童話的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的童話的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　在一片美麗的大森林里，生活著各種各樣的動(dòng)物和密密麻麻的植物。

　　秋風(fēng)吹來(lái)，一棵棵闊葉樹的葉子漸漸變黃了，伴著風(fēng)嘩嘩作響？它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。

　　松樹問(wèn)闊葉樹：“你為什么落葉呢？”闊葉樹說(shuō)：“我的葉子葉片大，蒸發(fā)水分多，所以會(huì)落葉。你為什么不落葉呢？”松樹說(shuō)：“我的`葉子細(xì)小，蒸發(fā)水分少，所以不落葉�！蓖蝗�，一只松鼠蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)采松子，松樹疑惑的問(wèn)：“松鼠弟弟，你為什么摘我的松子？”松鼠說(shuō)：“松樹哥哥，我采摘些松子準(zhǔn)備過(guò)冬，冬天冰天雪地的到哪兒找食物，松樹哥哥，你怎么不找食物呢？”松樹說(shuō)：“我又不會(huì)動(dòng)，就不用了”

　　秋高氣爽，天高云淡，一群群大雁飛過(guò)來(lái)，一只喜鵲問(wèn)帶頭的大雁：“你們?yōu)槭裁赐�南方飛呀？”大雁說(shuō)：“我們是候鳥，一到秋天就往南方去過(guò)冬。你怎么不往南方去呢？”喜鵲說(shuō)：“我們是留鳥，就在這里過(guò)冬”

　　秋天美，秋天發(fā)生的故事更美。

　　3秋天的童話

童話的作文 篇2

　　清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照向大地時(shí)，我睜開眼睛，伸了個(gè)懶腰，拱了拱土，看了看四周，一只小蚯蚓爬過(guò)來(lái)給我撓癢癢，小螞蟻路過(guò)我身邊和我聊天：“嘿！朋友！早上好！”“早上好！”我高興的回應(yīng)著。該吃早飯了，我吸取植物媽媽輸送來(lái)的養(yǎng)分，開心的吃起來(lái)，我感覺自己長(zhǎng)大了！變成了一個(gè)肥嘟嘟的小胖子。

　　忽然我聽見了一陣腳步聲，一個(gè)冰冷尖銳的東西碰到了我，把我鏟了起來(lái)，我一下看見了光明，��！好刺眼啊！這個(gè)光明的世界和地下完全不一樣，我聞到了一陣花香，看到許多小動(dòng)物、小植物都準(zhǔn)備過(guò)冬啦，聽到鳥兒們、大雁們唱起告別的歌兒。

　　這時(shí)一雙大手把我裝進(jìn)了一個(gè)木筐里，我和我的兄弟姐妹們搭上了小貨車，往城里開去。

　　車子開了好久，嘎吱一聲停在了菜市場(chǎng)門口，很多兄弟姐妹被搬下車?yán)�，而我繼續(xù)我的旅程……車子終于停了下來(lái)，我抬頭一看，KFC三個(gè)字赫然映入眼簾，“今天的土豆真大呀！”一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)。接著我被抬進(jìn)了后廚，一雙溫柔的手把我泡進(jìn)了溫暖的'水里，一把柔軟的刷子在我身上快速的刷著，逗得我咯咯咯地笑。

　　之后我被拖去了外套，被切成一絲絲的扔到油鍋里炸，不一會(huì)兒發(fā)出了“滋---滋”的聲音，我感覺好燙��！接著我被裝進(jìn)了一個(gè)盒子里。

　　我聽見了一個(gè)小男孩兒的聲音：“今天的薯?xiàng)l肯定很好吃！好香��！”我又聽見一個(gè)男人的聲音：“土豆能做成很多東西，不光是這個(gè)薯?xiàng)l，還有薯片薯餅等等�！�

　　原來(lái)我現(xiàn)在的名字叫薯?xiàng)l��！

童話的作文 篇3

　　大家都知道一年一度的圣誕節(jié)馬上就要到了哦！但是，你們知道擁有什么才算是過(guò)個(gè)有意義的圣誕節(jié)嗎？我個(gè)人認(rèn)為有了一個(gè)姜餅屋才算是過(guò)了一個(gè)真正的圣誕節(jié)。我就和大家講講姜餅屋的由來(lái)吧！

　　姜餅屋的由來(lái)，是出自《格林童話》中《森林里的糖果屋》的故事。漢森與格雷特這一對(duì)兄妹因?yàn)榧揖掣F困，所以父母將他們丟棄在森林中。兄妹倆又冷又餓，四處尋找食物時(shí)，沒想到竟然在森林里發(fā)現(xiàn)了一處色香味俱全的糖果屋。屋頂是面包做的，墻壁是餅干做的，窗戶是白糖霜做的，而且在屋頂與墻壁的外側(cè)還掛著各式各樣的糖果。造姜餅屋的巫婆還把神秘的香料和姜汁加入糕餅中，調(diào)出了充滿歡樂(lè)的圣誕氣氛的姜餅屋。

　　我相信，絕大部分的小朋友都和我一樣，曾經(jīng)希望有一座由糖果砌成的小房子，住在里面，隨時(shí)可以掰一截餅干做的窗框，或者敲一塊冰糖做的窗戶來(lái)吃。那是多么甜蜜，多么舒適，多么幸福�。�

　　今天，我的夢(mèng)想就能得以實(shí)現(xiàn)啦，因?yàn)槲铱梢宰约鹤鼋�餅屋了。首先，媽媽幫我�?zhǔn)備好了所有的配料，有烤好的，香味彌漫整間房屋的姜餅，有潔白如雪的糖霜，還有，七色的糖果。我迫不及待地動(dòng)起手來(lái)，開始建造我的姜餅屋了：我首先用糖霜在餅干片上畫上自己喜歡的圖案。接著，再拼裝底部，把各部分相應(yīng)的'餅干按要求組裝好，用糖霜粘起來(lái)。然后，再拼裝小房子的側(cè)面部分。后來(lái)，還要等糖霜干透了后，再開始蓋房頂。這時(shí)，小房子已經(jīng)略具雛形了。就在這時(shí)，我的口水已經(jīng)快流出來(lái)了，忍不住要舔上幾口似的。所以，我把我做的姜餅屋又叫做“口水姜餅屋”。現(xiàn)在，大部分已經(jīng)完工了，就來(lái)給她裝飾一下吧。在屋頂上添加一些五顏六色，形狀奇特的糖豆，還在四周掛上一些各種精美的糖果。

　　等這一切都弄好后，我的姜餅屋就做好了。我終于造出了一座能吃的，給圣誕節(jié)增添歡樂(lè)的姜餅屋啦！就讓這樣一個(gè)可愛的姜餅屋，圓一個(gè)我的童年夢(mèng)想吧。

　　它不一定很完美，但一定會(huì)很精彩。

童話的作文 篇4

　　冰雪消融，小溪醒了，睜開它的雙眼，撫弄著琴聲，向前飛奔著……

　　嘩嘩嘩，它歡快地往前跑，一不小心撞到了大石頭，揚(yáng)起了一片片水花，剎那間，水珠四濺，它抱怨說(shuō)：“大石頭，你撞疼我了，我不怕你，說(shuō)著它就一躍而過(guò)，繼續(xù)向前奔跑！小花小草大聲喊，謝謝你用甘甜的水滋潤(rùn)著我們！希望你不要忘了我們，時(shí)�；貋�(lái)看看我們！好的，小溪開心地離開了！

　　呼呼呼，狂風(fēng)暴雨，把小溪吹得直不起腰，小溪卻在暴風(fēng)雨中艱難地行走著。雨兒高興地跟它嬉戲玩耍著，小溪也不生氣，它時(shí)常撫摸著小雨，用它的身子給了小雨一個(gè)安穩(wěn)的家，它們成了形影不離的.好朋友。它們唱著團(tuán)結(jié)就是力量的歌，繼續(xù)前進(jìn)！一路上，它們與瀑布、小河結(jié)伴，共同克服困難，為實(shí)現(xiàn)理想而努力著！

　　經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，翻過(guò)了一座又一座大山后，小溪終于見到了洶涌澎湃的大海，大海媽媽摟著小溪笑著說(shuō)：“孩子們，你們終于回來(lái)了，終于長(zhǎng)大了”！

童話的作文 篇5

　　從前，有一只非常驕傲的公羊，有一天，這只驕傲的公羊在路上哼著小調(diào)。

　　這只公羊走在路上，看見一只小兔子，這只小兔子還給山羊說(shuō)：“你好，山羊一聽完，就用它的尖尖的角把小兔子給弄到了，小兔子就說(shuō)：”壞蛋公羊，說(shuō)完，小兔子就跑了，山羊說(shuō)：“哈哈，肯定是害怕了，說(shuō)完，山羊就向前走�！�

　　驕傲的'山羊走在路上又看見一只小雞，小雞快樂(lè)的正往家走，公羊也把小雞給弄到了，小雞說(shuō)：“干嗎，我又沒打你，說(shuō)完，小雞就跑了�！�

　　公羊又往前走，它走在路上很興奮得走了。

　　它走著走著公羊猛的一沖，它的角扎在了柵欄上，兩個(gè)小動(dòng)物拉著公羊的尾巴，把公羊拉了出來(lái)。

　　從此，他們?nèi)齻�(gè)成為了好朋友。

童話的作文 篇6

　　一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷葉面上養(yǎng)神，突然看見幾只小鳥在天上愜意地飛來(lái)飛去。青蛙想：“我要是能像鳥兒一樣在天上飛就好了，那我就是第一個(gè)在天上飛的青蛙，那我就一下子變成了一個(gè)舉世聞名的奇跡創(chuàng)造者！”

　　正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時(shí)侯，一只喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙抬起身對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲大嬸，您來(lái)得正好，我想像您一樣在天空自由自在的飛翔，您能幫幫我嗎？“

　　喜鵲看了看一本正經(jīng)的青蛙說(shuō)：“ 傻孩子，在天上飛必需要有羽毛，有翅膀，你有嗎？”青蛙搖了搖頭，但還是懇切地說(shuō)：“大嬸，實(shí)話告訴您吧，我不是要到天上去玩，我是想干大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動(dòng)物“的頭銜換成、“水陸空三棲動(dòng)物”的桂冠！你一定得幫我創(chuàng)造這個(gè)奇跡，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想�！�

　　喜鵲笑了笑說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都想創(chuàng)造奇跡，誰(shuí)都想名留青史，但是你必須考慮你有沒有這個(gè)條件，你能在水里生活，是因?yàn)槟阌心菣E圓、楔型的腦袋，流線型的身材和腳上的蹼；你能在岸上生活是因?yàn)槟阌蟹�，有一雙彈跳力極好的腿，再加上你那身綠色的'偽裝衣。我就沒有你這些優(yōu)越條件，我要是想創(chuàng)造出個(gè)”水陸兩棲喜鵲”的奇跡，非得活活淹死不可！”

　　喜鵲的話還是沒能打消青蛙想在天上飛的念頭，它固執(zhí)地說(shuō)：“大嬸你說(shuō)的話也對(duì)也不對(duì)，沒有羽毛就不能在天上飛了？那蝙蝠沒羽毛還不是一樣在天上飛？我看你就是不想幫我！”

　　喜鵲感到十分為難，它想了想說(shuō)：“這樣吧，你趴在我的背上，我?guī)�你到天上去體驗(yàn)一下飛行的快樂(lè)，那你也算是一只上過(guò)天的、了不起的青蛙了，但是你千萬(wàn)不能松手，不然掉下來(lái)你就沒命了。

　　青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空，陣陣輕風(fēng)撲面而來(lái)，朵朵白云擦身而過(guò)。大地在它的腳下快速地后退，生活了一輩子的水塘如今竟是那么的渺小。一股從沒有過(guò)的激動(dòng)強(qiáng)烈地刺激著青蛙，它覺得創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)就在眼前。它悄悄地松開抓緊喜鵲羽毛的手，用力地往空中一跳。

　　空中的青蛙商興得大聲歡呼：“哦！我飛上天啦！我是------，”青蛙還沒喊完，它發(fā)現(xiàn)自己正在快速地往下墜，它趕緊拼命地劃動(dòng)著四肢——這是它在水里慣用的招數(shù)，可是一點(diǎn)也不管用，它還是沒能改變自己下墜的速度，一會(huì)兒這只想創(chuàng)造奇跡的青蛙重重地摔死在了。

童話的作文 篇7

　　夜幕初垂，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

　　為什么呢？因?yàn)槲铱剂艘话俜�，它們�(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　鉛筆大哥最先驕傲的說(shuō)：“你們都得聽我的�！毕鹌ず途砉P刀齊聲問(wèn)道：“為什么？”“你們不知道嗎？考試哪一分不是我爭(zhēng)取來(lái)的，”鉛筆大哥不屑一顧地說(shuō)�！昂撸�你倒不說(shuō)小主人用你寫錯(cuò)字的.時(shí)候，不都是我第一個(gè)沖上去的�！边@時(shí)卷筆刀也理直氣壯地說(shuō)：“就你，寫幾下就斷了，要不是我一下一下地把你‘咬’尖，恐怕你早就被小主人扔掉了�！背呙妹脻M臉抱怨地說(shuō)：“要不是我，小主人能畫出直線嗎？你們誰(shuí)知道八厘米有多長(zhǎng)？”就這樣，它們你一言，我一語(yǔ)，吵得天翻地覆，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)候文具盒老爺爺慈詳?shù)卣f(shuō)：“孩子們，你們每一個(gè)人都寫一篇完整文章看看誰(shuí)得本領(lǐng)大�！便U筆哥哥 心想：他們連字都不會(huì)寫，肯定是我勝利。誰(shuí)知興奮過(guò)頭，用力過(guò)度，一不小心筆尖斷了，他焦急萬(wàn)分。文具盒爺爺看他們都犯傻了，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“可愛的孩子們，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、齊心合力地為小主人服務(wù)��！”這時(shí)，他們慚愧地低下了頭。

　　從此，這個(gè)大家庭里再也沒有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，而是充滿了歡聲笑語(yǔ)。

童話的作文 篇8

　　1.后來(lái)，鳥兒飛回了樹林，發(fā)現(xiàn)伐木工人又在砍樹。于是鳥兒像火箭一般沖向伐木工人，把他們趕走了。那棵樹對(duì)鳥兒說(shuō)：“謝謝你，我能和你做朋友嗎？”鳥兒想：我雖然已經(jīng)失去了一個(gè)朋友，但是我要再交一個(gè)，我一定要天天給它唱歌。于是小鳥就答應(yīng)了。從此小鳥和那棵樹快樂(lè)地生活在一起了。（齊斌）

　　2.小鳥飛走以后，它又回到那片森林。小鳥發(fā)現(xiàn)樹都長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的，有的還開了花，有黃的、紅的、紫的……小鳥落在一棵樹上，跟這棵交朋友，又和那棵交朋友，小鳥非常高興。突然，這美好的景象都消失了，原來(lái)是小鳥飛得太累，掉在地上睡著了。小鳥醒了以后，飛到森林看到樹一棵一棵被砍倒，非常難過(guò)。小鳥召集它的伙伴來(lái)保護(hù)森林……一年過(guò)去了，小鳥在村民的幫助下，把森林建造成小鳥夢(mèng)里的樣子，小鳥和村民都無(wú)比高興，還舉辦了聚會(huì)，并承諾以后他們都會(huì)好好保護(hù)森林的……（熊紋）

　　3.鳥兒飛走后非常傷心。幾年以后，鳥兒又從南方飛回來(lái)了，它落在地上，思念著它的朋友樹，鳥兒說(shuō)：“朋友��！如果你還在，請(qǐng)回答我�！边@時(shí)鳥兒聽到一個(gè)熟悉的'聲音，它趕快飛到樹生長(zhǎng)的地方，它驚奇地發(fā)現(xiàn)在這個(gè)地方又長(zhǎng)出了一棵樹。鳥兒非常高興，因?yàn)樗�找到了自己的朋友。（鄭曉朵�?/p>

　　4.到了冬天，小鳥傷心地離開了這片森林。又過(guò)了幾年，鳥兒回來(lái)了，讓它感到驚訝的是它從天空向下望去全部都是綠色。它又去找它的樹朋友，唱去年的歌�。ǚ队觋浚�

　　5.鳥兒走后飛到了一個(gè)村子里，它又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，而且鳥兒更加珍愛這個(gè)朋友。小樹苗又被種回到了地上，它也認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友是小松鼠。雖然大樹和小鳥都有新朋友了，可它們永遠(yuǎn)記得那個(gè)守信、高大的朋友。（韓鈺）

　　6.不久，寒冷的嚴(yán)冬又來(lái)了。小鳥還是得飛到很遠(yuǎn)的地方。春天又來(lái)了，小鳥又想起曾經(jīng)的朋友樹。然后，小鳥就飛回了曾經(jīng)的那個(gè)地方，它看見了一模一樣的樹，它大吃一驚！（李佳鑫）

　　7.傍晚，小鳥飛了出去，飛到了樹根那里，抱著樹根失聲痛哭，無(wú)論樹根怎么安慰它，小鳥還是在那里痛哭流涕。最后，小鳥決定離開這個(gè)讓它傷心的地方。它邊飛邊哭，一路上它看見許多鳥兒在樹上休息，就更傷心了。它飛到了一個(gè)陌生的森林里。于是，小鳥和那里的樹成了好朋友，也再也沒回到原來(lái)的地方。（張涵鉞）

　　8.我想對(duì)小鳥說(shuō)：“對(duì)不起，是我們?nèi)祟愖屇闶�去了一個(gè)這么重要的朋友。你非常信守承諾，不如讓我們做你的朋友吧！”

　　9.我想對(duì)大樹說(shuō)：“我真羨慕你有一個(gè)這么信守承諾的朋友，謝謝你為我們?nèi)祟愖髁撕艽蟠筘暙I(xiàn)！”（齊若冰）

　　10.我想對(duì)大樹說(shuō)：“你有一個(gè)信守承諾，關(guān)心朋友的好伙伴非常幸福，不管你在哪里，肯定還可以聽見它唱過(guò)的歌�！保ǔ糖Ш桑�

　　11.我想對(duì)樹說(shuō)：“在樹林里你是最幸福的樹，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的朋友，你要更珍惜�！保▌⒙狠妫�

童話的作文 篇9

　　街道 這座城市的街道是極其隱秘的，它是相當(dāng)于血脈一樣的東西。高低不齊的居民樓架構(gòu)在它之上，是一些曲折的線。街道的任務(wù)，就是負(fù)責(zé)將這些線形圖案接連起來(lái)，使它們不至于分離，同時(shí)又顯露出生活的味道。說(shuō)它隱秘，是因?yàn)槟切┚用駱侵�間的街道是陰暗狹窄的，稍高一些的樓層擋住經(jīng)過(guò)低矮房屋的陽(yáng)光，即便是天氣晴好的時(shí)候，也很難見到天日。長(zhǎng)久以來(lái)，就滋生出一種私人化的，略帶有人情味的街道。它是日常生計(jì)中積累的經(jīng)驗(yàn)，向來(lái)明辨是非，從不顛倒黑白。平常人家會(huì)的處世哲學(xué)它也會(huì)，常常是虛掩著門，從門縫里偷偷地往外窺看，卻從不過(guò)問(wèn)別人家的事。因此，這樣的街道是安守本分的，勤勤懇懇過(guò)日子的，就算是在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里，也依然能夠相安無(wú)事。

　　這種街道的性情還是粗獷的，即使是貼上了自立門戶的標(biāo)簽，也始終抹不去它單純質(zhì)樸的風(fēng)情。那是熏陶的氣質(zhì)，是先前跟隨鄉(xiāng)下娘姨，耳濡目染的結(jié)果。它的世故，也是鄉(xiāng)下人的世故，喜歡閑扯些流言蜚語(yǔ)，在一個(gè)特別要好的小圈子里悄悄地傳播。所以，它的聲勢(shì)是極小的。有時(shí)過(guò)火了，它也很知趣地悄悄隱退，絲毫不留戀。那些鬧得滿城風(fēng)雨的大事往往就是這樣不經(jīng)意孕育的，而它自己卻不知，照樣過(guò)日子，照樣制造流言，照樣從門縫里窺看對(duì)門的女人深夜去赴約。白天，主人們上班去了，娘姨就抱著孩子坐在板凳上摘豆芽，低著頭竊竊私語(yǔ)，互訴東家的不是；天黑下來(lái)時(shí)，街道兩側(cè)的路燈亮了，有興致的人就在燈下擺張桌搓麻將。這街道的夜景，是以分辨不清的熱鬧作鋪墊的。這一鋪就是幾十年。幾十年的光景，足以把一群人的熱情消耗殆盡。它可以一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕繁華，慢慢地與你耳鬢廝磨，直到街道老了，昔日的燈火輝煌一去不復(fù)返。這時(shí)，街道的附加功能就立刻被放大了??它是用來(lái)聯(lián)絡(luò)感情，制造熱鬧的。

　　如今，這城市的街道隱隱有股冷峻的味道。似乎是歲月奪去了青春的緣故，它再也不如以前那么活躍。偶爾的，會(huì)從幾幢居民樓里聽見盆碗撞擊的聲音，好像在提醒誰(shuí)快來(lái)加入一場(chǎng)平常的.聚餐。還有深夜打麻將的聲音，被周圍的寧?kù)o烘托得分外響亮，卻不嘈雜，極有音韻地緩緩入夢(mèng)。這多半是幾十年前的舊人，難得有這樣的情致，以這樣的方式，消遣時(shí)光，追憶年華。

　　野貓時(shí)常出沒，是來(lái)親近快要滿出來(lái)的垃圾箱的。在常人看來(lái)，街道是敗下去了。事實(shí)上，老去的只是街道的外皮，那種用來(lái)支撐臉面的東西。它的內(nèi)生力量，卻是驚人的強(qiáng)大。因此，盡管街道破敗不堪，甚至有些衰朽，風(fēng)燭殘年般的，但仍然可以生養(yǎng)健壯的新一代。于是，幾番拆遷，幾番動(dòng)土之后，老街的居民就固定為兩類人。一類是舊人，即年輕時(shí)的街道“遺民”，另一類是新人，往往都是有孩子的家庭，學(xué)區(qū)劃分在此，為了圖個(gè)方便，就被遷移新居的父母托養(yǎng)在祖父母家中。有了孩子，老街就有一種按捺不住的激動(dòng)，它的喜悅流露在滄桑的老臉上，令人不由分說(shuō)地感動(dòng)起來(lái)，而且還是溫情的，閃著眼淚星子的感動(dòng)。

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