“我”的痛苦作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的“我”的痛苦作文，希望能夠幫助到大家。
“我”的痛苦作文1
作為班里的語文課代表，我絲毫不懷疑自己的語文學(xué)習(xí)能力，對(duì)于剛剛過去的考試我也毫不擔(dān)心。
靜靜地坐在座位上，等待自己的名字會(huì)在優(yōu)秀的名單里自動(dòng)蹦出來，但眼看著優(yōu)秀名單就要報(bào)完，我堅(jiān)如磐石的信心也開始漸漸動(dòng)搖。“沒關(guān)系的，肯定會(huì)有，再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。盡管我深深明白這根本沒有用，但不知道為什么心中竟涌上一股莫名的余悸。我自己為這不該有的擔(dān)憂而感到吃驚，淡而無味的空氣中，我聞到了一股不祥的氣息……
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，心中充滿期待，默默祈禱著自己的名字的出現(xiàn)。但是，直到終了，我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么。
還沒來得及接受，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是優(yōu)秀的試卷，我自己都覺得荒謬，為我言過其實(shí)的自信感到可笑。
看到那么多優(yōu)秀的試卷，我還有什么臉面？我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對(duì)老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學(xué)的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來，在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問，我如何面對(duì)含辛茹苦的父母，我如何面對(duì)充滿希望的老師，我如何面對(duì)同學(xué)們的嘲笑……當(dāng)試卷上一行行紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無措，心里亂糟糟的。
我無助地徘徊在馬路上，老師輕微的嘆息縈繞在耳邊，無奈地?fù)u頭浮現(xiàn)在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好，好長(zhǎng)……
“我”的痛苦作文2
人們總說，每個(gè)人都有自己過不去的坎兒，但事實(shí)卻并非如此。只要你努力，就不可能有過不去的坎了。
記得有一年期中考試，我考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，在課堂上也是睜一只眼閉一只眼，老師說過的話也是左耳進(jìn)，右耳出，完全把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。在考試那天也只是臨時(shí)抱佛腳地復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，可又有什么用呢？我就像一個(gè)手無寸鐵的士兵打著毫無準(zhǔn)備的仗。可別人呢？他們的裝備充足，打著有準(zhǔn)備的仗。考試時(shí)，我的手掌和額頭上不時(shí)冒出一絲絲冷汗。最后，考試的結(jié)果岀來了。果不其然，我期中考的成績(jī)不怎么樣，看著試卷左上角那鮮紅的數(shù)字，那布滿試卷的紅叉紅圈，它們都好像是在嘲笑我，嘲笑我打了＂敗戰(zhàn)＂�，F(xiàn)在，我又后悔又慚愧，看到別人笑嘻嘻地把自己的好成績(jī)分享給大家時(shí)，我又不敢抬頭；；看到別人樂呵呵地捧著試卷回家時(shí)，我也只有眼羨的份兒。
當(dāng)我一臉憂愁地回到家，向媽媽解釋了緣故。俗話說，失敗是成功之母，我以后再也不打無準(zhǔn)備的仗了。
這次考試，使我深深感受到了失敗的痛苦。
“我”的痛苦作文3
愛迪生曾經(jīng)說過:“失敗乃是成功之母。”這句話把失敗說得如此輕描淡寫。但六年級(jí)的第一學(xué)期期中考試的突如其來的失敗，讓我體會(huì)到那失魂落魄的痛苦。
在小學(xué)五年中，我的成績(jī)一直是級(jí)中的前茅，就連五升六年級(jí)期末考試中，我也是拿著全鎮(zhèn)第二的榮譽(yù)昂首闊步地走進(jìn)六年級(jí)的大門。成功讓我充滿了自信和樂觀，認(rèn)為重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)在向我招手了，所以也沒把這全市統(tǒng)考的期中考試放在心上，認(rèn)為這只是囊中取物般簡(jiǎn)單的游戲。
也許上帝是想懲罰我，期中成績(jī)單上:語文86分，綜合15分……總分才296.5分，爸爸告訴我，這分?jǐn)?shù)在全市已跌到一千二百多名了，想進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)是不可能的了。這意想不到的成績(jī)像鐵錘一樣打擊著我。周邊的同學(xué)都滿面春風(fēng)地分享著自己心滿意足的成績(jī)，更是深深刺痛了我的神經(jīng)末梢。痛苦讓我躲在房間里號(hào)啕大哭，每當(dāng)有人問我的'成績(jī)，我都苦笑著說:“考得很差，不想提。”心想:“為什么要問?你是想夸耀自己的成績(jī)，還是想在我極度痛苦時(shí)雪上加霜�！�
班主任找到了我，與我耐心講解做錯(cuò)的題，其實(shí)我做錯(cuò)的題都是基礎(chǔ)題，只要改掉粗心和不認(rèn)真的毛病，多練習(xí)，相信我一定會(huì)回到前十名。老師的話使我茅塞頓開，讓我在迷茫中找到了方向，開始發(fā)憤圖強(qiáng)。
學(xué)習(xí)的路上總會(huì)有失敗的痛苦，但我們要在失敗中勇敢地站起來，相信終有一天會(huì)如李白所言:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
“我”的痛苦作文4
那次，是我在四年級(jí)的時(shí)候。這天，我像平常一樣去上學(xué)，洋溢著快樂的心情。在早讀的時(shí)候也沒發(fā)現(xiàn)什么問題，依然像平常似的，書聲朗朗。在一陣鈴聲后，老師走上講臺(tái)，說：“現(xiàn)在開始發(fā)七、八單元檢測(cè)卷�！�
我回想起上次那張檢測(cè)卷，覺得考得不錯(cuò)，也沒多想。這時(shí)，老師變得嚴(yán)肅起來，說：“這次只有幾位同學(xué)得優(yōu)。”我想，我肯定是得優(yōu)的人！就在老師宣布得優(yōu)同學(xué)時(shí)，我正在等老師報(bào)我的名�？衫蠋焾�(bào)完后，我并沒有聽見我的名字！我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優(yōu)�！蔽蚁矏偟男那閺母叻宓搅说凸龋闹歇q如被一塊巨石擊中了。老師接著開始報(bào)其他人的成績(jī)，我迫切想知道自己的成績(jī)，恨不得現(xiàn)在就上講臺(tái)去看！“葉展，81。5”，老師生冷地宣布。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，想證明自己到底在不在做夢(mèng)。
剛上講臺(tái)，一個(gè)大大的81。5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下來后，我仔仔細(xì)細(xì)、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒有給我批錯(cuò)或多扣分。可老師沒有算錯(cuò)，最后一根救命稻草也沒了，我絕望了，覺得自己別學(xué)語文了！也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊。
那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。后來，我把試卷上的錯(cuò)題都分析了一遍，覺得自己是由于輕視考試，從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不好的。從那以后，我便開始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了。
“我”的痛苦作文5
那次，是我在四年級(jí)的時(shí)候.這天，我像平常一樣去上學(xué)，洋溢著快樂的心情.在早讀的時(shí)候也沒發(fā)現(xiàn)什么問題，依然像平常似的，書聲朗朗.在一陣鈴聲后，老師走上講臺(tái)，說：“現(xiàn)在開始發(fā)七、八單元檢測(cè)卷.”
我回想起上次那張檢測(cè)卷，覺得考得不錯(cuò)，也沒多想.這時(shí)，老師變得嚴(yán)肅起來，說：“這次只有幾位同學(xué)得優(yōu).”我想，我肯定是得優(yōu)的人！就在老師宣布得優(yōu)同學(xué)時(shí)，我正在等老師報(bào)我的名.可老師報(bào)完后，我并沒有聽見我的名字！我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優(yōu).”我喜悅的心情從高峰跌到了低谷，心中猶如被一塊巨石擊中了.老師接著開始報(bào)其他人的成績(jī)，我迫切想知道自己的成績(jī)，恨不得現(xiàn)在就上講臺(tái)去看！“葉展，81.5”，老師生冷地宣布.我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，想證明自己到底在不在做夢(mèng).
剛上講臺(tái)，一個(gè)大大的81.5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛.把卷子拿下來后，我仔仔細(xì)細(xì)、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒有給我批錯(cuò)或多扣分.可老師沒有算錯(cuò)，最后一根救命稻草也沒了，我絕望了，覺得自己別學(xué)語文了！也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦.之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊.
那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦.后來，我把試卷上的錯(cuò)題都分析了一遍，覺得自己是由于輕視考試，從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不好的.從那以后，我便開始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了.
“我”的痛苦作文6
四十多天前，我和他還是無話不說的好朋友。經(jīng)常放學(xué)一起走、周末一起玩，我們之間的關(guān)系讓許多人羨慕�？墒遣恢獮槭裁矗蝗徊焕砦伊�，我們的關(guān)系像過山車一樣，一下子從最高處跌到了最低處，他和我似乎也不再是朋友了。
放學(xué)的鈴聲響了，我不再有往常的那般喜悅，反而還有一種說不出的難過。很快，我就從放學(xué)的隊(duì)伍中走了出來，獨(dú)自走向那條小巷。
那條小巷是我和他每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路，我們?cè)谀抢镆黄痖_過許多玩笑、唱過許多首歌、吃過許多零食。而如今，空蕩蕩的小巷內(nèi)，只有我孤零零的一個(gè)人。
我一步一步地踏在小巷的地磚上，地磚照舊發(fā)出了“咚咚”的響聲，但我聽后卻沒有以往那樣清脆，相反，是沉悶的。我的腦海中在一瞬間閃過了一個(gè)畫面——我在他系鞋帶的時(shí)候跟他開了一個(gè)玩笑，我說他喜歡一個(gè)女生。他聽后，停止了系鞋帶的手，站起身來，原本臉上的笑容已被憤怒取代。隨即，他一聲不吭地走了。難道是因?yàn)檫@個(gè)玩笑他就不理我了嗎？我不想再思考下去了，或者說我不愿接受這個(gè)理由。他應(yīng)該知道我只是跟他開個(gè)玩笑而已。
我繼續(xù)走，忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出了兩個(gè)背影，他們勾著肩，搭著背，有說有笑地在古老的地磚上跳著歡快的舞步。這時(shí)，寒風(fēng)一吹，我一哆嗦，他們的背影就消失得無影無蹤了。
不知過了多久，我走到了小巷的盡頭。我轉(zhuǎn)過了身，把整個(gè)小巷掃視了一遍，希望能看到他熟悉的身影。然而，小巷內(nèi)除了一棵枯黃的小樹，空無一人。
我走向家的腳步越來越沉重，心中無法言表的失去朋友的痛苦也越加沉重。
“我”的痛苦作文7
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，做為運(yùn)動(dòng)員的我，心里既緊張又快樂。
現(xiàn)在是女子800米跑，一聽到800米，以為自己可以拿第一的我，心里可是熱血沸騰�！芭椤钡囊宦曃覀兂霭l(fā)了，一開始我可是遙遙領(lǐng)先，在200米的地方。我慢了下來，心中有了失敗的痛苦。
心中的血似乎沸騰不起來了。心里有了一個(gè)沉重的念頭，看著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員超過了我。心好像跳到了嗓子眼，好像要喊出加油！加油！
看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的運(yùn)動(dòng)員，雖然落后的我，也想沖刺了。
失敗的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們其他的痛苦痛過10倍，痛過100倍甚至1000倍。有一句名言說得好失敗是成功之母，為了汲取這次失敗的痛苦，我一定要好好鍛煉。
失敗的痛苦每個(gè)人都經(jīng)歷過，沒有失敗過的人就不會(huì)有成功的人，每個(gè)成功的人都會(huì)失敗。
失敗雖然可怕的，你可以把失敗比作阻礙你的墻，把成功比作一個(gè)每天對(duì)你笑的小精靈。你把阻礙你的墻打倒——（失敗），你就看見了小精靈在對(duì)你笑——（成功）。
一起對(duì)待每一件事，認(rèn)真對(duì)待就會(huì)成功，失敗了可以重頭做起。
“我”的痛苦作文8
我原本是一棵挺拔的大樹，有著茂盛的樹冠，富有彈性的樹枝，碧綠而茂密的葉子。在陽光的照射、雨露的滋潤(rùn)和大地的哺育下我快樂的成長(zhǎng)著，在脈脈的溫情中我學(xué)會(huì)了付出。
在萬物復(fù)蘇的春天，我長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，告訴人們春天來了。我呈現(xiàn)給了人們一片新綠。在炎炎夏日里，我張開了密而盛的葉子，就像一把綠色的大傘，替人們承受烈日的暴曬，為大家送去絲絲清涼。我的生活因此而充滿了快樂和幸福。
白天，我的綠葉吸走了空氣中的灰塵、吸走了大氣中濃濃的二氧化碳。晚上，我又把清新的氧氣揮散出去，給忙碌的人們送去清晨的禮物，讓人們?cè)谇逍碌目諝庵虚_始新一天的工作……
可是，現(xiàn)在我正經(jīng)受人類帶來的無止境的折磨。他們把我不能喝的污水強(qiáng)行給我灌下，把臟兮兮的垃圾袋扔在我的頭上，可真難受，有些人還在我的胳膊上拴鐵絲、綁繩子，還有些人竟用鋒利的小刀在我的身上刻字、釘大小不同的釘子，哎呀呀！好痛啊，我的眼淚都流出來了。人們的這些行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我的健康和容貌。
我可真不明白，我?guī)椭祟悆艋諝猓圃煅鯕�，為人們服�?wù)，可人類卻是這樣對(duì)待我，讓我苦不堪言，我們也有生命，我們也知道痛啊。
現(xiàn)在，我的枝條已經(jīng)不再柔韌、樹葉不再茂盛、我的腰身也不再挺拔。我的呼吸不再順暢，我吐出來的氧氣已經(jīng)不像原來那樣多了，我覺得我快要枯萎了… …
救救我吧，我是你們的朋友!愛護(hù)我也是愛護(hù)你們自己呀!
“我”的痛苦作文9
歲月的河溪緩緩地流過，成長(zhǎng)的足跡深深地留下，驀然回首，成長(zhǎng)的路上一串或淺或深的腳印記載著歡樂，記載的痛苦，伴隨著我一路走來。
我們是六年級(jí)了，學(xué)校為六年級(jí)加多了一項(xiàng)體育項(xiàng)目——男子籃球比賽。這天，我一大早的就出門了，又蹦又跳的來到學(xué)校，走進(jìn)教室等待著校運(yùn)會(huì)的開始。因?yàn)椋译m然是女生，但是我也是其中的一名隊(duì)員。
時(shí)間一分一秒的過去了，比賽到了決戰(zhàn)的時(shí)候。只見，我們隊(duì)里的隊(duì)員一個(gè)倒掛金鉤，奪得兩分。敵方的隊(duì)員也似早有準(zhǔn)備一樣的，也奪得了球，拿掉了四分。我們也毫不示弱，我們的隊(duì)員也好像明白我的心思，又一個(gè)強(qiáng)攻，拿下了四分，但最后還是以十六比二十輸給了四班，得了第三名。
我們跟著林老師，走上了六樓。這時(shí)，我感到有一種莫名的失落，說不出清為什么，只是心中不斷涌進(jìn)一陣陣痛楚。我看了看周圍的同學(xué)，大家都默不作聲，整個(gè)氣氛都不好了。我又悄悄地用余光看了看滿頭大汗的籃球隊(duì)員，他們一個(gè)個(gè)皺著眉頭，感覺都要哭出聲了。我走出教室，來到欄桿旁邊，望著后門旁的紫荊花樹，一片片花瓣紛紛飄落，我的心也跟著這些碎花飛舞，無奈跌在地上，任人踩踏。
林老師對(duì)我們說：“隊(duì)員們已經(jīng)盡力了，比賽的結(jié)果不是重要的，重要在于過程，你們能拿到第三名已經(jīng)不錯(cuò)了，可為什么還要爭(zhēng)得第一名呢？”同學(xué)們的頭也漸漸的抬了起來，同學(xué)們的笑容又回來了。
我明白了不同的心情，不同的季節(jié)，不同的經(jīng)歷，不同的體驗(yàn)，在時(shí)光的流逝中，我在悄悄的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)品嘗人生中失敗的痛苦。
“我”的痛苦作文10
一個(gè)周六的上午，在我最喜歡的一節(jié)舞蹈課上，我正興高彩烈的上課呢，這個(gè)時(shí)候我就發(fā)覺自己右邊的一顆下牙在隱隱作痛，我忍了一會(huì)兒，還是和同學(xué)們一起堅(jiān)持上舞蹈課，可是我漸漸我發(fā)覺牙齒越來越疼了，我疼得實(shí)在受不了了，就和老師請(qǐng)假去找爸爸了。
爸爸看見我，心疼的說：“瑤瑤，爸爸帶你去牙科吧，別怕！醫(yī)生一定會(huì)有辦法的�！� 就這樣爸爸帶我去了牙科醫(yī)院，在那里醫(yī)生阿姨的態(tài)度特別好，讓我不是很害怕了。 但是第一次上牙科鉆牙還是讓我恐懼的很，當(dāng)醫(yī)生拿起鉆牙機(jī)器的時(shí)候，我害怕極了，爸爸握著我的手鼓勵(lì)我，拍著我的肩膀，我的恐懼好像少了些，可是鉆頭一遇到牙齒還是鉆心的疼啊，我大哭起來。醫(yī)生說我的牙齒化膿了，取出神經(jīng)就好了。我哭著治療著，也積極的配合著，醫(yī)生和爸爸都夸我是好樣的，就這樣一次痛苦的治療牙齒的經(jīng)歷就結(jié)束了。 醫(yī)生還告訴我以后少吃甜東西、小食品，而且牙齒有病就要及時(shí)、積極的治療。千萬別脫拉。
這次痛苦治療經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了很多，以后我一定做一個(gè)有正確的愛牙習(xí)慣的孩子，也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
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