- 相關(guān)推薦
痛苦過(guò)后作文(通用24篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的痛苦過(guò)后作文,歡迎大家分享。
痛苦過(guò)后作文 1
作家小野先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最大的幸福,總在痛苦過(guò)后。”這句話帶給我很深的感觸。
還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),我成為代表學(xué)校參加字音字形比賽的選手,暑假期間除了六日之外,每天都是密集訓(xùn)練。那時(shí),每天都無(wú)法自然醒,八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校后就一直重復(fù)“計(jì)時(shí)開(kāi)始”、“對(duì)答案”、“查字典”、“檢討錯(cuò)字的音義”這四件事情,直到下午四點(diǎn)多才能回得了家。對(duì)于正處于愛(ài)玩年紀(jì)的我是多么羨慕同學(xué)們能擁有自由自在的美好假期,那時(shí)竟然還有人來(lái)向我炫耀呢!但我還是咬著牙,憑著老師對(duì)我的冀望,和我熱愛(ài)字音字形的心情撐下去!開(kāi)學(xué)后,終于到了令人既緊張又期待的比賽日。雖然有些筆誤,但我還是不管三七二十一的飆下去!“叮鈴鈴~~收卷!”真可謂“一秒之差”啊,一分一秒都必須爭(zhēng)取!差點(diǎn)兒就來(lái)不及交卷了,成績(jī)揭曉,我獲得了第三名,同學(xué)們得知后可換他們羨慕我了呢!
初中課業(yè)壓力逐漸增大,成績(jī)卻如溜滑梯般下降,父母苦尋對(duì)策之下,便開(kāi)始了我痛苦的“課后家教生活”,每天總得“奮戰(zhàn)”到晚上八點(diǎn)半才結(jié)束,尤其到考前,更是得全力沖刺,此時(shí)此刻,“休息”對(duì)我來(lái)說(shuō),是遙不可及的奢望呀!但是老師不厭其煩地協(xié)助我解決課業(yè)上的困惑,讓我覺(jué)得有一個(gè)人在盡心盡力地幫助我,當(dāng)然也不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。數(shù)周后,成績(jī)果然扶搖直上,這種感動(dòng)跟幸福墨筆也無(wú)法形容!澳阌刑旆荩灰茨阕约河袥](méi)有心要去掌握它。你現(xiàn)在雖然讀書(shū)讀得很煎熬,但這都是為了你的未來(lái)在打拼,你一定辦得到的,我對(duì)你有信心!”老師的這段話言猶在耳,帶給我的不只感觸,更成為支撐我繼續(xù)努力的動(dòng)力。
這些力量,全都來(lái)自于“最大的`幸福,總在痛苦過(guò)后!边@句話,也讓我更篤信只要努力、有信念存在,不管眼前有多大的挑戰(zhàn)也都能克服!當(dāng)你成功的時(shí)候,潮水般涌來(lái)的是完成夢(mèng)想的幸福感。越痛苦、越挫折的過(guò)程,反而會(huì)成為成功與否的關(guān)鍵。所以不管是什么挑戰(zhàn)都要全力以赴,用心用力地去達(dá)成它。
痛苦過(guò)后作文 2
痛苦,是一種過(guò)程,也是一種理解;痛苦,是一種感覺(jué),也是一種感受;痛苦,是一絲艱澀,也是一種期望。
畫(huà)眉飛去了,留下的是婉轉(zhuǎn)的歌聲;蠟燭燃盡了,留下的是未盡的光明;雷雨過(guò)去了,留下的絢爛的彩虹;痛苦過(guò)去了,留下的又是什么呢?
兩只外表相同的蚌,一只身體中空無(wú)一物,里里外外完好無(wú)缺,另一只雖然身體中的東西給他帶來(lái)煩惱,帶來(lái)痛苦,但卻是一顆無(wú)與倫比的珍珠。他忍受了珍珠給他帶來(lái)的痛苦,痛苦過(guò)后,留下的卻是無(wú)價(jià)之寶。
追求生活的圓滿是人生的良好愿望,但真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,又何其難!人生之路上總有痛苦在等待著你。李清照是歷史上著名的女詩(shī)人,她出身于觀宦世家,文化的汁液將她澆灌得不但外美如花,而且內(nèi)秀如竹,本來(lái),她可以就這樣平靜地過(guò)一生。但痛苦怎懇與她擦肩而過(guò)!她經(jīng)歷了國(guó)恥家羞,經(jīng)歷了家破人亡,經(jīng)歷了超越時(shí)空的孤獨(dú),她經(jīng)歷了如此多的痛苦,但若非經(jīng)歷過(guò)如此多的.痛苦,她,一個(gè)柔弱女子,又怎會(huì)名垂千古呢?她的一首《聲聲慢》,濃縮了她一生和全身心的痛苦!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”這句流傳千古的詞句總是讓人念念不忘。痛苦過(guò)后,留給李清照的,只是這名聲么?不,她所經(jīng)歷的痛苦,也留下了她的一腔報(bào)國(guó)熱忱,她的滿腹愁緒。
面對(duì)痛苦,有人歡喜有人憂。歡喜的人認(rèn)為,痛苦,對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一份財(cái)富,經(jīng)歷了痛苦,就比別人多了一份成功的希望。而憂的人總是認(rèn)為,自己無(wú)法承受痛苦,即使是很小的痛苦也不行,整日怨天尤人,而不去努力得去嘗試一下。如果貝多芬放棄了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),在他耳聾之后就停止音樂(lè)創(chuàng)作,我們現(xiàn)在又如何能聽(tīng)到他的《交響曲》;如果羅丹放棄對(duì)藝術(shù)的追求,在《青銅時(shí)代》遭到非議之后就停止創(chuàng)作,我們現(xiàn)在又如何欣賞到他的雕塑作品?
痛苦過(guò)后,給我們留下了成功,美麗,藝術(shù),名譽(yù)……更多更多。
痛苦過(guò)后作文 3
同學(xué)們,你們知道世界上最痛苦的事情是什么嗎?我感覺(jué)是吃藥。
就拿一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧!那天我生病了,媽媽帶我一起去看醫(yī)生,我看到了醫(yī)生陰沉著臉兇巴巴的樣子,便很自覺(jué)小心翼翼地挽起了袖子,讓他給我把脈。我愁眉苦臉而醫(yī)生卻閉著眼睛這讓我更害怕了,生怕自己得了什么大毛病。醫(yī)生把好了脈,在紙上龍飛鳳舞的寫(xiě)了一大串我看不懂的文字,“咚咚咚”心跳加速,這就讓我更加害怕了!接著醫(yī)生把藥單給到護(hù)士,只見(jiàn)那個(gè)阿姨匆匆忙忙的抓了一些藥:有紅色的.、藍(lán)色的、黑色的,我眼睛直勾勾的看著,心里卻想這是什么稀奇古怪的東西。康搅思,我拿了一個(gè)杯子,倒上了一些熱水剛放涼了一些,手就開(kāi)始發(fā)抖連藥包都打不開(kāi)了,并且臉上貌似還刻上“不想吃藥”這四個(gè)字,慢悠悠的還是打開(kāi)藥包并且小心翼翼的試探著舌尖伸出來(lái)品品藥苦不苦?但是我舔了一口,嘻嘻,發(fā)現(xiàn)是甜的!于是就大膽的含在嘴里。啊,沒(méi)有過(guò)兩三秒,藥突然變得非常的苦,我立馬吐了出來(lái),頓時(shí)發(fā)現(xiàn)藥片就外面包的一層是甜的,這下我終于可以放下心來(lái)。瞧,我這個(gè)勇敢的猛士要大膽的吃藥了,可是喉嚨還時(shí)不時(shí)的咽著唾液!恐懼的心里還是想著什么時(shí)候才能不吃藥?但為了不生病就沉下氣來(lái),在媽媽的鼓勵(lì)下,一個(gè)一個(gè)的把藥片塞在嘴里面,然后立馬喝了一口水,“咯噔兒”一下把藥吞得進(jìn)去。
從那以后,堅(jiān)強(qiáng)的我不再害怕吃藥了。
痛苦過(guò)后作文 4
“這個(gè)故事會(huì)怎么收?qǐng)瞿?”這是他留下的最后一句話。我反復(fù)誦讀,咀嚼,自以為此中有著什么我所不熟知的禪意。然后窗外便灑了一地的水花。天空驟放它的翅膀網(wǎng),打落的青絲已化入了大地的胸膛。天地間的琴弦不經(jīng)意間,斷了。徒留余音空響。我打開(kāi)窗口,把陽(yáng)光放進(jìn)來(lái)。
有時(shí)候,痛苦可以幸福,又有時(shí)候,幸福只能仰望。
依稀記得,曾有那么一個(gè)人,無(wú)悔地從青春中走過(guò),似一場(chǎng)驟停的雨,匆匆掠過(guò)天空的扉頁(yè),卻足以讓生命燦爛到輕狂。
所以,他的生命是徹底的燃燒。他無(wú)法似一支紅燭般靜靜地吞吐火焰,他不允許那帶淚的憂傷。所以,他是一只撲火的蛾,若要燃燒,便徹底且無(wú)悔。
我無(wú)法描述他,也不夠資格,我能做的.只有仰望。有一句話,最能表現(xiàn)他的經(jīng)歷:“一次手術(shù),兩次胸穿,三次骨穿,四次化療,五次轉(zhuǎn)院,六次病危,七次吐血,八個(gè)月頭頂空空,九死一生,十分快活。”
此話說(shuō)來(lái)輕巧,我的心卻無(wú)法釋?xiě)。講他的人,從容;聽(tīng)他的人,動(dòng)容;而懂他的人,早已無(wú)地自容。
你且莫笑,聽(tīng)我道來(lái):他叫吳子尤,北京少年作家,8歲開(kāi)始寫(xiě)作,各類文體無(wú)一不涉。自詡對(duì)電影有與眾不同的品位,常有驚人之言論。13歲被發(fā)現(xiàn)患有絕癥。他是個(gè)狂妄的少年,他曾說(shuō)過(guò):“21世紀(jì)有兩個(gè)天才作家,一個(gè)是張愛(ài)玲,另一個(gè)就是我。”有一本他的書(shū)不得不提,叫做【誰(shuí)的青春有我狂】。
痛苦過(guò)后作文 5
文明是什么?是地面上的彩蝶?是天空的鳥(niǎo)兒?還是嗎壯觀的江河?文明行為有時(shí)候能夠是雅致的言談舉止;有時(shí)候能夠就是你做的小小一件事;文明行為有時(shí)候還可以就是你在公共場(chǎng)合里,不大聲喧嘩的個(gè)人行為……
作文教學(xué)上,我坐在教室里認(rèn)真地上課。小綠教師踏入講桌旁,望了望學(xué)生們,娓娓而談地說(shuō):“學(xué)生們,今日,大家去觀查一下餐桌、桌椅、過(guò)道等”看一看他們上邊有多少不是文明行為的人留有的“作品”。
想聽(tīng)了這一番話,想:這不是作文教學(xué)嗎?如何變成了觀查課了?小綠教師胡蘆里究竟在做什么藥?那我找找吧!
我學(xué)會(huì)放下手上的筆,站起來(lái)身體,將椅子塞入餐桌下邊,在教室里來(lái)會(huì)行走,左側(cè)瞧一下,右側(cè)瞟一眼,踏過(guò)一面墻時(shí),我禁不住停住了步伐,看到平常最白最靚麗的墻面上滿是烏黑的東西,我彎彎腰,定睛一看,這烏黑的東西里帶有好好幾條顯著的紋路——鞋印。上邊的`鞋印如同一個(gè)頑皮的小孩子,眨著雙眼望著我。
它帶著傷痕累累的身體,擦著淚,好像在訴苦它的悲。骸皢鑶鑶鑶瑁乙欢ㄊ瞧葡嗔,這要我怎么見(jiàn)人啊……”
望著它傷痕累累的皮膚,我好像體會(huì)來(lái)到它被大家印字時(shí)聲嘶力竭的鳴叫聲……想:好可憐的墻啊,被別人浪費(fèi)了人體,也沒(méi)有人去關(guān)注它,替它鳴不平。
痛苦過(guò)后作文 6
我多么希望那一瞬間不要發(fā)生,如果不發(fā)生,那我奶奶也不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)模樣了。但是這只是一個(gè)如果。
記得今年正月初六,奶奶就迫不及待的要去溫州打工。清晨,我們拿著包袱送奶奶上了車,看著奶奶坐著車遠(yuǎn)走后,便回家吃早飯了!扳忊忊彙钡碾娫捖曧懥,爸爸接了電話后,整個(gè)人都呆在那里一動(dòng)也不動(dòng),半天說(shuō)不出話來(lái)。我們急忙問(wèn)明原由,原來(lái)奶奶坐的.那輛車下坡時(shí)因剎車失靈出了交通事故,撞在山壁上……全家人都驚呆了,急急忙忙飛奔出家門趕到現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)奶奶昏倒在地上,渾身是血,手臂已斷了,雙腿也失去了知覺(jué)……那血一直流著,怎么也止不住,爸爸只好把衣服脫下來(lái),扎緊傷口。在奶奶的身邊,橫七豎八的傷員還都躺在血泊里……
后來(lái)奶奶被送往麗水醫(yī)院搶救,脫離了生命危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)了大約三個(gè)月的治療,總算傷愈回家了,可是她胸部以下的部分失去了知覺(jué),奶奶卻再也坐不起來(lái)了,更站不起來(lái)了,而且連基本生活都不能自理了,以前那健康、能干的奶奶就這樣“消失”了,再也回不來(lái)了!
我多么希望那一刻沒(méi)有發(fā)生,多么希望時(shí)間能還就擁有一個(gè)健康的奶奶,可是每當(dāng)我放學(xué)回家,看到只是躺在床上奶奶,想到她再也不會(huì)和我們一起歡聲笑語(yǔ),再也不會(huì)……
在此,沉痛地奉勸那些司機(jī)叔叔們,你們一定要安全行駛!你可知道?由于你們的一時(shí)疏忽,使原本幸福的家庭變得支離破碎,充滿了悲痛,使多少健康的生命從此不再充滿活力……
痛苦過(guò)后作文 7
苦難是人生最好的學(xué)校,經(jīng)歷是人生最寶貴的財(cái)富”,F(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都要走過(guò)平坦的或是彎彎曲曲的路,留下或深或淺的足跡,有的人在風(fēng)雨中匍匐,有的人在風(fēng)雨中嘆息,有的人卻執(zhí)著地前行。
生活于我們,是一道絢麗的風(fēng)景,而經(jīng)歷,恰似一把鎖,鎖著風(fēng)輕云淡,鎖著或悲或喜,鎖著無(wú)奈和憂郁……
人,來(lái)到這個(gè)世界上,便預(yù)示著承受,承受坎坷,承受磨難,承受開(kāi)心,承受不幸。面對(duì)遭遇與折磨,我們總是習(xí)慣性地選擇抱怨,總感覺(jué)上天是如此不公平,而走過(guò)滄桑,回過(guò)頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn):每一種承受,何嘗不是一種人生的歷練,何嘗不是一種生命厚度的累積呢?
現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但是,在執(zhí)著的人面前,希望之門似乎永遠(yuǎn)也無(wú)法合上。對(duì)于人生來(lái)說(shuō),經(jīng)歷,尤其是那么痛苦的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)是一筆巨大的財(cái)富。
生命,就像一場(chǎng)永無(wú)休止的苦役,不要懼怕和拒絕困苦,超越困苦,就是生活的強(qiáng)者。任何經(jīng)歷都是一種累積,累積的越多,人就越成熟;經(jīng)歷的越多,生命就越有厚度。
因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)歷,我們才會(huì)更好地把握成功的'時(shí)機(jī);因?yàn)橛辛送纯嗟慕?jīng)歷,我們才更懂得珍惜;因?yàn)橛辛耸サ慕?jīng)歷,我們才不會(huì)輕易放棄……
痛苦著并成熟著,快樂(lè)著并豐滿著,人生原本就是由酸酸甜甜組成。用一顆感恩的心去感謝生活贈(zèng)與我們的一切,用堅(jiān)強(qiáng)造就你獨(dú)一無(wú)二的人生,面對(duì)逆境,瀟灑走一回,一切都無(wú)所謂,這何嘗不是一種領(lǐng)悟。
經(jīng)歷,人生一筆不可或缺的財(cái)富!
痛苦過(guò)后作文 8
難道是天意?我非要喝這么苦的藥?太可怕了,這藥簡(jiǎn)直是只惡魔,要?dú)⒘宋遥?/p>
今天我和媽媽去醫(yī)院檢查病情,因?yàn)槲依峡人,一咳就是“幾個(gè)鐘頭”,非把心咳出來(lái)不可。得到的結(jié)果是:炎癥。媽媽說(shuō):“你要乖乖吃藥哦,炎癥可比感冒嚴(yán)重多了!”
我可不想的更嚴(yán)重的炎癥,現(xiàn)在我得打針、吃藥,但這一刻最痛苦——有一種藥是一個(gè)大瓶子,里面的藥是棕色的,蓋子上套著一個(gè)塑料做的小瓶子,名叫:肺力咳合劑。
媽媽倒了1.5ml,我先拿起來(lái)聞了又聞,太苦了,苦的我都想吐了!“快點(diǎn),一口氣喝完,你還要吃膠囊!”什么?還有膠囊,我最討厭啦!
我先嘗了一口肺力咳合劑,邊要找垃圾桶了,實(shí)在是太苦了!可是我被媽媽拉了回來(lái),她拿起杯子就往我嘴里灌,我一下子就喝完了!這回我吐在了地板上。
第一關(guān)終于結(jié)束了,將迎接的是第二個(gè)難關(guān)——吃膠囊。
我把膠囊含在嘴里,再喝了一口熱水,可是膠囊我怎么也吞不下去,只喝下了熱水,我又倒了一杯喝下去,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了,嘴里面的膠囊垂死掙扎,最后自爆了——破殼了,我喝下了它的'血——膠囊里面的顆粒被水溶解后是藥的味道,這口苦水調(diào)皮的吞入我的肚子,想吐也吐不出來(lái)!
這就是天意!只有吃這么苦的藥才能治好炎癥,良藥苦口嘛!
痛苦過(guò)后作文 9
從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許多次離別,大至生死離別,小至短暫的離別。
小的時(shí)候,我不懂離別是什么感覺(jué),隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢地知道了離別是什么感覺(jué),離別是痛苦的,撕心裂肺的痛苦。
就說(shuō)這一次吧。今天,是媽媽在杭州的最后一天,馬上,媽媽就離開(kāi)了。七天,在以前我認(rèn)為很漫長(zhǎng),可現(xiàn)在卻這么短,七天前,媽媽來(lái)杭州的時(shí)候仿佛就在昨天。當(dāng)時(shí),我多么希望時(shí)間可以停止在這一刻,讓我多看看媽媽,多撫摸媽媽,多……可是,該來(lái)的總要來(lái),要離別也要離。
媽媽蹲下,摸著我說(shuō)“你要好好學(xué)習(xí),今年過(guò)年你又可以見(jiàn)到我了!闭f(shuō)完,媽媽向火車站入口走去。我望著媽媽離去的`背影,心里有說(shuō)不出的痛苦。
我回到家后,我把自己一個(gè)人鎖房間里,自己安慰自己。這離別,我經(jīng)歷過(guò)很多次,雖然我知道傷心是不能解決問(wèn)題的,知道以后還可以見(jiàn)到媽媽,可是,我還是很傷心,媽媽的離別,像一把鋼叉一樣叉進(jìn)了我的心。我的眼眶濕潤(rùn)了——我哭了,沒(méi)有聲音的哭了。
我很懊悔,懊悔自己不珍惜和媽媽在一起的短暫時(shí)間,認(rèn)為七天很漫長(zhǎng)。
我很痛苦,痛苦媽媽離開(kāi)我,痛苦又少一次見(jiàn)到媽媽的機(jī)會(huì),痛苦……
我討厭離別,討厭離別時(shí)的這撕心裂肺的痛苦。離別,我討厭你讓我痛苦!離別,我討厭讓我們少一次見(jiàn)到親人!
望著窗外的雨,我的心情很是沉重,也若有所思。
痛苦過(guò)后作文 10
在每個(gè)家長(zhǎng)眼中,自家的孩子都不如別人家的孩子。可你們有想過(guò)嗎?每天上的家教、興趣班……一學(xué)就是十二年,不是一兩天,禁止出去玩。每天晚自習(xí)到九點(diǎn),回到家洗洗就到了十點(diǎn),而有一大堆作業(yè)要做,不忙到十二點(diǎn)是不會(huì)睡。很多大人認(rèn)為你們一個(gè)學(xué)生有什么好累的,上班賺錢那才叫累。對(duì),我們每天五、六點(diǎn)起床,七點(diǎn)早讀,八點(diǎn)上課。而你們呢,八點(diǎn)上班,加班有工資,周末有休息。假設(shè)讓你一天12小時(shí)花在工作上,周末要來(lái)公司義務(wù)加班,你會(huì)怎樣?你肯定會(huì)辭職吧。
對(duì)吧,那你又如何理解每天拼在學(xué)習(xí),還要被別人家的孩子拿來(lái)和自己家的孩子做比較。作業(yè)堆積成山,寫(xiě)著凌晨的.感受呢?對(duì),你有你的養(yǎng)家不易,我有我不被理解的難過(guò),你懂嗎?
班級(jí)中最痛苦的人不是差生,而是我們中等生。每天作業(yè)一大堆,寫(xiě)都寫(xiě)不完。暑假寒假都不能出去玩,而是出去補(bǔ)課。當(dāng)別人家的孩子在玩的時(shí)候我們?cè)诟陕?補(bǔ)課、做作業(yè)。除了這些還有什么?每次你們都重視成績(jī),一考不好,你們就說(shuō):“上課聽(tīng)沒(méi)聽(tīng),不問(wèn)老師的,下課又出去玩了,成績(jī)提不上去,你哪都別想去!笔前,責(zé)罵聲,我們都習(xí)慣了。
呵呵,如果讓你們重新選一個(gè)女兒(兒子),你們肯定遠(yuǎn)成績(jī)好、聽(tīng)話、懂事的。
我們作為學(xué)生的痛苦,有誰(shuí)能理解,只有同齡人了。
痛苦過(guò)后作文 11
我叔叔送我了4張去蘇州樂(lè)園水上世界的門票,我非常的開(kāi)心。晚上,我實(shí)在太激動(dòng)了,12點(diǎn)還沒(méi)睡,結(jié)果得到了一個(gè)非常特別的禮物,那就是——被罵了一頓。
第二天,我和朋友黃薇,爸爸和媽媽一起去了水上樂(lè)園。那里人山人海,許多人都堵在了門口,進(jìn)也進(jìn)不去。到了里面涼涼的',不時(shí)有水花濺到身上。我們現(xiàn)在一個(gè)小游泳池里游泳,里面還有一個(gè)小瀑布呢。我們又來(lái)到了兒童池,一聽(tīng)名字就知道這是小朋友玩的地方。時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)到中午了,我們就把事先準(zhǔn)備好的面包拿出來(lái)當(dāng)做午飯吃了。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常刺激的游戲,那就是——大喇叭漂流,又稱旋風(fēng)漂流。我們一點(diǎn)都不怕,準(zhǔn)備嘗試一下。到了排隊(duì)的地方,那里人非常多,多的都排到外面來(lái)了。5分鐘過(guò)去了,終于排到了我們。我們拿著充氣墊子走去入口,我發(fā)現(xiàn)這墊子上一點(diǎn)安全措施都沒(méi)有,只有兩個(gè)小把手,我覺(jué)得有點(diǎn)害怕了。到了入口,我們依次坐在位子上,接著,那個(gè)管理員推了一下墊子,我們就從管子里下去了,到了中間,我們差點(diǎn)翻過(guò)頭,我和黃薇的臉色都變了,一陣陣尖叫聲從管子里傳出來(lái),不到一分鐘,我們又出來(lái)了,我們都笑了。已是3點(diǎn),我們要回去了,這還有很多玩的,如:極限漂流,激情島……
去哪里玩是有代價(jià)的,就像我:我全身都被燒傷了,這陽(yáng)光太強(qiáng)烈。
痛苦過(guò)后作文 12
在茫茫的宇宙中有一顆美麗的行星,叫天球。那里的居民個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌。他們將綠化搞得很好。使天球一直保持最初的美好。
一天,天球要去見(jiàn)幾萬(wàn)年沒(méi)見(jiàn)的地球姐姐。他來(lái)到銀河系,剛剛看到地球就被她的樣子嚇呆了:只見(jiàn)地球身上傷痕累累,最嚴(yán)重的`地方甚至噴出了鮮紅的巖漿;那片原本美麗的大海也被人們弄得臭氣熏天。地球被弄得暗淡無(wú)光。更嚴(yán)重的是地球的身子特別大,大的她自己都支撐不住了。天球連忙問(wèn)地球“:地球姐姐,你怎么成了這個(gè)樣子呀?”“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)!”地球長(zhǎng)嘆后說(shuō)“:幾千年前,我嘔心瀝血才創(chuàng)造出人類,并把它們擁在自己溫暖的懷抱中。他們得到資源后,并沒(méi)有知足,而是變本加厲的拼命開(kāi)采資源。
因此他們剝掉了我美麗的綠衣來(lái)制造一種叫‘工具’的東西。他們還修建了許多煙囪,放出許多烏黑色的氣體,嗆得我直咳嗽。嚴(yán)重時(shí),我被嗆得胃酸都吐出來(lái)了。他們還大規(guī)模的開(kāi)采資源,由于開(kāi)采得太多,我實(shí)在受不了了,便流出許多鮮紅的巖漿。他們還在我身體里扔了許多要幾千年才能腐化的垃圾,我實(shí)在消化不了,身體就變得鼓鼓的。于是臺(tái)風(fēng)、火山爆發(fā)接踵而至。
他們受到這些懲罰后仍然無(wú)動(dòng)于衷,哎"天球聽(tīng)了,不禁為地球的遭遇而流下淚水,他對(duì)地球說(shuō)“:姐姐,你別難過(guò)了,我想地球人一定會(huì)理解你并改正自己的所作所為的,他們這樣做是自掘墳?zāi)寡!因(yàn)橛钪嬷,深?ài)著他們并永遠(yuǎn)為他們敞開(kāi)懷抱的只有姐姐你了”。
痛苦過(guò)后作文 13
生命的意義不在于永遠(yuǎn)的享受,而在與痛苦之后綻放的美麗!}記
鷹是天空中的帝王,展翅飛翔,讓人肅然起敬?捎钟姓l(shuí)知道鷹承受的痛苦與折磨?雛鷹在巢穴里剛可以探出頭的時(shí)候,他們的母親就把他們放在懸崖邊上,然后推下去,羽毛還未長(zhǎng)滿的雛鷹使盡全力往上飛,當(dāng)然,不能飛的鷹將活活摔死,這僅僅是一個(gè)"熱身",更痛苦的還在后面,母鷹把他們的翅膀折斷,再次推下山崖,當(dāng)最后一只鷹從懸崖上飛上來(lái)的時(shí)候,他將擁有豐滿的羽毛和更加強(qiáng)硬的翅膀。
鷹的前半生承受了無(wú)盡的痛苦與折磨,但他的后半生,使人無(wú)不驚羨它的魄力和逼人的氣勢(shì)。
由鷹的經(jīng)歷我想到了現(xiàn)在許多的家庭對(duì)兒女的溺愛(ài),因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女,所以父母?jìng)儗?duì)我們寵愛(ài)有加,可是過(guò)度的寵愛(ài)回使我們成為溫室里的'花朵。我們又能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)明天的重任嗎?
是的,痛苦綻放美麗!
記得洪戰(zhàn)輝說(shuō)過(guò):“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得同情的資本,奮斗才是最重要的”。他之所以能成為一個(gè)苦難打不倒的男子漢,相信他一定經(jīng)歷了別人無(wú)法想象的痛苦。
在學(xué)習(xí)、生活中,不敢真正去迎接痛苦,那么你將不僅是一個(gè)很脆弱的人,更是一個(gè)被社會(huì)淘汰的人,你的生命將永遠(yuǎn)黯淡,將在黑暗中結(jié)束。
痛苦過(guò)后作文 14
我不喜歡笑,卻一直一直地笑,直到眼淚流出來(lái),我不喜歡說(shuō)話,卻一直一直地說(shuō)個(gè)不停,直到感覺(jué)自己的心和肺都要被撕扯開(kāi)。我不是自虐狂,卻不停地在折磨自己。
只能夠讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)。我不愿意輸給別人,我不愿意,我不甘心,你們說(shuō)我自卑吧,也許,但有有誰(shuí)知道我背后的故事,表面的笑,看的見(jiàn),內(nèi)心的淚又有誰(shuí)知道!誰(shuí)都不了解我,確實(shí),有時(shí),連我都不了解我自己,我都不知道哪個(gè)才是真正的我,也許是因?yàn)槲覐男【汀眻?jiān)強(qiáng)”,”外向”的緣故吧!我想將我內(nèi)心的痛苦告訴別人,可我又不想讓別人知道我的懦弱!我想引起別人的注意力,我想我是出眾的`,成績(jī)是好的,可現(xiàn)實(shí)總是十分殘酷的,我所想的總是飛到孫山之外,離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),總是使我想哭!可我又不想讓別人知道哭過(guò),我要讓別人認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng),我不懂!為什么我總在別人的后面!
試卷發(fā)了,這是我上初中以來(lái)地一次月考,從表面上看,我考了全班第四名,是多么光榮,但是又有誰(shuí)知道這并不是我所認(rèn)為的光榮,這次只是他們發(fā)揮失常,并不是我用比他們高的實(shí)力考來(lái)的,我心里難受,有一種說(shuō)不出的痛苦,有人對(duì)我說(shuō)”只要你發(fā)揮出你的實(shí)力就行了,何必?fù)?dān)心這么多!”可是我要向他們前進(jìn)啊,這次考的好,下次呢
痛苦過(guò)后作文 15
人世間痛苦的事有千萬(wàn)種,但在我眼里值得珍惜的只有那一種,就是追求夢(mèng)想時(shí)所遭受的痛苦。在追求夢(mèng)想的路上有這么幾個(gè)階段:幼兒班、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。求學(xué)的路十分漫長(zhǎng),而且很辛苦,很多成功之后的人卻最懷念這段有些痛苦的時(shí)光。
我現(xiàn)在還只是處于初中階段,卻成天喊苦喊累,不愿意學(xué)習(xí),只想吃喝玩樂(lè)。有一天,我讀到《你憑什么上北大》這篇文章,文章的作者講述了自己為考大學(xué)而付出的努力和承受的精神壓力,經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪,最后達(dá)到了自己的目標(biāo)。作為一個(gè)學(xué)生,我被觸動(dòng)了。
學(xué)習(xí)帶來(lái)的'痛苦橫亙了我們?nèi)康那啻,這種痛苦是有意義的,馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不吃苦,你要青春做什么?每天玩玩網(wǎng)游,干著我八十歲都能做的事情!
是啊,如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)得到彩虹?“名人”都是用痛苦塑造出來(lái)的。我作為一名初二的學(xué)生,總是抱怨不說(shuō),有時(shí)還趁媽媽不在家偷偷看電視、看小說(shuō)。在玩耍時(shí),我以“只是放松放松”為借口,來(lái)安撫自己愧疚不安的內(nèi)心,使我暫時(shí)忘掉作為一名學(xué)生的責(zé)任,也忘記了自己的目標(biāo)。
我在這種迷茫的境界里,拋棄了那原本屬于自己的痛苦,得到了一時(shí)的開(kāi)心。但是我應(yīng)該趁痛苦沒(méi)消失之前,珍惜它,讓這痛苦塑造出我全新的一面,錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志。
朋友們,趁青春還在,我們要抓住機(jī)會(huì),在剩下的日子里去努力奮斗,達(dá)成自己的目標(biāo)!
痛苦過(guò)后作文 16
今天,陽(yáng)光燦爛,爸爸帶我去鎮(zhèn)中心醫(yī)院拆左臂的夾板。醫(yī)生看了X光片以后,給我去掉了笨重的夾板,我感到一陣輕松,終于告別了這段痛苦的日子!
兩個(gè)月前的一個(gè)晚上,我和小朋友們?cè)诓賵?chǎng)玩滑板。因?yàn)椴賵?chǎng)光線昏暗,加上我速度超快,滑板沖到一個(gè)坑里。我感到身子一震,就從滑板上栽了下來(lái)。情急之中,我連忙用雙手撐地。結(jié)果,意外發(fā)生了,我聽(tīng)到左手“喀嚓”一聲脆響,接著就是一陣劇痛,我就昏了過(guò)去。爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),連夜把我送往邵陽(yáng)正骨醫(yī)院。
第二天上午,幾位“白大褂”將我推入了手術(shù)電梯,當(dāng)我看到電梯門緩緩合上,看不見(jiàn)爸爸媽媽時(shí),我的嗓子都哭啞了。手術(shù)室里,墻壁白得讓人恐怖,醫(yī)生給我的左手打了麻醉針,接著用紗布蒙住了我的`雙眼。我感到左手麻得就像一截木頭,隱隱感覺(jué)到醫(yī)生在用東西敲我的手。我很害怕,心里空蕩蕩的,不知什么時(shí)候被推出了手術(shù)室……爸爸媽媽在醫(yī)院忙乎了三天,沒(méi)睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué);丶液,我得知奶奶在家整天流淚,心里很不是滋味。更苦惱的是,我的左臂夾了夾板,吊著吊帶,不能跟小朋友們自由自在地玩耍了。我還要吃一個(gè)多月的中藥,難咽的中藥苦得我直吐舌頭。
現(xiàn)在,我終于自由了,我覺(jué)得陽(yáng)光又直射心田。同時(shí),我明白了:健康對(duì)于自己和家人多么重要!
痛苦過(guò)后作文 17
茶館里很暗,人也很少。
茶客們聚在一張桌子前,目光凝聚在桌上的一張紙上,上書(shū):生活。
到底什么是生活?大家思考著。
許久,一位扎著羊角辮的姑娘開(kāi)了口:“生活是賭,賭青春!賭愛(ài)情!賭成功!我是一位高三的學(xué)生,學(xué)習(xí)使我變得像一個(gè)木偶,被人牽扯著,沒(méi)有輕松,沒(méi)有自由,我的生活像這兒一樣陰沉,昏暗!
一位小伙子站起來(lái)走向窗口,他拉開(kāi)窗簾說(shuō):“看看外面,陽(yáng)光照耀著每一個(gè)人,你為什么不去享受它呢?生活并不是只有昏暗,而是要積極把握的,爭(zhēng)取的……
話音未落,一位年近花甲的老人鼓起掌來(lái)。
“是啊,小伙子說(shuō)的對(duì),生活是要把握,不要消沉,我經(jīng)歷的.多了,妻子生了重病,孩子又小……這日子就要過(guò)不去了!币幻鬂h哽咽了,端起一杯茶,一飲而盡。
“我也是下崗工人,”不知什么時(shí)候茶館老板從門里走出來(lái)了,“我也失望過(guò),迷茫過(guò),可是老天又不會(huì)憐憫你……”茶客陷入了沉思中……
生活,到底什么是生活?應(yīng)該怎樣去把握?我想,生活雖然有挫折,道路雖然崎嶇,但如果把握挫折與崎嶇,它們也將帶來(lái)信心,甘甜與快樂(lè)。白巖松有本書(shū)叫《痛并快樂(lè)著》。是啊,生活需要去追求,去品嘗,而關(guān)鍵在于把握。
陶淵明的隱幽之生,我以絕妙;
霍元甲一世英明,我以絕妙。
把握生活,崎嶇的路上堅(jiān)強(qiáng)的走吧!痛苦經(jīng)歷過(guò),甘甜亦無(wú)窮!
把握生活,才能擁有美好人生。
痛苦過(guò)后作文 18
學(xué)習(xí)對(duì)于好學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè),對(duì)差學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種痛苦。
在學(xué)習(xí)中,我遇到了很多痛苦。比如說(shuō)上數(shù)學(xué)晚自習(xí)不是改題就是改卷子,我的卷子,對(duì)的沒(méi)幾道,錯(cuò)的'卻一大堆,有一次,我的本沒(méi)發(fā)下來(lái),老師也不叫我拿本,過(guò)了一會(huì)兒,老師把我叫上去就說(shuō):“你為什么不改錯(cuò)。”我心里想,你不給我本,我怎么改錯(cuò)。有一次我們班有兩個(gè)楊陽(yáng)(楊洋),我們地理老師拿著太陽(yáng)的地理學(xué)說(shuō)道,就把海洋打了幾個(gè)耳光后發(fā)現(xiàn)不是他的本,說(shuō)了一句對(duì)不起,就什么事都沒(méi)了,我看著心里想,老師,你就不能好好說(shuō)。
最使我難忘的痛苦事,就是我上三年級(jí)時(shí),上語(yǔ)文課,我正在背課文,我前面的同學(xué)給我遞過(guò)來(lái)一個(gè)橡皮,他問(wèn)我是不是我的橡皮,我說(shuō):“不是,我哪有這個(gè)橡皮,我的橡皮在呢。”他說(shuō)完,把橡皮放下就轉(zhuǎn)過(guò)去了。我心里想,這不是我的橡皮,我拿上被物主看到,物主還以為我是偷東西的人呢,那樣就糟了。我把橡皮一秀,老師一下子給看見(jiàn)了,把我叫到了教室門口,我在門口上了半節(jié)課,下了課老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我,你上課玩什么東西,“我沒(méi)玩,我給別人橡皮!薄澳愫f(shuō)”我和老師爭(zhēng)辯了斗天,老師說(shuō)了一句:“以后別玩了!崩蠋熅妥吡,我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。
老師一切都是對(duì)我們好,我們一定好好學(xué)習(xí)。
痛苦過(guò)后作文 19
玩,是用來(lái)休息和娛樂(lè)的。人人都認(rèn)為玩是十分的爽,何樂(lè)而不為。有的人覺(jué)得玩的時(shí)間如白駒過(guò)隙,過(guò)而無(wú)返,稍縱易逝,剛玩上癮就身不有己,只能做作業(yè)。有人覺(jué)得玩賽過(guò)讀書(shū),勝過(guò)做作業(yè)。我卻覺(jué)得玩也是有痛苦的。
。ㄒ唬┢恐兴M汗不干烈日炙烤著大地,一群大汗淋漓的孩子都個(gè)回個(gè)家。大口大口的把水往嘴里灌,但水已快盡,汗流不止。”雖人有百手,手有百指。但不能尋出一滴消過(guò)毒的.水。雖人有一個(gè),但汗水亦可淹土漠山!盁o(wú)聲中,有人嘆息,有人愁;有人悲哀,有人惱;有人難過(guò)有人憤!
。ǘ┩鏁r(shí)已過(guò)臨死來(lái)
爽呀!玩的太爽了。雖玩時(shí)已過(guò),但回憶起來(lái)還是其樂(lè)融融。追溯中,一陣劈頭蓋臉的災(zāi)難橫沖而來(lái)。審判者——期末考試已經(jīng)卡、快馬加鞭赴人間。那些”平時(shí)不燒香“只知叢中溜昆蟲(chóng)的同學(xué)被判”死緩“,如不”臨時(shí)抱佛腳“便”即刻拉出午門斬首”。正是玩物喪志。
無(wú)聲中,有人嘆息,有人愁;有人悲哀,有人惱;有人難過(guò)有人憤!
。ㄈ╇U(xiǎn)象跌生驚人蛋
”險(xiǎn)象跌生驚人膽,玩中喪生駭人聞!蓖妫瑹o(wú)錯(cuò)。但玩不可過(guò)度。在平滑的大理石上,一個(gè)學(xué)生因操之過(guò)急,喪生于石。鮮血流淌,最后英年早逝。教室中,幾個(gè)同學(xué)在玩飛鏢。一位小女孩跑進(jìn)來(lái),三鏢已飛出,正中女孩雙眸。雖脫離危險(xiǎn),但終身黑暗。
痛苦過(guò)后作文 20
追尋的步伐還未停下,尋到了完成畢生心愿的李時(shí)珍,他有膽識(shí)指出醫(yī)術(shù)典籍中的錯(cuò)誤,他有一顆為民的仁心,懷揣著那份執(zhí)著,走進(jìn)大山經(jīng)歷風(fēng)雨,身試百種藥草,27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢?或許一著不慎,可能就有生命危險(xiǎn)。但為了擺脫病魔,為了百姓的健康,他心甘情愿。著就了《本草綱目》。
尋覓痛苦,讓我們攜手與它同行。
追尋痛苦的足跡,讓我想到了永恒的美麗——王昭君。她,一位柔弱的女子,為了那永世的安寧,毅然的肩負(fù)起國(guó)家重?fù)?dān)。因此,她放棄了海棠般的容顏,菊花般的傲世風(fēng)骨,柳絮般的沉思,選擇了浩瀚無(wú)邊的荒漠。難道她不后悔嗎?不畏懼嗎?為了國(guó)家,為了百姓,為了和平,她無(wú)怨無(wú)悔。她把她的痛苦,化為無(wú)形的'動(dòng)力,讓她能擁有莫大的勇氣面對(duì)漫漫黃沙,她的名字將永遠(yuǎn)載入史冊(cè),也載入人們永恒的記憶中。
人生是必然要經(jīng)歷痛苦和歡樂(lè)的,不妨可以這樣說(shuō),最杰出的人總是用痛苦去換快樂(lè)
遙望歷史,沒(méi)有痛苦的洗禮,就沒(méi)有曹雪芹筆寫(xiě)悠悠大觀園的玉石青磚,就沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》的永垂不朽;沒(méi)有痛苦的洗禮,就沒(méi)有羅貫中筆下風(fēng)云變化的三國(guó)爭(zhēng)霸,就沒(méi)有《三國(guó)演義》的流芳百世;沒(méi)有痛苦的洗禮,就沒(méi)有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集,就沒(méi)有《水滸傳》的千古流傳。
痛苦過(guò)后作文 21
自從上次的扁桃體發(fā)炎后,讓我感受到了生病打針的痛處,那滋味可真痛苦?墒,從小體弱多病的我,卻又難逃發(fā)燒的魔爪——今天我又發(fā)燒了。
無(wú)奈之下,我和我奶奶來(lái)到了中心醫(yī)院。醫(yī)生量完了我的體溫后,二話不說(shuō)就要給我打針。看著細(xì)細(xì)的針頭,我心里一緊,不禁又開(kāi)始胡思亂想了:自從上次生病,我因?yàn)樘执虿贿M(jìn)去之后,我又胖了點(diǎn),這次會(huì)不會(huì)更打不進(jìn)去呢。
正想著,醫(yī)生已經(jīng)開(kāi)始給我的手消毒,冰冰的棉花在我的手上涂來(lái)涂去,不禁讓我發(fā)抖。醫(yī)生看了又看,摸了又摸,拿起針一打,果然又沒(méi)打中,只能拔了出來(lái)。我的'眼睛緊緊地合在一起。可我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),醫(yī)生又看準(zhǔn)手打了下去,我的手太肥,依然打不進(jìn)去,又拔了出來(lái)。我再也忍不住了,縮回了手,問(wèn):“好了沒(méi),很痛的!贬t(yī)生連忙道歉,說(shuō):“你的手太肥打不進(jìn)去,打腳吧!笔裁?打腳?這不是一到三歲小孩子才打的嗎?我不想打腳上,可卻沒(méi)辦法,只能讓醫(yī)生打了。
我抬起腳,一陣惡丑味撲鼻而來(lái),幸好醫(yī)生帶了口罩,要不然早臭暈了。針終于扎進(jìn)去了,我看看腳上的傷,又看看手上的傷,不禁有一絲悲痛,我的手啊~~我的腳啊~~
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的掛鹽水,我走路時(shí)也有了些麻木,我暗暗下決心,要減肥,不要再受那些本不該受的罪了。
痛苦過(guò)后作文 22
我認(rèn)為離別是最痛苦的了,離別對(duì)與我來(lái)說(shuō)是地獄般的痛苦,離別在我心中留下了很深的影子。
我曾多次體驗(yàn)過(guò)離別的痛苦 ,每一次都是以淚水為結(jié)尾,每一次都好傷心,好難過(guò)。我曾想什么時(shí)候才可以一家人住在同一間屋子。
我媽媽和哥哥還沒(méi)有走著前幾天。當(dāng)我知道他們快要走的時(shí)候。我好傷心,好難過(guò),淚水從眼眶里慢慢流到臉頰,當(dāng)時(shí)我的心好像被一塊大冰凍住了。在沒(méi)有溫暖出現(xiàn)過(guò),整個(gè)人變得無(wú)力無(wú)氣,垂頭喪氣,像行尸走肉一般。每一個(gè)晚上,我很晚睡覺(jué)。看著媽媽的臉,鼻,嘴,眼。我越看越不夠,好想看一輩子,好想就這樣安安靜靜的看著她,好想抱著她入睡?粗哪,眼淚又不知不覺(jué)的落下,心里好傷心,好傷心,傷心到好像無(wú)法呼吸。我好舍不得他們,因?yàn)橛兴麄儯艜?huì)覺(jué)得像一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家。不希望這個(gè)家有都不用多大,只是希望住在里面是溫暖的,和諧的,幸福的家。
當(dāng)媽媽和哥哥拿行李,走出家門口。把東西放在車上的時(shí)候,我把一封信塞給哥哥。叫他到目的地之后才看,說(shuō)出來(lái)的聲音和平常的聲音完全變了。說(shuō)出來(lái)的'時(shí)候很小很小,有種說(shuō)不出的感覺(jué) 說(shuō)完后車就走了,我站在大路上,直到他們看不見(jiàn)時(shí),我才慢慢移動(dòng)腳步。飛快的跑上樓頂,我再也忍不住了。我就在樓頂上大聲的哭,其實(shí)我有許許多多的話想對(duì)他們說(shuō),但又怎么也說(shuō)不出來(lái),我就把我想說(shuō)的話寫(xiě)在信上。我非常的難過(guò),感覺(jué)瞬間就天昏地暗,萬(wàn)物失去了原本的光彩。
痛苦過(guò)后作文 23
沒(méi)有人喜歡痛苦,但同樣也沒(méi)有人能拒絕痛苦。
生活中有人為貧困的掙扎而痛苦,有人為事業(yè)的的無(wú)成而痛苦,有人為富足的寂寞而痛苦有人為感情的失敗而痛苦……
面對(duì)痛苦,我們無(wú)法逃避。于是,于是便有了解除痛苦的選擇。
很多人喜歡在心灰意冷、愁腸百結(jié)的時(shí)候狠命地醉一場(chǎng)酒,把自己爛泥般的身體摔在床上,呼呼大睡,似乎那樣就擺脫了所有的痛苦。然而,一旦醒來(lái),睜開(kāi)疲憊的.雙眼,則是更鉆心的痛。李白曾經(jīng)感慨:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!蔽蚁,所謂“愁更愁”或許是痛苦的人對(duì)酒難消愁的真實(shí)體驗(yàn)吧!其實(shí),一切非理性的措施都只能讓人暫時(shí)忘卻痛苦,而不能從根本上結(jié)束痛苦。
面對(duì)痛苦你會(huì)如何?
歌德說(shuō)過(guò):“要想逃避這個(gè)世界,沒(méi)有比藝術(shù)更可靠的途徑!痹衣(tīng)起來(lái),似乎覺(jué)得頗有道理。但我們知道,當(dāng)辛棄疾吟誦“卻道天涼好個(gè)秋”的時(shí)候,他的內(nèi)心依然是充滿痛苦的。陸游、杜甫、屈原莫不如此。所以,一個(gè)清醒的、理智的、成熟的人應(yīng)該用一種平和的心態(tài)去正視并學(xué)會(huì)承受痛苦。
不經(jīng)受痛苦的洗禮,生命也顯得弱不禁風(fēng)。這正沒(méi)有寒冷的冬天,生命平淡如水。正因?yàn)榭捱^(guò),笑容才更燦爛;正因?yàn)樽哌^(guò),會(huì)議才斑斕。越過(guò)痛苦,我們一步步走向歡樂(lè),走向人生的成熟。
讓我們以一種平和的心態(tài)去善待痛苦吧——為了生活!
痛苦過(guò)后作文 24
星期一,我感到肚子很痛,于是,我就給媽媽說(shuō),媽媽以為是腸痙攣,就沒(méi)有太在意。
星期二,早上一起來(lái),肚子疼得我臉都白了,媽媽就問(wèn)我疼痛的部位,媽媽邊看邊說(shuō):“腸痙攣不該疼這么久。俊庇谑前盐?guī)У搅酸t(yī)院。
經(jīng)過(guò)三個(gè)醫(yī)生的診斷,加上CT的顯示,我確實(shí)得了急性闌尾炎,一個(gè)我難以接受的事實(shí)。
我躺在了到手術(shù)室的推車上,看著天花板在移動(dòng),不禁恐懼起來(lái)。媽媽跟著推車一起到了11樓,不斷地鼓勵(lì)我:“別怕,要勇敢!”
進(jìn)了手術(shù)室,讓我大失所望。手術(shù)室根本沒(méi)有電視上那么寬敞,正當(dāng)我東張西望的時(shí)候,一個(gè)口罩就放在我的鼻子上,又拿了回去,漸漸的我就失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),推車已經(jīng)到了手術(shù)室門口。我看見(jiàn)了媽媽關(guān)切的.目光,頓時(shí)心里委屈極了。
回到病床,疼痛越來(lái)越厲害,我悄悄把衣服拉起來(lái)一看,三塊紗布貼在肚子上,那就是傷口吧。到了晚上,我的肩膀劇烈疼痛,痛感已經(jīng)蓋過(guò)了傷口的疼痛,媽媽整晚給我按摩,輕聲說(shuō):“扛過(guò)去就好了,扛過(guò)去就好了……”天漸漸亮了,疼痛也減輕了,艱難的手術(shù)第一夜我終于熬過(guò)去了。
術(shù)后第二天,我咬著牙,開(kāi)始下地走路,一天比一天好了,第五天我順利出院。走出醫(yī)院門口的那一瞬間,看著藍(lán)藍(lán)的天,呼吸著新鮮的空氣,我明白了人的健康是最重要的!
【痛苦過(guò)后作文】相關(guān)文章:
那些痛苦的日子作文-痛苦作文01-25
明天過(guò)后的作文03-06
痛苦的作文11-03
[精選]痛苦的作文01-18
痛苦的作文01-16
痛苦是含淚的微笑作文 - 體裁痛苦作文01-28
享受痛苦中的快樂(lè)作文-痛苦作文01-25
考試過(guò)后的作文11-15
努力過(guò)后作文02-10
描寫(xiě)雨過(guò)后的作文02-27