童話的作文9篇[精選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的童話的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　松鼠漢克做夢(mèng)也沒(méi)想到，夏天到來(lái)的時(shí)候會(huì)搬來(lái)一位新鄰居。

　　波波的新家就安在漢克住的那棵樹(shù)下面的池塘里。這里景色迷人，池塘里的'水清澈見(jiàn)底，平靜地水面猶如一面碩大的銀鏡。一朵朵粉紅色的荷花在陽(yáng)光的沐浴下競(jìng)相開(kāi)放。再也沒(méi)有比這里更是和居住的地方了。

　　雖然波波對(duì)漢克好，但是漢克對(duì)波波卻是愛(ài)理不理的。波波想學(xué)一口流利的英語(yǔ)�？蓾h克卻不理睬，反而把頭扭過(guò)去。波波想借一本好看的書(shū)，漢克卻把書(shū)藏起來(lái)……時(shí)間長(zhǎng)了，漢克漸漸地疏遠(yuǎn)它，波波很傷心。

　　樹(shù)公公發(fā)現(xiàn)了這幾天沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)漢克和波波的一次對(duì)話，于是下午的時(shí)候，樹(shù)公公把漢克喊來(lái)，親切地對(duì)他說(shuō)：“漢克，你已經(jīng)好久都沒(méi)和波波講一次話了，這是不是你錯(cuò)了？”“少管閑事！”漢克不高興的嘟嚷起來(lái)。“漢克，”花妹妹嘆了口氣，又說(shuō)：“樹(shù)公公說(shuō)得對(duì)，而且這幾天我發(fā)現(xiàn)，波波這幾天一直在哭，我問(wèn)他才知道你疏遠(yuǎn)他了，是不是？漢克沒(méi)有吭聲。這時(shí)原木頭和書(shū)包搖晃起來(lái)，漢克萬(wàn)般無(wú)奈，只好不坐這里，把自己的書(shū)包放在家里，又繼續(xù)看書(shū)。

　　不久后的一天深夜，一只大灰狼把正在熟睡的漢克叼走了。幸好波波在池塘里捉蟲(chóng)子，發(fā)現(xiàn)漢克叼走了，心一驚：“完了！我怎么沒(méi)想漢克那頭了？”于是他準(zhǔn)備了面粉和叉子，準(zhǔn)備救漢克。

　　他來(lái)到大灰狼的家，見(jiàn)大灰狼要吃漢克，趕緊用面粉灑向大灰狼的眼睛，把大灰狼的眼睛弄得看不見(jiàn)了，大灰狼不知所措的站在那里，波波把繩結(jié)去掉，救出了漢克，并用叉子在大灰狼的肚子上劃了幾下。

　　從此漢克再也不會(huì)不理睬波波了，因?yàn)樗�知道了，�?lè)于助人可以讓一個(gè)身處困境的人從“虎口”里逃出去，于是從此以后他們?cè)谝黄鹜嫠Ａ恕?/p>

童話的作文 篇2

　　有一天，老虎忽然去找獅子大王說(shuō)：“大部份的狗都太弱小了，你去跟它好好地說(shuō)一說(shuō)吧。”獅子想了想，簽應(yīng)了。

　　就在老虎剛走了不久以后，狗來(lái)了。它對(duì)獅子說(shuō)：“老虎太兇了，你跟它好好地說(shuō)一說(shuō)，讓它改一改吧。”狗說(shuō)完就走了。

　　獅子不知道到底該聽(tīng)誰(shuí)的，它想了想，對(duì)大家說(shuō)：“我們一起去冒險(xiǎn)吧�！�

　　走到半路上，它們搭起帳篷來(lái)休息。它們突然發(fā)現(xiàn)：背包上的水不見(jiàn)了。只留下了小偷的氣味。狗一直順著小偷的氣吵找，果然找到了小偷。不過(guò)，這是個(gè)很可怕的.小偷，他背上插劍，腰上插著刀，手里還拿著一把槍。看到這些，動(dòng)物們都不敢上前駢。突然，老虎撲上去，一下子把小偷的頭咬了下來(lái)。

　　動(dòng)物們終于明白了，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。

　　后來(lái)，狗跟老虎都互相道了歉，它們知道了：要全面地看問(wèn)題。

童話的作文 篇3

　　海里有一條非常神奇的藍(lán)鯨，聽(tīng)說(shuō)它每天晚上都會(huì)飛起來(lái)，因此，很多人都坐船冒險(xiǎn)去觀看藍(lán)鯨是怎么飛上天的。但是，他們都一去不回。

　　有一次，一位少年坐船來(lái)到了這片有藍(lán)鯨的神奇海域。他看到了許多船只。這時(shí)，那條藍(lán)鯨從水里騰空出來(lái)，很多人站在船上觀看，可是，藍(lán)鯨的嘴巴里吐出了一股神煙，把海上的船只和海下的潛艇都飛上了天空。船里的人在大喊，那位少年也在其中。不過(guò)，藍(lán)鯨根本不管，并開(kāi)始讓煙霧像海面的水浪一般洶涌澎湃。

　　人們逃不出船只，活活悶死，有的逃出船只卻掉進(jìn)了海里。船上只剩下那位少年了。少年不明白，藍(lán)鯨為什么要讓他們死于此處。這時(shí)，藍(lán)鯨開(kāi)口說(shuō)話了：“是你們先犯的錯(cuò)，還怪我？這是你們自招的�！�”少年聽(tīng)了說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)哪里了，你能原諒我們嗎？”“不可能！你們不僅侵犯了我的地盤，你們還……！"鯨魚(yú)生氣的`說(shuō)到�！拔覀冞�怎么了？”少年好奇地問(wèn)。藍(lán)鯨大喊：“你們?cè)诤�灘上游玩的時(shí)候不僅吵到了我們，還經(jīng)常會(huì)把垃圾丟進(jìn)海里。讓我們失去的家園�！�

　　聽(tīng)完這個(gè)，少年明白了為何藍(lán)鯨如此憤怒，少年請(qǐng)求道：“我會(huì)回去跟人類說(shuō)明情況，請(qǐng)你相信我們一次�！彼{(lán)鯨低聲吟語(yǔ)：“希望你們你能改變，不然你們也會(huì)沒(méi)有家園。”

　　藍(lán)鯨消失了，少年回到了自己的世界……希望一切能得到改變！

童話的作文 篇4

　　從前有個(gè)人，叫笨笨，不要因?yàn)樗�名字叫笨笨，就認(rèn)為他笨喲，其實(shí)他可聰明了，又帥氣、誠(chéng)實(shí)、可靠，唯獨(dú)家里窮，沒(méi)有金錢。

　　他出生在一戶農(nóng)家，從小學(xué)到大學(xué)，都是朋友一直支助他上完大學(xué)。

　　大學(xué)畢業(yè)后，他找到了一份工作，一直開(kāi)開(kāi)心心地生活，但依然買不起房子，他多想早些買一套房子，把自己的父母從農(nóng)村接過(guò)來(lái)，與自己生活在一起。突然，有這么的一天，一位富翁貼出公告：誰(shuí)有智慧，誰(shuí)愿意把他的智慧寄給我傻瓜的兒子，我就給他五億萬(wàn)元錢。看了這位富翁的廣告，大家紛紛議論開(kāi)來(lái)，有的說(shuō)：“想擁有智慧是要靠自己努力學(xué)習(xí)，而不是靠別人寄智慧�！�

　　有的說(shuō)：“誰(shuí)愿把自己的智慧寄走，變成傻瓜呢？”有的說(shuō)：“智慧可以創(chuàng)造財(cái)富，誰(shuí)愿意出賣自己的智慧呢？”

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　　大家都搖搖頭，只有笨笨沒(méi)搖頭，他似乎心動(dòng)了。他想：“如果我把智慧寄給了富翁，那我不就一下子有了五億萬(wàn)元了，不就可以實(shí)現(xiàn)我的'愿望了嗎？我為什么不去試試呢？”

　　晚上，他躺在床上翻來(lái)覆去，一直在思考著，最后他決定了把自己的智慧寄給富翁。第二天一大早，他給富翁寫(xiě)了一封信，署上自己的名字“笨笨”，就把自己的智慧寄出去了。富翁很快就把五億萬(wàn)元的金錢匯給他。笨笨拿到五億萬(wàn)元時(shí)成了億萬(wàn)富翁，但同時(shí)也變成了一個(gè)傻子。

　　笨笨拿著錢到處亂花，因?yàn)樗�又傻又呆，錢很快就被人騙光，被他花光，最終他變成了一個(gè)又傻又窮又臟兮兮討人嫌的乞丐。

　　幾年后，再也沒(méi)人看到他這個(gè)傻子了。

　　金錢總有一天會(huì)花光的，但智慧是永遠(yuǎn)用不完的，有了智慧，就可以創(chuàng)造出許多許多的金錢。

童話的作文 篇5

　　有一幅畫(huà)被某個(gè)仙人遺失在人間. 將畫(huà)卷展開(kāi),不禁想問(wèn),是誰(shuí)將這夢(mèng)境遺留在世間,又是誰(shuí)將這美演繹得淋漓盡致?

　　正值夕陽(yáng)欲下之時(shí),金黃的天空攢射出金黃的光線;天空中的云彩早已被織女換成了她的織錦,艷麗而不失高雅,嬌羞又不顯小氣;搖搖欲墜的夕陽(yáng)早已喝得滿臉通紅,可是這位天下間最好的裁縫仍將遠(yuǎn)處的高山剪裁得高大而又威嚴(yán).澄澈的溪水,載著金黃流向天盡頭.

　　夕陽(yáng)終于醉得不成樣子,睡了.輕盈漫步的月姑娘又笑嘻嘻地踏上了夜空.

　　斑駁的樹(shù)影里不時(shí)傳出幾聲?shū)B(niǎo)兒的清啼,蟬兒的歡鳴,交織著蛙聲蛐曲;星兒慵懶地眨著迷蒙睡眼,欲眠未眠,好不喜人;月姑娘在空中躲瞧著,清白的銀輝,似她銀鈴般的笑聲.她不似金日那般奢華,樸實(shí)平和間,竟讓人對(duì)她心馳神往起來(lái).注視她久了,她竟也害羞起來(lái)了,忙拉過(guò)云紗卻仍時(shí)不時(shí)偷瞧下面一眼……

　　正游賞間,猛然發(fā)覺(jué)這不正是故鄉(xiāng)嗎? 原來(lái)是時(shí)間將這夢(mèng)境遺留在這世上,是歲月將它演繹地淋漓盡致. 這不是一幅畫(huà),是真實(shí)的故鄉(xiāng),在現(xiàn)在看來(lái)如童話般美好.可是隨著童年的遠(yuǎn)去,這童話般的故鄉(xiāng)早已不在.

　　如今,故鄉(xiāng)仍在人猶在,童話般的美景已然成了夢(mèng)境.

　　想運(yùn)用今天的科技復(fù)制出那奢華的`夕陽(yáng),絢麗的彩錦,威嚴(yán)的金山……可再怎么發(fā)達(dá)的科技也復(fù)制不了對(duì)故鄉(xiāng)的感覺(jué)和靈魂的依戀.在漸行漸遠(yuǎn)的歷史中,只留下它孱弱的身影踽踽獨(dú)行.

童話的作文 篇6

　　在一片美麗的森林深處，住著兔子一家人。有一天，兔爸爸外出采蘑菇，只留兔媽媽和兔寶寶待在家里。

　　兔寶寶正在專心地看著電視，突然聽(tīng)到“哎呦”一聲，兔寶寶跑過(guò)去一看，只見(jiàn)兔媽媽捂著肚子躺在地上，表情非常痛苦。兔寶寶嚇得趕緊扶起媽媽，打算送媽媽去森林醫(yī)院�？墒轻t(yī)院離家實(shí)在是太遠(yuǎn)了，而且兔寶寶力氣也很小，背不動(dòng)?jì)寢�，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　兔寶寶只能先把媽媽扶到床上，然后飛奔出去找爸爸。它一路狂奔，想著如果找不到爸爸，能遇上其他小動(dòng)物也行。就在它邊跑邊四處張望的時(shí)候，對(duì)面來(lái)了一頭獅子。這頭獅子看上去十分兇猛，兔寶寶嚇得趕緊躲到路邊的草叢里，一動(dòng)不動(dòng)。

　　獅子眼神特別好，早就發(fā)現(xiàn)了兔寶寶，它慢悠悠地走到兔寶寶藏身的地方，扒開(kāi)草叢，笑瞇瞇地望著兔子：“小兔子，你跑什么��？為什么看見(jiàn)我又躲起來(lái)了呢？”兔寶寶內(nèi)心十分害怕，它怕獅子一口吃了它，便立馬起身，一邊搖頭一邊擺手：“沒(méi)有躲，沒(méi)有躲啊，我沒(méi)看見(jiàn)您呢，我這不是跑累了，在這里休息一會(huì)兒嘛！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就要逃離。

　　獅子一把抓住兔寶寶，拍了拍兔寶寶的小腦袋說(shuō)道：“撒謊的小孩不是乖小孩哦！”兔寶寶看著獅子張開(kāi)的.大口，嚇得哭了起來(lái)。獅子被它哭得沒(méi)轍了，只好又放下兔寶寶，并盡量用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)道：“你到底怎么了？看你剛才一路疾跑，是不是有什么急事？”

　　兔寶寶一拍大腿，哎呀，差點(diǎn)忘記媽媽生病的事情了，它猶豫了一下，還是對(duì)獅子說(shuō)了實(shí)情。獅子聽(tīng)完，立馬讓兔寶寶騎到自己的背上，背著兔寶寶趕回家，并將兔媽媽送往了醫(yī)院。因?yàn)樗偷眉皶r(shí)，兔媽媽的病情得了控制，沒(méi)有造成太大的傷害。

　　兔寶寶看著此時(shí)的獅子，覺(jué)得它沒(méi)有之前那么兇了，反而覺(jué)得越來(lái)越可愛(ài)。俗話說(shuō)：“人不可貌相�！眲�(dòng)物也一樣��！平時(shí)兇猛的獅子，在它的冷酷外表下也藏著一顆樂(lè)于助人的溫暖的心！

童話的作文 篇7

　　在片美麗的大森林里，生活著各種各樣的動(dòng)物和數(shù)不清的植物。秋風(fēng)吹來(lái)，棵棵闊葉樹(shù)的葉子漸漸變黃了，伴著風(fēng)“嘩嘩”作響，似乎在竊竊私語(yǔ)。

　　松樹(shù)問(wèn)闊葉樹(shù)：“你為什么落葉呢？”闊葉樹(shù)說(shuō)：“我的葉子葉片大，蒸發(fā)水分多，為了冬天能少蒸發(fā)水分，所以落葉。”“原來(lái)是這樣�。∥业娜~子小，蒸發(fā)水分少，所以我不落葉。”松樹(shù)說(shuō)。

　　這時(shí)，只松鼠蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)采松果，松樹(shù)說(shuō)：“小松鼠好勤勞�。∵@么快就準(zhǔn)備過(guò)冬的.食物了。”松鼠說(shuō)：“冬天冰天雪地的，食物難找。趁現(xiàn)在多準(zhǔn)備些，免得冬天里挨餓。松樹(shù)爺爺，您冬天的食物怎么辦啊？”“我是從大地里吸收養(yǎng)分的�！�

　　秋高氣爽，群大雁飛過(guò)來(lái)，小喜鵲奇怪地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆�往南飛呢？大雁說(shuō)：“我們是候鳥(niǎo)，到秋天，我們就要飛去溫暖的南飛過(guò)冬。等明年春天再飛回來(lái)�！�

　　秋天美，秋天里發(fā)生的故事更美。

童話的作文 篇8

　　我最開(kāi)始對(duì)書(shū)籍的接觸是從童話書(shū)開(kāi)始的，我的一部分童年也是在童話中度過(guò)。七個(gè)矮人與一位公主，南瓜馬車與水晶鞋，小紅帽與大灰狼《格林童話》編織了我一個(gè)天真爛漫的七彩夢(mèng)，讓人何時(shí)讀起都會(huì)擁有一番淡淡的小美好。

　　童話中的田園故事語(yǔ)言并不華麗，卻用一份清新打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心，給予了我們一個(gè)不曾沾染陰暗顏色的童真世界，《小紅帽》的純粹干凈，使得人們能夠毫無(wú)雜念的體會(huì)這份溫暖，而在那些童真的兒童視角背后，更含待著深刻的'內(nèi)涵與雋永的美德。也曾是這樣的故事，讓美好久久蕩漾在我們的身邊，用每一位可愛(ài)無(wú)邪的人物鑄就了我們舍不得丟棄的童話世界。

　　然而，童話也在反映著人性的弱點(diǎn)，《灰姑娘》中愛(ài)慕虛榮的繼母與女兒，《漁夫與他的妻子》中貪得無(wú)厭的妻子，我們不難從中發(fā)現(xiàn)與之相對(duì)簡(jiǎn)樸善良的灰姑娘，用善與惡的對(duì)比，把融匯道理的故事呈現(xiàn)給大家，讓善良與正義處處充滿在童話中。

　　隨時(shí)光流去，那本《格林童話》似乎被收在書(shū)架角落不在起眼，但那些深入到心中的童話故事永未消失，而那些根據(jù)《格林童話》改編電影再次將浪漫的童話架起了一座橋梁，使原本年華老去的格林童話也在不斷產(chǎn)生新的面貌，讓不同年齡段的讀者再次愛(ài)上了古老動(dòng)人的童話。

　　人性的光輝閃耀，從不在于年紀(jì)大小或閱歷深淺，只在于我們是否堅(jiān)守了純潔善意之心。如果你覺(jué)得生活的美好漸漸離你遠(yuǎn)去，那就再捧起童話書(shū)，暢游在童話世界，感受一下那里的純粹善良。

童話的作文 篇9

　　森林里有一只驕傲的孔雀，它認(rèn)為自己是最美麗的動(dòng)物。它的羽毛又大又長(zhǎng)，張開(kāi)了就像是五顏六色的扇子，漂亮極了！它總是向別的小動(dòng)物炫耀自己的羽毛。

　　有一次，孔雀碰到了小松鼠，它驕傲地說(shuō):“我的羽毛真美啊，我的翅膀多么的精美別致……”孔雀碰到了小兔子，又傲慢地跟小兔子說(shuō):“看看我的羽毛吧，是多么美麗啊！”就這樣孔雀見(jiàn)人就顯擺它的`羽毛。

　　快到新年了，森林里舉辦了“選美大賽”和“森林好聲音”。森林里所有的動(dòng)物都去參加了，孔雀在選美大賽中得了第一名，它見(jiàn)布谷鳥(niǎo)正艷羨地看著自己，不禁笑著說(shuō):“連鸚鵡都比你好看，在鳥(niǎo)類里你最丑了，哈哈哈！”

　　后來(lái)在森林好聲音里，布谷鳥(niǎo)得了第一名，夜鶯得了第二名，第三名是鸚鵡，孔雀連名次都排不上，它灰溜溜地離開(kāi)了。從此，孔雀再也沒(méi)有取笑他人了，原來(lái)自己也有不擅長(zhǎng)的事情。

　　這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們要看到別人的短處，也要看到自己的短處，一定不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?/p>

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