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痛苦作文

時間:2021-12-24 13:38:56 痛苦 我要投稿

實用的痛苦作文六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的痛苦作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的痛苦作文六篇

痛苦作文 篇1

  經(jīng)歷過家破國亡的痛苦之后,勾踐名為夫差馬下卒,暗中卻臥薪嘗膽,以求復國。當硝煙再次騰起,昔日驕奢的夫差終成一具橫尸,曾經(jīng)的失敗造就了今日榮歸故里的越王。

  經(jīng)歷過一次次的被捕,曼德拉在獄中堅定了自己的信念。終于,在非洲的南端,一個叫南非的國家,一個昔日的罪犯成了本國歷史上首位黑人總統(tǒng)。昔日的牢獄之苦,成就了曼德拉今日的風采。

  經(jīng)歷過多少年的談判,在失敗之中,中國人從未失望。終于,多哈世貿(mào)大會上,卡近勒先生手起錘落,wto的大門終于緩緩敞開,多少中國人熱淚盈眶,感激昔日的失敗讓我們更加成熟和堅定。

  愛迪生說:"一千次的失敗,恰恰讓我知道了以往的一千種材料都是不合適的。"于是,在失敗的指導之下,燈光緩緩的充盈了整個世界。愛迪生,站在失敗堆砌成的廢墟上,摘得了一顆叫成功的明亮的星。

  一位哲人說過:"站起來的次數(shù)總會比跌倒的次數(shù)多一次,而每一次的跌倒都在提醒我,親愛的,小心腳下。"不錯,如果沒有一次次的慘遭圍剿和轟炸,沒有一次次的熱血橫流,中國革命如何會在白色的恐怖之下緩緩壯大,最終讓紅旗在中國大地上傲然飄揚?如果沒有一次次的碰壁,沒有一次次跌絆,中國如何在極端困苦的條件下走出一條適合自己發(fā)展的道路?失敗并不代表永遠的疼痛,智者總會讓失敗成為構(gòu)成成功的元素。正如石油大亨洛克斐勒所言:"我畢生努力將災難轉(zhuǎn)化為機遇。"而他的成功,正是災難的堆積所產(chǎn)生的推動作用。

  然而,不可否認,古往今來,不乏經(jīng)歷過一次失敗就灰心喪氣,終日哀嘆,不思進取的人,而他們的結(jié)局往往是終生不得志。為什么呢?不是命運的厚此薄彼;每個人在人生的途中都會不只一次的陷入沼澤。不同的是,有人從此愈加堅定,且目標明確,有些人卻選擇在軟泥中流淚。

  所以,當失敗來臨,我們就應該堅信上帝已為我們打開了另一扇通向成功的門,懷搋著失敗給予我們的箴言上路吧!成功已不遠。

  那年冬天格外冷,父親和母親終因感情不和而分道揚鑣。法院并未判我歸誰,他們說尊重我自己的意見。我卻茫然不知所措,一邊是為我日夜操勞的母親,另一邊是供我衣食教我做人的父親,這叫我如何選擇如何舍棄我遲遲下不了決心,心里罩上了一層厚厚的陰云,嚴實地罩得我喘不過氣來,平日里開朗活潑的我一下子陰郁起來。這時,東北的二爺打電話來,要我去他那里散散心,家里人也一致同意讓我走開一段時間。在眾人的目送下,我踏上了北去的列車。

  二爺?shù)募以谏侥_下的一座大農(nóng)場邊。因為是冬天,東北氣溫很低,雪積得很厚,就像我心頭的陰云。我仍是終日悶悶不樂。天也不作美,整日飄著細細的雪花,陰沉沉地讓人出氣都不暢。

  二爺感覺到我的煩悶,讓雪玫(二爺?shù)拈L孫女)帶我去山上逛一逛。那天雪停了,但天仍陰沉沉的。我們踏著厚厚的積雪進山了。山并不大,長滿了長青的雪松、紅松和一些低矮的灌木。臨近中午,雪又下了起來,并且越下越大。我們到了坐落在峽谷里的一座木屋,吃著帶去的午餐,欣賞著北國的雪景。

  咦?我不禁有些疑惑,山上長滿低矮的灌木,但山谷里卻只有雪松。我問雪玫,她也是一愣,沒有回答。我出神地望著窗外,只見大雪紛紛揚揚灑在雪松枝上,雪松的枝被壓彎了。雪越積越多,我心里也越來越緊,但雪松枝并沒有被壓斷,上面的雪滑了下來,雪松枝又“噌”地抬了起來直指蒼天。我忽然明白了峽谷中沒有灌木的原因:灌木沒有雪松那樣有彈性的枝條,這里常下大雪,雪大就把它們壓死了。而雪松卻靠松枝的彈力一次又一次把壓在背上的雪卸去。我心里猛悟:這些天來自己承受了太大的壓力,自己何不也像雪松一樣用力把煩惱甩去!人應該向雪松學習,要學會自己解脫。父母的離異也是自我解脫,我應該為他們高興,何必自尋煩惱呢?法院尊重我的意愿,證明我已經(jīng)自立,我應該對自己負責,走好自己的路,不讓父母為我操心才對。

  我忽然覺得自己長大了,身上也輕松多了。

痛苦作文 篇2

  《劈叉張》 三年級的時候,我們班出現(xiàn)了一位“怪人”。為什么說她怪呢?她怪就怪在和同學們一起玩游戲時,她總不想贏,而想輸,哪有這樣的人? 課間休息時,同學們總聚在一起玩石頭,剪子,布的,誰輸了就得劈叉,我們都想贏,不想輸,因為我們都不會劈叉!不想讓自己出洋相。 只有劈叉張想輸給別人,讓自己劈叉。 原來她不是故意輸給別人,而是想展示自己的風采。你看!她劈叉劈的多好!兩腿一前一后緊貼地面,直直的,就似一條扁擔倒在地上一樣。上身直立著,雙手做著動作,樣子美極了。我們劈叉的時候,就“哇哇”大叫喊疼,她劈的時候就像沒有骨頭,輕輕松松就劈下去了。圍觀的同學禁不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,大家紛紛讓她教劈叉。 張“老師”把同學的一條腿抬起來,兩腿才成90度,同學便失聲大叫:“好疼啊!我不學了!”她卻平靜的說:“我曾記得有個名人說過‘世上無難事,只怕有心人’,你們不要喊疼,想學會劈叉就得忍受疼痛!边@是當初每個初學者都得經(jīng)歷的疼痛!安唤(jīng)歷風雨怎么能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”這歌聲又在我耳邊回響起。 我很羨慕她,佩服她,是她讓我知道了世上的事只要有心,什么事都能做成。

痛苦作文 篇3

  矛盾,是人生路上的小插曲,難免會遇到,;理解,是人與人之間的真摯友情,用理解來對待別人,就能開出美麗之花。

  和各種競賽接踵而至,每天巨大的壓力使我喘不過氣來,經(jīng)常熬夜到十點,讓我疲憊不堪。 又是一個平靜而普通的夜晚,我再次坐在書桌前,面對著奧數(shù)書,我只能翻開它做起來。朦朧的月光透過窗簾,一束白色的光照在書桌旁,窗外響著風吹樹葉的沙沙聲,仿佛一首催眠曲,催我快快進去夢鄉(xiāng)。房間里,只聽見筆尖在卷子和草稿紙上唰唰的寫字聲,兩個聲音混在一起,顯得極不協(xié)調(diào)。做了一陣子,狀態(tài)越來越差,又恰巧遇到了一道難題,我的筆尖懸在半空中,遲遲無法下筆。于是我便跳了過這道題,繼續(xù)做起來。 正在這時,媽媽進來了。她在卷子上四處瞟瞟,發(fā)現(xiàn)空著題,便指著那道:“工程問題,這么簡單的,怎么沒做?”“本來就做不起嘛”我小聲地嘀咕著!薄芭荆 币宦曧,我頓感臉上燙燙的我被打了!摸著紅腫的臉,我使勁摔下筆,“唰”的站起來,大吼:“怎么了嘛,我就是做不起!”媽媽一氣之下回到了她的房間,從對面房間里還是隱隱約約聽到罵聲:“那么簡單的作業(yè)都不會做,不曉得生來干啥子的!薄安痪褪且坏李}嘛,有什么大不了的!又不是做不起就要死人

  了!當時的我只顧著生悶氣,哪兒知道做不起的一道題在媽媽眼里看來是多么的刺眼。 經(jīng)過了這件事,我和媽媽漸漸分開在了兩個世界。久了沒再發(fā)生爭執(zhí),關(guān)系漸漸地和解了,我也開始理解媽媽,她畢竟也是為了我好于是,我萌生出了一個念頭。 又過了幾天,媽媽趁著我睡著了來檢查我的作業(yè),可她不知道我怎么睡得著,滿腦子都是小升初的事。不過,看到媽媽走到我的書桌旁,我偷偷地笑了,因為,她一定會看見,在上次那道空題的空白處已填上了滿滿的過程,答語處已打上了圓滿的句號。

痛苦作文 篇4

  如果你知道我很愛哭,你對我的看法是不是又變了,因為我?guī)缀鯊膩頉]在人面前哭過。如果我在你眼里,是永遠快樂的,那就是你不夠了解我,沒能走進我的.內(nèi)心深處。到現(xiàn)在為止,還沒人了解過我,因為我總是把自己隱藏得很好。有時甚至迷失了自我。我真希望我一直都是開心的,可我似乎做不到了,因為我不夠坦白的說出自己的內(nèi)心,這讓我總認為是沒人關(guān)心我,其實他們是在乎我的,只是不知道我想要什么,所以常常把我放在一旁。其實我要的只是一個溫暖的懷抱和幾句溫馨的話,雖然我表現(xiàn)出來的不屑會讓你們很無奈,可是我是真的不知道怎么表達自己,我是個不會自我表達的人。

  我雖然很喜歡安靜的夜晚,可是我有時也會感到很寂寞。在寂靜的夜里我經(jīng)常會想到一些難過的事情,然后無助的哭泣。在哭泣的時候我又會想些開心的事,可是不知道為什么,越是想開心的事,我就越是傷心,就像害怕會離開一樣。

  我不喜歡人世間的生死離別,因為感到很傷心,要是親眼看見生死離別的場景,我恐怕會一直不停的哭。活著,就應該把自己想做的事做完,這樣就不會有遺憾了。我不喜歡別人為我哭,因為我會心痛,我寧可自己一個人承擔所有,也不愿意有人提我受罪。明明是自己做錯的事,就不應該讓別人承擔。做最真實的自己。

  雖然我總是這樣說,我的朋友也覺得我說的都是很有道理,可是我自己卻做不到我自己所說的,自己都做不到還去說別人,很可笑吧。我就是那種只會說的,一旦自己遇上了,就會很很懦弱地逃避開。我真的很沒用是吧也對呢,像我這樣的人怎么可能回有什么好的呢,結(jié)果每次都是一樣,一個人逃避。

  大家做的我都看在眼里,你們有什么是我也是會在背后默默支持或幫助,雖然我嘴上不說,可是我心里是這樣想的。真正了解我的人會知道,我并不是個堅強的女孩,我其實很軟弱,很沒用。

  所以別再讓我落淚,我的淚水其實也很珍貴…

痛苦作文 篇5

  痛苦啊痛苦,真是令人難以忍受。告訴你吧,我所說的痛苦就是頭痛。不瞞你說,我的頭痛,從下午放學回到家寫作業(yè)的時候,就開始發(fā)作。其結(jié)果便是導致我?guī)状螣o法完成作業(yè),跟老師請假了。現(xiàn)在,讓我跟你講一講我頭痛的過程吧!

  一天下午,我像往常一樣背起書包回家。一進門,我就感到頭有點暈,開始并沒有在意,可是到了晚上,情況就嚴重起來。

  我的頭開始劇烈疼痛,就像要裂成兩半似的。第二天下午,爸爸媽媽帶我去了市醫(yī)院找到一個非常有名的醫(yī)生給我看病。他先看了我的喉嚨,又用聽診器聽我心臟的跳動。最后他給我開了一種我從沒見過的藥,有利鼻片和羅紅霉素。吃下藥后,我感到很很困,想睡覺,結(jié)果我一覺睡到天亮。早上起來,我感到身體輕松多了,心情也好了許多。

  那位醫(yī)生的醫(yī)術(shù)真是高明!聽爸爸說,他是市里最有名的醫(yī)生之一。說真的,我也想學習醫(yī)術(shù),做一個治病救人的好醫(yī)生。

痛苦作文 篇6

  當我一個人站在球場時,我就會忘記痛苦。但我這個做法是錯的。今天,我依舊站在球場上,依舊拼命在打球。但我始終忘記不了我的成績。540多分,誰會想到這竟然是一位班長考出來的不可見人的分數(shù)。面對分數(shù)時,我不禁想起了以往在班里的自傲。以班長的身份對同學們呼喝。到現(xiàn)在我才知道自己的錯,自己無法修補的過錯!

  黑夜里,冷酷無情的寒風將樹葉們分離,離開了它們以往一起生活的地方,獨自漂泊。我又何嘗不是呢?面對那些關(guān)心我的親人,愛護我的親人,在乎我的親人。我竟然能用這不可見人的分數(shù)回報他們。我的心不知不覺間產(chǎn)生了無盡的愧意。老師對我的希望只能在一個分數(shù)中結(jié)束,從而將希望轉(zhuǎn)換成別人。所有的人都會因我的分數(shù)而對我失望

  我獨自走在落葉的小道上,落葉將我的傷心不停的重復,我每時每刻都在重復的傷心里徘徊。我突然覺得心沉重了,破裂了,還流淚了,F(xiàn)在的我終于受到了懲罰。面對同學的譏笑,父母的傷心,老師的失望。我不禁討厭了這些痛苦的生活,向往那極樂的世界。那個無憂無慮的極樂世界!

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