí)都不知道，這美麗的蝴蝶是小青蟲變的。

　　蝴蝶也不知道，自己怎么一下子變得這么美。“也許是聽多了音樂(lè)，才變得這么美吧!音樂(lè)真好”蝴蝶想。

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