童話的作文5篇【合集】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的童話的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　涼風(fēng)吹來，夏姑娘走了，秋姐姐來了，公園里的小草妹妹、楓樹婆婆、小溪弟弟……為了迎接秋姐姐，正在跳舞呢。

　　他們跟秋姐姐打了招呼，又開始玩了，小草妹妹問：“小溪弟弟，你為什么總是歡快的流著？”小溪弟弟說：“如果我不流，那么我就會(huì)變臭�！辈灰粫�(huì)菊花姐姐開放了，菊花姐姐說：“楓樹婆婆，比一比誰美吧？”“好，肯定是我美麗�！睏鳂淦牌耪f，菊花姐姐說：“我才是最美的`�！彼麄儍蓚�(gè)爭(zhēng)個(gè)不停，小溪弟弟說：“你們別爭(zhēng)了，你們各有各的特點(diǎn)，各有各的不足�！本栈ń憬愫蜅鳂淦牌诺哪樇t了。

　　一天兩天過去了，小草的臉變黃了，小溪的水變少了，楓樹婆婆的葉子變紅了。只有菊花開的更歡樂。菊花姐姐說：“和我一塊跳舞吧。”小溪、小草和楓樹婆婆說：“我們太累了，你自己玩吧�！薄巴戆病本栈ń憬阏f。

童話的作文 篇2

　　一天，小煊煊聽到墻上有很多吵鬧聲，小煊煊走過去一看，哦，原來是教室四周的KT板、貼畫在爭(zhēng)吵啊。只聽見KT板哭哭啼啼地說：“因?yàn)橐荒昙?jí)的很多小朋友整天把背靠著我，把我磨得皺皺巴巴，你們看，現(xiàn)在的我多難看呀！”貼在墻上的小樹也走過來說：“對(duì)呀，特別是易非小朋友，他不幫我貼回去，還老是幫我弄下來。

　　”塑料仙鶴也來了：“大家看，我本來是兩層的，都怪青陽小朋友沒有及時(shí)幫我貼回去，我現(xiàn)在都只有一層了，你看你看，多丑呀！”說著說著，盤子畫也哭起來了：“我也受不了了，天誠整天在教室里玩紙飛機(jī)，老是把我弄下來，太煩了。”布告欄說：“我也要?jiǎng)駝袂嚓栃∨笥�，我本來是亮晶晶的`，青陽小朋友老是不給我擦掉臟兮兮的灰塵，讓我變得烏漆墨黑，好不舒服呀�！甭犃舜蠹业臓�(zhēng)吵，小煊煊說：“我明白了，我這就去叫老師來幫助你們�！�

童話的作文 篇3

　　秋，是個(gè)留下歲月沉淀，寄托美好期盼的季節(jié)。

　　不知不覺，已是秋。剛?cè)肭飼r(shí)，仍然烈日炎炎，稍有大動(dòng)作就會(huì)汗如雨下，容易讓人留在夏日的幻影中。在我的記憶里，一年春夏冬都易分明，唯獨(dú)秋總是如影如幻，每每直至中秋，才會(huì)讓我大徹大悟已是深秋。于是不知不覺，中秋節(jié)便成了我個(gè)人所認(rèn)為秋的標(biāo)志——一個(gè)又一輪歲月沉淀的標(biāo)志。

　　中秋于我，每年過得味道都不同。而其中原因，千絲萬縷，五味雜全。

　　每當(dāng)中秋，我都會(huì)隨母親到各處長輩家送禮，雖然每次總是提著數(shù)盒不同的月餅，最后分不清哪盒該送哪家，但月餅中滿含的祝福都是相同的`。

　　曾祖母年有九十了，身體自曾祖父走后，每況愈下。然而，每次我們?nèi)�，她都�?huì)拿一把椅子放在門前，自己拄著拐杖，瞇著眼等我們。自我記事起，從未間斷。今年我去看她，只覺她比去年更老了許多。頭發(fā)是前幾年就已全白，只是那眼皮的肉愈加下垂了許多，遮住了大半眼睛，讓人難以想象多年前的迷人大眼。

　　午飯是老人親手做的。本來母親與我送到禮就準(zhǔn)備離開，可卻怎么也拗不過老人，便多留了些時(shí)間。我并不知道她得了什么病，只是每每盯著她那雙無論何時(shí)都顫抖的手時(shí)，心也跟著不住的發(fā)顫。飯菜十分寒酸，兩素一湯，發(fā)黃的飯粒上多半沾著鍋灶的焦黑。然而老人卻沒有看見似的吃得十分愜意。

　　草草吃完飯，母親收拾碗筷，而我則陪老人曬太陽。秋天總是肅澀的，連帶著陽光一同肅澀。不知是否是我的錯(cuò)覺，只見對(duì)面的老人輕輕搭著我的手，有以下沒一下的輕撫著。秋陽撒著她滿身，叫我看不清她的樣貌，而嘴角揚(yáng)起的弧度卻越發(fā)深刻清晰。

　　就這一瞬，我感到她與那陽光鑲嵌在一起，即將變得透明消失，滿臉的歲月傷痕都被撫平了，仿佛回到了年輕時(shí)，回到了之前所有的親人兒女都陪伴在她身邊的日子，頓時(shí)與這肅澀的秋格格不入了。

　　母親和我走前再三答應(yīng)老人常來探望，但老人卻依舊毫無生氣。其實(shí)我明白，她是太孤單了，亦或者像中秋這樣的日子太少了。

　　而我終究無法體味歲月的煎熬，因?yàn)槲視簳r(shí)不會(huì)孤獨(dú)。我有如此多的伙伴和家人陪伴。我只需抱著一盒盒月餅送上祝福，而非在一個(gè)特定的日子，端著一張板凳，瞇著眼艱難等待……

　　我似乎又看見了——

　　看見一個(gè)老人，甚至看見許多這樣的老人，那一張小板凳，拄著拐杖，孤獨(dú)地瞇眼等待。

　　可是，他們何時(shí)能等到？

童話的作文 篇4

　　一天上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小兔白白高興地挎著籃子，到森林里去采蘑菇。

　　午后一點(diǎn)左右，突然天空烏云密布，打起了隆隆的響雷，一會(huì)兒就下起了大雨。小兔白白十分著急，它左看看、右看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑過去，采下蘑菇，頂在頭頂上，一邊唱著歌一邊跳著舞，可神氣了。

　　走著走著，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一只小蝴蝶，它的`翅膀都被雨水淋濕了，愁著眉，苦著臉，對(duì)小兔白白說：“兔姐姐，快幫幫我吧！我的翅膀都被雨水打濕了，飛不起來了�！毙⊥冒装谉崆榈卣f：“快進(jìn)來吧，蝴蝶妹妹�！毙『�蝶連聲說：“謝謝！謝謝！”

　　小兔白白回到了家，發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了，連忙換上干的。雨停了，太陽公公出來了，小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。

　　太陽公公躲在白云后面看見了，笑著夸小兔白白是一個(gè)樂于助人的好孩子，小白兔連忙搖手說道：“太陽公公，謝謝您的夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的�！�

　　小兔白白心想：“老師說‘幫助別人，快樂自己’這話一點(diǎn)沒錯(cuò)！我以后一定要主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人�！�

童話的作文 篇5

　　在山的那邊，有一個(gè)孤零零的老爺爺。

　　一天，老爺爺?shù)胶舆呄茨�，忽然，他看見了河邊有一粒小種子孤零零躺在地上，就隨手撿了起來，在花園里挖了一個(gè)坑，種了下去。

　　老爺爺每天早晨都會(huì)坐在種子跟前給種子講童話，希望種子快快長大。時(shí)光過隙，老爺爺講童話講得口干了，嗓啞了，頭發(fā)也白了，種子卻還未發(fā)芽，這可急壞了老爺爺。

　　小蟲子看見了，也著急了，便鉆進(jìn)土里，問種子：“小種子，你怎么還不發(fā)芽呀？老爺爺?shù)饶愕鹊枚伎焐�病了，到時(shí)候誰來照顧他呀？”“老爺爺?shù)?童話太好聽了，我都忘了。”小種子慚愧地說。

　　來年春天，種子已經(jīng)長大了，樹葉上全是童話。風(fēng)兒呼呼一吹，大樹講起了童話……

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