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童話作文（精選6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童話作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
童話作文 篇1
小猴波比非常好學(xué)，它經(jīng)常在家里看書。
有一天，媽媽帶波比聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，它看見(jiàn)那些樂(lè)手們都能輕松地演奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，非常羨慕。于是，波比便請(qǐng)求媽媽幫幫它報(bào)了樂(lè)團(tuán)，好讓自己能跟那些老樂(lè)手們一樣有名，讓人們崇拜它。
進(jìn)入樂(lè)團(tuán)，波比非常興奮，它左瞧瞧，右看看，覺(jué)得非常新鮮，它心想：到底學(xué)哪一種樂(lè)器才好呢?于是，它問(wèn)這里的教練哪一種樂(lè)器最難，教練說(shuō)：“當(dāng)然是鋼琴啦!不知波比有沒(méi)有信心練好這種樂(lè)器呢?”波比堅(jiān)定地回答，教練聽(tīng)后，便把波比帶到教鋼琴的.老師那里，教它彈鋼琴的老師是一只兔子，它很溫柔，也很有耐心，所以波比很喜歡上它的課。
每次上完課，波比都會(huì)在家練琴，手都練痛了還在練習(xí)，所以它每次上課都彈得非常熟練，鋼琴老師便把一首難度非常大的曲子給它練習(xí)，它在家里練了整整三個(gè)月的時(shí)間，終于把這首曲子彈得出神入化，美妙動(dòng)聽(tīng)。鋼琴老師很驚訝波比能彈得這么好，進(jìn)步得這么快。于是，它對(duì)波比說(shuō)：“波比，快要考級(jí)了，你就拿這首曲子去考級(jí)吧!回去好好練，你應(yīng)該可以考八級(jí)�！�
波比聽(tīng)后，便在家里更加勤奮地練琴，波比彈得更加好了，在考場(chǎng)考級(jí)的時(shí)候，它陶醉在音樂(lè)里，彈出了十級(jí)的水平。但是它并沒(méi)有驕傲，而是更加勤奮地練琴，終于它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也為了一位出色的鋼琴家。
后來(lái)，波比的琴?gòu)椀迷絹?lái)越好聽(tīng)了，連路過(guò)的人都要駐足欣賞它彈的音樂(lè)。
付出就必定會(huì)有收獲，不要為自己找理由，也不要去推卸責(zé)任，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去完成自己的夢(mèng)想。
童話作文 篇2
從前，有一個(gè)美麗富饒的王國(guó)，這里的國(guó)王人很好，把國(guó)家治理的井井有條，子民們也過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活�？墒牵惶鞛�(zāi)難降臨在了這個(gè)王國(guó)，國(guó)王病重了，太醫(yī)說(shuō)必須找到世界上最純凈的.泉水，才能救國(guó)王的命。國(guó)王的大兒子和小兒子都自告奮勇要去尋找。路上，他們打聽(tīng)到神鳥可以幫助他們，便都要去，最后決定，先讓大兒子去。
碰巧，那天，神鳥為了測(cè)試人們是否都善良，便變成一個(gè)乞丐走到路上。正好碰見(jiàn)了大兒子，而大兒子不但沒(méi)有向神鳥施舍，還視而不見(jiàn)，唾罵神鳥這種低賤的人不配活在世上。神鳥聽(tīng)后，十分生氣，使出法力招來(lái)許多毒蛇來(lái)咬大兒子，大兒子措手不及，被毒蛇咬傷了，當(dāng)他奄奄一息時(shí)，才知道乞丐就是神鳥，懊悔不已，可是一切都晚了。
大兒子這么一去就再?zèng)]回來(lái)過(guò)，這讓小兒子和大臣們十分著急，后來(lái)，又讓小兒子再去，讓他去尋找大兒子并且試試能不能找到泉水。小兒子也走了大兒子那條路，也遇見(jiàn)了神鳥，而小兒子并沒(méi)有像大兒子那樣，小兒子看見(jiàn)了，立刻掏出幾枚金幣放在神鳥的碗里，還告訴神鳥要自力更生，好好做人。神鳥見(jiàn)了滿意的笑了，現(xiàn)出來(lái)了原形，神鳥知道小兒子要找世界上最純凈的泉水，便變出了一個(gè)瓶子，里面裝滿了泉水，小兒子看到后，高興壞了，飛速趕回皇宮，救治國(guó)王。
國(guó)王喝了最純凈的泉水后，臉色大變，幾日后就完全康復(fù)了，國(guó)王康復(fù)后決定了一個(gè)重要的事情，那就是，在他去世后，他的小兒子就是新的國(guó)王。
從此，子民們又過(guò)上了幸福的生活。
童話作文 篇3
童話，如同一個(gè)有魔法的仙女，把人們帶入一個(gè)夢(mèng)幻迷離的美麗世界。這個(gè)世界里，只有和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)；只有富有，沒(méi)有貧窮。在童話世界里的'人都幸福美好地生活著。如《丑小鴨》中的丑小鴨，一開(kāi)始丑小鴨從一個(gè)又大又丑的蛋里爬出來(lái)，成了一只又大又丑的鴨子�？墒�，到了第二年春天，它一展翅，飛了起來(lái)，變成了一只美麗的白天鵝。在這篇童話中，作者安徒生把這只丑小鴨寫得栩栩如生、十分生動(dòng)形象。童話是一個(gè)幻想世界，在一篇童話中可以看到一個(gè)美麗的世界，和諧的世界。
童話作文 篇4
從前，在一條清澈的小河里住著一只河蟹。在河的盡頭是一望無(wú)際的大海，里面住著一只海蟹。它們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，只是每天在自己的地盤張牙舞爪，橫行霸道，非常傲慢。
一天，河蟹又舉起長(zhǎng)滿毛的大鉗子，自吹自擂：“我是天下最厲害的'，我的本領(lǐng)天下獨(dú)一無(wú)二……”正在這時(shí)，一只迷路的海鷗飛來(lái)，聽(tīng)到了河蟹正在說(shuō)的話，笑嘻嘻地說(shuō)：“在我的家鄉(xiāng)，大海里也有一個(gè)和你長(zhǎng)得一模一樣的東西，它也說(shuō)自己是世上最厲害的�！薄八钦l(shuí)？它在哪里？”河蟹憤怒地說(shuō)，“它敢稱最厲害！我要和它比拼！”海鷗說(shuō)：“它是海蟹，住在河下游的大海里。”于是，河蟹就順著河流方向向大海游去。
海鷗回到了大海，看到同樣在吹牛的海蟹，馬上說(shuō)：“海蟹，海蟹，剛才我在河里碰到一個(gè)與你一模一樣的家伙，它說(shuō)自己是天下最厲害的，說(shuō)不定現(xiàn)在它正在向你這里游來(lái)，要與你比拼。”海蟹聽(tīng)完后，也非常生氣，也想與河蟹比一比。于是，也向小河方向游去。
游啊，游啊，河蟹發(fā)現(xiàn)水越來(lái)越咸，最后慢慢地死去。同樣的，海蟹也發(fā)現(xiàn)水越來(lái)越淡，沒(méi)游到不河，也死去了。海鷗來(lái)了，看到兩只死去的螃蟹，說(shuō)：“這就是狂傲自滿的下場(chǎng)！”
童話作文 篇5
童話猶如一雙潔白的翅膀，讓我在想象的王國(guó)里飛翔；童話猶如一對(duì)結(jié)實(shí)的船槳，助我在童真的海洋里徜徉；童話猶如一把金色的鑰匙，為我開(kāi)啟智慧的大門。
在大人們眼中，童話故事看起來(lái)也許有些“幼稚”，但它教會(huì)我的東西，決不亞于現(xiàn)實(shí)世界給我的啟示。
童話故事教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)勇敢
《不肯長(zhǎng)大的小泰萊莎》和《堅(jiān)定的錫兵》中，小泰萊莎留戀童年，不愿長(zhǎng)大；錫兵身體殘缺，看起來(lái)瘦弱無(wú)比。他們經(jīng)歷了黑暗、恐懼、無(wú)助……種種磨難，卻始終堅(jiān)強(qiáng)勇敢。小泰萊莎保護(hù)村民、錫兵始終緊握長(zhǎng)槍。我們的一生難免要?dú)v經(jīng)各種磨難，如果我們能像小泰萊莎和錫兵那樣，克服恐懼與懦弱，勇于面對(duì)這些困難，那么這些困境終將變成我們?nèi)松胁豢苫蛉钡?財(cái)富。
童話故事教會(huì)我樂(lè)觀自信
大文學(xué)家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“人是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，而不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)”。童話故事《丑女救父》中的“丑女”因?yàn)槿菝渤舐员�，但她美好的品行卻為她贏得了眾人的贊揚(yáng)�！赌喙媚铩分皇且慧缒嗄蟪傻男∪耍臏厝嵘屏紖s為她增添了無(wú)盡的魅力。我們都無(wú)法決定自己的容貌長(zhǎng)相，但樂(lè)觀自信將成為我們臉上最美麗的妝容。
童話故事教會(huì)我明辨善惡
童話里不僅有“花言巧語(yǔ)”騙人的狐貍，也會(huì)有“刀子嘴豆腐心”的巫婆。即使是淺顯的童話也可以讓我明白，真正的是非善惡，并不取決于那個(gè)人的外貌或神態(tài)、語(yǔ)言，而是取決于他的心。就像我們的老師和家長(zhǎng)，當(dāng)我們犯了錯(cuò)的時(shí)候，他們可能會(huì)狠狠地批評(píng)我們。但仔細(xì)想一想，他們都是真正為我們著想的人。他們生怕我們像一棵小苗一樣，在不良環(huán)境的影響下，長(zhǎng)成了一棵“歪脖子樹(shù)”。
看起來(lái)有些“幼稚”的童話故事就像我們幼時(shí)的小小啟蒙老師。從童話故事里，我學(xué)會(huì)了太多太多：《漁夫和金魚的故事》告誡我做人不可貪心；《三只小豬》讓我明白無(wú)論什么時(shí)候都要勤勞踏實(shí)；《阿里巴巴和四十大盜》教會(huì)我冷靜機(jī)智；《七只烏鴉》讓我明白要為自己的行為負(fù)責(zé)……
隨著我慢慢長(zhǎng)大，我讀書的種類越來(lái)越多，但我相信，童話故事帶給我的“智慧”會(huì)讓我受益終身。
童話作文 篇6
春天到了，狗熊開(kāi)了一片荒地，準(zhǔn)備種上可口，鮮美的蔬果。
狗熊正摸著腦袋左思右想：種什么呢？過(guò)了半天，它還是想不出該種些什么。突然，它看見(jiàn)山羊哥哥正向它走過(guò)來(lái)，于是它上前問(wèn)道：“山羊哥哥，你在地里種了什么呀？”“我種了菠菜，它長(zhǎng)得綠油油的，可好吃了！”山羊哥哥說(shuō)道。狗熊聽(tīng)了山羊哥哥的話，就在地里種上了綠油油的菠菜。沒(méi)過(guò)幾天，狗熊看見(jiàn)小白兔在地里種了蘿卜，它很好奇，問(wèn)道：“小白兔，你怎么不種菠菜，而種蘿卜呀？”“我愛(ài)吃蘿卜，蘿卜脆生生，甜滋滋的，可好吃了！”小白兔開(kāi)心地說(shuō)道。結(jié)果，狗熊一回到家，便把菠菜統(tǒng)統(tǒng)拔光，種上了脆生生，甜滋滋的蘿卜。又過(guò)不了幾天，狗熊又聽(tīng)說(shuō)小猴子種了美味的西瓜，然后，它又把蘿卜摘完，種上了美味的西瓜。等到秋天來(lái)到時(shí)，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都收獲了可口，鮮美的果實(shí)，只有狗熊一個(gè)人，他垂頭喪氣的`望著自己田里死掉的西瓜秧，皺著眉頭，還不知所措呢！
瞧！這就是一直沒(méi)有主見(jiàn)的狗熊。