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【推薦】童話(huà)的作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的童話(huà)的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文600字 篇1
在一棵高大的梧桐樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,窩里住著鳥(niǎo)媽媽和一只小鳥(niǎo),她的羽毛剛剛長(zhǎng)出來(lái),還不能飛呢。樹(shù)下有一個(gè)洞,洞里住著一只狡猾的狐貍,他早就盯上了這只小鳥(niǎo),想吃了她。小鳥(niǎo)不知道狐貍想吃她,就常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以擄w了吧?”媽媽注意到了狐貍的陰謀,告訴她說(shuō):“你還小哪,即使能飛也飛不遠(yuǎn),阿!你可不能亂飛,若是被樹(shù)下那只狡猾的孤貍捉住,你就沒(méi)命了!毙▲B(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話(huà),只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。
有一天,媽媽出去尋找食物,只剩下小鳥(niǎo)在家。樹(shù)下那只狐貍一看到這個(gè)好機(jī)會(huì),眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來(lái)了,于是他就唱了起來(lái):“天空高,天空藍(lán)。飛上天多新鮮,花兒任你瞧,小蟲(chóng)任你餐,這個(gè)世界多新鮮!
小鳥(niǎo)開(kāi)始對(duì)狐理還存有戒心,始終沒(méi)有理睬他。后來(lái),聽(tīng)到孤貍的歌唱得蠻好聽(tīng)的,就忍不住伸出頭來(lái)嘆氣說(shuō):“天空真好啊,可惜我不能飛上藍(lán)天去!
狐貍哄著小鳥(niǎo)說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)翅膀了,為什么不能飛?你看,我這個(gè)沒(méi)長(zhǎng)翅膀的,還能飛上個(gè)三五步呢。不信,我飛給你看!闭f(shuō)完,他就伸出四條腿,裝模作樣地騰空向前蹦了幾下,那樣子可真有點(diǎn)像飛。
小鳥(niǎo)看了,以為狐貍說(shuō)的話(huà)不錯(cuò),把媽媽的話(huà)全忘了。于是,她就展開(kāi)翅膀,一下子從窩里飛了出來(lái)?墒,馬上掉了下來(lái)。狐貍趕上前去,小鳥(niǎo)卻再也飛不動(dòng)了,于是,便被狐貍捉住了。
這時(shí),小鳥(niǎo)懇求狐貍說(shuō):“我是聽(tīng)了您的話(huà)才飛的,請(qǐng)您饒恕我,放了我吧!”
狐貍說(shuō):“你是聽(tīng)了我的話(huà)才被我捉住的.。如果我再聽(tīng)你的話(huà),我就得餓肚子了!
就這樣,狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥(niǎo)吃掉了。
童話(huà)的作文600字 篇2
一天,晴空萬(wàn)里,在茂密的大森林里,一只調(diào)皮搗蛋的老鼠心情十分好,便溜出家門(mén)去散步。
走著走著,看見(jiàn)一只老虎在打瞌睡,這時(shí)小老鼠“吱吱吱”地跑了過(guò)來(lái),在老虎耳邊大聲叫喚著:“嘿,臭老虎,給我醒醒!”老虎正睡得香甜呢,揉著睡眼惺忪的眼睛,定睛一看,原來(lái)是一只小老鼠啊。
“小老鼠,有何貴干?”老虎和氣地問(wèn)道。
“人人都說(shuō)你是森林之王!可我偏偏不服氣,論十二生肖我可排在你前面!今天,無(wú)論如何我都要挑戰(zhàn)你!拿到森林之王的頭銜!”老鼠拍了拍胸脯,氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。
老虎心想:這么個(gè)小東西,身高比我矮那么多,力量也不及我,就陪他玩一場(chǎng)吧!于是老虎點(diǎn)了點(diǎn)頭,挑戰(zhàn)馬上開(kāi)始!
這時(shí),森林里樹(shù)也不搖了,鳥(niǎo)兒也不唱歌了,連風(fēng)路過(guò)的聲音都聽(tīng)的一清二楚。突然,老鼠一個(gè)飛撲,爬上老虎的身子,用尖利的牙齒在老虎身上連連咬了好幾大口。由于老鼠太小了,老虎使出渾身力氣,怎么打也打不著,反倒為了躲避被咬得滿(mǎn)身傷口,還總是被樹(shù)木撞得皮青臉腫,最后無(wú)可奈何,只能不好意思地投降道:“我輸了,我輸了!”
老鼠洋洋得意地從老虎身上跳下來(lái),高興地叫嚷著:“哈哈哈,我才是名副其實(shí)的森林之王!”老鼠的笑聲傳遍了整個(gè)森林。
這時(shí),一個(gè)矯健的身影,一閃而過(guò),老鼠感覺(jué)一陣疼痛,才發(fā)現(xiàn)自己騰空了。他抬頭定眼一看,自己不在地面上,而正在一只貓的`嘴里。是他的叫嚷聲喚來(lái)了這只饑餓的貓咪,他還沒(méi)有來(lái)得及掙脫,就被一口吞進(jìn)了貓的肚子。
貓咪打了個(gè)飽嗝,心滿(mǎn)意足地舔舔爪子,說(shuō)道:“什么森林之王呀,我在十二生肖都排不上號(hào)呢?這不,老鼠還不是落進(jìn)了我的肚子里!”
這個(gè)故事告訴我們,做人一定要謙虛低調(diào),不能驕傲自大,否則,會(huì)自食惡果!
童話(huà)的作文600字 篇3
一天清晨,我一醒來(lái),便覺(jué)得精神抖擻。我像往常一樣,揮動(dòng)著手臂,做出飛翔的動(dòng)作。而今天,我竟飛了起來(lái)!哇!我變成了一只黃色的活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)!
我飛出臥室,直入藍(lán)天。啊,飛翔比走路有趣多了:從高處往下看,幾座山、幾條河,都連在一起,像一塊不規(guī)則的拼圖。而人們就像沙子一樣小,樓房也只不過(guò)有巴掌這么大,一切都變小了。還可以摸一下白云,那軟綿綿的感覺(jué),像綿花糖-樣,我禁不住咬了一口,啊,真甜真好吃!
我飛呀飛,飛過(guò)高山叢林,飛過(guò)大河小溪?柿,就坐在小溪邊喝幾口清澈的溪水,逗逗小魚(yú),可它們好像很害怕我,“快看啊,那里有只小鳥(niǎo),快跑!”“別害怕,我不吃你們”我徒勞地解釋著,可他們還是飛快地向四周游去;餓了,就飛到高高的大樹(shù)上摘個(gè)美味多汁的'果子吃;累了,就在河邊的石頭上躺著休息一會(huì)兒,欣賞著桃花、小溪、蒼翠的大樹(shù)……不知不覺(jué)中,我飛到了一個(gè)陌生的地方。這里的人都用英語(yǔ)說(shuō)話(huà),我完全聽(tīng)不懂。他們都有著金色的頭發(fā),藍(lán)色的眼睛,白白的肌膚……噢,我知道了,我已經(jīng)飛出了祖國(guó)的懷抱!
“唉,這可怎么辦啊,媽媽在家里一定急壞了!我怎么回去!我怎么不認(rèn)識(shí)來(lái)時(shí)的路了!”我急出了眼淚,絕望地東張西望。
夜幕悄悄降臨,我迷迷糊糊地睡了一晚,終于盼到天亮了。我準(zhǔn)備起程。我不停地飛啊飛,一心想快點(diǎn)飛回家,這時(shí),我才知道:家,是我溫馨的港灣,是我心中離不開(kāi)的地方!
如果你看見(jiàn)天空中有一只快速飛翔的小鳥(niǎo),不要阻止它,它就是我,讓我快點(diǎn)兒回到家吧!
童話(huà)的作文600字 篇4
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小村莊里,一群活潑可愛(ài)的孩子正高興地捧著一只剛剛捉到的小黃鶯,小心翼翼地把它放到一個(gè)精美別致的鳥(niǎo)籠里。小盧比對(duì)小比爾說(shuō):“你看,這只黃鶯多可愛(ài)啊!我們一定要好好照顧它,不讓它受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋!
這時(shí),一只大黃鶯飛來(lái),在籠子上空盤(pán)旋了一陣之后,落下來(lái),把一個(gè)很像梅子的果實(shí)喂給籠子里的小黃鶯。琳達(dá)對(duì)密斯說(shuō):“這下好了,鳥(niǎo)媽媽來(lái)喂它了,我們有了一個(gè)免費(fèi)保姆,就可以光和小鳥(niǎo)玩,不用再給它喂食了!
第二天、第三天……一下學(xué)小朋友們就迫不及待地來(lái)和小黃鶯玩耍。又過(guò)了幾天,當(dāng)孩子們來(lái)找小黃鶯玩時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小黃鶯死了。孩子們都感到很驚訝:“小黃鶯不是已經(jīng)得到最好的照料了么,怎么還會(huì)死呢?”他們滿(mǎn)是傷心地去問(wèn)老師,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們知道嗎?所有鳥(niǎo)媽媽都認(rèn)為,它們的孩子死了總比當(dāng)囚徒要好得多。所以,鳥(niǎo)媽媽會(huì)帶著極具悲傷的.心情,把致死的毒梅喂給孩子!
孩子們驚愕了:“我們只想和它一起玩,沒(méi)想到我們的錯(cuò)愛(ài)害死了小黃鶯。”
看完這個(gè)故事,我久久不能平靜。鳥(niǎo)媽媽含著淚將毒梅喂給小黃鶯的畫(huà)面總是浮現(xiàn)在我的眼前。白居易在詩(shī)中寫(xiě)道:“誰(shuí)道群生性命微,一般骨肉一般皮!比祟(lèi)以自己的方式愛(ài)著鳥(niǎo)兒,將鳥(niǎo)兒養(yǎng)在籠子里?墒,你是否知道,籠中鳥(niǎo)看似安逸,實(shí)則痛苦,它們失去了自由,活著還有什么意義?錯(cuò)愛(ài)傷害了多少鳥(niǎo)兒!我們應(yīng)該尊重鳥(niǎo)兒,不應(yīng)該將它們囚禁起來(lái),應(yīng)該還鳥(niǎo)兒自由,讓鳥(niǎo)兒自由翱翔在天空,回歸到大自然母親的懷抱。
鳥(niǎo)兒的歌聲是大自然最美的旋律,鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),創(chuàng)建和諧家園。
童話(huà)的作文600字 篇5
一半的童話(huà),是誰(shuí)陪我走完?至今你的名字依舊倒映在我的腦海。我無(wú)法忘記你,是你陪我度過(guò)一半童話(huà)的春秋。
曾經(jīng),我們一起散步,一起吃飯,一起談心,一起傳紙條,一起作弊,一起聊八卦,一起罰站……為什么,到最后終是一場(chǎng)虛無(wú)?那一天,你是否還記得?看著你空蕩蕩的座位,我多么想去訓(xùn)斥你!為什么?最后一天你為什么要離開(kāi)?
你是在逃避什么嗎?確實(shí),臨走的一個(gè)朋友告訴我你在背后說(shuō)我假惺惺、虛榮、自以為是。我茫然。我假惺惺,你把我對(duì)你的情誼概括成一個(gè)詞語(yǔ)“假惺惺”?
我虛榮,你把我對(duì)你的依賴(lài)承托給一個(gè)貶義詞“虛榮”?我自以為是,你把我對(duì)你的信任當(dāng)成另一種境界“自以為是”?既然是這樣,你為何要做我朋友?還是一輩子的好朋友。如果說(shuō),你只把我對(duì)你的友誼當(dāng)成可有可無(wú)的物品;只把我當(dāng)做一種快樂(lè)的玩具;只把這場(chǎng)美麗的友誼當(dāng)做一場(chǎng)戲;只把你自己當(dāng)做事不關(guān)己的演員。那么,你成功了,成功的演好了這出戲。
我只想問(wèn)你,你是否記得。
你是否記得在草坪上我們手牽手?
你是否記得在山頂上我們大喊對(duì)方的.名字?
你是否記得在照相館內(nèi)我們歡快的照著大頭貼?
你是否記得在同學(xué)錄上你寫(xiě)著“臭嘟嘟,我永遠(yuǎn)忘不了你”?
你是否記得我們驚天動(dòng)地的誓言?
你是否記得,這一切的一切。
淚,肆無(wú)忌憚的落下來(lái)。我后悔為什么要遇見(jiàn)你,為何要停留在那個(gè)車(chē)站,為何要相信那荒謬的誓言……
一半的童話(huà),是你陪我度過(guò)。但為何在最后一刻撒手讓童話(huà)如一朵美麗的花兒在無(wú)聲中默默的枯萎,只留下我的控訴。