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有關(guān)痛苦作文600字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的痛苦作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
痛苦作文600字 篇1
痛苦與幸福是對(duì)立的,但他們的差別就在于你是否能放好自己的心的位置。
有人認(rèn)為世界上最痛苦的人有兩種:一種是走在最前面的人,一種是走在最后面的人。其實(shí)這種觀點(diǎn)是片面的。他們不懂得如何放好自己心的位置,以致于產(chǎn)生這種片面見(jiàn)解。放好心的位置,你會(huì)發(fā)現(xiàn)最前與最后都是很美的,很幸福的。
愛(ài)迪生——一個(gè)偉大的發(fā)明家。他一生發(fā)明上千種東西,他可謂是在這些領(lǐng)域走在最前的人。但是他卻不感到痛苦,在他千百次失敗后,他依然面帶笑容地去全身心地研究。當(dāng)他看到世界上第一盞電燈亮起來(lái)的時(shí)候,他忘記了自己的失敗的痛苦,臉上洋溢的是成功后幸福的微笑。這就是走在最前面的人。他們不以自己走在最前面而痛苦,相反他們感到的卻是欣慰幸福的微笑。他們能為人類作出貢獻(xiàn),他們以自己是最勇敢的先鋒而感到驕傲而體會(huì)到幸福。他們放對(duì)了自己的心的位置。
在中國(guó)古代作戰(zhàn)中時(shí)常出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象,在他們撤退時(shí)有一部分人在后面阻擋敵人,讓大部隊(duì)撤退。這一部分軍人便是走在最后面的人。然而,他們不為他們是最后的隊(duì)伍而感到痛苦。他們認(rèn)為將軍讓他們?cè)诤竺孀钃跏菍?duì)他們的一種信任。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),世界上最幸福的事莫過(guò)于別人對(duì)自己的信任。的確他們感到很幸福,他們寧愿犧牲自己也要完成任務(wù)——保護(hù)大部隊(duì)安全撤離。他們以自己勝利完成任務(wù)而感到幸福。因?yàn)樗麄円矊W(xué)會(huì)了如何放置自己
的心,如何讓心放在正確的位置上。
做任何事情都會(huì)有人走在最前面,也必然會(huì)有人走在最后面。我們不應(yīng)該因?yàn)槲恢玫暮脡亩ズ饬孔约旱睦Φ檬АN覀儜?yīng)該為我們能夠處在這兩個(gè)特殊的位置而感到欣慰,而不是所謂的痛苦。我們不能純粹地用眼去衡量這個(gè)世界,而應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去衡量它。
領(lǐng)頭雁為自己是隊(duì)伍的領(lǐng)軍者而幸福;雄鷹為自己是墊后者而欣慰。我們?nèi)祟愅瑯右獙W(xué)會(huì)去正確看待它。我們要放好自己心的位置,洗去那痛苦的愁容,煥發(fā)出幸福的微笑。
痛苦作文600字 篇2
作為班里的語(yǔ)文課代表,我絲毫不懷疑自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力,對(duì)于剛剛過(guò)去的考試我也毫不擔(dān)心。
靜靜地坐在座位上,等待自己的名字會(huì)在優(yōu)秀的名單里自動(dòng)蹦出來(lái),但眼看著優(yōu)秀名單就要報(bào)完,我堅(jiān)如磐石的信心也開(kāi)始漸漸動(dòng)搖。“沒(méi)關(guān)系的,肯定會(huì)有,再等等……”我不斷地用這樣蒼白無(wú)力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。盡管我深深明白這根本沒(méi)有用,但不知道為什么心中竟涌上一股莫名的余悸。我自己為這不該有的擔(dān)憂而感到吃驚,淡而無(wú)味的空氣中,我聞到了一股不祥的氣息……
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,心中充滿期待,默默祈禱著自己的名字的出現(xiàn)。但是,直到終了,我越來(lái)越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了,我甚至忘了自己要做什么。
還沒(méi)來(lái)得及接受,一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)仿佛給了我的腦袋一記重錘。見(jiàn)到了我滿以為是優(yōu)秀的試卷,我自己都覺(jué)得荒謬,為我言過(guò)其實(shí)的自信感到可笑。
看到那么多優(yōu)秀的試卷,我還有什么臉面?我把頭埋得低低的,不敢用這愧疚的目光面對(duì)老師充滿失望的眼眸。我甚至覺(jué)得周?chē)瑢W(xué)的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來(lái),在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問(wèn),我如何面對(duì)含辛茹苦的父母,我如何面對(duì)充滿希望的老師,我如何面對(duì)同學(xué)們的嘲笑……當(dāng)試卷上一行行紅字刺入眼簾,我真的感到茫然無(wú)措,心里亂糟糟的。
我無(wú)助地徘徊在馬路上,老師輕微的嘆息縈繞在耳邊,無(wú)奈地?fù)u頭浮現(xiàn)在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好,好長(zhǎng)……
痛苦作文600字 篇3
我是一名高中生。以下是我16歲以來(lái)第一次想哭。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步的學(xué)生(這是老師說(shuō)的)。我是一個(gè)半自動(dòng)化的學(xué)生(半樂(lè)觀,半進(jìn)步,半喜歡上課)。老實(shí)說(shuō),我非常喜歡上課,但是肯定會(huì)有人說(shuō),除非你取得進(jìn)步,否則你不喜歡上課。說(shuō)到這里,我只能說(shuō)沒(méi)有人會(huì)喜歡上課。
20xx年11月19日,老師來(lái)找我。我以為是問(wèn)我是否會(huì)支付學(xué)費(fèi)(在線費(fèi)用)。誰(shuí)知道不是這樣的,但這是問(wèn)我關(guān)于聽(tīng)寫(xiě)單詞(我沒(méi)有記住單詞,寫(xiě)完之后也沒(méi)有正確的單詞)。但是老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題。你喜歡上課嗎?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,我深感失望!這是我第一次聽(tīng)到老師問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,我非常生氣。我會(huì)說(shuō):“誰(shuí)在班上繞著學(xué)校跑時(shí)喊的口號(hào)最大?沒(méi)有我的口號(hào),團(tuán)隊(duì)中幾乎沒(méi)有人會(huì)喊。一個(gè)多月前,老師說(shuō)任何有超大盒子的人都會(huì)帶來(lái),但是兩周后,沒(méi)有人發(fā)出任何聲音。就在我父親把盒子帶來(lái)的時(shí)候,我立即把盒子帶到了學(xué)校,沒(méi)有告訴老師,但是老師發(fā)現(xiàn)了它們。所有這一切都表明我愛(ài)這個(gè)班級(jí),沒(méi)有人能像這樣愛(ài)他的班級(jí)。
我班上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生是好男孩,即使是我。此外,我們班的班委和班代表都不認(rèn)真。就連班主任的班主任也在背后說(shuō)老師的不好,老師的不好。平時(shí),他不關(guān)心英語(yǔ)作業(yè)。另一個(gè)是我們班的班長(zhǎng)。他不像班長(zhǎng)那樣以身作則,對(duì)我們微笑。最后,我們班的紀(jì)律委員會(huì)成員,他總是不經(jīng)自己的判斷就聽(tīng)班長(zhǎng)的話。班長(zhǎng)總是記得說(shuō)話人的名字。班長(zhǎng)總是保護(hù)一些人,但是每當(dāng)他看到他的老同學(xué)說(shuō)話時(shí),他就立即叫出他老同學(xué)的名字,就像他總是叫我一樣。這是我班上的一個(gè)現(xiàn)象。它叫班級(jí)嗎?這真是一團(tuán)糟。很難搞得一團(tuán)糟。
痛苦作文600字 篇4
人生是從生之此岸走向生之彼岸的歷程。無(wú)論是充滿荊棘的`坎坷小徑,還是一馬平川的陽(yáng)光大道,我們都要自己走過(guò)!
在人生舞臺(tái)上,我們演繹著不同的故事,或喜或悲,或快樂(lè)或憂傷,這其間,不期而至的挫折與痛苦常常伴隨著我們。挫折后的痛苦,有時(shí)能將人淹沒(méi),也有時(shí)會(huì)將人推到浪頭的頂峰——全看你的水性如何。
跨越歲月的長(zhǎng)河,矮個(gè)子的英雄拿破侖馳騁在疆場(chǎng)上。在戰(zhàn)火硝煙中,他率領(lǐng)著他的軍隊(duì),從巴黎到西西里島,再回到法國(guó),直到最后的圣赫勒拿島,旗子倒過(guò),鮮血灑過(guò),淚卻不曾流過(guò)!甚至滑鐵盧一役,都沒(méi)有讓他低下高貴的頭顱——像他這樣的鋼鐵意志,無(wú)論遭逢怎樣的人生境遇:勇往直前也好,磕磕絆絆也罷,都不曉得懼怕和退縮;像他這樣的錚錚硬漢,跌倒多少次,便爬起多少次,人生中永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)真正的低谷!
敢于面對(duì),那么挫折后的痛苦,便如一段紙墻。而放大痛苦,足以讓一個(gè)人萬(wàn)念俱灰、永不再來(lái)。
“流水落花春也去,天上人間!崩铎嫌盟鐫M憂傷的語(yǔ)言,詮釋了他難以名狀的痛苦。美好的往昔“恰似一江春水”奔流不復(fù)回;階下囚的日子里,回想“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”,有的是無(wú)限感傷:歷史將他變成了一個(gè)棄兒,而他個(gè)人沉淪于苦痛無(wú)可自拔更是令他終日以淚洗面,掙不出憂傷的夢(mèng)魔。上蒼放在國(guó)君面前的亡國(guó)之痛,有人等待,伺機(jī)東山再起;有人隱忍,憂心黎明眾生;有人呼號(hào),終日以淚洗面。而李煜顯然是弱者中的弱者。他憂郁,壓抑,耿耿于懷;他流淚,嘆息,不敢直面人生。
我承認(rèn)李煜是出色的詞人,但他卻不是可敬的斗士,甚至不及“樂(lè)不思蜀”的阿斗,多少還有幾許瀟灑!皢(wèn)君能有幾多愁——”痛苦的漣漪無(wú)限擴(kuò)張,終于招致殺身之禍,結(jié)束了“愁”比“水”長(zhǎng)的悲楚、無(wú)奈。
讀史,可以益智。不要以為人生真的是一帆風(fēng)順,不要認(rèn)為自己身旁真的會(huì)春光永駐。舞動(dòng)痛苦的翅膀高飛,達(dá)觀、灑脫地飛翔在廣闊、多彩的人生舞臺(tái)上!
痛苦作文600字 篇5
四十多天前,我和他還是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。經(jīng)常放學(xué)一起走、周末一起玩,我們之間的關(guān)系讓許多人羨慕。可是不知為什么,他突然不理我了,我們的關(guān)系像過(guò)山車(chē)一樣,一下子從最高處跌到了最低處,他和我似乎也不再是朋友了。
放學(xué)的鈴聲響了,我不再有往常的那般喜悅,反而還有一種說(shuō)不出的難過(guò)。很快,我就從放學(xué)的隊(duì)伍中走了出來(lái),獨(dú)自走向那條小巷。
那條小巷是我和他每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路,我們?cè)谀抢镆黄痖_(kāi)過(guò)許多玩笑、唱過(guò)許多首歌、吃過(guò)許多零食。而如今,空蕩蕩的小巷內(nèi),只有我孤零零的一個(gè)人。
我一步一步地踏在小巷的地磚上,地磚照舊發(fā)出了“咚咚”的響聲,但我聽(tīng)后卻沒(méi)有以往那樣清脆,相反,是沉悶的。我的腦海中在一瞬間閃過(guò)了一個(gè)畫(huà)面——我在他系鞋帶的時(shí)候跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑,我說(shuō)他喜歡一個(gè)女生。他聽(tīng)后,停止了系鞋帶的手,站起身來(lái),原本臉上的笑容已被憤怒取代。隨即,他一聲不吭地走了。難道是因?yàn)檫@個(gè)玩笑他就不理我了嗎?我不想再思考下去了,或者說(shuō)我不愿接受這個(gè)理由。他應(yīng)該知道我只是跟他開(kāi)個(gè)玩笑而已。
我繼續(xù)走,忽然,我的腦海中浮現(xiàn)出了兩個(gè)背影,他們勾著肩,搭著背,有說(shuō)有笑地在古老的地磚上跳著歡快的舞步。這時(shí),寒風(fēng)一吹,我一哆嗦,他們的背影就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
不知過(guò)了多久,我走到了小巷的盡頭。我轉(zhuǎn)過(guò)了身,把整個(gè)小巷掃視了一遍,希望能看到他熟悉的身影。然而,小巷內(nèi)除了一棵枯黃的小樹(shù),空無(wú)一人。
我走向家的腳步越來(lái)越沉重,心中無(wú)法言表的失去朋友的痛苦也越加沉重。
痛苦作文600字 篇6
生活像一個(gè)調(diào)色盤(pán),五彩繽紛。但總有那么一兩塊墨點(diǎn),摻雜在其中……
三歲那時(shí)的我萌萌的。大大的眼睛,小巧的嘴巴,圓圓的腦袋,胖乎乎的小手。家里人一見(jiàn)我就特別高興。雖然我干的錯(cuò)事不少,但媽媽也只是訓(xùn)我?guī)拙,之后又在笑呵呵地向他人講這件事。當(dāng)然,我也就只知道干更多“錯(cuò)事”,讓大家開(kāi)心。
可我干的有一件事大家很開(kāi)心了,我自己卻苦不堪言。
記得有一次,我與媽媽去超市購(gòu)物。媽媽的大手牽著我的小手,左拐右轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒,媽媽買(mǎi)了一瓶辣椒出來(lái)了。我邊走邊用小手指著那瓶辣椒,問(wèn)道:“媽媽!那個(gè)紅紅的水里是什么呀?”媽媽一聽(tīng)這話,笑得合不攏嘴:“這是辣椒,炒菜時(shí)加上一點(diǎn),讓菜更加美味!
我的心里就一直惦記著那個(gè)叫“辣椒”得東西,很強(qiáng)烈地有種想嘗一下的沖動(dòng)。
到家后,媽媽手拿起一個(gè)螺絲起子的工具,對(duì)準(zhǔn)辣椒瓶蓋的下方,猛地一撬。隨著“咝”的一聲,瓶蓋“嘣”地彈了起來(lái)。一股香味充滿了屋子,讓人回味無(wú)窮,垂涎欲滴。媽媽把瓶蓋蓋好后,放在高處的隔斷上,就去廚房做飯了。
我越看它越想吃,總想嘗一嘗它是什么味道。終于,我忍不住了。開(kāi)始四處尋找可助我一臂之力,能拿到辣椒的物體。平時(shí)我拿不到的東西,媽媽一舉我,我就可以輕松夠到。我剛想喊媽媽,又把話吞回了肚里。如果不讓我吃怎么辦?
我一籌莫展。突然我注意到了椅子,站在那個(gè)上面不就可以拿到了嗎。我立馬推來(lái)椅子,雙手在椅面上一撐,就上來(lái)了。
拿到它后我跳下來(lái),迫不及待地?cái)Q開(kāi)蓋,猛灌了一大口。頓時(shí),我耳朵嗡嗡作響,腦子突然斷片了。嗓子想喊卻喊不出來(lái),只好張著嘴。
媽媽一看,立刻給了我一瓶蜂蜜。我抖抖索索接過(guò)“咕咚”一口喝下去,總算恢復(fù)了正常。
小時(shí)候我的好奇心無(wú)限放大,干了讓至今的我都哭笑不得的事。這件事也讓我記憶猶新,至今為止,令我最痛苦的一件事!
痛苦作文600字 篇7
早上起來(lái),我覺(jué)得嘴巴有些難受,走到洗手間一照鏡子,我突然被鏡子里的那個(gè)人嚇了一大跳。鏡子中的那個(gè)人,嘴角黝黑,還鼓囔囔的,十分滑稽。我疑惑地問(wèn)著媽媽:“不會(huì)吧,那個(gè)人真的是我嗎?”媽媽急忙說(shuō):“是,只不過(guò)你好像上火了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道:“為什么受傷的總是我呀!”
洗漱過(guò)后,出來(lái)便聞到了香噴噴的飯菜,我走到餐桌前,端起米湯喝了起來(lái)?擅诇珓偱龅缴囝^,一陣疼痛便猛然襲來(lái),我被迫地把米湯吐了出來(lái)。唉!看來(lái),這香噴噴的飯菜我也是不能享用了哎!只有饑腸餓肚地去毛筆補(bǔ)習(xí)班了。
我剛一進(jìn)補(bǔ)習(xí)班門(mén),就受到了大家的嘲笑,一個(gè)個(gè)不愛(ài)笑的人也被我這幅好似毀容般的臉給逗笑了。突然,一個(gè)名叫任霖的人驚喜地說(shuō):“田翌愷,你是和誰(shuí)打架了,居然打成了這副鬼樣,老實(shí)交代,是不是和你弟弟打架了?”我用冰冷的眼神瞪了他一眼,沒(méi)有理他,因?yàn)槲疫B說(shuō)話都疼。
一個(gè)叫李晨軒的人也插嘴說(shuō):“哈哈!你是不是走路的時(shí)候有一個(gè)大坑,直接掉里頭了呀!”我心里異常憤怒,含糊不清地回了一句:“你才掉坑里了呢!”他聽(tīng)了眨巴眨巴眼睛:“你說(shuō)什么呀?我怎么沒(méi)聽(tīng)懂!睘榱嗣馐芩麄兊某爸S,我趕緊逃離了這個(gè)是非之地。
下午,媽媽騎車(chē)帶我去看醫(yī)生,出去時(shí),我餓得受不了,就拿了一小塊香蕉塞進(jìn)嘴里,“啊!”我大吼了一聲“老天呀!為什么連塊香蕉都不讓我吃了,飯和香蕉都不能吃,我到底犯了多大的罪呀!”到了醫(yī)療點(diǎn),還沒(méi)開(kāi)門(mén),我的嘴、舌頭和眼睛也越來(lái)越疼了。我的眼睛一上火,也是什么都看不清,對(duì)于我這個(gè)愛(ài)看電視的人簡(jiǎn)直就是到了世界末日呀!
唉!上火的痛苦可真難受!一般人真的是忍受不了,我得趕緊去看病吃藥降火,平時(shí)多喝涼開(kāi)水,趕快恢復(fù)正常。
千萬(wàn)別上火,上火實(shí)在太難受!