痛苦作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的痛苦作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
痛苦作文 篇1
今天,我很早就到學校了,因為我期盼我的數(shù)學考卷肯定會考得很好,所以我很早就到學校等我的好消息。一上課,數(shù)學老師一進門就興高采烈地說:“同學們,昨天的考試大家都考得很好,現(xiàn)在我們要分試卷。”我按捺不住自己激動的心情,心想:這張考卷這么好考,我一定會考得很好的。我得意洋洋地等待我的好消息。突然老師念了林瑄81分的時候,我傻呆呆地愣了一會兒,腦中一片空白地走上講臺拿了試卷,老師對我說:“你退步了,要加把勁兒!
放學了,媽媽問我考了多少分,我慚愧地低下頭,我昨天還跟媽媽講這次考試我肯定能考得很好的,可是…。我慢吞吞的說:“81分”,不敢再看媽媽一眼!盎厝ゲ粶试倏措娨暋,我后悔地留下了眼淚,都是我太得意,俗話說得好:“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話讓我深深地感到痛苦,也讓我感到了今后我一定要努力學習,做一個好孩子。
回去我洗完澡,拿起課本讀了起來,過了會兒,媽媽看了我那認真的態(tài)度,就微微笑了起來。這一天,也讓我感受到了一個人不能驕傲,應該虛心一點,才能取得好成績。
滋味是甜的,微微潤濕著我們的心靈;滋味是苦的,緩緩滲透著幾滴心酸;滋味是辣的,深深永留在我們的記憶里,同學們,在六年的小學生活中,你一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等各種滋味,也有幸福,也有感動這些都是我們在生活中的滋味
記得有一次,我和妹妹一起打棒球,妹妹不小心打破了家里的窗戶,媽媽走了出來看見窗戶破了想一只老虎似的說:“誰做的?”妹妹聽后非;艔,吱吱唔唔的說:“不是我做的是哥哥做的!蔽衣牶蠓浅I鷼猓妹镁尤徽f謊話!安皇俏易龅,()是妹妹做的!眿寢寷]有聽我的話拿起衣架不分青紅皂白的打了我一頓。我回到房間大哭了起來。后來媽媽知道原來是妹妹說謊話,吳打了我,急忙跟我道歉。雖然媽媽跟我道歉了,但我的心靈受到創(chuàng)傷,這個創(chuàng)傷是無法救治的。你知不知道我當時的.滋味有多麼痛苦。
經過這件事,我終于明白了什么是痛苦的滋味呢?
痛苦作文 篇2
好玩的香港迪士尼之旅讓我無比快樂,雪白一片的玉龍雪山之旅讓我流連忘返,恐怖的鬼屋之旅讓我心驚膽顫。可以毫不夸張的說,這些地方讓我刻骨銘心,讓我無法忘記,的是痛苦的文筆塔之旅。
文筆塔位于今天的東山坡,有一次我和爸爸到文筆塔上看整個文山城的美景,但剛走到文筆塔的中間可以看到文山城的時候,天上突然起了霧,把我們的視野遮了,我們繼續(xù)向最高處奔去,剛走到巨大的石頭圖的那里,又下起了大雨,這時我們又沒帶傘,而且外衣也沒有穿,只穿了T恤,雨越下越大,我們跑到塔的下面遮雨,但雨還是那么大,我們就等,過了半個時,我肚子已經餓得咕咕叫了,還好,還了一包火腿,不然就餓死了,這包火朋只有6根我和爸爸一人吃了3根,一小會兒,我的火腿就讓我們吃得干干凈凈,剛吃完雨小了,我和爸爸趕快下山,終于回到了家。這真是一場痛苦的文筆塔之旅呀!
這就是痛苦的文筆塔之旅,這件事雖然過了很久了,但是讓我刻骨銘心,因為我鞋子上還有那很丑的狗屎,但愿下次不再倒霉。
痛苦作文 篇3
那一次,我嘗到了痛苦。
一次期末考,在考數(shù)學,我把看了一遍試卷,十分的簡單,都是一些已經寫過的題目,琎,我就飛快地寫試卷,不費一點兒的功夫,一張試卷就寫好了。
這時,外面下起了傾盆大雨,我被雨給吸引住了,就沒有好好地檢查試卷,光陰似箭,日月如梭,一下子就收卷了,但我還沒來得及檢查,不過,我還是對這一次的作文信心滿滿。
回家了,我走在了回家的小路上,現(xiàn)在還在下雨,不過我十分地快樂,雨點在空中翩翩起舞,像一群十分快樂的小精靈一般向我飛來,不一會兒,到家了,我激勵萬分,十分想知道這一次的數(shù)學的成績,于是,我就一直催著媽媽問一下老師我這一次的成績,然后,媽媽就問了。
不過,成績卻與我意料的恰恰相反,我本以為這一次考試會考一個九十幾分,但是成績并不理想,我這一次只考了七十幾八十幾,我大驚失色。
這一次,我吃到了一次苦頭,也從這一次起,我也知道了,大意失荊州的道理,也認識到了自己的錯誤。
于是,我吸取了這一次的教訓,不再驕傲了,然后,我下一次的數(shù)學的期末考試就考到了一個十分理想的分數(shù)——九十五分。老師也在課堂上表揚了我。不過,即使老師在課堂上表揚了我,我也再也不敢驕傲了,因為我從上一次的期末考試中知道了“大意失荊州!
痛苦作文 篇4
當某天你的往事被誘發(fā),一幕幕臨近在眼眶里打轉,飄渺著飛去,留不住芳香,回憶痛痛的
扎著羊角辮,穿著碎花褲,挽起褲腳在泥田狂奔,終于抓住了一條拇指大小的魚,姐姐在田埂邊笑著說:再多抓幾天就可以回家燒湯喝了。我有一種自豪的成就感。
現(xiàn)在我魚苗也沒有找到,自卑的駕到。
在樹枝上系上一根細繩在一個小水坑里專心垂釣,你端著一個果凍殼看著水坑,你問我:魚什么時候上鉤。我說:應該快了,我也不知道。每天你是我的小跟班,后來你去了外地,再見已是十年以后。
除了簡單的問候,我們再也淘不出什么共同話題,回憶,離散的默契?
三年級的午休課,我們賊頭賊腦地偷溜教師準備去小店買冰棍,終于暗度成功,準備返回,一轉身卻看到四只眼在遠遠的盯著我們。天井里,太陽下,捧著冰棍直立,看著手里下滴的冰水,吞了吞口水。
再也看不到如此讓我留戀的冰棍。回憶,無力的落寂。
馬上就要中考了,學校里兩極分化,緊張著練習功課,也有整天泡在球場的男生,我喜歡窗口的位置,一邊坐著功課,不時偷瞄幾眼你在操場上揮汗如雨。
純真的回味,泡沫般閃耀。
你說你不肯定考不上大學,我說你不要放棄,我們一點點努力,積攢希望。但結果是冷冷的,我在雨里追著你,你健步如飛逃跑了。你說:我們的路不一樣寬。
回憶,痛痛的。
橋欄折斷,我的記憶只能停落在岸邊,我拾起一些碎末,想拼湊一塊作為我的回憶,那些喜笑顏開的旅客,那些春江淌淌的情懷,不要一起失去,時間,請你,不要帶走一切,把記憶遺留一個角,,把我曾經的感情存放一點,寄我,寄他,一切都還在,讓我們在轉身間,偶然想起,我們其實都是純真的,不要讓環(huán)境迷失了我們的宿身。
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