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童話的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的童話的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
小雞和小鴨是好朋友。有一天，它們?cè)诓莸厣贤妫娴煤荛_心。突然，小鴨一不留意掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，怎樣跳也跳不上來。小雞圍著坑焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心想：怎樣辦呢？就在小雞焦急的`時(shí)候，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，興奮地說：“對(duì)了，小鴨會(huì)游泳，我只要把坑里的水灌滿，小鴨就能夠游上來了�！闭f著，小雞拿來兩只水桶，飛快地向河邊跑去。好一會(huì)兒，坑里的水灌滿了，小鴨得救了。小鴨連聲說：“多謝你救了我！”
童話的作文 篇2
一天，天氣非常熱，連樹上的知了都熱得受不了了。它扯開嗓門大喊：“受不了了。受不了了”。小青蛙花花在荷葉上呱刮得叫，好像在說：“好熱阿”！水下有一條小魚叫紅紅，她在和朋友玩，水面上有一朵白荷花，花瓣上的露珠好像是荷花的汗。
一只小鳥飛來說：“荷花姐姐，我可以在這兒休息么？”“可以啊，你還可以在池塘玩游戲呢”白荷花說。小鳥愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭……
過了一會(huì)小鳥休息好了，她叫了小青蛙一起玩……
他們正玩得開心的時(shí)候，飛來一只蚊子對(duì)小鳥說：“讓我也來參加吧”“可以啊”因?yàn)樾▲B不知道蚊子的詭計(jì)，就答應(yīng)了他的請(qǐng)求。玩著玩著，忽然白荷花大喊：“啊呀！救命��！.......”在捉迷藏的`小青蛙一看，原來是蚊子趴在荷花姐姐的身上貪婪的吸取她的汁液呢！小青蛙立刻撲上去把蚊子吃下了肚子……
小鳥為荷花姐姐撫平了傷口，荷花姐姐說：“謝謝大家！”青蛙羞澀笑了，他們又開心的玩起了游戲……
童話的作文 篇3
在Z城市中，有個(gè)富貴家族——慕容家族的別墅中的一個(gè)花園里，有著各式各樣性格的花朵們。
晚上，他們的主人都出去參加市長(zhǎng)開展的舞會(huì)去啦，只留下了一個(gè)人，那就是他們的小女兒。因?yàn)樗臉幼雍艹�，總是被別人排斥。所以，她的父母為了不讓他們家出丑，總是每一個(gè)重要的場(chǎng)面都不會(huì)帶她出場(chǎng)。所以，她總是呆在小屋里哭著，哭的眼睛紅紅的。
別墅里空蕩蕩的，花園里卻沸騰了起來。年齡最大的康乃馨阿姨說：“今天主人們都出去啦，我們來開舞會(huì)吧！”消息一出，沒有一個(gè)人起反對(duì)意見。
“好啊好啊，好久都沒有這么瘋過拉！今天一天要玩?zhèn)�痛快�！本栈ê咧≌{(diào)說著，一副痞樣暴露無遺。
“毆?dú)W歐歐歐歐歐歐~~~”所有的花兒們都跳起了婀娜的舞步，盡興的瘋狂著。
敏敏<小女孩>從小屋里聽見了乒乒乓乓的吵鬧聲，向窗外看去，花園里竟然冒出火紅的燈花。敏敏有些奇怪：這么晚啦還會(huì)有誰在花園里呢？于是，在好奇心的驅(qū)使下，敏敏推開了房門，一顆小腦袋探了出來，好奇的看著外面的`一切。
時(shí)間，仿佛在一瞬間停止啦。
敏敏的眼睛睜的大得很，嘴巴足以能夠塞進(jìn)一個(gè)雞蛋啦。
花兒們也似乎注意到了站在門后的她，紛紛停下了舞步。
霎間，周圍安靜的有些可怕。兩邊的人都呆住了，生怕走一步就會(huì)被對(duì)方殺掉。
畢竟是小孩子，承受力總是比大人要好得多。敏敏很快便明白了一切，高興的外加多點(diǎn)的興奮尖叫�；▋簜円泊蠼衅饋恚贿^不是敏敏的興奮，而是害怕。立馬跑回自己的花坑中，幻想著這一切都沒有發(fā)生過。
敏敏見花兒們都會(huì)到自己的花坑中，就有些奇怪的跑到最大的康乃馨這兒，左瞅瞅右瞧瞧，還是沒有發(fā)現(xiàn)神馬可疑的。可憐的康乃馨在心里默念著：不要?dú)⑽�！不要�(dú)⑽遥『ε碌闹卑l(fā)抖，幸好她只是一朵花，再怎么抖也不是很明顯。
敏敏以為自己看錯(cuò)了，彎著腰拱著背的哭著走進(jìn)啦小房里。
花兒們看見敏敏走進(jìn)啦房里，偷偷的回過頭來，等到一切都平息啦，花兒們才小心翼翼的走出了自己的花坑。
花兒們都圍在一起聊著，除了一個(gè)例外�；祝骸靶液梦覀儌窝b的好，沒有被小主人發(fā)現(xiàn)，要不然就死定啦�！�
“是啊，”花乙說著，“下次我們開舞會(huì)得小心點(diǎn)啦�！�
花群們又鬧了起來，唯有一朵花例外，那就是可憐鬼——小蒲公英。他看著她可憐的，孤獨(dú)的背影，很是同情。他覺得，她有著不可告人的身世秘密；他決定，一定要幫助她做出陰影。
童話的作文 篇4
一天，夜幕降臨時(shí)，教室里的課桌、椅子、粉筆、黑板……都睜開了眼睛，開始七嘴八舌地聊起天來。
一個(gè)小椅子說：“我們今天來聊一聊自己的主人吧！”“我先說，”一個(gè)課桌說，“我的主人是小紅，她非常愛干凈，我也非常喜歡她。因?yàn)槊慨?dāng)有其他同學(xué)拍我踢我的`時(shí)候，小紅都會(huì)把他們趕走。我覺得她是世界上最好的主人！”“到我了�！�
一把椅子說，“我的主人是小剛，他不愛干凈，總是把鼻涕、口水弄到我身上。他還把紙巾、垃圾都放到我嘴里，我可討厭這個(gè)主人了！”
黑板說：“我的主人是老師，我喜歡老師。老師上課時(shí)會(huì)在我身上寫字，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。可是下課的時(shí)候有些同學(xué)會(huì)在我身上亂涂亂畫，又不擦干凈，我不喜歡這樣的小朋友。”
一把椅子說：“我的主人也是小紅，她確實(shí)是個(gè)愛干凈的小朋友，但是她的同桌林芳，總喜歡拍打我，有一次她還趁著小紅不在，叫上自己的朋友一起來，把我當(dāng)作大鼓一樣敲打。要是我能告訴小紅，小紅一定會(huì)幫助我，不會(huì)讓她們欺負(fù)我的。”
一只粉筆說：“我跟黑板一樣，是供全班用的，但是我覺得同學(xué)們都很好，每次用完都會(huì)把我放回原位，我很喜歡他們�！�
……
童話的作文 篇5
從前，有只小猴非常驕傲，做什么事情總要先提前炫耀，還非常愛聽好話！
有一天，小猴去皇宮參加宴會(huì)，看見人人都戴著手套自己也想買買一雙，跟森林里的伙伴們炫耀一下。
到了手套商店，一打開門，展現(xiàn)在眼前的就是一排排顏色各異、式樣繁多的手套。小猴看得眼睛都發(fā)亮了，看到這一雙想買；看到那一雙也想買，他猶豫了好久終于選中了一雙上面有小猴圖案的的手套，買好了他立刻戴上了�！肮�！太漂亮了，太舒服了！這下回去可以好好的炫耀一番了！”小猴心里想。
小猴像京劇里的凈角出場(chǎng)一樣回到森林里，大大咧咧地跳上一塊大石頭，一直愛拍馬屁的烏鴉，看見小猴手上的手套，就用他那難聽的聲音叫道：“啊！��！小猴，你戴上手套后顯得更精神了，還顯得你更活潑了！”這話被小馬聽見了他不以為然地說：“我們懂我不適合戴手套，手套是人類戴的�！睘貘f反駁道：“哪里，小猴戴上好看多了！”小馬不跟他們鬧了，轉(zhuǎn)身就走了。小猴笑了，直夸烏鴉說得好！
就這樣，這雙手套成了小猴的寶貝，他吃飯戴著；上廁所戴著；睡覺戴著，爬樹當(dāng)然也舍不得摘了。一天，小猴戴著這雙去爬樹摘果子吃，可帶著手套手滑，抓不牢樹枝一不小心掉了下去昏迷了，被送進(jìn)了醫(yī)院。小猴醒來了，后悔不已，他終于明白了小馬說的.是正確的，生搬硬套的東西會(huì)惹大麻煩。
童話的作文 篇6
粉色櫻花的芬芳?xì)庀ⅲ~木鈴鐺的悅耳歌聲，伴隨著我，走進(jìn)那充滿童話的歡樂谷卡通城。
打開卡通城的大門，棉花一般的云霧迷蒙著我的眼睛，隱約看到的，便是那挺拔的櫻花樹，而她，就像是象征著這里美麗的圣女。櫻花樹上“吊著”無數(shù)的粉色櫻花，那撲鼻的芬芳?xì)庀⒃缫训诌^那刺骨的玫瑰。剛把腳邁進(jìn)，頭頂就灑下了晶瑩的星星片，在陽光的照耀下，個(gè)個(gè)閃著金光，好像是在歡迎我的到來似的。緊接著，在我身邊走來了……“哇!是“百變小櫻”耶。”我一下子接受不了這個(gè)驚人的事實(shí)，高興地叫了起來。原來，“百變小櫻”成了卡通城的“導(dǎo)游”了，只要來一個(gè)小朋友，就會(huì)多一個(gè)“百變小櫻”，真不敢想象會(huì)有怎樣熱鬧的場(chǎng)面。
“百導(dǎo)游”一邊說著卡通城的故事，一邊帶著我走向“卡通世界”。
不一會(huì)兒，我們來到了“卡通世界”。首先映入眼簾的便是一座座龐大的城堡，個(gè)個(gè)都裝扮得那樣可愛，仿佛把我?guī)нM(jìn)了童話般夢(mèng)幻的樂園。突然間，“哆啦A夢(mèng)”從我眼前飛過，還帶著“大雄”呢，接著，又來了“唐老鴨”，“小魔女”，“米老鼠”……他們一個(gè)拉著一個(gè)的手，歡快的跳起舞來。這時(shí)，“湯姆貓”和“杰利鼠”抬著鋼琴和吉他也來湊熱鬧，把寂靜的“世界”變得歡快起來。
接著，我們來到了“卡通樂園”。這里的.樂園和其他的樂園可大不一樣，它們都是由卡通人物組成的，可有趣了。瞧，那個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，這可不是普通的木馬哦，上面架著的可是“神奇寶貝”里的“皮卡丘”，“胖丁”，“噴火龍”……。聽，木馬里響起的音樂不正是“胖丁”的搖籃曲嗎。還有那些“碰碰車”每輛都是奇形怪狀的，上面還吊著銅木的鈴鐺。那悅耳的歌聲，比什么作曲家作的名曲都好聽呢！
有櫻花的卡通城；有鈴鐺的卡通城；有百變小櫻的卡通城……我夢(mèng)想中的歡樂谷卡通城。
童話的作文 篇7
話說小木偶得到人類所有表情后，一直想去找小紅狐要回紅背包，只是一直找不到小紅狐的蹤跡。
有一天，小木偶在森林里拔蘿卜時(shí)迷了路，他走啊走啊，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一幢房子，他便跑過去敲了敲門。真是冤家路窄，這幢房子的主人證實(shí)小紅狐。小木偶一見到小紅狐，心中的怒火就立刻燃燒了起來：“快把我的紅背包還給我!”
“那是我的，憑什么還給你?”
“背包是你從我這兒搶過去的!”小木偶反駁道。
“熊警官已經(jīng)把背包給我了!”小紅狐爭(zhēng)辯道。
周圍的居民被吵得忍無可忍，叫來熊警官調(diào)解�！皥�(bào)告警官，他又來搶我的包。”小紅狐說。就在這時(shí)，正在森林里砍柴的木匠爺爺趕來了，向熊警官說明了事情的`經(jīng)過。小紅狐看見熊警官聽得兩眼冒火，拳頭握得緊緊地，好像要一拳把他揍扁似。小紅狐連忙悄悄地退了幾步。熊警官一把抓住小紅狐毛茸茸的尾巴，還是小木偶心軟，原諒了小紅狐。
熊警官對(duì)小木偶說：“對(duì)不起，當(dāng)初是我誤會(huì)了你�！毙∧九颊f：“沒關(guān)系啦，我早就原諒你了，改正了就好�！�
事后，小紅狐不再偷雞摸狗，還和小木偶成為了伙伴。他們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，快快樂樂地生活在小鎮(zhèn)上。
童話的作文 篇8
走在去圖書館的路上，在陽光的擁抱下，很是舒服。街邊的.特色小店中掛滿了各式各樣的圍巾，也擠滿了人。在風(fēng)的帶領(lǐng)下，圍巾們輕輕飄揚(yáng)著。人們挑得眼花繚亂，自己沒了主意，便問別人，三五成群地交談著該買哪條。
剎那間，我知道了生活的可愛，他使生命充滿樂趣。
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