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痛苦作文600字

時間:2021-12-25 10:07:03 痛苦 我要投稿

【精華】痛苦作文600字六篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的痛苦作文600字6篇,歡迎大家分享。

【精華】痛苦作文600字六篇

痛苦作文600字 篇1

  人的一生不可能是一帆風順的,平庸的一生只能說是沒有精彩和輝煌可言的,其實人生中充滿坎坷才能把人磨煉的更堅強。人生其實需要痛苦的洗禮,才能在痛苦的磨煉中成就自我。

  聽別人說人一生下來就是來受苦的,因為人生下來的第一時間是哭的而不是笑的,那么我們注定要受很多的痛苦才能成長。

  因此才有了孟子的診斷,就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”這是孟子給我們的一個有用的建議吧!當你真的感知痛苦后,它才能更好的磨煉我們的意志,我們才會變得堅強。

  痛苦,可以給人以無窮的力量。因為痛苦才有了不朽的《史記》。本來一個健康的人可以擁有一個幸福美滿的家庭,而司馬遷卻遭受了常人無法心愛的宮刑,那種痛苦常人怎么可以體會呢?你試想一個健康的人變成一個不完整的人,這將給他多么大的痛苦呀!但他沒有因此而氣餒,他沒有放棄他的理想。由于痛苦,他還是想到過結果自己的生命,他在死與生的邊緣徘徊,但他不定期是挺了過來,帶著一部無價的《史記》和無數(shù)難言的痛苦,正是由于這無數(shù)的痛苦才積累了《史記》的一字一句,才成就了他流芳千古的美名嗎?

  吃得苦中苦,方為人上人。痛苦不是“絆腳石”,而是幫助攀登的階梯;痛苦不是阻止遠航的浪,而是助你前行的帆;痛苦不是山重水復疑無路,而是柳暗花明又一村。

  請欣然接受痛苦吧!在痛苦中磨煉意志,鑄就品格。讓我們在痛苦中成長起來吧,相信風雨之后一定會看見彩虹的。

痛苦作文600字 篇2

  一年前,我得到了一個慘痛的教訓,那時候的情景至今還歷歷歷在目……

  記得那是個風和日麗的下午,我和遠道而來的表哥準備下樓去公園玩。

  “來,我給你表演一個特技!”只見表哥將腿跨在樓梯扶手上,手一扳,便“哧溜”一聲瀟灑地滑到了下一層。他得意地說:“怎么樣,要不要學?很容易的!”我一時腦昏,就答應了。我模仿表哥的動作,慢慢地滑了下去,一開始我還不熟練,用手小心翼翼地蹭在扶手上增加摩擦力,經(jīng)過幾次嘗試,我也能熟練自如地滑下去了。

  “藝”高人膽大。我和表哥越滑越起勁,玩得不亦樂乎。最后,我們索性松開雙手,“自由落體”。每當我滑下去,身邊傳來“呼呼”的風聲,那種感覺真的是太爽了。

  不知不覺中,我們到了一層半,表哥提議道:“讓我們來滑最后一次吧!”我興奮地拍手叫好。準備體驗最后一次“飛”一樣的感覺。表哥“身先士卒”之后,似乎在樓下對我說些什么,我迫不及待地跨上去,瘋狂地滑了下來。當我快滑完時,只聽見表哥那焦急的吶喊聲:“減速!快減速呀!”我這時才注意到:最后一節(jié)樓梯沒有拐彎處,不會像上幾層一樣自動停下來呀!我大驚失色,連忙去抓扶手,但一切都為時過晚,我從樓梯上重重地摔了下來。當時只覺得大腦里一片空白。接著覺得手臂一陣撕心裂肺的巨痛,我有氣無力地趴在地上。只見表哥那模糊的身影沖過來,嘴里聲嘶力竭地喊著什么……

  當我再次恢復意識的時候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院了,我下意識看了看手臂,幸虧還在,上面青一塊紫一塊的。一旁的表哥愧疚地抱住了我:“對不起,我不應該和你做這么危險的事情。”媽媽心疼地撫摸著我的頭:“幸虧是在一樓,否則后果不堪設想呀!蔽覛馊粲谓z地點了點頭。

  唉,這樣的感覺真痛苦!

痛苦作文600字 篇3

  歲月的河溪緩緩地流過,成長的足跡深深地留下,驀然回首,成長的路上一串或淺或深的腳印記載著歡樂,記載的痛苦,伴隨著我一路走來。

  我們是六年級了,學校為六年級加多了一項體育項目——男子籃球比賽。這天,我一大早的就出門了,又蹦又跳的來到學校,走進教室等待著校運會的開始。因為,我雖然是女生,但是我也是其中的一名隊員。

  時間一分一秒的過去了,比賽到了決戰(zhàn)的時候。只見,我們隊里的隊員一個倒掛金鉤,奪得兩分。敵方的隊員也似早有準備一樣的,也奪得了球,拿掉了四分。我們也毫不示弱,我們的隊員也好像明白我的心思,又一個強攻,拿下了四分,但最后還是以十六比二十輸給了四班,得了第三名。

  我們跟著林老師,走上了六樓。這時,我感到有一種莫名的.失落,說不出清為什么,只是心中不斷涌進一陣陣痛楚。我看了看周圍的同學,大家都默不作聲,整個氣氛都不好了。我又悄悄地用余光看了看滿頭大汗的籃球隊員,他們一個個皺著眉頭,感覺都要哭出聲了。我走出教室,來到欄桿旁邊,望著后門旁的紫荊花樹,一片片花瓣紛紛飄落,我的心也跟著這些碎花飛舞,無奈跌在地上,任人踩踏。

  林老師對我們說:“隊員們已經(jīng)盡力了,比賽的結果不是重要的,重要在于過程,你們能拿到第三名已經(jīng)不錯了,可為什么還要爭得第一名呢?”同學們的頭也漸漸的抬了起來,同學們的笑容又回來了。

  我明白了不同的心情,不同的季節(jié),不同的經(jīng)歷,不同的體驗,在時光的流逝中,我在悄悄的成長,學會堅持,學會面對,學會品嘗人生中失敗的痛苦。

痛苦作文600字 篇4

  痛苦,往往是難以承受的,但,只要你積極面對,你就成功了。

  《青銅葵花》一書就是寫人經(jīng)歷痛苦的。那是一個令人印象深刻的故事:城市女孩葵花跟隨父親到鄉(xiāng)下,父親在一次劃船中失蹤了。在老槐樹下,葵花要被人領去。有兩個人:一個是在葵花曾經(jīng)命懸一線時搗亂的嘎魚,一個是曾經(jīng)救過葵花一命的“啞巴”青銅,葵花選擇了青銅,青銅家雖有苦,但很快樂。在葵花12歲時,城里派人把她接走,但走后又回來了,最后她與青銅重逢了,青銅竟喊出了——“葵花”。

  再一次偶然而又特殊的情況下,她住在了青銅家,日子中有許多挫折,也有難以承受的苦難。一天天過去,一年年過去,他們沒有選擇逃避,而是積極面對,終于走出了困境。

  當苦難來臨時,我們只能承受,學會負擔,不然你就失敗了,只能任由它來折磨你,你應當勇敢堅定地面對,讓自己的信念持之以恒,讓自己坦然面對去接受,因為,它最怕這樣,你越怕它,它就越強大,你要堅強,這樣,在不久之后,它就會離你而去。

  苦難是一種挑戰(zhàn),也是測試你的信心與膽量的強大,你如果一開始不強大,那你要學會讓自己強大,持之以恒;你如果依舊弱小,那你就只能遭受它了。這種挑戰(zhàn)同時又能讓人發(fā)生變化,強大的超越了自己,不強大的越來越縮。

  苦難其實并不強大,只是人們的內心這樣以為,只要你從弱小變成強大,你就會發(fā)現(xiàn),它其實并不強大,你堅持不懈,它肯定就會被你打倒。苦難并不難對付,只要你認真、足夠強大,那么它就敗了。

  經(jīng)過了它,你就會變得更勇敢、更強大、也會更加地努力,以后再遇到,你就能鎮(zhèn)定面對,將它打倒。但不要太輕視它了,你一驕傲,它就又能輕易將你打倒。所以,應當謙卑,不要得意忘形,應當從思想上來打敗它,從心靈中初發(fā)的情感來消滅它,直至將它打敗。

  所以請大家振作起來,學會堅持不懈、堅定面對苦難,我們我們就一定能戰(zhàn)勝它,加油吧,千萬不要輕易放棄它,不然它會進攻你的,為了能戰(zhàn)勝它,我們要先邁出一小步了!

痛苦作文600字 篇5

  去年的一天,當我背著沉重的書包推開家門是,餐桌上顯得平靜而異常,我似乎有種不祥的預感。每一個人的臉色,都已由悲哀取代。我悄悄地轉身問伯伯:“發(fā)生什么事了?”伯伯長嘆了一口氣,說“你爺爺?shù)臋z查結果出來了,醫(yī)生說是直腸癌晚期,再好的藥也無法挽回,你放學有空,多陪陪爺爺。”聽完伯伯的話,我猛地倒退一步,心里好像被什么東西狠狠地砸了一下。仿佛一道晴天霹靂!

  我靜靜地坐在爺爺身邊,呆呆地看著爺爺,爺爺轉過頭,笑著說:“丫頭,想什么呢?這樣看著我?”我從臉上勉強擠出一個微笑,心里卻難受極了。難道眼前活生生的爺爺,真的快要離開我們了嗎?

  每天下午放學,我就常常陪著爺爺聊天,幫他洗頭、做家務。漸漸地,爺爺?shù)牟∏樗坪踉絹碓絿乐。他的眼神暗淡了,他的步伐無力了,可是他對我的疼愛卻從未衰減。

  爺爺以前每天都起早貪黑地在田里干活,他無法忍受,整天誰在床上熬過的日子?粗强嗫鄴暝哪印N艺媸恰昂掼F不成鋼”,可我真的無能為力呀。晚上,醫(yī)生來為爺爺打吊針,看著那憔悴的爺爺,我心如刀割!我知道爺爺他不希求此刻的到來,但為了我們,他勇敢地堅強面對。

  我握著爺爺?shù)氖,守在他床邊,看著他那痛苦的表情,我情不自禁地掉下了眼淚。眼淚滴在爺爺?shù)氖直成希瑺敔敱犻_疲倦的雙眼,看著我說:“丫頭,別哭。爺爺挺得住!睜敔敯盐业氖治盏酶o了。此刻,爺爺?shù)陌装l(fā)已失去了光澤,整個人已被病魔剝削得骨瘦如柴。他的臉早已黯然失色,只遺留短促的呼吸。

  天下起了雨,刮起了風,打起了雷。也就在這樣風雨交加的夜晚,死神無情地從我們身邊奪走了爺爺。他的呼吸停止了,我走近床前握起爺爺冰冷的手。最后一次,這是最后一次……

  爺爺走了,在那遙遠的國度,留給我印象最深的,唯有他那病榻上痛苦的臉。

  爺爺,即使是生死的界限,也無法拉開你我之間心的距離。祝您在天國一切安好!

痛苦作文600字 篇6

  當我在小學的時候,我是一名差生。六年的時間過去了,我變成了一名初中生。老師給了我很大的鼓勵,使我的成績慢慢變好。讓我從一個差生變成一個好學生,但是好學生也有好學生的苦。差生是根本無法理解的。

  場景一

  某天早上,我正在閱讀課文,忽然間,老師走到面前。拿著一本書對我說:“今天你班會課要參加活動。你必須在第八節(jié)課之前。把這本書給我記熟”當時我心里是多么的不愿意呀!可是我還是答應下來了,沒辦法如果我不答應老師肯定對我會失望。當同學們下課出去玩的時候,我看著同學們一個個開心的臉,我是多么的想出去玩啊!可是我只能背,不能讓老師失望,心里想哭就是哭不出來。

  場景二

  有一次考試。我數(shù)學考試不是非常的理想。居然沒上85分,然而數(shù)學老師用憤怒的目光瞪著我,當著全班同學的面,嚴厲的把我批評了一頓。說什么我上課不認真聽課。我眼睛里的“金豆豆”拼命的往下掉。當時我就想,為什么其他好學生考差沒被老師說,偏偏我被老師說了,這不公平。但沒有辦法。我只能忍著。

  場景三

  好不容易到了星期六,我寫完作業(yè)正想打開電視機看會電視,忽然,爸爸媽媽從房間里走出來對我說:“你別想看電視,給我復習去,你爸爸昨天幫你買了一袋子試卷,你可以去做做!庇谑俏抑缓脩賾俨簧岬年P掉電視機又走向了書的海洋,我只好一直寫一直寫,從早上寫到晚上一直寫的深夜,我那不爭氣的金豆豆又掉下來!暗未稹币宦。我忽然間回想起了小學的時候。那時候的我是多么的自由。

  小學的時候我羨慕好學生,當了好學生的時候我多么想回到小學時代,其實好學生都有苦,但是。即使有苦也要笑著活下去!

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