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歡樂與痛苦的作文

時(shí)間:2021-02-22 11:19:11 痛苦 我要投稿

【精品】歡樂與痛苦的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的歡樂與痛苦的作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】歡樂與痛苦的作文4篇

歡樂與痛苦的作文 篇1

  圣誕節(jié)到了,我想要一匹小馬駒。為了讓爸爸媽媽能明白我的意思,我宣稱其他的什么都不要。

  “非要一匹小馬駒不可?”爸爸問我。

  “非要不可!”我堅(jiān)定地說。

  “深筒靴也不行?”

  真的,我對(duì)深筒靴渴望已久了,但是,這回我認(rèn)準(zhǔn)要一匹小馬駒了。

  “不行!深筒皮靴也不行!”

  “一點(diǎn)糖果也不要?總得有小點(diǎn)的東西往你的長筒襪里裝呀。圣誕老人怎么能騎著小馬駒從煙囪里下來呢?”

  是的,圣誕老人不能騎一匹小馬駒從煙囪里下來。可是……

  “我只要一匹小馬駒,如果不給我小馬駒,就什么也別給我好了!”

  圣誕前夜,我和姐姐們都把自己的長筒襪掛起來,好讓圣誕老人往里邊裝圣誕禮物。

  第二天一大早,我和姐姐們一起床就跑到火爐旁。這么多圣誕禮物!有吃的,有玩的,各種各樣,五顏六色。這些都是姐姐們的,而我的長筒襪卻空蕩蕩、輕飄飄,軟軟地掛在那里。姐姐們蹲在自己的禮物前興奮得數(shù)著、喊著、唱著,好大一會(huì)兒,她們才發(fā)現(xiàn)我站在一邊,痛苦極了。她們一個(gè)個(gè)朝我走來,摸摸我的長筒襪:真的什么也沒有。

  我記不清那時(shí)我哭了沒有,姐姐們都哭了。我跑回樓上,上了床,用被子蒙住頭。

  我出了家門,獨(dú)自來到專門為小馬駒搭的馬棚里,哭了起來。媽媽來到我身邊,試圖安慰我。但是我不需要安慰。媽媽嘆著氣又回去了,離開我走進(jìn)房間,我聽見她與父親吵了起來。

  姐姐們來到我身邊,我跑開了,走到房子跟前,坐在了臺(tái)階上,我傷心地哭了起來。我感覺受到了不公的待遇,受到了傷害。我父親肯定也受到了一些傷害,我看見他正在向窗外看,看著我或看著別的什么,他的臉上露出了憂慮。

  一兩個(gè)小時(shí)后,一匹小馬駒朝我走來,身上騎著一個(gè)大人,但那嶄新的、漂亮的馬鞍卻是給小孩子坐的。瞧,它走近了!黑色的馬鬃,甩來甩去的尾巴,四只白蹄,一塊白毛在前額像星星。為了這樣的一匹小馬駒,我寧愿把一切舍棄。

  那人挨家挨戶查門牌,到我家門前,我的心怦怦地跳起來。但是過去了,他和小馬駒,還有漂亮的馬鞍。我再也受不了啦,倒在臺(tái)階上放聲大哭。忽然,我聽到一個(gè)聲音:

  “喂!小家伙,你知道誰叫林肯·斯蒂芬斯嗎?”

  我抬起頭,是騎馬駒的人,他又拐回來了。

  “我就是!蔽铱拗卮。

  “太好了!這是你的小馬駒。我一直在找你和你的家,你家的門牌號(hào)怎么不掛在顯眼的地方呢?”

  “下來!”我說著跑向小馬駒,“我想騎一下!”

  那人嘴里說著些什么:“應(yīng)該7點(diǎn)趕到,可是……”

  我沒怎么聽清楚,我?guī)缀醯炔患傲耍姨吲d了,有些顫抖。我騎著小馬駒在街上溜達(dá)了一圈,又回到了馬棚。全家都在那兒,爸爸、媽媽、姐姐們,都高高興興地等著我。他們已經(jīng)放好了養(yǎng)馬的工具,毯子、刷子、木杈,真齊全。草料棚里滿是干草。

  爸爸精心計(jì)劃的那個(gè)圣誕節(jié),是我一生中最好的還是最差的呢?爸爸后來常問我,我無法回答。從心碎神離的痛苦到哭笑難禁的歡樂,恐怕是一個(gè)成年人經(jīng)受不起的。

歡樂與痛苦的作文 篇2

  手指上的厚繭,手心里的刮痕已隨著歲月的流逝逐漸消退。但它們帶給我的痛苦,它們所創(chuàng)造的歡樂,始終被映再我的記憶深處。

  我自幼被父親送到琴行學(xué)古箏,美其名曰,鍛煉我的意志,培養(yǎng)我的氣質(zhì)。

  起初,我像是撿到寶了一樣,每天堅(jiān)持練琴,有時(shí)勤奮到連父母都感到望而生嘆。而后來,我叫苦不迭并開始抗拒,只因?yàn)槲业氖帧獫M是厚厚的繭和刮痕。每當(dāng)我的手觸碰到琴弦時(shí),我總會(huì)不知不覺地紅了眼眶,“實(shí)在是太疼了!”我心里暗想到。原來細(xì)皮嫩肉的手被滿是厚繭、粗糙取而代之,我開始對(duì)古箏,對(duì)練琴,甚至對(duì)老師抱怨不休。

  父親覺察到了我的異常。

  “如果這都堅(jiān)持不下去,那你什么也不要干了!”父親在飯桌上拍案而起,勃然大怒。我手拿勺子,捧著湯,淚水滴落到碗里,濺起一片一片小浪花。

  “我太累了,我的手真的好疼!蔽夷ㄖ鴾I,哽咽出聲。父親背著手看著我,不自覺地嘆了口氣說:“沒有哪一件事是那么容易就能成功的,先苦后甜。吃苦在前,享樂在后,爸爸相信你一定懂這個(gè)道理,但你要把它們落實(shí)到生活上去!蔽业椭^沉默不語。

  那一夜,月光灑向人間,枝葉隨風(fēng)搖晃,搖曳牽連,滿天繁星點(diǎn)綴著天空。郁悶和怨氣也在我心中一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去

  從那天起,我不再向他人抱怨練琴的苦。我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)古箏,每當(dāng)我的手痛到實(shí)在是不行了的時(shí)候,每當(dāng)我的淚水滴落直至滲濕琴板的時(shí)候,每當(dāng)我的手已滿是刮痕,甚至面目全非的時(shí)候……我也未停止過練習(xí)。我總是咬著牙告訴自己:“這點(diǎn)痛都不算什么!

  如今,優(yōu)美的音符能隨意地從我的手中流淌而出,每當(dāng)我看到人們被我的音樂帶來歡樂時(shí),我總是難掩自己的喜悅。我感謝從前的自己,感謝自己堅(jiān)持下來了。感謝自己不言棄,不放棄。

  手指上的厚繭,手心上的刮痕,這些象征著我的努力的印跡也慢慢消去,但這痛苦所帶給我的歡樂,所鑄造的一個(gè)新的“我“,所帶來的人生觀讓我永生難忘。

歡樂與痛苦的作文 篇3

  你知道為什么我要以“從痛苦的背書到歡樂的背書”為題嗎?事情是這樣的。

  剛開學(xué),語文老師就讓我們背書。說實(shí)話,我那時(shí)討厭背書,也有一點(diǎn)小討厭語文老師。那時(shí)第一次背的是第一課《春》,我看一眼便覺得很長,但也沒辦法,誰敢違抗語文老師的“圣旨”啊。沒辦法只能開始背,“盼望著,盼望著……”背完第三段,有點(diǎn)背不下去了。

  第二天,老師抽了幾個(gè)人出來。有人背到第五段就背不下去了,正當(dāng)我以為這位同學(xué)要完蛋的時(shí)候,語文老師并沒有罰這位同學(xué)。只是說,沒關(guān)系,可以回家慢慢背?吹秸Z文老師的這一面,我下定決心一定要背好。但是我還是感到背書的痛苦,感覺我心中有“兩個(gè)人”,一個(gè)是喜歡背書的我,另一個(gè)是不喜歡背書的我,在心里打架。那時(shí)候不喜歡背書的我強(qiáng)大一點(diǎn),暫時(shí)把喜歡背書的我打敗了,背得那叫一個(gè)辛苦。背到第四段,那“兩個(gè)人”還在打架,不過喜歡背書的我占了上風(fēng),背書的樂趣也漸漸有了。

  我的基礎(chǔ)不好,背書背得很艱難,特別是文言文和古詩詞,太多的字不認(rèn)識(shí)。沒辦法只能先開始慢慢地學(xué)字,太快不行,會(huì)忘。沒辦法只能慢慢學(xué),每天5個(gè)字左右的樣子吧。老師叫我們買了一本《世說新語》,我才只會(huì)四小段,課外的文言文和古詩很難,但是又很長知識(shí)。我現(xiàn)在要以背書為樂啦。

  我們剛剛學(xué)過的《論語》十二章,其中有一段:“子曰:‘知之者不如好之者,好之者不如樂之者’!贝_實(shí)很有道理。

歡樂與痛苦的作文 篇4

  一個(gè)人來到這個(gè)世界上都要經(jīng)受痛苦和歡樂的雙重“煎熬“。有的人,在困苦險(xiǎn)境中奮起,并尋找到真正的歡樂;有的人,在燈紅酒綠中沉淪,并滑向痛苦得的深淵。痛苦和歡樂是一對(duì)孿生兄弟。痛苦的.時(shí)候,不要悲觀,不要失望,要看到前進(jìn)的曙光;歡樂的時(shí)候,應(yīng)思進(jìn)取。因?yàn)橥纯嗟囊蛩貢r(shí)刻伴隨著你。俗話說:樂極生悲,正是這個(gè)道理。

  當(dāng)老師選我做這次克本劇組主詞人的時(shí)候我就知道這機(jī)會(huì)來之不易,由于我們學(xué)校競爭力很強(qiáng),所以對(duì)這次主詞格外重視,哪次練習(xí)我都十分認(rèn)真,老師對(duì)我也十分滿意,我極力的想把自己塑造成最完美的?裳莩瞿翘炫R時(shí)換稿,由于時(shí)間緊背不下來臺(tái)詞而著急,意想不到的事發(fā)生了——嗓子啞了。面對(duì)校長和老師充滿期待的眼神的時(shí),我只好把頭低了下來,可又能怎么辦?只有拖著沙啞的聲音上臺(tái)了。一位哲學(xué)家說得好,沒有什么比快樂更使人顯得美麗。我要面對(duì)現(xiàn)實(shí),無論怎樣業(yè)的上臺(tái),盡量把美的一面留給別人,我這種保持著微笑,可又有誰能了解我內(nèi)心的痛苦,無助的我無奈地想著,自己的水平?jīng)]有發(fā)揮出來,心中涌起陣陣傷感的巨浪擊打著我還為成熟的心……不知我是怎樣度過這漫長的四小時(shí)的。在這四小時(shí)中,我收獲了自己失敗的原因;在這四小時(shí)中,我漸漸成熟;在這四小時(shí)中,我體會(huì)到了失敗的痛苦;在著四小時(shí)中,我上了一節(jié)邁向成功的第一堂課……鏡子里的我,雖是一張臉,心卻不同,現(xiàn)在我的心比原來更澄澈,也更健康.

  事后我仔細(xì)分析了失敗的原因,它不是來自貧乏和勞累,而來自恐懼和焦慮.換句話來說,不是被別人所奴役,而被自己所奴役.解鈴還須系鈴人,我只能用雙腳步出黑暗,用自己的雙手撥開愁云.只要心中有不滅的希望,總有云開日出的時(shí)候.

  失敗有時(shí)能比成功給人帶來更多啟迪,痛苦有時(shí)候能比歡樂給人帶來更多的幫助.痛苦可能是折磨人的牢獄,也可能是鍛煉人的學(xué)校.有的人在痛苦中沉淪,有的人在痛苦中崛起.經(jīng)受了冰霜的考驗(yàn),梅花將開得更加璀璨動(dòng)人,經(jīng)歷了風(fēng)霜的考驗(yàn),真正的勇士將顯得更加堅(jiān)不可摧!

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