編寫(xiě)童話故事的主題作文
童話故事是通過(guò)通俗易懂的故事講述道出深刻的道理。下面就隨小編一起去閱讀編寫(xiě)童話故事的主題作文，相信能帶給大家?guī)椭?/p>
編寫(xiě)童話故事的主題作文一
一天，我在看森林童話的動(dòng)畫(huà)片，一絲困意襲來(lái)，我不知不覺(jué)的就睡著了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己變成了一只漂亮的小黃鸝。我很善良，也很聰明而且唱歌很動(dòng)聽(tīng)。但我的朋友烏鴉卻不服氣。森林里要舉行歌唱大會(huì)，小烏鴉也想?yún)⒓�，可是它唱的并不好�?tīng)，于是就去找糊涂巫婆。它對(duì)巫婆說(shuō)：“巫婆，我是一只善良又有愛(ài)心的小烏鴉，可是我的歌聲一點(diǎn)都不動(dòng)聽(tīng)。我很想?yún)⒓由值母璩髸?huì)，可我怕大家會(huì)笑話我�？丛谖疑屏加钟袗�(ài)心的份上，您能把我的聲音變好聽(tīng)嗎？”糊涂巫婆相信了小烏鴉的話并很爽快地答應(yīng)了，她開(kāi)始念咒語(yǔ)：“芭啦……芭啦……讓善良，有愛(ài)心的小烏鴉聲音變得更好聽(tīng)�！�
在森林的歌唱大會(huì)上，該我出場(chǎng)了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”我唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，這時(shí)大家聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的.歌曲跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)�？吹酱蠹叶急晃业母杪曁兆砹耍乙睬椴蛔越卦谖枧_(tái)上跳起舞來(lái)。我的表演結(jié)束了，該小烏鴉登場(chǎng)了，可它的聲音似乎比以前更加難聽(tīng)了。大家不約而同地捂著耳朵，大喊：“快別唱了，難聽(tīng)死了！”小烏鴉不明白為什么巫婆沒(méi)有將它的聲音變好聽(tīng)，后來(lái)才知道，原來(lái)它說(shuō)謊了，而糊涂巫婆的咒語(yǔ)只對(duì)誠(chéng)實(shí)的人管用。
就這樣，我獲得了歌唱大會(huì)的第一名，而且每年森林中都要舉行一次隆重的音樂(lè)會(huì)，而我總會(huì)給大家唱優(yōu)美的歌曲。小烏鴉呢，由于巫婆知道小烏鴉對(duì)自己說(shuō)謊了，于是她又把小烏鴉的聲音變得更難聽(tīng)了。
突然我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我不是那只小黃鸝，更沒(méi)有那只說(shuō)謊的小烏鴉朋友。但我卻明白了一個(gè)道理，那就是我們不能說(shuō)謊，如果說(shuō)謊是要付出沉痛的代價(jià)的！
編寫(xiě)童話故事的主題作文二
從前，有一位農(nóng)民養(yǎng)了一只大公雞。它穿著一身漂亮的衣服，頭上戴著火紅火紅的冠兒。有一雙像黑寶石的眼睛，走起路來(lái)昂首闊步，唱起歌來(lái)非常好聽(tīng)。它每天按時(shí)把主人叫醒，受到主人的喜愛(ài)。但是它十分的驕傲。
一天，它看了看四周�？匆�(jiàn)鴨子又矮又丑，公雞想：“世界上那有這么丑的東西呀!我怎么能同它們住在一起呀!”這時(shí)鴨子喊：“公雞大哥，公雞大哥，和我們一起玩吧!”公雞說(shuō)：“誰(shuí)與你們這些丑八怪玩呀!”說(shuō)完就驕傲地走開(kāi)了。它又看看母雞，覺(jué)得世界上沒(méi)有比自己更美的了。
它看見(jiàn)自己的房子在角落里，而且又小又臭，就在里面又踢又打，這時(shí)房子說(shuō)話了：“雞大哥，你不要打我了，要不然你就沒(méi)有房子住了。”公雞說(shuō)：“我才不要你這個(gè)房子呢!我要住高樓大廈�！闭f(shuō)完就走了，母雞和鴨子留它都留不下來(lái)。
他抬起頭，挺著胸，大步地跑到外面。它看見(jiàn)小鳥(niǎo)住在樹(shù)上，又是唱歌，又是跳舞，它想：“小鳥(niǎo)住在樹(shù)上，我也要住，它就飛了幾次，飛到了樹(shù)枝上，它覺(jué)得這樣住得才高貴。
大公雞在樹(shù)枝上，趾高氣揚(yáng)的唱著歌，突然一不小心從樹(shù)上落到了樹(shù)下的小河里。大公雞用翅膀拍打著河水，大聲的呼叫：“救命呀!救命呀!”鴨子聽(tīng)到叫聲連忙游到大公雞的`身旁，救起了大公雞。這時(shí)大公雞身上濕淋淋的，全身是泥。低著頭，一句話也不說(shuō)，跟在鴨子后面，回到原來(lái)的房子里。
編寫(xiě)童話故事的主題作文三
隨著時(shí)間的推移，小金魚(yú)慢慢的長(zhǎng)大了，它想去看看外面的'精彩世界，去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。當(dāng)然，它也學(xué)會(huì)了很多媽媽教它的本領(lǐng)，比如如何捕食？如何處理面臨危險(xiǎn)的處境時(shí)如何逃脫壞人的魔掌？如何識(shí)別是人類(lèi)放在釣魚(yú)竿的誘餌？于是，它決定自己踏上旅行的征程。它向媽媽告別，獨(dú)自一個(gè)人啟程了。離別之前，媽媽自然忘不了一段叮囑，還有一個(gè)擁抱。
小金魚(yú)游呀游，它先游到了一條小河。哇！河水清澈見(jiàn)底，還有其他好多小魚(yú)，小蝦，螃蟹，在河水里自由自在地嬉戲著。小金魚(yú)忙上前和大家問(wèn)好，打招呼：“嗨！大家好，我是新來(lái)的，很高興能和你們相識(shí)�！贝蠹叶家涣餆熕频挠瘟诉^(guò)來(lái)，都來(lái)看這個(gè)新朋友。它們大家相互介紹著，很快小金魚(yú)就和大家混得很熟了。大家在水里唱呀，跳呀，盡情地玩耍著，為迎接這個(gè)新朋友，它們還各自拿出自己最好的東西給小金魚(yú)吃，小金魚(yú)道謝過(guò)后，就大口大口的吃了起來(lái)，畢竟，游了一天了，確實(shí)肚子也餓了，也該填填那空空的肚子了。
它們玩好后，小金魚(yú)要依依不舍得和新朋友告別了，重新踏上旅程，去尋找下一個(gè)景點(diǎn)。