(必備)童話的作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的童話的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
清晨,陽光明媚,萬里無云,文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎么回事,它們突然吵了起來。
驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒偷,噘起嘴說:“你們敢跟我比嗎?如果沒有我,小主人就能永遠不能寫字了!”橡皮看了很不服氣,把自己的漲得紅通通的,生氣地對鉛筆說:“你怎么能這么說!要是沒有我,小主人能考一百分嗎?能改錯字嗎?”穿著藍色西裝的尺子也不甘示弱,雙毛叉腰,把眼睛瞪得像珍珠一樣大,憤怒地說:“你們以為自己誰啊,我不在的話,小主人就無法連線,不能畫方格,連的線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽了,暴跳如雷,氣得直跺腳,迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道:“鉛筆大哥,你可別太得寸進尺,要知道,沒有我,你就不能為小主人寫字!”穿著厚衣裳的蠟筆怒氣沖天,眼睛直冒“火”,生氣地說:“要沒了我,小主人的`畫就不會五顏六色的!”
就在這是,毫不作聲的文具盒媽媽開口了:“你們別吵了,有兄弟齊心,齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說:“文具盒媽媽說得對,你們要團結一致,我想,文具盒媽媽的功勞最大,如果沒了他,你們就無家可歸了。文具們聽了,慚愧地說:“我們下次再也不吵了,要團結!弊雷影职趾臀木吆袐寢屄犃,高興地笑了。
評語:這篇作文小作者寫了文具盒里的爭吵,抓住了文具盒各自的特點,語言合情合理,全文連貫而入。
童話的作文 篇2
池塘里住著一只愛吹牛的青蛙。他有碧綠的脊背,雪白的肚皮,每天都要吃許多蚊蟲。 一天,青蛙正在荷葉上“哇,哇,哇”地叫著,這時飛來一只蜻蜓,落在停機坪似的荷葉上,說:“多大的青蛙啊!”青蛙聽了很得意,“哇,哇,哇”地吹起牛來。過了一會兒,游來一條金魚,說:“這只青蛙真大啊!”青蛙聽了更得意了。 就在這時候,一頭水牛慢悠悠地走到河邊喝水。金魚和蜻蜓看見了,就喊:“大水牛,大水牛!”青蛙聽了很不服氣,說:“我發(fā)誓要和水牛比個大小! 于是就跳到水牛旁邊,使勁地鼓氣,然后問蜻蜓:“現(xiàn)在……我和水牛誰大?”蜻蜓說:“你和水牛還差得遠呢!” 然后,青蛙又吸了好一陣子氣,都能看見白肚皮了,就問金魚:“現(xiàn)在我和水牛誰大?”金魚回答:“肚子是圓了點,可還是比不上!鼻嗤芾^續(xù)鼓氣,肚子都快被撐破了,金魚和蜻蜓就勸他:“別比了,別比了!”只聽“呯”的一聲,青蛙的`肚子果真撐破了。
童話的作文 篇3
“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”三月的春雨透過形成交織網(wǎng)的竹葉和竹枝一滴一滴地滴下,像鼓點一樣有節(jié)奏地滴在這片土地上,滴在毛毛——這一棵剛剛破土而出的小竹筍的身上。在它的周圍林立著數(shù)不勝數(shù)的成年竹,這些竹子遮擋住了毛毛的陽光,與毛毛爭奪養(yǎng)料和水分。毛毛的心里委屈極了,但是又能怎樣呢?
四月,風兒悄聲無息地來到了這片竹林,它一眼望去就看見了與眾不同的毛毛——還是一個小小的竹筍!“奇怪!”,風兒充滿了疑惑“一個月過去了,怎么還是一個小竹筍?”
它輕輕地落在毛毛的身旁,問:“毛毛呀毛毛,一個過去了,為什么你還這么瘦小呢?”
毛毛無可奈何地搖了搖手臂:“我身旁的這些叔叔阿姨實在高大,他們遮擋住了我的陽光,而水和營養(yǎng)我更是搶不過他們……”
風兒聽了勃然大怒:“好呀,欺負弱。】次也话涯銈円桓B根拔起!”嚇得旁邊的竹子一根根都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
毛毛拉住了風兒,急忙說道:“風兒你不用這么生氣,雖然我在表面上看起來沒有什么變化,但是我把我所汲取到的營養(yǎng)都用來伸長自己的根,F(xiàn)在,我的根部也許比他們還發(fā)達。我相信用不了多久,我也能變得像他們一樣高大!憋L兒聽了毛毛的話,只能按捺住心中的怒火,默默地離去。
時間靜靜地流逝,一個月又過去了。毛毛與一個月之前簡直是判若兩“竹”。從遠處向這片竹林望來那顆最高、最粗、最挺拔的竹子就是毛毛,但是它的枝葉并沒有像那些之前曾遮擋住它的陽光的.竹子一樣茂盛。反而它的枝葉相比其它成年的竹子,更加的稀疏。只因為它心里默默地想:“我曾經遭受過的苦難與折磨絕不能再讓別的竹子遭受!”
時間還是在流逝,六十年的時間過去了。毛毛依舊是那么的挺拔、引人注目。它身邊的小竹子越長越高,但是它卻一天又一天地老去……
一天,一位來自異國他鄉(xiāng)的探險者走進了這片竹林,又冷又餓。他走近了林中最高的那棵竹子——毛毛身邊,說:“我實在太冷了,你能給我些幫助嗎?”
毛毛說:“我那些多余的枝干和枝葉你砍下去生火取暖吧!碧诫U者照做了。就這樣,探險者度過了難關。
一天,天下著大雨,一個小姑娘走進了竹林。她走近了林中最高的那棵竹子——毛毛身邊,說:“雨實在太大了,你能給我些幫助嗎?”
毛毛說:“我那些枯萎的枝干和枝葉你摘下去避雨吧!毙」媚镎铝丝蔹S的枝干和枝葉胡亂編了一個草帽。就這樣,小姑娘也度過了難關。
現(xiàn)在,當初林中長勢最好的毛毛只剩下了一根光禿禿的主干。
若干年以后,這里的竹林被大量砍伐,昔日的竹林將要變成發(fā)達的城市,但是當施工人員為了整平地面,要將竹子的根挖出來時,一顆早已死去的竹子的根使他們無能為力,縱然施工人員想盡了一切辦法,用盡了一切機器,也枉然。不錯,那就是毛毛的根。施工人員之所以失敗,是因為他們不知道,毛毛的根已經與這塊土地緊緊地連在了一起。
童話的作文 篇4
從前,在一片樹木茂盛的森林里,住著一群小動物。一天,兔媽媽給小兔子買了一個溜溜球。
小兔子一得到溜溜球,就興高采烈地四處炫耀。一次,小羊來了問:“小兔子,你的'溜溜球能借我玩一會兒嗎?”小兔子說:“不行!”不一會兒小雞也來了問:“小兔子,你的溜溜球真好看,能借我玩一玩嗎?”小兔子搖搖頭,還是回答:“不行!”
一天,小兔子在野外玩溜溜球,不料手一滑,溜溜球掉進了水井里,小兔子趴在水井邊放聲大哭。哭聲驚動了水井里的一只青蛙,青蛙疑惑地問:“小兔子,你哭什么呀?”小兔子哽咽地說:“我的溜溜球掉進水井里了!毙∏嗤苷f:“別急,我?guī)湍銚粕蟻。”說完,小青蛙一個猛扎,鉆進水里,小兔子想:等溜溜球撈上來之后,我一定要和大家一起玩。這時,小青蛙把溜溜球撈了上來,小兔子對小青蛙說:“小青蛙,謝謝你!我們一起去玩球吧!庇谑,小兔子把小羊、小雞它們都邀請過來,教大家怎么玩溜溜球。小兔子從來都沒像這一刻這樣感到開心、快樂。
后來小兔子總結出一個道理:快樂是要和大家共同分享的!
童話的作文 篇5
一天傍晚,在土里呆了四年之久的4齡蟬蟲小樂正在等待時機從土中爬出化為金蟬,這天晚上正好下了一陣毛毛雨,雨過天晴,空氣新鮮,是化蟬的好時機,小樂帶著一身泥土開心地從他的地下宮殿中爬了出來,爬上了一根粗大的樹干,小樂感嘆道:“啊,我在地底呆了這么久,終于可以爬出來了,還是跟四年前一樣呀,藍藍的天,還有微風吹拂,現(xiàn)在我該蛻皮了!
小樂開始蛻皮了!他緊緊抓住樹皮,然后將身子來回地抽搐了幾下,金色的盔甲立刻裂開了一道口子,如黃金般的蟬背露了出來,這是他發(fā)現(xiàn)了一個人在看著他,小樂心中“咯噔一下”,但是又不能因為這個停止蛻皮,再說,也打不過人家,小樂看那人沒有敵意,所以繼續(xù)蛻皮,背上那一層保護甲的'顏色在很快地變化著,先是極淡的綠色一會兒變成了深綠色,接著小樂的頭也抽了出來,眼睛又黑又亮,同時也恢復了。小樂稍稍休息了一會兒,說:“唉,真累呀,看來長大成人還真不容易!毙凡桓宜尚,用自己的本能,一個后空翻就把蟬尾給掙脫了出來,小樂開心地不得了,邊跳舞邊唱:“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦拉拉,我終于成為成年蟬啦!我終于可以展翅飛翔啦!我終于不用在地下生活啦!我可以喝到更香甜美味的樹汁啦!······!”小樂一唱就是一夜,第二天一早,小樂的翅膀干了,于是他開始了他的第一次飛翔,小樂有點兒害怕,最后,閉著眼睛一跳,沖了出去,小樂本以為自己要摔死了結果睜開眼睛一看,自己沒死,還在天空翱翔呢,小樂相信了自己會飛,開始了他短暫的歌唱生涯。
童話的作文 篇6
從前,有一只鴨媽媽在草叢里孵蛋,浮出了十個小東西,鴨媽媽高興極了。最后一個又大又丑的蛋還沒浮出來呢。沒過幾天那個又大又丑的蛋孵出來了。又大又丑的'蛋孵出了一只又大又丑的鴨子,它的樣子丑極了,所以大家都叫它丑小鴨。
鄰居們都瞧不起丑小鴨。它們常常說它丑,不愿意和它玩。它的兄弟姐妹趁鴨媽媽不在家的時候欺負它。
丑小鴨終于無法忍受,獨自離開家,開始到處流浪。
冬天快到了,丑小鴨只好敲開一家農舍的門,好心的老太太收留了它,并給它好吃的東西。但是,老太太家的雞和狗都欺負它,它只好離開老太太家。丑小鴨又開始流浪了,流浪到了一個大山洞里,它在山洞看到了一條小蛇和一只小熊。它們剛要冬眠就發(fā)現(xiàn)丑小鴨來了。小蛇連忙起來想把丑小鴨趕走。突然,一陣風呼呼地吹過,小熊覺得外面很冷就讓丑小鴨留下來了。丑小鴨就在大山洞里快樂地渡過這個寒冷的冬天了。
春天到了,丑小鴨在蘆葦叢里看見了一群美麗的天鵝。它們是多么美!一只天鵝說:“你過來和我一起玩吧!”丑小鴨問:“你說的是我嗎?”
丑小鴨低頭一看,看到自己變成了天鵝。
最后丑小鴨有了很多朋友,有:蜻蜓、青蛙、小魚、小蝌蚪……。
童話的作文 篇7
傳說很久很久以前,有一位美麗可愛的蝴蝶公主。雖說她是一只蝴蝶,可是她卻長得和人相似,但她的背上長著一對五顏六色的翅膀,讓她能夠在蔚藍的天空中自由的飛翔。
有一天,她在皇宮里面嬉戲,忽然一位英俊瀟灑的王子迎面走來。蝴蝶公主一下子心跳加速,愣住不動了,她對王子一見鐘情。于是她主動走到王子面前與他攀談了起來,交談過程中她發(fā)現(xiàn)王子對她也是一見傾心,她甚是高興。很快就和所有童話故事那樣,公主和王子結婚了。
結婚后的幾年,公主發(fā)現(xiàn)王子笑聲恐怖,有時候齜牙咧嘴等種種的不對勁的跡象。于是,她偷偷派人去調查,結果令她大驚失色。王子竟然是一個巫婆的兒子,而且面目丑陋。為了接近公主并得到她的財產,就讓巫婆給他施法變得俊美。但是靠法術是維持不了多久的,漸漸他的面貌變得猙獰。公主很害怕,于是就在鄰國請來一個巫師。巫師盡他全力把巫婆處死,并把“王子”變沒了。“王子”一睜眼,他發(fā)現(xiàn)自己來到了一個奇怪的`世界,也就是21世紀的世界。他走在馬路上,不斷有人向他投來好奇的目光。并議論紛紛:都什么時代了,穿這種衣服,真是可笑!巴踝印辈恢浪@一身古代的衣服對于街上的人來說是多么的新奇。甚至有人把他當成精神病,硬是拖著送往精神病院。此時從巫師的魔力球看到“王子“如此落魄,公主傷心極了,畢竟有幾年的夫妻感情了。公主的精神逐漸崩潰,最后抑郁而死。
唉,公主真是可憐啊,“王子“太壞了,原來不是每一個公主和王子都是幸福的,有時候平凡也是種幸福啊!
童話的作文 篇8
在一個神奇的國度里,住著一只與眾不同的螞蟻。他的頭又大又圓,兩只眼睛像銅鑼似的.,兩根觸角像柱子一樣粗,八條腿像蟒蛇一樣。他一出來,“轟隆”,房子倒了!他迅速跑了起來,可“轟隆轟隆”聲也隨即而來!又倒了好多棟房子,大地也晃動了起來。人們都說是這只大螞蟻干的。就這樣,一傳十,十傳百,大家都說這只大螞蟻是壞蛋。從此,這只大螞蟻待在洞里再也沒有出來過。
一年又一年過去了。有一天,兩個好奇的小朋友來到螞蟻洞口。
“你們要干什么?”大螞蟻害怕地問道。
“我們想和你玩!逼渲幸粋小朋友說道。
“真的嗎?”大螞蟻開心極了,“已經好久沒有人陪我玩了!
大螞蟻和這兩個小朋友快樂地玩著。傍晚,小朋友們該回家了,他們和大螞蟻依依不舍地分開了。
回到家,小朋友和村民們說:“今天我去了大螞蟻的城堡……”
“你有沒有受傷?”小朋友的爸爸急忙問道。
“你看我不是完好無損嗎?我們問他為什么要撞倒房屋,他委屈地告訴我們,房屋不是他撞倒的,是地震了。他調查了很久才弄明白的。爸爸,你以后不要相信謠言!
“是啊,眼見為實,耳聽為虛!绷硪粋小朋友說道。
知道真相后,村民們打算去和螞蟻道歉。
第二天,村民們來到大螞蟻的城堡,大螞蟻還以為村民們想捉它,連忙躲起來。小朋友對大螞蟻說:“沒關系,村民們是來向你道歉的!睆拇耍笪浵伜痛迕駛兂闪撕门笥。那個謠言,慢慢地也就消失了。
村主任對大家說:“今后我們要眼見為實,耳聽為虛,不能輕信謠言。”
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