- 教育敘事 推薦度:
- 小學(xué)教育敘事故事 推薦度:
- 幼兒園教育敘事 推薦度:
- 袁隆平的作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
痛苦的敘事作文
“心心,自己的努力永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi),心心就算有痛苦也要堅(jiān)持!泵慨(dāng)聽(tīng)到這一首歌我便會(huì)想起殘疾人是怎樣痛苦地過(guò)了這一生。
這一天,我?guī)е_(kāi)心的笑臉迎來(lái)了“殘奧會(huì)”。聽(tīng)到這兒,你就會(huì)問(wèn)了,什么是“殘奧會(huì)”我告訴你,這可是正常人的“殘奧會(huì)”是為了讓我們這些健健康康的小學(xué)生感受一下殘疾人的生活。讓我學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了珍惜。比賽共有兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是“學(xué)盲人”,另一個(gè)是“盲人只剩一條腿”。比賽開(kāi)始了,我們第一組的同學(xué)個(gè)個(gè)努力,只見(jiàn)李沐心快速地向前走去,可是老師卻小心跟著她,幫她拍下這一刻的'精彩。王家輝是第二組的,他奮力向前,哈哈,哈哈,一陣喝彩聲響徹比賽場(chǎng)地的上空,“桂梓浩”,快點(diǎn)來(lái),到你了!我來(lái)了。我應(yīng)了一聲,蕩起眼睛,奔了過(guò)去,呀!壞了!我在第三名,唉!半小時(shí)過(guò)去了,第一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了,我名列第三。中場(chǎng)休息五分鐘。
五分鐘一會(huì)兒就過(guò)去了,開(kāi)始第二個(gè)項(xiàng)目了,“盲人”只剩一條腿。“這個(gè)項(xiàng)目還是比較有點(diǎn)難,又要蒙眼睛,又要一條腿,第一組的李沐心還是很快,可是她卻得了個(gè)第二名!薄凹佑!加油!加油!加油!……”同學(xué)們大聲地喊著,只見(jiàn)孟歌她飛快地向前跳去,坐上了第一名的寶座!皩O大蝦!加油!”‘孫大蝦’坐上了第二名的鐵座。比賽結(jié)束了,我們開(kāi)心極了!
我感受到了殘疾人的痛苦和殘疾人的困難,就算,我很健康,可是,還有很多經(jīng)受了痛苦的殘疾人,會(huì)多么的難過(guò),他們真的很難過(guò)。
“心心,自己的努力永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi),心心,就算有痛苦也要堅(jiān)持!边@一首歌再一次回響在我的耳邊。
【痛苦的敘事作文】相關(guān)文章:
痛苦的狐貍敘事作文06-04
痛苦的流感敘事作文06-24
生病的痛苦敘事作文06-25
痛苦的歷程敘事作文06-25
彈鋼琴的痛苦敘事作文05-31
學(xué)游泳的痛苦敘事作文06-25
那段痛苦的回憶敘事作文06-07
我好痛苦敘事作文09-17
心中的那份痛苦敘事作文07-17